【薦】關於禮物的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於禮物的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於禮物的作文1

天空是那麼湛藍，一朵朵潔白的雲朵在天空中優哉遊哉地散步。在這一個美好的日子，迎來了我的生日，我的心情格外地愉悦。

這一天，爸爸給我在市場裏買了一隻我夢寐以求的松鼠。它的身子小巧玲瓏，可愛的臉龐上鑲嵌着兩顆寶石般的眼睛，全身毛茸茸的，叫人愛不釋手。

風輕輕地吹撫我的臉頰，為我感到歡喜。在回家的路上，爸爸給我講了一個意味深長的故事：他在一次外出辦事的日子裏，竟偶遇一隻活潑可愛的小松鼠！這使他興奮得跑東竄西地去抓，結果抓到了！可是小松鼠那無助、乞求甚至蔑視的眼神，卻讓人想到自己的所做所為是可恥的。爸爸忍不住就放了它，讓它返回大自然的懷抱，回到温暖而舒適的家……

爸爸説着説着，臉上黯淡無光，不知是因為放走了這隻小松鼠還是因為什麼。於是我好奇地問：“爸爸，那隻小松鼠到底有沒有回到家裏呢？”爸爸馬上點頭微笑着説：“是的，它已經回到了熟悉的家。”

爸爸還告訴我，松鼠這類動物是很有靈性的，它們活潑可愛、聰明勇敢。

淘氣的風弟弟吹了一口氣，使我頓時驚醒過來，欣慰地笑了。

“可愛的小松鼠，請你放心，我一定會好好照顧你的，從今天起你就是我們幸福家庭裏的一份子。”我輕輕地撫摸着小松鼠在心裏默默地説道。

只見天邊的落日在慢慢沉下去，燃燒着的火熱光芒，慢慢地消失在了遠處，沒入地平線……

關於禮物的作文2

我時常想起有一個小女孩，小名叫玲玲，媽媽的禮物作文。聽我媽媽説：在玲玲出生的那天，她的媽媽就離開了人世。

從此，每當她看別人從媽媽那兒得到禮物時，她就非常傷心，有時責怪她媽媽沒給她留下一件禮物。現在這個小女孩在她爸爸的單位上一所小學讀書，成績優秀。

一天，這孩子又想起了她媽媽，傷心地哭了。她獨個兒在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在了我媽媽的身上。媽媽並不生氣，卻關心地問：“孩子，你哭什麼？”孩子向我媽媽傾吐了自己的哀傷。媽媽聽罷，嚴肅地説：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！” “那······我怎麼會不知道？”孩子詫異地問，我媽媽撫摸着她的頭，語重心長地説：“首先，你媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎？”

孩子聽着，眼睛忽地一亮。我媽媽接着説：“不僅如此，你媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”

小女孩聽着，陷入了沉思。

我媽媽又説：“孩子，最重要的，你媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界！

關於禮物的作文3

課上，老師讓我們猜禮物。

猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什麼呢？這些問題在我的腦海裏徘徊，我已經有點兒迫不及待了。

緊接着，老師從一個黑袋子裏取出了一份用紙包着的長方形紙禮盒，看起來很精緻。

老師説：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時，我的朋友也寄來了一封信。現在，我們就正式進入猜禮物的環節。我會出示幾段文字，以便於你們猜測！”

“不久前，我在一次遠門出行……”“好，現在開始進行猜測！”

一位同學説：“我猜這個禮物可能是你的雕塑，因為文字裏説不禁想起了你。”第二隻手也緩緩舉起：“我覺得應該是一本書，因為你很喜歡看書，所以有可能是書！”

接着，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風中發出清脆的聲音。”一位同學説。我在心裏暗暗猜想：會不會是風鈴啊？風鈴也可以發出清脆的聲音啊？

老師將禮盒拆開。“叮鐺！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室裏漸漸擴散，傳入每個人的心裏。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出，又在盒子裏搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學們，你們知道為什麼盒子有糖嗎？

“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”

關於禮物的作文4

去年夏天，我們全家去海邊玩，我在海邊看到很多五彩繽紛的貝殼，我心想這些貝殼應該可以做一條項鍊，於是我就拿了一個盒子開始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼，有些藏在石縫裏、有些藏在沙子中、有些被海水沖來沖去，我就像是電影中的神祕偵探正在找尋我的寶藏。

太陽在頭頂上散發着熱情，曬得我汗流浹背，我彎着腰細細的尋找貝殼，一個也不放過，經過了幾個小時，我的戰利品已經滿滿一盒了，其中有幾個很特別，也是我最喜歡的，一個是粉紅色的貝殼，上面有紅色的條紋，條紋上還有一點一點的藍色小斑點，另一個是金黃色的，有綠色一圈一圈的花紋，在陽光下會閃閃發光，還有一個乳白色的貝殼，上面有黑色的小斑點，像乳牛一樣呢！我帶着戰利品得意回家了。

回到家以後，我把這些貝殼拿去沖洗，這些貝殼經過水的清洗後，變得更漂亮了。我躲進我的祕密基地，拿出工具箱，找來一條桃紅色的棉線，將貝殼一個一個串起來，中間是最漂亮、最大的，然後往兩旁慢慢變小。作品終於完成囉！我迫不及待的戴在脖子上，在鏡子前面欣賞了一會兒，開心的給媽媽看，媽媽稱讚我的手很巧，而且戴上去之後我變得更漂亮了。

關於禮物的作文5

真好！媽媽送我一個特別的花瓶。

這個花瓶既不是陶製的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。

記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來，我情不自禁地撲去，把它奪了過來，目不轉睛地欣賞着花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了。可天有不測風雲，我們家那隻愛湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地撲了過來，只見花瓶搖搖欲墜，説時遲那時快，花瓶像跳水運動員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。

糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴肅地對我下達了命令：“馬上重做！”

快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的，怎麼拼也拼不回原樣。“什麼是創意？就是最富於創造性的意見。”正當我無計可施的時候，一個念頭冒了出來。對，我應該拼裝出與眾不同的東西來。

説做就做，我開始隨着感覺拼裝，經弄出了一個奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態可掬的獅子……

正當我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。

那隻花瓶只是一隻普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養的那一份比千金貴而富於創意的智慧！

驚喜，我收穫了意外的驚喜！

關於禮物的作文6

每年我過生日的時候，媽媽、爸爸都會給我禮物，今年也不例外。

不知不覺，還有一個月又是我的生日了。我正寫着作業，突然聽到了爸爸媽媽的談話聲，我跑到爸爸媽媽的卧室門外，耳朵緊貼着門。爸爸説：“……的生日馬上就到了，想到給他買什麼禮物了沒？”“早就想好了，今年，我要給她一個大驚喜……”我聽了以後，心裏十分開心。在房間裏又蹦又跳，樂壞了，連作業都忘了寫。

接下來的日子裏，我每天都非常開心。在學校裏，我認真聽講，積極回答老師提出的問題，在家裏，我幫媽媽做着力所能及的家務活，渾身上下充滿了力量。我又聽到爸爸和媽媽的談話，爸爸問媽媽：“禮物都準備好了吧？”“當然了。我們明天去酒店給他過生日，所以我給他買了一個很貴的禮物。”

聽到這裏，我心裏疑惑不解，這個生日，為什麼還要到酒店？但還是希望生日早點到來。

終於到了生日那一天，我一放學，媽媽就把我接走了。我高興地問媽媽：“為什麼過生日要在酒店裏過？”媽媽回答説：“傻孩子，又不是給你過，是爸爸一個好朋友的兒子過十歲，叫我們來給他過生日的。”我的心就像被雷劈了一樣難受，彷彿摔進了萬丈深淵。為什麼別人家的孩子過生日都記得，我的生日都不記得呢？

這一次的生日，我十分難過，十分傷心，是我永遠忘不掉的生日。

關於禮物的作文7

今天的天氣特別晴朗，一路上鳥兒唱着歡樂的歌，它的聲音多麼明亮，傳到了四面八方，它的聲音讓我的心情變得很快樂，桂花樹發出了它身上淡淡的清香，它的清香讓我心情變得愉快。

在路上，我向媽媽提出了一個問題：“能給我買幾本書。”我原以為媽媽會同意的，結果沒有想到媽媽卻拒絕了。説：“你家裏還有這麼多的書還沒看呢！還想着買什麼書呀。”我的心情本來是很高興的，現在我的心情一下子垂落下去。媽媽見了説：“等你什麼時候表現好了再給你買或你考試考好了。”

我聽了，覺得媽媽提的要求壓力比較大，過了一段時間，不知怎麼回事，我考了全班倒數第三，可是我已經努力了。我的心情非常的亂。我覺得回家一定要受到批評，在回家路上我的心情悶悶不樂，回到家裏我把試卷交給了媽媽，媽媽卻沒有罵我，而是給我鼓勵。

時間過的飛快一轉眼，一年就過去了。一天過去了，一個月過去了，兩個月過去了，馬上就到了我的生日，我興奮不已。

生日那天終於到了。我回家打開門，發現了門口前擺着我從前喜歡的那幾本書，媽媽笑眯眯地從廚房間走出來，拿着那個香噴噴的蛋糕。

這時候我覺得媽媽是世界上對我最好最好的人。

關於禮物的作文8

我是神祕小天使，專門送禮物給需要幫助的人，看見他們的開心微笑，就是我最大的快樂。

今天我送出了一張卡片：“親愛的父親：因為你的辛勞工作，我送給你一個温泉包，讓您就算不出國，一樣可以享受泡温泉的樂趣，相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗乾淨，讓你既健康又強壯。”爸爸笑了。

第二張卡片：“親愛的'母親，因為您的頭髮是自然捲，我送你一百張離子燙髮券，讓你永遠擁有一頭又直又美的長髮。你的美麗，就是大家的幸福！”媽媽感動的哭了。

第三張卡片是給爺爺的：“親愛的爺爺，鬍子這麼長，常常被我們的頑皮氣到打結吼！好可憐！送你一把刮鬍刀，讓爺爺恢復年輕本色，也不會因為要整理鬍子而傷神。”爺爺馬上就把鬍子刮乾淨了。

第四張卡片是給姐姐們的：“你們這麼愛漂亮，送給你們商場的禮券，要買名牌、要去護膚護髮、要買鞋子，妹妹都買給你們，我會努力寫文章賺稿費，讓你們變成最美的姑娘。”姐姐們高興的大聲尖叫。

第五張給親愛的弟弟：“喂！對姐姐要尊敬啦！我知道你最小，我也最愛你！所以，我送你玩具兑換券，記得要跟我一起玩哦！”弟弟跑過來，緊緊的抱住我：“三姐！你最好了啦！”

專家點評:

這篇文章寫了“我”給爸爸、媽媽、爺爺、姐姐、弟弟派發禮物的事情。語言流暢自然，想象合理，但是中心不突出，結構不完整。希望以後在寫作方面多下苦功。

關於禮物的作文9

有時禮物代表着祝福，有時禮物代表着鼓勵，有時禮物代表着感激，有時禮物代表着一份心意，有時禮物代表着一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與温暖。

記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地説道：沒考好，對嗎嗯！這次的分數出乎意料地低！我低着頭對媽媽説。媽媽同情地看着我，説道：女兒，慘了！你爸爸回來會大發雷霆的！我心裏就像揣了一隻小兔一樣，快要蹦出來了！

説曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了！我心跳加速，心裏就像吊了十五個水桶——七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的消息告訴了爸爸。我低着頭，做好了被捱打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸着我的頭，用和藹的目光看着我，用温和的語氣對我説：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢只要努力過，就一定會有收穫！記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’啊！一股暖流湧上心頭，我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關懷實在是太偉大了！

禮物是一縷冬日的陽光，温暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱;禮

物是一條涓涓的溪流，唱響着生命的讚歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉着我們的生活。

關於禮物的作文10

早晨，天氣晴朗、風和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學。半路上，她突然記起：今天是教師節。

提起教師節，小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學們和藹可親，從不打罵同學。同學下雨天忘帶雨傘了，是段老師送他回家；同學在校內受傷了，是段老師把他送進醫院；同學生病住院了，是段老師天天去醫院看望他，給他補習功課……她對同學們像對自己的孩子一樣親。想到這裏，小紅就有了一個念頭：送段老師一個教師節禮物，給她一個驚喜。

送什麼禮物好呢？小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花，霎時眼前一亮：“有了，就送老師野菊花吧！”她迅速地跑上山坡，選起野菊花來。選好了，小紅用自己的橡皮筋把花紮成兩束，拿着花就向學校奔去。

小紅來到老師辦公的窗前，把頭微微向裏一探，正好沒人，這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒裏。桌上，老師眼鏡的鏡片彷彿映出了老師的笑臉。小紅心裏想：老師看了花一定會很高興的。這樣想着，她就回到了教室。

段老師回到辦公室，一下子就看見了筆筒裏那些黃的、紫的野菊花。她笑了，她可能不知道這是誰送的，但她眼前浮現出一個學生雙手拿着野菊花對她説：“老師，教師節快樂！”

關於禮物的作文11

母親節到了，班裏每個同學都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是，他摸了摸自己的口袋，憂鬱的徘徊在花店門口。

正在這時，他看見花店老闆娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子：如果我幫助店主幹活，幫她多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！於是，他説幹就幹。

小明對花店老闆娘説：“阿姨，我可以幫你幹活嗎？如果我幹得好，你可以送給我一束康乃馨嗎？”“可以！”她爽快地答應了。小明站在花店門口，説：“大家快來看！漂亮的康乃馨！快來買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手裏時，小明十分激動，他多想快一點將一束最鮮豔，最可愛的康乃馨送到母親手裏！

夜幕降臨，小明也要回家了。老闆娘高興地對小明説：”你現在可以得到一束康乃馨了！快一點回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。

母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷裏……