【推薦】勞動樂趣作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動樂趣作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動樂趣作文 篇1

今天是大掃除的日子，一大早爸爸就把我和媽媽叫醒了。不過説實話才六點，有點早吧!平常我們基本是七點才起牀，好吧!今天不一樣。

吃完早飯後，爸爸就開始分配“任務”——我負責掃地，擦桌椅，媽媽負責整理房間，爸爸負責拖地、擦窗户。“任務”分配好後，大家就開始幹活了……

説幹就幹，我拿起掃把和簸箕開始掃地了。過了一會兒，終於掃好了，我將垃圾倒入垃圾桶裏面。接下來是和爸爸一起擦玻璃窗，我看到爸爸拿來了專門擦玻璃的刮子，還拿着裝着清潔水(已經調過的)小噴壺，爸爸讓我先把玻璃噴濕了，然後他用玻璃刮一遍又一遍、由上到下、有順序地颳着。一會兒工夫就擦好了，哇!擦完後的玻璃好乾淨喲，整扇窗户看上去就像沒有裝玻璃……經過一上午的努力家裏總算是乾乾淨淨，整整齊齊了，看着這一切我們開心地笑了。

通過這一次大掃除，讓我體會到勞動的樂趣和喜悦，這種樂趣和喜悦就像農民伯伯在春天辛勤的勞動到秋天收穫那樣，無法用語言來形容的感覺。

勞動樂趣作文 篇2

極少在夏季回老家。

相比我想象中青山綠水的美麗鄉村風光，我的老家沒有任何魅力。沒有高山流水，沒有草原綠林，只有一塊塊藏在小土丘後的田野，和一羣臉上寫滿辛勞的莊稼人。

幾年前的一個夏天，我回到老家為奶奶慶生。高温下的小平房，熱得要把人蒸融化了，奶奶自告奮勇帶我去田裏乘涼。

我見她駕輕就熟地抄起掃帚，三兩下把家門口的雞羣趕進籠子，又毫不費力地拎起一根和她一般高的鋤頭，邁開大步，筆直向前走。

這怎能讓我不感到驚訝？將近古稀的奶奶，兒孫們已經都能奉養她，怎麼還要自己下到田間地頭勞動呢？她一定不喜歡兒孫問這樣的問題吧。

我們在一個土坡前停下，正想着奶奶也許要繞遠路，事實並不不遂我願。我親眼見她一抬腿，二邁步，自如地跨過去，還不忘捎上她的寶貝鋤頭。她就站在那坡後，看着我這個呆站着的“年輕人”，眼中滿是驚異：“我孫女怎麼還不過來呢？”我自知過不去，忙繞了一大圈遠路，氣喘吁吁跟上她。

她擼起袖子，掄起鋤頭開始挖芋頭土豆時，我再也忍不住心中疑惑了。她是兩天後就要過大壽的老人啊！那掘土、拔菜一連串熟練動作，令我完全不能把這樣的奶奶，和過年時那個貓在火盆邊、發出舒服呻吟聲的老人聯繫在一起。

她聽完我的疑問，一點不生氣：“你爸爸以前看我這樣，也被嚇得不得了呢。我跟他説，天天太閒散放鬆了，這樣不行的。勞動慣了，到了種菜摘菜的節氣，一天不動就閒得慌呢。”

我不明白她的意思：“以前必須勞動嘛！現在市場上什麼都有，一應俱全，何必自己種？多辛苦呀！”

“那不一樣！勞動長大的人，那勞動就是嵌在骨子裏的`。一天不握鋤頭把，心裏就不踏實着呢。這可不僅僅是因為要種來吃，更是一種生活樂趣，你懂不？”

坦率講，我還不大懂。

給奶奶過生日那天，她經歷長年勞苦、爬滿了皺紋的臉上滿是笑容。因為不喜歡人多的場面，我悄悄溜出去。烈日下，一道道田埂遍佈在土地上，其間點綴着一排排碧綠的蔬菜——奶奶牽掛了整整七十年的蔬菜。我第一次覺得，這塊田也挺好看的。

也就是在那時，我終於明白奶奶説的話。——這怎麼能是勞動的辛苦？那是她對自己生活的追求和寄託，是她想為兒女再做些許奉獻的夢想。這便是勞動的樂趣，也是人生和生活的樂趣啊！

勞動樂趣作文 篇3

下午，天空萬里無雲，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。

太陽火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進的腳步，我們跟着老師來到菜園基地，來到了放勞動工具的小屋子外面。小馬老師説：“一班進來拿鋤頭和鐵鏟。”我拿到的是鋤頭，抓在手裏，感覺就像個大玩具。二班同學年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然後在小馬老師的帶領下，我們來到了菜園。李老師早早地在菜園裏等着我們，她正在清理着菜地裏的雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時常吃這種草呢。”還有一些雜草，帶着刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會吸收土裏的營養，如果不除它們，蔬菜就長不高了。”李老師説。

聽完李老師的介紹，我們就分組進行勞動，我們男生力氣大，專門挖土。當我開始鋤地時，開始還覺得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開始不聽使喚了，感覺像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的皮球，耷拉着腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，説：“世上無難事，只怕有心人。休息一下，再來。”我看着小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄雲外了。雖然每個同學的臉上被太陽曬得像個熟透的大蘋果，而且又熱又渴。但是，同學們還是奮力地在菜地裏勞動着，累得實在不行了，就原地休息一會。身邊的曉彤説：“農民真辛苦呀，我們要愛惜碗中的一飯一菜。”我點點頭。接着，老師教我們怎麼播撒種子，我就學着老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心裏默默地想着：小小種子，快快發芽，長成蔬菜。

過了幾天，我們去看蔬菜長得怎麼樣了，我們到菜園一看。蔬菜開始長出了小小的綠葉來，我們非常開心。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊！種菜是一件很辛苦的勞動，它讓我感受到農民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎麼來的，同時也體會到了勞動的樂趣。

勞動樂趣作文 篇4

現在的許多孩子們，都是衣來伸手，飯來張口，大家都覺得這樣是幸福快樂的。其實，更大的樂趣是藏在勞動中。這條新穎的結論也是一次和媽媽互換崗位，幫媽媽燒飯時得來的。

燒飯，最讓人冥思苦想的就是要燒什麼？為了更加燒的獨特，我扔下菜譜，自編了一道菜飯，“三鮮沫炒飯”。材料是白菜沫、香菇沫和雞蛋沫，最後不要忘了白飯。

開始備料了，廚房就成了我的小天堂，沒有人來幫忙，沒有人來打擾，全憑我自由發揮！激動的心給了我動力，我飛快地掏出兩個雞蛋，輕巧地在碗邊磕了幾下，蛋清順着裂縫透了出來，好像已等不及了！“咔嚓”兩個雞蛋都被我掰開了，蛋黃，蛋清，一股腦地滑進了碗裏，更讓人驚奇的是，有一個蛋是雙黃蛋。這三個蛋黃就像還未被后羿射下的太陽，正在對我笑呢！我學着媽媽攪蛋的樣子，抄起筷子打起蛋來，蛋黃和蛋清在旋渦的號令下成了一碗粘粘的鵝黃色的蛋液，還時不時地吐着泡泡！我拿出鹽罐，鈎了一點鹽，掂着鹽勺，向蛋上撒，可能是太急了，那鹽被撒成一小堆，嚇得我趕忙用筷子打散。説來也奇怪，那鹽如同顏料，蛋液竟然變成了橙黃色，就像很濃的桔子汁一樣，好有趣呀！

要加工白菜和香菇了！我的手顫抖着抽出菜刀，小心翼翼地攤在菜板上。再把洗好的白菜葉和泡好的香菇整齊地擺在上面。看着冰冷的鐵菜刀，如同一雙野狼的眼睛在瞪着我，我心裏反覆想着電影裏手被剁掉的樣子，而眼前浮現的是媽媽一邊哼着歌，一邊切菜的情景。試一試吧，第一刀，“咔吱”，一條條的白菜出現在我眼前，成功了！緊接着第二刀，第三刀……越來越熟練，越切越好，白菜和香菇從小條變成小塊，最後變成碎沫，我的信心倍增，呵！就要成功了，還剩下炒了！

“開火！放油！加些水！把菜倒進去！”我一邊説着一邊做着，油沫星子“噼哩啪啦”地濺起，撲面而來的不僅是從菜中噴出的香氣，還有我對即將成功的喜悦。白菜、香菇、雞蛋炒好了，再拌上飯，撒上些胡椒粉，OK了！

爸爸媽媽細細品嚐了以後，説“好！”。這聲好，讓我覺得自己長大了，心裏的激動無法形容。在整個過程中，有激動，有思考，也有擔心，而更多的是開心和快樂。其實正應了一句話———勞動最快樂！

勞動樂趣作文 篇5

今天，三年七班充滿了歡聲笑語，想知道是怎麼回事嗎？快跟我去看看吧！

原來，顧老師在班裏舉行了一個“品嚐大會”，讓同學們把自己昨晚親手做的菜拿出來互相品嚐。我首先品嚐了蘇博文的“小炒肉”，“哇，真好吃啊，辣辣的，色、香、味倶全。”聽了我的讚歎，許多人都湧過來品嚐蘇博文的“小炒肉”，他們也全都豎起大拇指説：“好吃！好吃！”。我又去品嚐了楊煒斌的“油炸薯塊”，“呀，好鹹啊，”我問楊煒斌：“你做的油炸薯塊怎麼這麼鹹？”他説：“哦，可能是鹽放多了，下次注意啦！嘿嘿”我還品嚐了湯達華泰的“紅燒豆腐”，嗯，辣中帶甜，色、香、味倶全，真好吃！，還有汪祖昊的“炒西葫蘆”，甜甜的，軟軟的，就是顏色太單一了

過了一會兒，顧老師説：“品嚐大會結束，請同學們回到座位上！”我回到自己的座位上一看，呵呵，我做的“蛋炒飯”被吃得乾乾淨淨，一粒米也不剩，看來我的廚藝不錯啊！

回到家後，我高興地把這件事告訴了爸爸，爸爸問我：“你們做的飯菜有的鹹，有的辣，有的難以下嚥，為什麼你們都還那麼高興地品嚐呢？”我搖了搖頭茫然地看着爸爸。爸爸説：“因為那些飯菜是你們自己的勞動成果，你們品嚐的不是飯菜的味道，而是自己動手勞動的樂趣！”

勞動樂趣作文 篇6

中午吃完飯，爸爸媽媽帶我去菜地玩。我們到了菜地，地裏的蒜苗綠油油的，蘿蔔也長得又粗又大，媽媽説：“劉芮瑤，你去拔一棵蘿蔔吧。”我挑了一棵從上面看着很大的蘿蔔，使勁得拔，可是，怎麼拔也拔不動，媽媽拿起鏟子，把蘿蔔旁邊的土鬆了鬆，然後，我又左搖右晃的，費了好大的力氣，才好不容易地把蘿蔔拔出來了。

這時，我看見韭菜地裏全是草，我就問媽媽：“媽媽，韭菜怎麼看不見了，這地裏種的是草嗎?”媽媽説：“現在天氣太冷了，韭菜都不長了，等明年春天，天氣暖和了，才發新芽呢。可是，這地裏的草也太多了，咱們除草吧。”“好呀!”我和媽媽一人拿一把鏟子，蹲在地上，一點一點的把菜地裏的草挖乾淨，等我們挖完草站起來的時候，我和媽媽都腰痠背痛的，直不起腰來了。

雖然，今天下午的勞動讓我感覺到很累，但是我覺得非常有意義，讓我體會到了勞動的辛苦，也體會到了農民伯伯的辛苦，所以，我們一定不能浪費每一粒糧食!