【精華】科技作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

10月19日上午，我們大家乘車懷着強烈的好奇心，一路飛奔來到了斜口初級中學。為什麼呢？哈哈！當然是因為這裏舉辦的“科技展”啦！

一進門，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎麼這麼多“高科技”啊！什麼“直立的銀蛋”、“汽車雨刮器”、“汽車離合器”、“穿過曲線的直杆”等等，但令我感興趣的，也只有那麼幾個。

“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來？它能立多久？”看到介紹牌後，我便自言自語起來。唉，怎麼看也看不懂，看來只有自己動手試一試了。我低頭看了看這個新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個轉動杆。我動手操作起來了，首先扭動了轉動杆，然後磁石與銀蛋不知不覺地轉動了起來。瞧，磁石快速旋轉的作用下，橫着的銀蛋開始傾斜了起來，它的頭在緩緩上升，直到最後，銀蛋旋轉着“站”了起來！太令人不可思議了！我又仔細看起了説明。原來，在銀蛋周圍存在一個旋轉變化的磁場，銀蛋內部會因電磁感應而產生電流。而電流所受力的效應會阻礙磁場的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場同步旋轉，使銀蛋最終立起來。

磁懸浮燈泡你見過嗎？看！只見一隻白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動鍵，那隻白色的燈泡便呼的一下點亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎麼一回事呢？原來都是無線供電幫的忙，它採用電磁感應原理，通過線圈進行能量耦合實現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來。

怎麼樣，在聽了我的講述之後，你有沒有興趣去看一看這個科技展呢？有時間就快去吧，去感受科學，感受真理吧！

科技作文 篇2

隨着科技的快速發展，人們的生活變得豐富多彩，科技為我們帶來諸多的便利，使世界聯繫變得更加緊密……然而，科技發展的同時也出現了諸多的問題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發展，而人類的思維卻未必跟上進度，甚至逐漸惰化。

無疑科技就是一把雙刃劍，在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技迅速發展。信息經濟甚至主導着經濟發展的方向，最典型的仍然是互聯網科技。技，它使人們的生活聯繫更加的密切，世界變成了一個地球村。同時，電子產品的發展也是一個表現，幾乎人人一台手機早已不足為奇了。但是這種現象的背後遠遠沒有那麼簡單，科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加複雜了。因此，面對科技我們需要理智與憂患意識。

科技的高速發展之下，我們更應該靜下心來冷思考。很多自然文學中就提到了科技發展和社會的關係，早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會造成人性的泯滅和思維創造的弱化。這樣的預見，在當今時代果真得到了驗證，如"火災殘忍拍攝四十秒"事件，視頻拍攝者不顧火災現場人的呼救，而是為了博取網絡點擊率鎮定地錄下呼救者掙扎的視頻上載網絡，這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展，網絡的發達，而人心卻沒有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預見，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言，如同當今的低頭族一樣，手機本來是一種通訊工具，但現在人類顯然是被手機奴役了，人類已經成為自己工具的工具了，科技使我們走的很遠很遠，但我們卻忘記了當初為何出發。

在高速發展的科技社會裏，我們理應要使物質生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背後顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍，利用得當則會造福人類，人類就應該充分利用好科技的優勢，而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發展中高技術應與高情感平衡"，人類在高科技下仍然要保持思維的創新，如此，人性逐漸地迴歸，提筆忘字的現象方可減少。

科技是一把雙刃劍，人類應當充分利用其優勢造福社會。科技是一把達摩克斯利之劍，隨時警示着我們科技應與思維創造和人類情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類生活更加美好。

科技作文 篇3

據科學家推測，我們居住的這個世界以後的科技會發達得越來越迅速。我們以後將會生長在科技發達的世界中。從古時候到現在，科技已進步飛速，相信以後一定會越來越好。

在上個星期六的早上，我照常打開煤氣燒開水，只聽“砰”地一聲，火苗子就開始了向上竄，這時，我嘴裏不禁嘀咕着“現在生火是多麼方便，那遙遠的古代呢？他們也有着這些工具嗎？”我疑惑不解地找來些書籍，仔細找我想要的答案來。你們知道嗎？古人生火工具特別的簡單，只需要兩塊大點兒的鵝卵石，讓兩塊鵝卵石相摩擦，就能產生少許火花。自然，這只是一種方法。還有一種更有趣，找一根長2分米的杆，把一頭削尖，把削尖的那一頭朝着另一根木頭，不停地轉動，也能產生火花，這就是古人時常用的一種生火方法：轉木取火。

科技不斷進步，火柴、打火機都相繼誕生，現在，天燃氣、微波爐也一一出現在市場上，成了每家每户方便、安全的生火工具。

對照以前，我們就會發現，現在真是進步了許多，這就是先進科技給我們帶來的進步，相信以後我們一定能看到更完美的世界，只需要點燃科技之光，相信它能帶給我們歡樂和進步，可以使我們的生活更加美好。

科技作文 篇4

別神奇的“網”，它是以無數台計算機通過軟件、硬件設備，實現信息交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯繫在一起，這，就是網絡。

現在，信息高速路的不斷開發，網絡的作用日益俱增，網絡已穿透了我們的生活 qq、微博、博客隨處可見，人人擁有。也因此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿懷好奇，充滿幻想與憧憬。順乎時代潮流，自己建了一個新博客。頁面是一個藍色的天空，藍色，代表着希望與夢想，風中還不時飄着蒲公英，一切是那麼栩栩如生，我彷彿看到芬芳豔麗的花朵，蓬勃新綠的草木，挺拔蒼翠的樹林和繽紛絢麗的驕陽……博客還有個獨特的功能——讓網友來分享我生活的點滴。把每天發生的生動有趣的故事記錄下來，就可以與夥伴共享。這不僅可以和朋友分享快樂，還可以看看他們的觀點。

一日，我隨心寫下“不可改變容顏，但可改變微笑；不可改變別人，但可把握自己；不可改變生命的長度，但可改變生命的寬度”來激勵自己，網友們紛紛來評論，共同感悟人生與生活，互相勉勵。我沒想到小小的.一個心裏感悟，卻能得到那麼多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開始對網絡充滿了興奮之情，同時也養成了到博客上去“秀”日記的好習慣，領略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂。

網絡這個東西，可以讓我們充實，也會讓我們空虛；它讓我們欣喜，也會讓我們哭泣……儘管網絡已成為社會變革和進步的重要標誌，它是高科技下的完美產物。我——網絡——生活，看似沒有關係，但都親密無間，讓我黑白的世界裏多了一絲色彩，少了一份迷茫，讓我不再退縮，。是它讓我心中多了一份自信！

所以我們更要共同維護網絡，我相信我們一定會好好利用的！

科技作文 篇5

1月14日星期二天氣：晴

今天早上，我來到我們學校的二樓大廳參觀科技展。

首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什麼用呢？”我仔細地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這裏有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會是怎麼回事呢?我連忙看了一下旁邊的説明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿着玻璃管內孔上升，在到達頂部時經過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿着玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。

再往裏面走是同學們做的科學小發明，有伸縮式炒勺，有會走的水桶，有活動課程表等，這些同學真聰明啊，這些小發明讓我們的生活多了許多的便利。

最裏面是一些植物、動物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動物。

參觀完科技展，我不但學到了許多的科學知識，還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事，科學真是奇妙又有趣啊！

科技作文 篇6

經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

我發明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢説。

這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。

白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進垃圾桶裏，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿着藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎麼辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。

這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內又被發現了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。

垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發現前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子瞭然後送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然後再把清水倒進河裏。‘

我發明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產，讓人類的環境變得更美麗!

科技作文 篇7

星期四的上午，我們在老師的帶領下參加了市科技館，這裏不僅有火箭模型，還有很多先進的科學設備和有趣的互動遊戲。

當我們的大巴車停在科技館門口時，車上的同學開始雀躍不已，迫不及待想要見到裏面的高科技。剛走進大門口，同學們驚呼：“真大呀——！”“同學們，你們現在看到的是火箭模型，這些火箭是我國自主研發併發射的……”聽講解員阿姨這樣説道，我心裏的自豪感油然而生。隨着阿姨的講解，我們的目光停留在一個又一個設備上，心裏其實早已按捺不住“上手”的衝動。終於，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速衝向了我的目標——“大炮煙捲”。“大炮煙捲”像一個灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側的圓環，“砰”的一聲，一個煙捲從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，於是懷着強烈的好奇心看了它的原理：原來它是利用延誤發生器和流體力原理創造的現象。這種現象產生的原因是煙圈剛開始時聚集到洞口周圍，形成了漩渦，而旋轉運動使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩定。

接着，我又來到了“上升的氣泡”，我拉着打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什麼呢？原來容器裏裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣後，由於濃度差異會產生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會不同。科技是多麼神奇啊！科技發明者可真是厲害！我不禁對這些發明家們產生了敬佩之情。

想到這裏，我又想起了我們剛學過的課文《兩個鐵球同時着地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質疑，追求真理，最終得到了人們的認可，科學的道路上可真是荊棘密佈啊！如果沒有牛頓的細心觀察，就不會發現萬有引力規律；沒有伽利略的勇敢質疑，日心説可能就不會得到論證。通過這次的科學之旅，我懂得了凡事都要仔細認真，做生活的有心人，學習也是如此，也要學習科學家敢於試驗，敢於創造的精神，爭取早日實現我的“科學家”之夢！