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明天“世界末日”_去學校拿家庭報告作文600字

明天“世界末日”_去學校拿家庭報告作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的明天“世界末日”_去學校拿家庭報告作文600字,希望對大家有所幫助。

明天“世界末日”_去學校拿家庭報告作文600字

明天就是我去學校拿家庭報告的時候了!我有點激動但有點擔心。我很好奇我的分數,但又怕分數太低然後回去被批。

考完試後放假的這幾天我認為是我最開心的時候,因為沒有成績沒有作業我可以盡請的玩耍。考完試後就忙着跟同學對答案,所以現在會有些好奇自己的分數還有那一題是否對了。有喜有悲吧!

明天估計應該聽得最多的一句話就是“哎,你怎麼這題都能錯,老師不是講了很多遍了嗎?”但也有可能會聽到這樣的話“呀,不錯,進步了不少!加油!”不過聽到這話的概率比較低,可以説是不可能的事情。考完後我自己都覺得我這次考的不理想,不是因為題的`難度,而是因為我那些重點都沒怎麼聽。所以,我想可能在學校被老師批,在家裏被爸媽批。哎,想想都可怕。

但在這幾天我也明白了一個道理:有作業才能使生活更加充實。嗯~沒錯,的確是這樣的。平常發週末兩天假的時候都覺得不夠我玩手機,看電視,玩電腦的。因為作業也佔了很多的時間,因此感覺不夠。但這次雖然也只放了兩天,不過老師沒有佈置作業,那麼我做作業的時間就可以拿來玩。就因為這樣我感覺沒有作業的侵佔會覺得生活好像少了些什麼。有時比起天天都很無聊的人那還不如讓作業來充實你的生活。

明天有兩種可能,一“哎喲,不錯,進步了!”二“怎麼才考這麼點分?你上課都幹嘛去了?”如果是第一種那麼就會是“既然進步了,給你的獎勵,你想要什麼?但要適可而止”第二種就是“這次地理,生物考的不好啊!媽給你報的補習班。然後每天電視只能看半小時!”

希望第一種不中招!不然真完了!

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