【精華】和平的作文300字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的和平的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

和平的作文300字 篇1

戰爭，無時不刻地奪取無辜的生命，同時，戰爭的陰影也一直圍繞在我們身邊。可為什麼地球的每個角落還是經常傳來戰爭的噩耗呢？都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那麼小的“肚量”，經常因為一些利益就動不動向別的國家發起挑釁。如果世界讓孩子主宰，那麼就絕對不會發生這種事情。

我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰爭武器銷燬，絕對不會讓它們再次危害人間。校園裏，處處聽得到孩子們的歡聲笑語，孩子們推翻了大人以課本為主的觀念，取而代之的是實地考察，每天的家庭作業就是根據當天的考察寫一篇日記。至於科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來種植、放生，並建一個生物協會，無條件幫助弱小的生命。我們不會再挖掘地球的資源，儘量節省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。

我經常看到電視報道上的留守老人和兒童，心裏酸酸的。那些所謂的成年人，只是有着比我們大的年齡罷了，其實他們的內心連小孩都不如，只想着一刻不停的掙錢和家人過上好的日子，可事實真的如此嗎？他們真的快樂嗎？答案是否定的，你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無盡的等待。大人們，雖然你們有超過孩子的智慧，但最重要的是開心，沒有煩惱，你們，做到了嗎？

和平的作文300字 篇2

在一個陽光明媚的下午，媽媽抱着三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站台上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸彈聲。

姥姥乘坐的火車終於到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎麼回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看着眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處瀰漫着硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！

和平的作文300字 篇3

我通過學了這個單元的課文，從文中知道了許多保衞國家的小英雄。也瞭解到戰爭給人類帶來的災難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰爭也給國家帶來了災難和巨大的經濟損失。

為了制止戰爭，讓那些深受戰爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室裏安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過着無憂無慮的童年。

我警告那些為了達到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當人彈，你們還有沒有一點人性，應該受到良心上的譴責。

為了“和平之神”永駐人間，我們全世界的人應該團結起來，共同維護世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什麼罪，應該得到怎樣的處罰。

大家應該獻出一份愛心，給那些在戰爭中失去父母的兒童，盡一份自己的'微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。

和平的作文300字 篇4

翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……

那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景：灰濛濛的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰爭的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托着戰爭的淒涼。廢墟上坐着一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰?他為什麼哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……

也許他正要和父母外出遊玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發生了什麼，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，他還牽着爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站台走去;而下一秒中，剛剛還笑着的他卻已經找不到他的爸爸媽媽，只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎麼了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸燬了他的家園，炸燬了他美好的童年…

為了妻子不再失去丈夫，為了父親不再失去兒子，為了孩子不再失去母親，全世界應保衞和平，制止戰爭。和平啊，請你永駐人間!