有關和平的作文彙總8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

和平的作文 篇1

我以前看見過一張由外國記者拍下的照片，那上方清楚的記載着日軍如何在我們國土上橫行霸道的“傑作”。

日軍已經兵臨上海城，城中的大部分建築已經被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領着他們的孩子要乘火車到鄉下避難，這時一陣轟轟的爆炸聲響過，數十枚炮彈從天而降，幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉眼間被夷為平地，到處都是鮮血直流的屍體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來襲之際，那對夫婦不假思索的把孩子掩護在身下，炮聲平息後，男孩根本不明白髮生了什麼事，他被嚇得哭着喊爸爸和媽媽，他不明白他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了，他也不明白他再也看不見爸爸媽媽的笑容了，他再也不能在爸爸媽媽懷裏撒嬌了，他成了一名孤兒。

看到此情此景，我難過得哭了。戰爭不但給人民帶來了災難，而且戰爭致使多少家庭妻離子散、流離失所，戰爭留下的孤兒何止千萬。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗，日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。

戰爭一向與人類的歷史相隨而行，無論是為什麼而戰都避免不了死亡。想想在戰爭中失去父母的孩子，他們多可憐呀！我長大要做一名和平的使者，讓全世界的人民團結起來，讓天下所有的孩子都能擁有一個幸福的家園。渴望和平，杜絕戰爭，那是我們全人類的夢想。

和平的作文 篇2

1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。

由於火車北站處於戰區，大批的難民湧向南站。推推搡搡的人羣在站台上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從雲層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向着出口蜂擁而至。“轟”一枚乍彈在人羣中爆炸。

小男孩的父母驚慌地用手護着孩子。又一顆乍彈投了下來，就在月台爆炸時，在這千鈞一髮之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量着周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊着，聲音驚天動地，可是，並沒有得到侵略者的憐憫，並沒有使他們放下屠刀，並沒有使親人甦醒過來。乍彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。

最後，小男孩被一名好心的倖存者收養，他長大後，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和醜惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。

不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書!

和平的作文 篇3

守望，這個詞念在口中，彷彿嚼破一顆草藥果子，滿嘴苦澀卻又滿口清香。苦苦地守，切切地望，歲月在守與望中，似乎也被無限拉長了。

正如草藥香氣不是人人都喜歡，我很少見到懂得守望的快樂的人。守望，意味着漫長的苦澀歲月，意味着無盡的付出與犧牲。環顧周遭，我見不到能靜心守望的現代人。守望，與塞林格那本《麥田的守望者》一起，縮到書店的某個角落，靜靜地攢灰去了。

代替守望的，是浮躁。若説守望的基點是永恆的心，那麼浮躁的行為的目的，便是短暫的利益。為了利益，寧靜的山村被推平成為高爾夫球場；為了利益，嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”；為了利益，“樑林故居”終被開發商夷平，而樑思成、林徽因夫婦的守望，也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。

我從那時起，我見不到能靜心守望的現代人了。

然而，守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會到它的價值。

很多事情，懂了，就不必提起。暑假裏借到了韓少功的散文集，讀完以後，想起他在書裏“提起”很多，對自然的守望，對鄉村的守望，對人性的守望，然而他最終不曾提到“守望”二字。至於與他朝夕相處的農民，可能不會深刻的理解“守望”的含義，可他們仍是一羣守望者，守望着最原始、最本真的生活。有什麼樣的生活，就有什麼樣的心靈。守望中的心靈，充滿對未來的期盼與對本質的堅守，誰能説它不是最純淨、最美好的呢？

很多的事情，做過了，就不必張揚。我是在看過“感動中國”人物評選後，才認識那些人的，然而，又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個為家鄉孩子收書的女孩，那對在邊遠的地區支教的夫婦，我已忘了他們是誰。只知道，他們是一羣守望者，是這個自以為是的浮躁社會最不可缺少的人。就像樓頂的人看不見房子的基石，許多追功逐利者看不見守望者的價值，而守望者，卻毫不在意，他們看見的，是這個社會燦爛的明天。而我也相信，這個社會終將因他們而變得更加光明。

很多事情，體會了，就不必多説了。守望，苦澀與清香，我們甘苦自知。

和平的作文 篇4

戰場上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風掃過戰場，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰場，另一種寒酸湧上心頭，有一種説不出的苦在心中盤旋。

戰場上另一種氣息蓋住了風，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻裏，不時一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶着沉重再次掠過戰場。

風雨無情掃過戰場，帶走了那份深切的痛於恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨後總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的佈滿屍體的地上哪會有明媚的陽光呢？風輕輕盪漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峯上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚着。

和平的作文 篇5

這是一個美麗的星球，我們期盼這裏的鳥兒能在天空中自由地翱翔，這裏的鮮花能在微風中輕鬆地搖曳，這裏的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活，沒有矛盾，沒有煩惱。

矛盾衝突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國家間的關係僵硬。最近聽説了許多關於我國與他國之間發生了矛盾，我不明白為什麼這麼多人喜歡這樣不友好地解決問題，矛盾給人們帶來了什麼好處?最後的結果就是一方獲勝，一方敗餒，於是兩方都再也無法友好地溝通。

看了報道，得知了日、美與中國可能隨時開戰，我思索着，戰爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?

我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對這些，哪個中國人能不氣憤?但其實，我並不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來，感謝他們讓我們學會了保護我們的中國大地。

現在的中國完完全全地站了起來，屹立在世界的東方。現在的中國已經不再是以前任人欺凌的舊中國，可是我們中國人不喜歡戰爭，不喜歡戰爭帶來的血腥和硝煙。戰爭給人們帶來了什麼?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人屍體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。

“假如和平能夠出售，我願意為我的祖國買來和平。”一個小女孩都懂得和平生活的美好，為什麼大人們卻不明白呢?看着心愛的家園被毀滅，看着親人遭受着戰爭帶來的災難，這難道是人們所希望的嗎?

“我們的童年正在失去，很久以來，在我們的國家只有戰爭和乾旱，我們中的許多人不得不離開家園，有許多同齡人已經死去。年復一年，那裏只有更多的疾病和貧困。”這是一名經歷過戰爭苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯合國特別大會的傾訴》中寫下的，看到了嗎?戰爭就像一場噩夢，帶走了幸福、快樂，卻留下死亡，和已成為一片廢墟的家園。

我承認，我害怕戰爭帶來的死亡，就如同一個孩子害怕母親離開自己一般;我害怕戰爭過後天空不再蔚藍;我害怕戰爭過後鮮花不再美麗;我害怕戰爭過後空氣中瀰漫着一股硝煙味;我害怕戰爭過後再也看不見疼我愛我的親人。

停止戰爭吧!讓世界沐浴和平的陽光，讓硝煙和哭泣從我們身邊走開。和平美好的生活是全世界共同的願望。

和平的作文 篇6

戰爭是每個年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒有一個完全和平的年代，國防，這是一個鐵證，防什麼？防戰唄！誰能料到哪一天閒着沒事做的時候，會不會有誰惹起點動靜。人們還是喜歡戰爭的，要不怎會有那麼多人向國防事業傾注畢生。

喜歡戰爭，對嘛！一部部戰爭小説嘩嘩上架，一部部戰事影片席捲熒幕，好是威風耶！20xx開年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣，且直使人叫好，有人説，中國影視弄了這麼些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實，幹嘛不老一套，反正人們喜歡它麼。

和諧社會，好像是中國搞出來的，不知道是不是私有，畢竟現在世界的另幾個角落還是能經常在槍林彈雨中驚心動魄的，和平，怎麼樣？一般般了！生活如往常，沒刺激的，哪有一槍一劍你打我鬥來得精彩，人活者不就圖個精彩嗎？

當然，這些都是和平人類所想的，他們不懂得家破人亡，戰火燎原是多恐怖的事情，對！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小説呢！這樣説來，我無言以答了。

戰事繼續發生，和平繼續沉寂，戰事繼續被追求，和平繼續被忽略；和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱作有個性有追求，後者被稱作“那是應該的”。

和平的作文 篇7

不知不覺，我來到了一個陌生的世界，這是哪兒呢?真像是動物王國呀，我還是先參觀一下吧!

走着走者，突然聽見“嗚…嗚…”的聲音。咦，是誰在哭? 走過去一看，驚訝極了。哦，原來是隻會説話的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什麼呀?”我同情地問道“是不是你的家人被我們人類吃了?”小青蛙“恩”了一聲，直訴苦:“你們人類怎麼這麼殘忍，竟把你們的朋友，你們的恩人，當成營養的美食給吃了，真是忘恩負義呀，人類這樣做只會得到報應!”我問“青蛙肉不是營養很高嗎?吃青蛙肉還可以長高呢! 為什麼不能吃?怎麼會得到報應呀?”小青蛙説“你們人類把我們吃了，不僅對農作物有害，對自己也不好呢!我們青蛙是食莊稼的天敵為主，我們被你們吃了，害蟲們就會非常猖狂的破壞農作物。這樣一來，農作物就會被毀，人類也就沒有基本食物吃了，這難道不是害處之一嗎?還有我們青蛙的冬眠是在泥土裏度過的，歷時半年多。復甦後，其體內帶有多種病毒細菌，雖經烹製也不能完全消除。而且現在莊稼施用農藥、化肥較多，我們青蛙常吞食帶有化肥農藥的.害蟲。人再食用之，農藥殘毒又會通過“食物鏈”毒害人體。再説我們青蛙體內還藏有一種叫雙槽蚴蟲的寄生蟲。人吃了帶蟲的青蛙後，雙槽蚴蟲便寄生於你們人的皮下和腎臟周圍，產生一種使這些組織局部浮腫或膿腫的液體。如侵入眼球裏，可引起角膜潰瘍，視力減退，嚴重的甚至導致失明。難道這不是報應嗎?”我頓時醒悟，並答應小青蛙把這些知識告訴人類，讓人類停止對青蛙家族的傷害。

青蛙的事解決了，我又接着往前走。來到一片森林，看到這森林裏的樹木被砍掉了許多。一會兒便下起了暴雨，山上因為沒有綠色植被的保護，爆發了山洪，我急忙向遠處逃去。我終於意識到了人們亂砍亂伐的罪惡，決定從此以後一定要保護綠色植被，多種樹，以免再次遭到大自然的報復。

我逃呀逃， 終於逃到了海邊。此時，天已經轉晴了。突然海里傳來“咳…咳…”的聲音。我疑惑不解，難道水生物也會咳嗽?於是，我朝大海問道:“誰在咳嗽呀，要不要叫醫生?”海面上頓時出現了許多的魚兒，她們痛苦地説道:“唉!我們真是太不幸了，你看我們魚類賴以生存的家園被你們人類污染成這樣了，還好意思問。”我聽了魚兒説的話，頓時想到了人們污染水源和人們愛吃的生魚片、烤魚、泡椒魚頭、酸辣魚、魚翅……還有我狂愛的水煮魚、酸湯魚，我相信很多人都和我一樣，是不折不扣的“魚Fans”。可我們吃的魚難道也是生活在這被水銀污染的水裏嗎? 不會吧，那魚類本身含有大量非常有益的營養和脂肪，還有它那強化心臟血管系統的好處全都被水銀的毒害瓦解了?我們人類豈不是成了罪魁禍首和最大的受害者了，真是自作自受喲!看來真得引起重視咯。不知怎麼的，魚兒竟説:夥伴們，把他拉下來。讓他嚐嚐在這污染後的水裏的滋味。”説完，一羣魚兒撲向我。把我嚇醒了。

哦，原來是個夢呀。剛才可真把我嚇了一跳，總算是有驚無險。我總算是深刻的意識到了環保的重要性，瞭解到了破壞環境的嚴重性。同學們，讓我們共同來保護環境，讓那些因環境破壞而發生的悲劇不再重演，讓我們攜手共創美好的人間!

和平的作文 篇8

2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊開始行動了，今天我們尋訪的對象是聯合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學院的酈樹龍教授。

小隊一共5人，懷着崇敬的心情，對酈教授進行了採訪。

酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執行維和任務的情景，一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長期都沒有肉吃，隊員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光。”小隊員們聽着不時發出驚呼聲，還好奇地提着問題。

當小隊員們問起當地的小孩子如何學習的時候，酈伯伯的聲音變得沉重起來，他説因為多年的戰爭，利比里亞的經濟基本靠援助，還造成很多的孤兒，學校也是非常簡陋，我們看見照片裏酈伯伯懷裏抱着小男孩，背後是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神裏充滿了渴望，是對知識和食物的渴望嗎?

想想我們現在的生活環境，不愁吃，不愁穿，坐在現代化教室裏學習，在音樂教室放聲歌唱，在電腦教室學習信息知識，在操場踢足球，還有這麼多老師教育我們，實在是太幸福了。

在採訪的最後，酈伯伯説：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現在的美好時光，好好學習，鍛鍊身體，長大了保衞祖國，建設祖國，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻。這是酈老師現在的夢想，也是我們共同的夢想，我們一起來實現它吧!