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關於初中和平作文四篇

關於初中和平作文四篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中和平作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於初中和平作文四篇

初中和平作文 篇1

前段時間,老師給我們放了一部與抗日戰爭有關的電影——《雞毛信》,這部黑白電影,據説已經有好幾十年的歷史了,但如今觀看,依然非常能震撼人的心靈。

我喜歡劇中的那個叫海娃的小男孩兒,因為他機智,勇敢,像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小,雨來等。他們生活在戰火紛飛的年代,連飯都吃不飽,更別説像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習了,但是他們卻能頑強地和敵人作鬥爭。當我讀到雨來被日本鬼子毒打後,血一點一點滴在他珍愛的教科書上,浸透了那行“我是中國人,我愛我的祖國”時,我的眼淚就忍不住奪眶而出了。

戰爭使他們沒有童年,甚至連生命都沒有了,和他們比起來,我們是幸運的,因為我們生活在和平盛世裏,我們健康,快樂,能夠盡情地學習和玩耍。但我知道,其實戰爭離我們並不遙遠,就在地球的另一端,如利比亞,阿富汗,現在依然硝煙瀰漫,戰火紛飛。

所以,我企盼,全世界的孩子能像我們一樣生活在一個和平,安寧,富強,美好的國度裏!

為了這個美好的夢想,我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學一樣,多讀書,多看報,博古通今,瞭解世界,放眼未來。

為了這個美好的夢想,我也要學習各國語言,能夠與世界各地的小夥伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解,那麼我們將離戰火與硝煙更加的遙遠。

為了這個美好的夢想,我要做一個和平的使者,將我的愛傳遞出去,温暖別人;我要伸出雙手,去幫助那些在困難中的人們;我要好好學習,用知識武裝自己,保護我們的祖國母親……

此刻,耳邊又響起“清晨,我放飛一羣白鴿,為你銜來一枚橄欖葉……”,祖國媽媽,讓我帶着這個夢想茁壯成長,終有一天,我也能為您的安寧和諧貢獻一份力量!

初中和平作文 篇2

它是飽含南武夷鄉土氣息的山歌,從遙遠傳唱至今;它是一顆古樸的明珠,從遙遠璀璨到今天;它是一座歷史悠久的博物館,抖落的是塵埃,留下的是珍貴。它就是奇蹟般地保留着300餘棟明清古民居的和平古鎮。

和平鎮位於福建邵武南部,是一座有四千多年曆史的文化古鎮。這裏文物古蹟星羅棋佈,不僅有城堡、譙樓、分縣衙門,由明末著名軍事家、民族英雄袁崇煥題寫塔名的“聚奎塔”,閩北歷史上最早的書院----和平書院,還有許多庵廟宮觀、祠堂及義倉,僅建築技藝精湛、雕飾精美、外觀壯美的“大夫第”就有5座,是我國保留最好,最具特色的古民居建築羣之一。

舊市古街,被譽為“福建第一街”。古街全長600餘米,寬6-8米,街中心全以青石板鋪築,從北到南,隨形就勢形成“九曲十三彎”,宛如一條騰空欲飛的青龍。古街兩旁分佈着近百條縱橫交錯呈網狀的卵石巷道,或長或短,或寬或窄,高牆窄巷,古樸幽遠。

走進和平鎮,你還為其至今保留的傳統文化、古樸民俗以及豐盛特產所歎服。“和平書院”的一脈書香仍氤氲在鄉民的衣袖間,民間尊師重教樂學之風浸潤着莘莘學子。這裏讀書求學氛圍濃郁,文風熾盛,人傑地靈。從唐代到科舉廢除時,和平出了137名進士,被譽為“進士之鄉”。這裏民間文學、民間音樂、戲劇舞蹈遺存相當豐富,僅舞蹈種類就達70餘種,主要有花鼓燈、七巧燈、踩高蹺、刀花舞等,而尤為珍貴的是和平保留下始於奴隸社會的儺舞,可謂是古文化的活化石。而農家水酒、和平鯉魚、和平豆腐、和平米粉等,則讓遊人體味千年古鎮的閒適與温情。

這兒,就是和平古鎮。一個歷史悠久、建築精美、民俗古樸的和平古鎮。

初中和平作文 篇3

每當我翻開那沉重的歷史書,我的心洶湧澎湃,心如刀絞,我是多麼悲痛,他們為了土地而打仗,為財富而爭吵,為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場戰爭都離不開“利益”兩個字,就好像皇宮裏,阿哥為皇位爭吵,妃子娘娘們為爭寵而爭吵,有多少無辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命,我不禁呼籲:“和平真好!”

還有那次抗日戰爭,日本人毫無人性地殺中國人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無寸鐵的`中國人民開槍,“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車站”……不都是這羣惡魔的所作所為嗎?那時的鮮血、屍體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結束是中華人民用三千多萬人換來的!是這些同志用生命換來的!我們中國人又怎麼可以忘記那場血戰!我不禁呼籲:“和平真好!”

儘管我們中國變強大了,我們中國富裕了,我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子,被死神無情的拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導彈造成的輻射有多麼嚴重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只知道地位,使他們不再相愛,使他們沒了人的本性。我不禁呼籲:“和平真好!”

我們希望,我們期盼,讓戰火中的孩子,有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻;有一間教室,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點地盤爭吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒有殺孽,沒有仇恨,只有關愛與問候,那會多麼美好!

和平真好!讓所有人都保持這樣一個信念,讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園!

初中和平作文 篇4

冬來了,雪飄了……

我裹緊身上穿的棉袍,輕輕搖動着船槳,在未結冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭髮,睫毛上,冷冽的使我顫抖,同樣是雪,為何感覺不同?

我是來自和平國的使者,一千多年來,這裏的人們不獨親其親,不獨子其子,安居樂業。不知何時,異國的戰爭打響,黑暗。殘暴。腥風。血雨。全部湧現;悽風。苦雨。尖叫。咆哮。佔據了人們所有的生活。迷惘,惶恐。家,在哪裏?

“孩子,逃命吧,這裏已不適合我們居住,去找一個美好的地方,那才是你應該所向往。”國王飽含着悲傷的淚水對我説。

“這裏是我的家,我土生土長的地方,現在它有難,我豈能不管,我去異國,找他們談判。”看着我堅毅的眼神,國王點頭答應了。

於是,我踏上了征途。隱隱約約,我似乎總聽到憂傷的笛聲,誰在吹笛?

當我把船劃到佈滿枯萎蘆葦岸邊時,他正在吹笛,那是一首憂傷的曲子,從他的笛聲中,我似乎聽到了他對一個人喃喃的細語。他,看到了我。

他輕輕把我拉起。“在這戰亂時期,你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問道。

“逃命去吧,這不是你一個女孩可呆的地方。”他輕輕拍掉我棉袍上的雪。

“我來自和平之國,你們國家戰爭的黑暗,殘暴,已影響到和平之國的和平,人心動搖,人們變得自私,殘暴,我請求你們立即停戰!”

我緊緊盯着周瑜的眼睛堅定的説。

“不可能!如果不戰爭,我的國都也會滅亡,我的家,百姓的家也會不復存在!我是在為我的國都,為人民而戰。”周瑜變得嚴肅起來,不在疑惑,而是一字一頓的對我説。“為戰而生,至死方休。” 周瑜的眼睛裏露出的渴望,是戰鬥。

千年孤雪帶來的寒,似乎更濃了。

“戰爭有何意義,天下蒼生的生命你是否真正的在乎?活着,苟且活着;死了,也罷?”我反問道。

“只有強者才能得到尊嚴!”周瑜突然憤怒的對我説。

“憤怒只能能證實一點—愚昧怯儒而已。”我輕鬆地反駁道。

“當感情支配一切的時候,理智,就顯得無能為力.”我接着説。“如果你為了保護羊而不被被狼吃掉時,那麼你的保護對狼來説就是毀滅性的。如果你為了保護你國家的子民而去殺害異國子民時,那麼你對你國家子民的愛,對異國子民來説也是毀滅性的。”

“你自我的嘲諷,總意味着你心有不甘,你總以為那是你對敵方的不服,其實那是你對敵方子民的愧對。承受痛苦,比死亡更需要勇氣,這就是為何敵強你弱的原因!”

“填不滿的是慾海,攻不破的是愁城。”我語重心長的對他説。

周瑜陷入了沉默。

雪,飄飄然然落在我們兩人的身上。

“如果我面對敵人,我會活的很有笑容。因為我不會害怕風雨的打擊摧殘,我會用堅強詮釋我自己的芬芳。”見周瑜有所動搖,我趕緊補充道。

“妥協不一定是失敗,忍讓不一定是無能.”周瑜恍然大悟地説。“雖然有時我厭惡自己的生活,然而有人夢想我的生活,和平,比什麼都好。”周瑜看着遠方,若有所思的説。

“好,我現在就收兵。有時間你一定來我們這裏做客。”周瑜激動地對我説。

“嗯”我笑着點了點頭。

我的任務完成了,我又乘上了小船,現在的雪,落在頭髮上,手上,是涼絲絲的,舒服極了。轉過頭,看見周瑜又吹響了他的笛子,一樣的曲子,卻不再憂傷,而是洋溢着愉快,似乎這裏不是被千年孤雪覆蓋的冬,而是鳥語花香的春。

和平之國又恢復了往日的寧靜。

春來了,柳飄了。

夏來了,蟬鳴了。

秋來了,葉落了。

冬來了,雪飄了……

三年又三年的過去了,我也去看望了周瑜若干次,我們兩人成了無話不談的摯友,天下呢,也終於太平了。

是啊,能一直在的,就該珍惜。

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