遵守規則作文（精選26篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的遵守規則作文（精選26篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

遵守規則作文 篇1

今天，讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來，很多車禍都在人們沒有防備的情況下發生了，那麼這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生，有些人雖然認為很幼稚，但有多少人是隻會説，不會做呢！

車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別説孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，兩輛車開的十分快，像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而後面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機動車，機動車個行其道，這樣就不會發生上面所講的車禍了。

不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車為了運多一點物品，把貨物堆積起來都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最後還是用起重機吊上來的呢！

如果，我們的城市沒有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。

最後，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬不能酒後駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！

祝天下所有駕駛車的人們，平平安安，一路順風。

遵守規則作文 篇2

在今年一月份的某一天，三名同學一起在蒸米穀廠旁邊溜冰，其中有一名男同學在溜冰是靠在一輛違規停在一旁的大卡車，這時車子正好開動，男孩一時沒反應過來，一不小心滑到了車底，不幸被當場軋死。在八月份的某個下午，鹿寨縣城文化廣場發生了一場慘案：一名騎着電動車的男子，因超車，被一輛大卡車壓得腦漿四濺，當場死亡。

每當翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故而受傷或慘死在車輪下。

仔細看看車水馬龍的馬路，你就會發現，有闖紅燈的，有超速超載的，有酒後駕車的，行人不走人行道的，不看紅綠燈，大搖大擺過馬路的……這些危險的行為真讓人捏一把汗！

生命屬於我們只有一次，而生命並不單單屬於我們自己，它還屬於我們的家人和朋友。充滿血腥的交通事故，曾讓多少家庭失去親人，曾讓多少家庭從此蒙上陰影。

在您違規之前，想想後果，要知道寶貴的生命只有一次。為了自己，為了您的家人，請認識交通法，自覺遵守交通法。願您一路平安，安全到家。

遵守規則作文 篇3

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。可想而知安全出行是多麼的重要。

公安部交管局統計顯示，2006年全國共發生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自2000年以來，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡。

其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點，造成558人死亡。據介紹，2006年發生的道路交通事故中，機動車駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降，造成76350人死亡，下降16.2%。小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。

從上面的統計看來，“安全出行”已經已經引起了大家的注意，但是還是有這麼的交通事故，因此，我們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。

“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“珍惜生命，安全出行”。

我們作為一名中學生，更加要有自我保護意識，珍惜生命，安全出行，做一個遵守交通的人。

車行萬里路，走好每一步，但願人長久千里路暢通！

遵守規則作文 篇4

去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎着摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，於是就帶着三個女生去兜風。在一個拐彎處，由於車駛得太快，做在最後面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其餘三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下後果。

今年春節，本來是帶着快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎麼夠賺錢呢？於是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裏被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閒也。

在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，後果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。

我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。

遵守規則作文 篇5

凡事都有一定的規則。老師為了讓我們更深刻地體會規則這個詞，專門做了個傳口令的小遊戲。

遊戲規則是：教室裏一豎列同學為一小組，由老師給每組第一排同學下口令，依次向後傳。傳令時必須悄聲傳，不能提前傳，不能重複，一遍就結束。最後一排同學把聽到的口令大聲報出來，又快又準為佳。

由於我坐在最後一排，心裏分外緊張，生怕前排同學盧明雯趴在我耳邊嘰裏咕嚕説一大串莫名其妙的東西。

第一排同學去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉身看了我一眼，使我頓時感覺毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮定，那樣子太好玩了。這會功夫，前排同學已經下來傳口令了。只見教室裏前後排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想着口令是什麼？是課文的內容嗎？是手機號碼嗎？是任意編排的數字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜宂長的神祕短語的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——

啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊説，“絲絲……”我還想着是絲綢之路，可她接下來又説：“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢，趕快站起來。同桌比我早先一步，站起來大聲説自己聽到的口令“不得了？！”老師馬上説：“沒叫你説呢，等一會兒。”

聽了這個“不得了”，我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯：“是不是沒聽見，是不是沒聽見？”她皺了下眉頭含糊不清地説：“剛才……叔……過了。”什麼什麼？是剛才説過了嗎？如果是那口令就是沒聽見了。

到各組組尾報口令的時間了。第三組報：“不得了”！同學們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報：“風鈴風鈴懸”！全班鬨堂大笑；第七組更嚇人，竟然報的是“注意規則”！聽到這，同學們有的笑得捧着肚子，有的笑得抱着頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了，我一咬牙，一狠心説：“沒聽見”，同學們猛一下沒反應過來，還以為我説自己沒聽見，還好沒有什麼笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……

老師把答案分別寫在黑板上，每寫一個，同學們就爆發出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時候，因為大家當時都沒聽清，於是老師又問最後一排的孫林峯：“你剛才報的是什麼？”坐在他前面幾排的周天搶着説：“王媛眼睛小！”這可真是雷得我外焦裏嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小啊！這下我可糗了，一秒鐘成了萬眾矚目的焦點，真是羞煞灑家。同學們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般衝出喉嚨。

最後，老師公佈了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來是“風動風鈴響”啊！大家總結了這堂課的收穫。同學們傳口令時，因為時間太快、着急，不注重秩序，沒有掌握好規則，所以才出現了以上的可笑場景。

通過這個遊戲，可以看出一個大道理。遵循規則才能把事情有條不紊地辦好。不規則則混亂，不混亂須規則。由此可見，遵守規則是多麼重要。

遵守規則作文 篇6

“國有國法，家有家規。”這是我們常掛在嘴邊的一句話。每當看到這句話時，我就會想起去年一個週末的經歷。

今天是一個星期五，我放學回家時，發現家裏沒人，就用鑰匙把門打開，我想起媽媽説過：“回家第一件事就是做作業，把作業做完了才能玩。”我便開始做作業，我做了抄寫、造句……最後只剩下聽寫和作文了。我休息了一會兒，看了一下時間，5點了，我最愛看的一部動畫片馬上就要開始了。我想“不如看一會電視再做作業吧。”可又想：“我已經答應了媽媽的要求，怎麼能違揹我的諾言，做一個不守信用的人呢？”我的心一下子矛盾起來，這邊想：“反正家裏沒有人，就看一會兒吧。”，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用！”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反覆想：“兩邊都很有道理，怎麼辦呢？”這時，我想起了做完作業會很輕鬆，如果不做完，心裏會像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點做作業。晚上，當我把這件事告訴媽媽時，還受到媽媽的表揚。

雖然我沒有看成動畫片，但我心裏沒有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

遵守規則作文 篇7

俗話説：“不以規矩，不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢？

這天，我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就説，只要我們繞着操場跑兩圈，跑完後就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個人搶道，整組人跟着罰。我壓根兒沒聽，心裏只想着玩。開始跑步了，領頭的同學跑得太慢了，我們也跟着跑慢了。我開口説了一句：“前面的同學，你能跑快點嗎？”他聽到我説的話，就説：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學也不想跑那麼慢。這麼慢，什麼時候才能跑完呀，那我就給他們打個頭陣吧！於是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學對我説：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽，繼續跑。

不一會兒終點到了，同學們緊隨其後，他們到了之後生氣地望着我。我心存僥倖，老師一定沒發現我搶跑。沒想到，老師無奈地説：“我之前説什麼了？這不是你家空地，你們想怎麼搶道就怎麼搶道！繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止！”我心裏不服氣，説：“前面的跑得太慢嘛！”老師嚴肅地説：“你也搶着跑，他也搶着跑，那整個班不成了一窩蜂？這樣沒有鐵序，很容易出事故！凡事都要守規則！”

這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。

遵守規則作文 篇8

媽媽曾經給我講的一個有關規則的故事一直感動着我，也影響着我。

一位瑞典國家職業運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關係着兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最後時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當冠軍的機會。當人們問他的時候，他告訴人們：“在規則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

在我們的生活之中，也經常會遇到這樣的事情。比如説我三年級的時候，在一次很重要的數學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看着每一道題，想比較老師講的方法和我做的.方法是否一樣。在講到第三道應用題時，我計算的步驟和結果全對，但我突然發現我答題的答案把數給寫反了，得數應該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過好幾次了。要不要給老師説出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表揚，真捨不得把一百分取消，把獎品退給老師。”可是，我覺得一百分對於我來説雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無選擇。於是，我趕快找到老師，説明情況，並把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師誇我很誠實，並説：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實守規則的獎品吧。”

“不以規矩，不成方圓”，生活在這個世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個世界才會更加美好。

遵守規則作文 篇9

看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標誌；看見馬路中的斑馬線了嗎？那是行人安全的保障；看見維護交通的警察了嗎？那也是我們安全的標誌！在這個大千世界中，隨處可見安全的標誌，可是人們卻無視它的存在。

人行道，保護人們過馬路的衞士。但現在，這個衞士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的後果呢？沒有。他們完全沒有顧慮到！終於，有一天，悲劇上演了——

一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼着小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小几步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺，依然悠閒自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大傢伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉！可這個又能怨誰呢？

當我得知這件事情時，真是為此而感到無比惋惜——剛才好端端的姑娘，現在卻命喪輪胎之下，就那麼一瞬間，發生了一件令人難過也令人深思的事情：為什麼會發生這樣的事情呢？那時因為人們早已無視安全的標誌，從未遵守交通規則才導致這個悲劇上演的。因此，我真心的希望從這件事後，人們能夠覺醒，遵守交通規則，不要讓這種悲劇再次上演！

安全，其實就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則，懂得遵紀守法，安全一定會伴我們走一生！

遵守規則作文 篇10

交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則，交通會一塌糊塗，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。

我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人後怕。

記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放鬆，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕着什麼，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直衝，什麼都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標，就是向十字路口快速進發。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經晚了。一切都發生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它們。只見，兩位車主都嘭的關上車門，怒氣衝衝的罵對方，最後，還打起來了……

當晚，我想到：我真有點後怕，如果，頂到我們怎麼辦？其實，他倆都沒有遵守交通規則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。

隨着科技發展，交通給人們帶來方便，也給人們帶來許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。

我建議，千萬別酒後駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會撞車。還要聽交警指揮，看指示牌，小心謹慎開車。

我還要提醒出租車司機：人們坐你們的車很不舒服，因為你們的車開的太快了。別的司機見了你們都會更加小心謹慎，因為你們左鑽鑽右鑽鑽的。是生命重要呢，還是錢重要呢？當然是生命重要了。

安全第一位，沒有安全，就沒有幸福的生活。

我呼籲人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！

遵守規則作文 篇11

俗話説得好：沒中有規矩，不成方圓。生活中處處需要規矩，規矩就是規則，人們遵守規則，生活才有秩序。在我的身邊，有許多規則，可是也有很多人不遵守規則，把規則當成空氣。

有一次，我和幾位好友約着玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來決定誰抓誰。

遊戲開始了，我們“石頭剪刀布”來了好幾局，最後決定由一個名叫小林的人來抓我們。

小林一臉不樂意地閉上了眼，他20秒後才可以來抓我們。

“1，2，3，4……”我們一起躲在了下水道旁，而下水道是小區最為隱祕的地方。果然不出我的意料之外，他在數完了20秒之後，花了二十分鐘都沒有找到我們。

我們笑嘻嘻地聊着，可是越聊越感覺有腳步聲靠近，我們都不出聲了。

“你們在哪？”我聽到了他的聲音，只要他再往前走上一步，就會看到我們了。可小林偏偏沒有，只是在原地張望了幾下之後，調頭走了。

“嚇死我了，他剛才差點看見我了！”一位同伴抱怨着，我們認為這兒不能久待了，便一起轉移到了只有我一個人知道的排氣管周圍。

行動不利，當我們藏好後，這才發現我們有一個同伴走散了，倒黴的他被抓住了，按照規則，遊戲結束，他必須當“鬼”來捉人。我們也走了出來，重新開始遊戲。

可是，事情並非那麼順利，這名同伴站在原地抱怨：“可惡可惡！這到底是什麼爛遊戲！一點都不好玩！沒趣！沒趣！”同伴説着就要走，我們連忙勸阻，可同伴説：“我不要當鬼！我不玩了！”

此時，我們也感覺很不公平。小林剛才一直當“鬼”，可他遵守規則，沒有抱怨。輪到這位同伴，他卻一直抱怨，還要退出，太不遵守遊戲規則。

小林一下生氣了：“這是遊戲規則，你不能耍賴不做，沒有規矩，不成方圓。你如果不遵守規則，還想以後和我們一起玩嗎？”

這個同伴的耳朵一直羞得通紅，低着頭不敢説話，我們也憤怒極了。最終，我們的這個同伴也沒有當鬼，我們只好重新組隊玩，不再理會他了。我們玩得笑聲不斷，可這位同伴只好一個人在附近走來走去，無聊極了。這應該就是不遵守規則的懲罰吧！

沒有規矩，不成方圓，任何的時候我們都要遵守規則，規則不是枷鎖，而是保護我們的護盾，更是在規則的保護下，我們才能彼此合作，共享快樂。

遵守規則作文 篇12

行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一羣人正在愉快地做遊園活動，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

五年級的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結束後，接着開展遊園活動。參加活動的人很多，排成了一條長龍。我也站在隊隊伍裏，隨着人流慢慢地向前移動……

“最後十根棒棒糖！前十名有糖，後面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個尖刺的聲音傳來，使排在後面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動。“人真多，看來沒機會了，我還是回家吧。”我有些悶悶不樂，走出隊伍，準備回家。突然，一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒啊！”我轉過頭，循着聲音傳來的方向看去。“是小淇！排在第五個！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去。“小淇，你排在第五啊！”我激動地説。“快快快，站到我前面來，這樣就有機會得糖了”小淇緊張地説。聽了小淇的話，我二話不説，迅速插到小淇的前面。我終於有機會得糖了！高興之餘，我轉頭看了看後面那條長龍似的隊伍，耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規則的話語。“不行！我不能插隊，我要遵守規則！”我一邊搖頭，一邊堅定地説。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”，走出了圖書館，走回了家……

這件事雖然過去差不多一年了，但時常像放電影似的出現在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規則，社會才會更加和諧、美好。

遵守規則作文 篇13

那是一個早晨，我和姐姐以及姐姐的同學，從湘西鳳凰出發，趕往貴州銅仁的景點苗王城。

我們大約坐了兩個多小時終於安全抵達苗王城。我們下了車，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上乾乾淨淨，整整齊齊沒有一點白色垃圾，我以為貴州的人不愛護環境，可我沒想到的是那裏竟然沒有一絲的白色垃圾，和我們那裏相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這裏都還有小學生自願撿白色垃圾呢！

我們走進大門，大門是那樣的乾淨整潔。我看見一位在那旅遊的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動被一位小學生看見了，那位小學生二話不説連忙撿起垃圾丟進了垃圾筒。從那個不起眼的動作就體現出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑，愛乾淨、整潔的高尚品德。

我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那麼的乾淨整潔，整天都能保持着那麼幹淨。我們看見了那小學生在不停地打掃衞生，他們不單單是為了他們家門口的乾淨、整潔，也同時是為了他們整個家貴州的環境。我在那裏，都想着如果我們家鄉的人也能像這裏的人一樣愛乾淨、遵守保護環境、人人有責的規則就好。他們仍然賣命不停地打掃着衞生。就算一個人拿着垃圾，而垃圾筒卻和他有着萬里之隔，他也不會隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這裏可以體現出貴州人寧願自己吃苦，也不能讓貴州的環境衞生因自己而落後。

從那些一個個不起眼的小動作絲毫沒有美感可言，但是我必須説這是我平生見過最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點都美麗。因為我從那一個個不起眼的小動作中看到了規則之美，人性之美。

遵守規則作文 篇14

西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個人的力量都是那微弱的光，我們遵規守矩散發出的光一經彙集，就會形成巨大無比的力量。

溪流遵循了大海"有容乃大"的規則，才擁入碧波蔚藍的滄海；山峯浸潤了“無欲則剛”的規則，才有了壁立千仞的雄奇；雄鷹知曉“天高任鳥飛”的規則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規則，方可彰顯力量。

縱觀歷史，秦統一六國，怎能離開嚴厲的規則；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴於律己，遵守規則，知錯就改。才有了李世民攜百官開闢了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代！足見守規則力量之大。

孟子説：“不以規矩，無以成方圓。”若世上沒有規則，便會成為一盤散沙，國有國法、家有家規、校有校紀，正是因為有了規則，國家才能強大，家庭才能和睦，學校才能安然有序。周恩來總理有一次派人去圖書館借書，因按其規定沒有借來，他只得淋着大雨跑去讀，管理員見到後連聲道歉，周總理卻説：“你做得對，每個人都應該守規則，不然怎麼管理圖書館？怎麼管理社會？怎麼管理國家？”

我們每個人都渴望自由，但總有一些規則束縛着我們。事實上，這不是對我們的束縛，而是對我們的一種保護。試想一下，若沒有交通規則，道路便會癱瘓，沒有法律，好多人便會為所欲為……後果將不堪設想。在社會生活中，不守規則的事屢見不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類，上公交車不分前後門，上車後搶佔老弱病殘座位等等；在學校裏，上下樓打鬧，考試抄襲等等現象也時有發生。凡此種種，都是日常生活中不守規則的一些小事。但我們細想一想，小事並不小，長此以往，就將影響到我們的行為習慣，進而影響到我們的未來。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。

“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準則和法度。無非也就是一句話：我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。因為只有遵守規則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機，充滿活力。

讓我們從現在做起，從自我做起，嚴守規則，讓規則發揮出巨大的力量！

遵守規則作文 篇15

規則，這是一個簡單易懂的名詞，又是一個平平常常的名詞，但，誰有想過，如果沒有規則，賽場上會怎樣呢？

記得，就在上個星期，上體育課，操場上只有我們一個班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長大家玩着玩着，一個人突然觸犯了規則，那對方可就不願意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領先，但，觸犯規則的那個人，卻死活不承認。於是，一場足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，於是，一場沒有規則的比賽開始了：大家踢着踢着，突然一個人像玩橄欖球似的抱着球向前衝；一個人又像打籃球似的，帶球衝鋒；還有個人發瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。

如果沒有規則，賽場將混亂不堪，因為沒有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯想到了社會，如今的社會，可以説完全沒有秩序，到處都是混亂，隨處可見的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規則這一環，也可見規則的重要性，可以説是無以倫比的。

所以我呼籲：地球上的每一個人都應遵守規則！

遵守規則作文 篇16

國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能有序的生活。沒了規則，一切都亂了套，後果不堪設想。無論是在學校的學習生活，還是課餘的時間小朋友在一起遊戲。所有人都應該遵守規則。

在動物園，有很多的動物，牌子上面寫了：不準餵食品給動物吃，我沒有遵守。那天，我看見了一個小孩，在去學校的路上有一個天橋，旁邊還明明寫着：請走天橋和地下通道，我問他：“你為什麼要翻越界欄橫穿馬路。”他説：“因為這樣方便快捷。”

我終於明白了，在規則面前我們應當遵守規則，不能想怎麼做就怎麼做。不能沒有規則約束。在羣體中，必須自己遵守規則。

遵守規則作文 篇17

在我們的生活中有很多規則，就拿我的學校來説吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪裏和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長説：“做為學生，我們應該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的家。

還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現無法挽回的後果。可是還有幾個高年級的學生就爬牆頭出校門，我看見了就説：“牆上明明白白寫着，不要自己出校門，你們為什麼不聽？”那幾個大學生害羞的説：“我以後再也不翻牆了。”

我明白了，“不以規矩，不成方圓。”規矩是要我們人人遵守的，而不是破壞的。

遵守規則作文 篇18

我們學校有許多規則，就讓我來介紹一下把！

第一條規則是“不準亂扔垃圾”，第二跳規則是吃飯要站排，不準亂擠。第三條在教室裏不許大聲説話。

有一次我看見有一個大學生從小賣店出來就把垃圾扔在地上。我走過去，問他為什麼扒拉技仍在地上，他臉非常紅，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進垃圾箱裏。有一位老師看見了對他説：“你改掉錯誤就是好孩子。

還有次我班的老師領我們吃飯，老師讓一年級的小學生先進，我就跟小學生一起進去。老師發現了，他説如果你們都不站排，學校就會亂套。可見後果有多嚴重。所以我們要人人遵守規則。

遵守規則作文 篇19

6歲女童跟着家長在飛斑馬線處橫穿馬路，由於家長不知道孩子突然折返，被一輛超速行駛的汽車撞飛而身亡，悲劇的發生讓我們痛哭流涕，但是卻也在解釋着我們每一個活着的人忽視規則不可取。

慘劇的發生讓人心生同情，想必每一個人都心在想，如果當初家長看護好孩子，那麼就一定不會發生這樣的悲劇了，可在我看來這種看法僅僅是流於表面的並未把慘劇發生的內在本質看出。從家長一方面的角度來看，家長忽視規則，不遵守交規法則，按理來説橫穿馬路必須要在斑馬線處，這是交通法規，行車也必須在斑馬線處把車速放緩。

假如家長遵守規則，在斑馬線處橫穿馬路，想必安全係數必定大大提高。而從車主的角度來看，他也與前者一樣是規則為浮雲在路上超速行駛，因而在小孩折返的那一瞬間無法做出有效反應而釀成這樣的慘劇。二者對待規則都不重視，以至於釀出悲劇，讓年僅6歲的孩子為他們的對規則的忽視喪失了性命，對自己行為的無知付出了生命的代價，這正是對每一個活着的人的警示，無視規則不可取。

不是規則意識猶如猛虎，會不斷的讓我們失去警惕，卻在我們不經意間對我們進行致命的打擊，寧波動物園一男子春節為了逃票，而以身犯險不遵守動物園管理規定，獨自牆進入，以至於遭到老虎的攻擊付出了生命的代價，正是他沒有規則意識面對心中忽視規則的這頭猛虎，放鬆警惕從而受到了致命的打擊。

每個人都是自由的，不過自由卻是相對的，每個人都被規則法律所制約，我們只有遵守規則才能更好的生存於這個世界，無視規則終究要付出代價。家長帶女童過馬路出了事故，寧波動物園老虎傷人事件，社會上似乎總是有諸多此類的事情。

一而再再而三的發生，這也反映出社會上公民普遍忽視規則的現狀，要想此類事件不再發生，唯有扼殺人們心中的那頭忽視規則的猛虎，可是社會上總有人喜歡以身犯險面對利益與自己的便利，用自己的生命與博得那一絲僥倖，所以直到現在那頭人們意識中的猛虎，至今從未失手，這不僅引起每位生者的反思。

慘劇已經釀成不可追捕，可是我們更應該從中吸取教訓，遵守法規，讓我們從心底裏遵守規則，遵守交通法規，更好地生存於這個世界上，行走於這個世界上。

遵守規則作文 篇20

農藥化肥餵養的蘋果，多而大，卻不甜；拔苗助長，苗長的雖然長，但活不久。萬事萬物皆有規則規律，我們應順時而動，遵守規則。

“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，這是自然規律；水往低處流，這是萬有引力定律；讓孩子自由、健康地成長進步，這是教育規律；“紅綠燈下顯素質，黃白線上彰文明”，這是交通規則；公平競爭、不搞暗箱操作，這是商業規則。

從長遠看，只有遵守規則、按規律辦事的人才能收穫香甜的大蘋果，屹立人生珠峯，暢飲甘泉；那些急功近利、投機取巧者短期雖能見利，但最終勢必遭到人們唾棄，折戟沉沙。

“舳艫千里，荊旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也”的曹操及其百萬大軍，經諸葛亮草船借箭，孫劉火燒赤壁，灰溜溜地敗走華容道，跟氣候關係甚大：北方將士不習南方水土、不習水戰，而曹操卻不顧這些兵家大忌，最終飲恨疆場。諸葛亮和周瑜巧妙運用了大霧、順風風向的氣候規律，一舉形成三足鼎立之勢。火燒連營七百里、水淹七軍等戰役的勝利，也和尊重自然氣候規律分不開。

“不違農時，穀物不可勝食也。數罟不入洿池，魚鼈不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”孟子的仁政主張跟當今可持續發展規律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對接”同樣是人們按照科學規律創造的奇蹟。

然而，很多人很多時候卻總是急於求成，全然不顧規則，到頭來，吞下自己釀的苦果。

中國式過馬路，讓中國成為世界上交通事故發生率最高的國家；中國式教育，讓中國成為世界上孩子近視率最高的國家。狼爸、虎媽式教育，不是關注孩子，而是管住孩子，關住孩子，逼迫我們在各種輔導班間趕場，扼殺孩子們的天性，捆住孩子們自由飛行的翅膀，束縛孩子們“異想天開”的思想，這難道不是中國孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎？這和仲永父母強行帶着他賣詩，導致他泯然眾人有何區別呢？

遇事不急不慌，按照它應有的規律進行。你會發現，成功原來是順理成章的事。

遵守規則作文 篇21

我們學校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。

尊重自己要做到在走廊裏要安靜地靠右走。教室裏，上課要認真聽講，積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳裏要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要衝水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊上車，聽從司機的指揮。

尊重他人要求，和他人説話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。

尊重財產，保持教室和校車的衞生，不隨便扔垃圾，及時關水等。

學校還發了一個長長的列表，列出來了不允許的行為，包括不準在樓道里跑、罵人、説謊等。

每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上塗綠色的小腳丫，如果不能塗的話，就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！

我覺得學校的規則可真多呀，但我會努力按照每一項要求去做，做一個遵守規則的好學生，得到每個月的獎勵！

遵守規則作文 篇22

規則是有關部門制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊總之，人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將會是一片混亂。

有一句話是這樣説的：“道德行為憑自律，文明規範貴堅持。”可又有多少個人完完全全能做到？但也不是沒有人能做到。那次，我去一家超市裏去買東西，那家超市的生意很火，平時有很多人去那裏買東西。所以，要去那裏買東西的話就要做好可能要“排長龍”的準備。

不知是什麼原因，今天來這裏的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊再説，因為如果慢一拍的話，“尾巴”又會“長”出幾截的，所以我要先佔個位置再説。

排了好久的對，終於快到我了，我激動得一直一直盯着收銀台那裏。突然，我被一個人狠狠的撞了一下，差點被撞“脱軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看，原來是一個打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然後，快速的把她選好的東西放在收銀台上。我目瞪口呆的看着收銀台上一堆的商品，覺得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個小孩子，也許我説了她也不會聽。誰知那位收銀員卻對我説：“小妹妹，我先收你的吧。”聽了這句話，我高興極了。“為什麼先收她的？明明是我排在前面的！”那個婦女不滿的説。“因為這是規則！”一道威嚴的聲音響起，是這家超市的主人！他又接着説：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個孩子面前插隊，你不覺得羞愧嗎？為了一點小方便就破壞社會的規則”店長的一席話，説得那個婦女臉都紅了，拿着她選好的物品自覺的到後面排隊去了。

經過這件事，每個人都對店長和那個收銀員投去了敬佩的目光。店長只是淡淡地笑着説："每個人都應該自覺遵守規則，它是社會必不可少的“。

遵守規則作文 篇23

沒有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。

我在空中飛舞，偶遇兩位同學上完廁所後，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨着為什麼飯前便後要洗手。聽到他們的談話，我歎了口氣，這個問題只是我最近聽到的諸多問題中的冰山一角。在樓梯間、旅遊景區、牆壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點貼着“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見！並不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。

如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績名列前茅的好學生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工；在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們並非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放鬆，漸漸地淡忘了我。

有的人缺少自制力，沒有規則意識；有的人擁有我後，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。

偉大的周恩來總理就是一個正面的例子。一次，他去北戴河圖書館借書，因為是雨天，就讓警衞員給圖書館打電話希望可以留住那幾本書。可圖書管理員卻説書概不外借，要看自己來。周總理身為國家領導人，卻沒有耍領導氣派，冒着傾盆大雨前往圖書館。管理員看到是周總理心裏便十分後悔。周總理卻和藹地説：“無論誰都要遵守制度。”周總理的習慣養成並非一日兩日，這背後體現的是他嚴謹的態度和良好的素養。遵守規則不易，無論什麼情況下都堅守規則更不易，能夠長期堅守規則的人最難得可貴。

希望規則意識能夠深深紮根在孩子們心中，努力踐行並同時用規則意識並影響身邊的人。孔子曰：“不學禮，無以立。”規則是人的立身之本。我們要從生活中的一點一滴做起，養成規則意識，學會遵守規則！

遵守規則作文 篇24

國有國法，家有家規。在這個世界，只有遵守規則才能和諧有序的生活，想起過去發生的那件事，雖然很小，但是我戰勝了自己，遵守了規則。

六歲那年，我去小店購物，在一個飾品店裏看到了一個非常漂亮的髮箍，白色的髮箍上鑲上了許多水鑽，上面還有兩朵大鑽做的花在髮箍上。我走上前去，對着那個髮箍看了又看，拿着它愛不釋手。擺弄來擺弄去，結果一個不留神，髮箍就從我手中滑落，掉在了地上，上邊的水磚散落了好幾顆。

看着被自己弄壞的髮箍，我心裏不知道如何是好？心想：“如果我對店主説出真相，她一定會説我的，一定會讓我賠，爸爸媽媽也會訓我的。”這時，一個非常可拍的念頭從我的腦袋裏冒出來：“趁店主還沒發現，趕緊溜走呀！”我着實被自己的想法嚇了一大跳，自己怎麼可以這樣做呢？可這時，我眼前又浮現出店主和爸爸媽媽責備的情景，我該怎麼辦呢？我猶豫不決。突然，我彷彿聽見了一個聲音在我耳邊迴響起來：“面對規則不要退縮，要誠實。”一邊是誠實的遵守，一邊是灰溜溜的逃避，這兩個念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做着鬥爭，讓我不知道應該怎樣選擇。就在一剎那，我的腦海裏突然閃出一句媽媽説過的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”於是我不再猶豫，拿着髮箍邁着堅定的步伐走向店主，大聲説出了自己弄壞髮箍的事實。店主仔細的看了看髮箍對我笑着説：“沒關係，這個問題阿姨可以解決，但是你能夠這樣誠實，我很高興，下次可不要再犯這樣的錯誤呦！”阿姨的話讓我知道了面對規則一定要誠實，一定要遵守。

至今想起這件事，我心裏不由自主的會有一絲的驕傲。在規則面前如果退縮，有可能會後悔一生，但是誠實的去面對，勇敢的去戰勝，是值得驕傲一輩子的事。

遵守規則作文 篇25

人來到世界上都要遵守規則，有規則才成方圓。

今天我和妹妹一起去玩，剛要準備過馬路，妹妹就攔住了我説：“現在是紅燈，有很多車子，我們的老師給我們説只有等到綠燈的時候才能過去。”我説：“沒事的，現在這些車開得很慢，我們一下就衝過去了。”妹妹説：“現在是沒有車，可是萬一一會兒有輛車忽然開過來，你跑得急嗎？萬一開車的那個司機正在打電話，沒注意到你，就開過去撞到你怎麼辦呀。。我們要遵守交通規矩，那樣才不會發生意外。”我説：“好吧，就依你。。”事後我想了想連妹妹一個一年級小學生都知道遵守交通規則，而我身為一個六年級的大學生都不知道，我真是太不應該了，以後我要向妹妹學習，做一個遵守規則的人。

受到妹妹的影響，我也開始遵守規則了。

有一次，我站在教室門口看外面，忽然，我看到一個小弟弟在爬旗台上護欄，我馬上想起妹妹對我説的話，走過去對小弟弟説：“小弟弟，你不要爬護欄，這個護欄要掉了，待會兒掉了摔着怎麼辦呀。”小弟弟卻理直氣壯地説：“我就爬，你是誰嘛？我為什麼要聽你的話，要你管。”我説：“聽我一句勸，快下來，待會兒摔到哪裏就不好了。”小弟弟説：“你再説，再説我就回去告訴我爸爸，我告訴爸爸你打我，我爸爸就在學校來告訴校長。”告訴校長，小弟弟的話啟發了我。我對小弟弟説：“如果你再不下來，我就去告訴校長你爬護欄，讓校長處罰你，罰你站旗台，讓全校的人都看到，真是太羞了，如果換着是我，我都沒臉見人了。”小弟弟聽了我的話，給我承認了錯誤，並保證再也不爬護欄了。

這就是關於規則的幾件事，是妹妹啟發了我，讓我也懂得了遵守規則了，如果人人都遵守規則，這個世界一定會更加美好。

遵守規則作文 篇26

生命對於我們來説只有一次，一旦失去了，就不會再擁有。

我們剛出生時，是一株幼小的站立不穩的芽兒，需要周圍的人來保護。隨着時間老人的腳步，一點一點地成長。到上學校時，幼稚的心不斷成長，內心幼小的世界擴大了。餐風飲露，造就了茁壯結實的臂膀。再也不是温室裏的花朵，而是暴風雨中的雄鷹。這時的我們不再需要別人來保護，我們應該學會自我保護。

在車水馬龍，人潮如流的大街上，發生交通事故就像家常便飯。無視安全存在的人數不勝數。有一天，我走在上學的路上，一上騎自行車的青年引起了我的注意：他雙手離開車把，腳下生風地騎車。這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來。那個青年驚慌失措。説時遲，那時快。悲慘的事情發生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。

追究責任，雙方都難辭其咎。如果那個青年不逞能。不放開雙手，腳下生風地騎車；如果騎摩托車的人，會顧及到他人的安危，為別人和為自己多想一點。也許，這場浩劫就不會發生。

無論是誰，都不希望自己發生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下，安全永遠都排在首位。

生命是脆弱的，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手裏。安全是生命的咽喉，危險則像架在脖子上的一把刀，時時威脅着我們脆弱的生命。因此，我們要有很強的安全意識，要學會自我保護，要自覺遵守交通規則，遠離危險，使生命不再受到任何事物的危脅，得到有力的保障。

我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎麼能為祖國的明天再創輝煌？怎麼能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？

最後，請允許我再次呼籲：珍愛生命，注意交通安全，自覺遵守交通規則，從我做起，刻不容緩！