有關觀察作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

今天早上，我拿了一頭姥姥剛從市場上買來的紅皮蒜，開始剝了起來，準備中蒜苗，觀察它的生長過程。

我先把大蒜外面厚厚的皮剝了下去，只留下了淺粉色薄薄的一層皮。這樣做是為了不讓蒜瓣散開。蒜瓣很飽滿，非常有光澤，一個挨着一個，像是手拉着手圍坐在一根大柱子下的親兄弟一樣，又好像他們在做遊戲。淺粉色的薄皮映透着白白的胖乎乎的蒜瓣，那蒜瓣如同一個個小娃娃。我把大蒜浸在水中，放在陽光充足的陽台上等待着它的變化。

第二天放學，我快速跑回家，來看蒜苗的生長情況。哇，那白白的蒜瓣好像長胖了許多，最外面一層薄皮也被他們撐破了。有4-5瓣頂部長出了一點點綠中帶黃的嫩嫩的小芽，像一顆顆珍珠，又像要從媽媽懷裏掙脱出來的小嬰兒，非常可愛。它的底部長出了大約3毫米的細細白白的根，像鬍鬚一樣。我心裏非常高興，我又小心翼翼地給它們換了一次水。

在陽光和水的作用下，蒜苗的生長速度快了許多，到了第三天再去觀察它們，其它的蒜瓣也都發芽了，最早發芽的那幾瓣蒜的芽已經長到了1釐米高。綠色的蒜芽尖尖的，挺着直直的腰板，好像一個個小戰士一樣。蒜底部的“鬍鬚”又長長了一些，大約有0。5釐米了。

這幾天，蒜苗爭相恐後的往上長，最高的蒜苗大約有5釐米高。蒜苗開始分叉了，綠綠的，像小小的葱。蒜瓣也不如以前有光澤了，像是媽媽把營養都給了寶寶，寧願自己枯萎老去，也要讓寶寶茁壯成長似的。

通過觀察蒜苗的生長我發現，從生根到發芽，要有水、陽光、空氣的幫助，當然時間也是不可缺少的。

觀察作文 篇2

晚上，我從電視上看到一則新聞，説這幾天太陽黑子運動活躍，用肉眼就能看到。第二天是星期天，我決定觀察太陽黑子。

中午時分，我望着毒辣辣的太陽犯起了愁：這麼刺眼的陽光，我怎麼能看到太陽黑子呢？我想起了媽媽的太陽鏡，説不定能幫上我的忙呢。於是，我帶上了媽媽的太陽鏡，可是看太陽還是一樣刺眼。我又想到了用膠捲，無奈家裏沒有暴光過的膠片，那些沖洗過的膠片根本就無濟於事。突然，我想到了一個絕妙的主意。我把一面鏡子對着太陽，又在鏡子的前方放一張白紙，這時，太陽就倒影在白紙上。我細細地觀察着“太陽”，果然看到上面有幾個“黑斑”，我斷定這就是太陽黑子。於是，我驚喜地叫媽媽來看，媽媽過來一看，説：“傻孩子，這不是太陽黑子，這是鏡子上的污漬。”我不信，就用手抹了抹鏡子，“太陽黑子”沒有了。

我很沮喪。這時，媽媽對我説：“你拿塊玻璃，在上面塗些墨汁試試看。”我照着做了。透過塗着墨汁的玻璃，我終於看到了火紅的太陽，上面有暗色的斑點，這就是太陽黑子。太陽黑子其實是太陽氣體活動的旋渦，是太陽最基本、最明顯的活動現象，它與人類有着密切的關係。

觀察作文 篇3

春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。

大地被洗得乾乾淨淨，到處濕漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠裏。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸着手在向我們展示它的美。

我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿着各色的雨衣，有的打着雨傘，有的頂着皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。

我呆呆地望着這一切，讓那些調皮的小雨點落在我的手上，手裏的雨水總是積不多，細細的春雨是多麼柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其餘都是那麼寧靜。

雨依舊下着，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻。

啊！細細的春雨滋潤着大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。

觀察作文 篇4

我在公園的草地上發現了一支隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路。這是什麼呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻隊伍。它們正忙碌着呢！有一羣螞蟻從洞穴裏搬出泥土，另外一羣螞蟻卻往洞穴裏運糧食，還有一羣螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻幹活……

出於好奇，我拿出一個紙da杯，將一些礦泉水倒進了紙杯裏，隨手抓了幾隻螞蟻放了進去。面對着這突如其來的'“洪水”，這些螞蟻驚慌失措，在水中拼命地掙扎，觸角不斷地擺動，好像在發出求救信號。短暫的慌亂過後，螞蟻們好像不再害怕了，它們將腿伸開，撥動着紙杯中的礦泉水，猶如在划動着船槳。漸漸地，有幾隻螞蟻聚攏到了一起，它們彷彿在商討着逃離“洪水”的辦法。螞蟻們一邊商討，一邊搖擺着觸角發出信號，好像在告訴其它夥伴怎麼逃離。最後，這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿，逃離了“洪水”。 緊接着，這些螞蟻趕忙爬出了紙杯，排着整齊的隊伍又加入到大部隊裏面去了。

過了一會兒，我將一塊小餅乾放在離螞蟻們不遠的地方。咦，螞蟻真靈巧，聞到了餅乾的香味。有一隻螞蟻首先爬到了餅乾的旁邊，圍着餅乾繞了一圈又一圈，然後爬了上去。接着，又有四、五隻螞蟻爬過來，它們也在餅乾上爬來爬去，跟前面來的那隻螞蟻碰了一下觸角，好像在嘀咕什麼。大約過了一分鐘，這些螞蟻一起爬回到大部隊的隊伍當中。怎麼這些螞蟻都不吃餅乾就走開了？難道餅乾不好吃嗎？過了一陣子，一支龐大的螞蟻隊伍來到了餅乾旁邊，望了望比自己身體大了幾十倍的餅乾，它們似乎在擔心能不能搬得動。過了好久，這些螞蟻個個全身不停地在擺動，彷彿在做。然後，螞蟻們紛紛鑽到了餅乾的下面。喔，偌大的餅乾竟然給螞蟻們齊心協力地扛起來了。看着螞蟻們步伐一致地把餅乾一步一步扛回洞穴，我真是感到驚訝，原來集體的力量是那麼強大，難怪俗話説——“人心齊，泰山移”！

觀察作文 篇5

上週一，爸爸姐姐和我一起去李溪旁邊的小路上騎自行車。回來時，忽然看見路邊一株不知名的植物，停下來仔細一看，原來是蒼耳啊，那些小蒼耳們正隨時準備粘到路過的小動物上呢！

它有一根又細又不長的莖，莖上不對稱的抽出好幾根枝條，枝的頂端有幾片綠油油的葉子，這些小蒼耳就長在莖和枝的交叉點，那些小蒼耳實際上就是一顆和棗核差不多大的東西，伸出無數條和鈎子一樣的刺。這些刺雖然碰到手上不會粘，但是如果碰到衣服或者頭髮的話，就會死死地粘在上面。我趁姐姐不注意，摘下幾顆蒼耳往她的頭上扔去，有兩顆扔到了頭上，就粘在頭髮上不會掉下來了。姐姐見我把蒼耳扔到她頭髮上，連忙從地上撿來一顆，向我扔過來，我看到起緊往邊上一躲，被我躲開了。

今天，我們又去那裏騎車，我趕緊去看那些蒼耳，這些小蒼耳比上次看到的稍微長大了一點，顏色也從翠綠變黃了一點，用手一碰，發現它上面的刺摸起來也硬了一些，它們遊手好閒的在那一動不動，彷彿在説：“我都等這麼久了，怎麼還沒有人來接我啊！”

聽説蒼耳還具有散寒，止痛，祛濕的功效，可治療風寒頭痛，瘙癢等病症。作為藥用能散風寒，抑菌消炎。前兩天，我鼻子難受，我媽給我買了點治鼻炎的藥，看到配方里就有炒蒼耳的，雖然很難吃，但是吃了以後鼻子果然就沒那麼難受了。

原來大自然那麼神奇，還有那麼多有趣的事情在等着我們呢！

觀察作文 篇6

記得學生時代自己學過一篇作文，叫火燒雲，課文裏也就描寫了，火燒雲的美麗景象！雖然這麼多年過去了，自己每當想到火燒雲這三個字的時候，還是感覺作者當時寫的真的是特別的美，那種景象特別的壯觀！

可是畢竟火燒雲是不常見的！

然後自己經常喜歡做的事情就是，在盛夏的時候，天空中飄着許多白雲的時候，自己喜歡躺在地上，然後看天空的白雲！

那個時候的天真的是特別特別的藍，雲特別特別的白，藍白相交的那種和諧，真的美到讓自己無法用言語來形容。而且有的時候白白的雲也會變化成各種各樣的形狀，自己見過最美的形狀，就是有一次看到藍藍的天空中飄着的那朵白雲，是愛心的形狀，然後當時自己也就特別的開心，就拿手機拍下來！

還有的時候不只是愛心的形狀，還有各種各樣的形狀，有的時候會像一頭雄獅，有的時候會像，一直乖巧的小白兔，有的時候甚至幻想一直雪白雪白的大狼狗，這個時候如果再有一丁點威風的話，那麼這些動物隨着微風的吹動變得活了起來，雄獅會跑了，大狼狗也會跑了！

雖然跑的特別特別的慢，但是真的是活了！當然必須是輕輕的微風，如果風要稍微大一點的話，那麼這些白白的特別像動物的雲朵，就會被吹散！

每當自己觀察天上白雲的時候，是自己最開心的時候，因為自己不用去想生活的那些瑣碎，就感覺單純的看着天上這些朵朵白雲，真的是特別的開心！

當然有的時候自己也會突發奇想，如果自己也能夠站在那雪白的雲端上，那該多好啊！，又或者雲的上面有沒有供電宮殿裏有沒有住着神仙？

每當抬頭觀察天上的這些白雲的時候，就感覺是自己生活最愜意的時候！

觀察作文 篇7

愛默生曾説過：“細節在於觀察，成功在於觀察積累。”我對這句談論觀察的話有很深的理解。

一個週末，我和朋友還有媽媽，一起去萬歲山公園遊玩。我們談笑風生，不知不覺中就來到了一個大湖邊。

我們在長凳上休息了一會兒，我驚奇地發現幾隻水蠅竟然能夠在水面上自由地行走！而且也不會沉入水中！我十分迷惑。於是，我瞪大了眼睛，仔細觀察。過了幾分鐘，我的眼睛被風乾了，卻還是沒有看出什麼名堂來。

我們一起遊玩過公園後，在我心中升起一個疑問：為什麼水蠅能在水面上行走，而不會沉下去呢？為什人不可以在水上行走呢？

於是我一回家就查資料。原來，由於水的表面有一層薄薄的膜，富有表面張力。而水蠅的身子小，體重輕，細長的腿，密度比水小，再加上腿上有排斥水的細毛，所以水蠅能水上走，我煥然大悟！

此刻，讓我想到了，末來我想發明一款水上行走鞋。它的鞋底有氣墊，裏面充上氦氣和氧氣。在氦氣中混合百分之二到三的氧氣，可以保證鞋子有浮力，而不會把人摔倒。鞋底氣墊上抹上一層特製油，植上一層排斥水的細毛。再在鞋中做個把氣體存起來的東西，在鞋底開個洞，把存氣盒和氣墊連起來。正常在陸地上行走時，把氣墊藏起來；水面行走時可以把氣墊放出來，長大之後我一定要把這雙鞋發明出來。

我明白了，要留心觀察生活中的點點滴滴，才會有收穫。生活處處有科學，讓我們在觀察中快樂成長吧！