【必備】生活發現作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活發現作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活發現作文 篇1

今天，老師又讓寫日記了，這下可難壞了我，沒辦法，我只好看書解悶，看書時，正巧一隻鯨魚出現在我的眼簾，這讓我想到了一個問題：鯨魚是吃什麼的。我想了想，覺得鯨魚一定是吃大魚的，要不然他們怎麼會有這麼大的身子呢！帶着這個疑問，我來到了電腦前，想看看鯨魚是不是吃大魚的，可結果卻讓我大跌眼鏡，沒想到鯨魚是吃小蝦的啊！

這個結果讓我很不滿意，我想：要是鯨魚吃小蝦，怎麼維持一天所需的維生素，礦物質呢，我又查了查，想看看是不是他們打錯了，可結果還是一如既往，這下我可生氣了，我又打開百度，想查查他們是怎麼吃小蝦的，這下我終於明白了：原來不是電腦打錯了，是我異想天開的想法錯了，因為鯨魚沒有牙齒，所以鯨魚主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經中排出來，把魚蝦吞進去。可現在我又有了一個疑問，鯨魚每天要吃多少東西呢？我又查了查，可結果還真是奇怪：如果鯨魚肚中的食物少於2噸，鯨魚就會餓得發慌，好像是永遠吃不飽似的。所以要經常潛入水深三四十米處，搜尋食物。我一看，還真被它給嚇得了呢，鯨魚每天要吃那麼多食物，真可以是一個大胃王啊！通過這次我瞭解了鯨魚，使我的知識又多了一些，所以説，生活處處有發現。

生活發現作文 篇2

今天，陽光格外明媚，照在身上暖暖的，我們要去姥姥家玩。

到了以後，我坐在沙發上沒事幹，姐姐對我説：“咱們去外面用放大鏡燒樹葉吧！”“放大鏡怎麼可以燒樹葉呢？”我立刻問道。姐姐説：“待會兒你就知道了。”於是，我帶着疑問和姐姐去燒樹葉了。

我們來到了院子裏，看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉，姐姐便燒了起來，她蹲下來，把放大鏡對着太陽，只見地上有一個黃色的光圈，這個光圈對着樹葉，不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地説：：“真是太有趣了，我也要試試！”我也照着姐姐的姿勢燒樹葉，果然冒煙了，真神奇啊！不過我還是不太明白，為什麼放大鏡把樹葉燒着，我趕緊去查資料。原來，放大鏡又叫凸透鏡，它的中間厚，邊上薄，當陽光透過鏡片時會發生折射，光線穿過放大鏡後，會在鏡後的某一點匯聚，這一點就焦點，因為光是一種具有能量的物質，把陽光聚起來，温度肯定高，能燒東西當然很正常了。

同學們，我們要仔細觀察，才能發現好多奧祕啊！

生活發現作文 篇3

今天晚餐吃土豆泥，我跟着媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來的。

媽媽拿出4個土豆，一看才發了幾個小芽便鬆了一口氣，自言自語道：“幸虧早點拿出來了，不然等到變黑時就不好辦了!”聽了這話我就傻了眼，不知道媽媽在説什麼。

接着媽媽又把那幾塊長有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問道媽媽：“媽媽，你為什麼把那麼一大塊發綠的部分都挖掉呢?”

“這個問題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧。”媽媽笑着回答道。

於是我顧不得看製作土豆泥的過程就上網查了查，結果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對人體沒有危害，土豆在存放中，這種毒素還會增多，當土豆發芽時龍葵素會大大增加。少量的攝入該物質就可引起食物中毒。但如果發的芽少的話，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。

看了這些解釋，我算是知道了土豆發芽對人類的危害，以後一定要小心食用食物，不然中毒了怎麼辦!

生活發現作文 篇4

生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會發現許多奇妙的事情。

我家門前種着兩棵柿子樹。一天早晨，我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹要開花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問了老師，老師也這麼説。我便決定親自觀察，看看那究竟是什麼。

幾天後，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過綠了一點。我感覺媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要麼紅，要麼白，要麼紫，或者是粉紅、金黃、淺藍等等。沒有見過綠色的“花”呀？或許根本就沒有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無果。於是，我又去問老師，老師讓我繼續觀察。

這次，為了看得更清楚，我特地準備了一個放大鏡。兩天後，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來越大，看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細觀察一番，居然發現了葉子的紋路！這時，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！

果然，幾天後，“葉苞”全綻開了，一片片綠葉在微風中搖晃着小腦袋，好像在告訴我：“春天真温暖！”

朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那麼就讓我們一起做個有心人吧！

生活發現作文 篇5

一天，我正在房間裏玩我發明的一種酷似滑滑梯的遊戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。

我卻驚奇地發現，木板的角度越高，小球滾動的越快，可到下面時往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。

我自信滿滿，拿好量角規便打算大顯身手了！我先用量角規量好，將木板擺在十度的位置，讓小球滾下去，我發現小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發現越高，小球滾得越快，我突發奇想，那處於中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動的距離十分遠，而且速度快，我不禁心裏樂開了花，可這為什麼呢？

我搜索了一下，原來因為這是在平地上的，速度一樣，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，經計算45°就是滾得又快又遠的最佳度數。

原來如此，其實生活中有許多發現點，讓我們用我們的火眼金睛來探究吧！

生活發現作文 篇6

當平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時候，我們不得不讚歎：那些渾然天成的處處旖旎風景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。

走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，倒不乏一種愜意－－那是來自於恬靜生活的愜意。時不時遇見幾個鄰居，就笑着打打招呼。看見有小孩子不小心摔倒，就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染着我的性格－－遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬，亦或會報以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應，它是嚮往的。

帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！

當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，並不想驚動水裏遊動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗！

來到寬敞的校園，青春就在這裏橫衝直撞，他們在打籃球，她們在盪鞦韆，飄開的裙腳傾訴着青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮豔的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌豔欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至於生命的最後，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格！

踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等着您呢！您就別為我們費心了，多麼好的老師，多麼美的景象啊！

踏着夕陽的餘暉，我又回到了家！樓道里亮着燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！

生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

生活中不是缺少美，而是缺少發現！

生活發現作文 篇7

成功的祕訣是什麼？以微笑面對生活。 他叫原一平，是日本一個普普通通的推銷員，賣保險。不過，在他普通平凡的工作中，有一點與其他推銷員不同，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險。換句話説，他的業績是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒有業績也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個大多數流浪者都會選擇的最佳住所——長條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店裏給流浪者們的“多餘”的飯和菜。 這樣看起來，他是一個失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會的'寄生蟲。——其實，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認自己是個失敗者，他立志要做一個與眾不同的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上説，他已經不是全公司業績為“0”持着。 他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態。睡醒，起來的時候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會有一種快樂的心情。他見到任何一個人都會帶上會心並燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地説保險有多麼好，然後等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那麼辛苦的説了大半天卻不得不買下那份保險。他是個從不“推銷”的推銷員。他用對別人好然後別人自願的買下保險——不過事實證明這樣的人並不多。一個老闆發現了他，買下了保險，對他的表現非常滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業績“最突出”的，不過，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。 他用微笑給自己帶來了巨大的財富，這並不全是金錢，還有他自己的快樂，帶給別人的快樂，和無數人的讚揚。 在他的眼裏，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裏，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為，他告訴身邊的每一個人：學會微笑，以微笑面對生活。