我發現了……

我發現了……1

羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的我，我發現了生活中的美。

一個落日餘暉的時分，我登上了大坪山。此時的大自然，春意盎然，花草樹木都很美。低矮的小草雖然沒有牡丹、月季那麼嬌豔，但它的堅強使它歷經風吹雨打電閃雷鳴、寒來暑往，猶然在下一個春天驕傲地抬起頭，一叢一叢地張揚着它那令人眩目的綠。花兒百花齊放、爭芳鬥豔，美不勝收。花叢中的蜜蜂穿梭來往忙採蜜，那是勞動者辛勤的美。一道清泉正從山頂草縫中涓涓流下，映着陽光，閃着點點光輝，掬一泓品嚐，甘冽爽口。拾階而上，放眼四周，在陽光和霧靄的照映中，綠的碧綠，藍的翠藍，灰的銀灰，濃淡有致，層次分明，正像美人頭上的裝飾，清秀淡雅。眼前的一切，讓我的心不禁一顫——真的很美！

太陽繼續西斜，小道上落下了一點黃暈的光。我走在回家的路上。這時，走在前面的一位白髮蒼蒼的老爺爺不小心滑了一跤，沒等我回過神來，身後一位小同學已上前扶起他。望着這一老一少的身影漸漸消失，我的心一霎那變得温暖起來，這是多麼温馨的瞬間，多麼美好的時刻！

樓道里還亮着燈，可能是哪家的孩子還沒回來，父母怕他害怕所以點着燈，照亮他回家的路吧。呵，爸爸媽媽你們在我來到這個世界上的那一刻起，你們給予了我們多少的愛，還將會給予我們多少愛啊！這份血溶於水的親情更是世間最美的事物啊！

什麼是生活中的美？這就是生活中的美，就藏在這些簡簡單單、平平常常的小事中。幸福的我，就在這一份美的包圍中，快樂地成長着！

我發現了……2

我的父親對我很嚴厲，但這嚴厲中卻夾雜着父親對我濃濃的愛。

最近，可能是剛開學，還沉浸在暑假的歡樂中的我對於新的學期，新的年級有些不知所措，作業經常會出現低級錯誤，例如將300÷10的得數“30”寫成“300”，將“cat”寫成的“aat”。為此，我也相當苦惱，可總也找不出方法來不讓錯誤一遍遍“捲土重來。”

那天晚上，我剛吃完晚飯，爸爸正好下班剛到家。他麻利地扭開門把手，關上門，脱下皮鞋，換上拖鞋，剛換好便厲聲問：“今天語文默寫怎麼又不是100分？”我支支吾吾地回答：“因為，粗，粗心。”“又拿粗心來應付我！”爸爸十分生氣。我不吭聲了，低垂着頭，像蔫了的花兒，有氣無力地走了幾步到桌子邊上，趴在臂彎裏哭了。

“別哭啦，唉，上來吧。”我拭乾眼淚，慢慢地踱着步子上了樓，回到了房間。爸爸説：“來，我再給你複習一遍！”説完，爸爸又迅速從我的書包裏抽出語文書，耐心地給我一字一字地細心複習。我的餘光瞥見父親的臉，由於工作的繁忙，父親已日漸消瘦，一條條魚尾紋已爬上眼角，父親已蒼老了許多。

複習完畢，父親下樓吃晚飯了。望着父親挺拔的身影，我的眼眶模糊了。父親天天工作本就很勞累，回來還要檢查我的作業，教我題目，他那麼辛苦工作不就是為了我嗎？而我卻不懂得他對我的用心良苦，而我卻……

父親為我付出了太多，太多，我發現了父愛。

我發現了……3

傍晚我做完功課，就到陽台上澆花。澆着，澆着，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一隻蝸牛，它揹着一個褐色的螺絲的外殼，正挪動着，細細的觸鬚微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸鬚，它的頭立刻縮進了殼裏，我覺得很有趣。忽然我發現在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什麼東西呢？我正思考着，爸爸來到陽台上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什麼會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，説：“兒子，何不自己去觀察、發現呢？”我點點頭，答應了。

爸爸走後，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲。”我心裏直唸叨：“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽台上，看見菜葉上留下許多小洞，便指着蝸牛説：“你這麼可愛，怎麼會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’啊！”

那麼蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什麼東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什麼?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終於找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?

“哈……哈……我發現了蝸牛的祕密了！”我高興得跳了起來。

我發現了……4

我們一家三口人，爸爸，媽媽和我。爸媽都很忙碌。整天以廠為家。在我心裏有時感覺他們都不愛我，好像只愛工作一樣，特別是爸爸。

在我心裏，爸爸一臉嚴肅的神情，讓我從來不敢對他“撒嬌”。爸爸平時一門心思撲在工作上，遇到困難勇往直前。有時，看見小朋友們能跟爸爸談笑風生。我都非常羨慕，嫉妒，做夢都想着和他一起玩耍。可是每次在家，他總是很少陪我，要不然也就是問作業做好了嗎？多看看書，上課用心點。其餘他就很少過問。上次，數學考試只考了87分，爸爸看到了，發現很多不該錯的地方。一下子，生氣的眼神怒氣衝衝地瞪着我：“為什麼這次考得這麼差？”我剛想解釋，爸爸的責備聲又開始了，甚至想動手的感覺，我心裏既委屈又生氣，心想：每次考得好的時候你也不表揚我。這次考砸了，我也很後悔，你也不知道安慰我，還發這麼大的火，根本就不像我爸爸。可是，這次我徹底改變了看法。

那是星期六傍晚，我們街舞在吾悦廣場有場很隆重的表演。當時我有點擔心，很想爸媽陪我去壯壯膽子。可是媽媽卻讓爸爸陪我去，她有活急着趕。我垂頭喪氣的答應了，心想：爸爸有什麼用啊，他只會送到那裏就不管我了。沒想到爸爸笑着説：“去吧，孩子的表演你不應該去加加油嗎？”媽媽勉為其難的答應了。那是，別提心裏有多高興。充滿自信的我表演地很棒。教練都誇我進步很大。晚上回來時，爸爸把我和媽媽送回家，自己卻一個人去廠裏工作到半夜，把活趕出來了。

父親的愛看似多麼渺小，像是一株茉莉花，在角落默默地散發新的芳香。

我發現了……5

在牆角邊，我發現了美。

小時候的我，喜歡去玩一些無聊的東西，像把沙子弄濕再包進樹葉裏，把泥巴抓成一個個的小圓團向水裏丟啦，用樹葉呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把螞蟻穴推到，去踩螞蟻的行為，可現在，我卻不這麼做了。

那是一個陽光明媚的下午，我一個人出來散步，走着走着，看到牆角邊有一羣螞蟻正在搬運東西，心想“哈哈，正好現在無聊，先看看他們在做什麼，再去踩它們吧。對，就這樣。

於是，我第一次，坐在牆角邊靜靜的看螞蟻，而不是——踩螞蟻。

螞蟻羣分成了三隊，各自搬着那一份屬於自己的食物。向遠處走去。

突然，“啪”的一聲從牆角邊的屋頂上滑落下來一顆石頭，正好砸在了那隻倒黴的螞蟻身上。當時的我，也不知道處於一種什麼心裏，決定坐在一旁看着它們會怎麼辦。我原以為它們會放棄這一隻螞蟻，自顧自的回到各自的蟻穴中去，可是，它們沒有。它們只是在一瞬間，如同接到命令一般，和那隻螞蟻一隊的螞蟻們都把手中的食物交給了另外兩隊的螞蟻。

它們都跑向那塊石頭，使勁的推啊，推啊，終於把石頭從螞蟻的身上推開了。它們好像是在扶受傷的螞蟻走到隊伍前。接下來發生的事，使我驚呆了。受傷的螞蟻仍起屬於他的那一份“責任”，向着螞蟻穴走去了。

它們就是我隨意傷害的動物嗎？是否，在我去踩他們時，螞蟻們也同樣可以為了同伴們的性命，來附上自己的性命嗎？

那一刻，我沉思了。

不，他們不是我可以隨意傷害的動物。這不是一個微弱的力量，這也不是一個微小的生命，它，是偉大的。人們不是常説，生活中不缺少美，只是缺少發現美麗的眼睛嗎。那我就是一個十足的瞎子，在這樣的美麗前，我卻去隨意的傷害它，我這種行為又是如此的不堪啊。

我發現了美，在一個牆角邊……

我發現了……6

美有許多種，有內在的美，外表的美，勤勞的美，道德的美，我就發現了一種美。

今天去春遊，聽完了校長講的話就出發了，一路上同學們有説有笑，還有人説笑話為我們解熱，隊伍一會兒跑，一會兒停同學們都出了許多汗，有幾個同學拿出嶄新的面巾紙主動給出汗最厲害的幾個同學擦汗，這就是內在的美，被擦了汗的同學不好意思的説了一聲謝謝就又繼續向春遊地點出發了，一路上同學們互幫互助終於到了春遊地點“泰興公園”我們先去掃墓，哀悼烈士，掃墓一結束大家就狂奔着找吃飯的地方，不過最後還是老師給我們找了一塊綠草地，每個組都鋪上了一張白白的桌布在草地上，似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學吧自己的東西一個個的放到了桌上，讓大家一起分享自己的食物和快樂，雖然是各組吃各組的東西但是還是有許多好心的同學給每組送幾個東西，我把一個東西網上扔看看會在哪組落下，可是並沒有準確的落在那張桌布上而是落在了一個正在拿食物的同學的手上，就這樣一場“打鬧”就開始了，不過一會兒老師説要帶我們一起去玩，同學們歡呼雀躍，都很開心，玩到刺激恐怖的遊戲是膽大的同學都會安慰他別害怕，這就是一種美，在不敢玩的項目上某個同學就會鼓勵他這沒什麼，只是一場遊戲，別害怕，那個同學在他的鼓勵下就忍着害怕玩起了某個項目，這又是一種美，歡樂的時間似乎過的很快，我們已經要整隊了，不過還沒完夠的 我們不得不去整隊，回了教室就放學了，貪玩心很旺的我們現在都變成了一個個疲憊的鳥兒慢慢的飛會了家。

今天真開心，不僅玩了許多項目還發現了許多美。

我發現了……7

平常，我最愛吃的就是奶奶煮的雞蛋麪和水餃。

有一次，我在吃雞蛋麪時，腦海裏閃過一個念頭：雞蛋麪這麼有勁，那麼用這種麪包出來的餃子會不會很有勁呢？於是，我大膽地向奶奶、媽媽提出了我的想法。媽媽説：“既然你想知道答案，那我們就一起來做個實驗吧！”

星期六一早，媽媽就開始和麪，她先把雞蛋打在麪粉裏，還撒上一小撮鹽，之後又加上適量的水，最後使勁地揉，等麪糰醒了後，又把它分成幾個等份，搓成長條，捏成一個個小劑子，再擀成一張張圓圓的小薄皮。我也來幫忙，把餃皮一個一個地遞給奶奶，不一會就把一盆韭菜肉餡給消滅了。我雖然給累得滿頭是汗，但看到一排排餃子整齊地排列着，心裏感覺特別高興。媽媽忙把餃子放進翻滾的開水裏，這時我的肚子也唱起了“空城計”。 我趕緊把裝調料的碗端上了餐桌，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋啦，我迫不及待地捏起一個，連連吹了幾下就丟進了嘴裏。

“哇，真香！”我細細地品味，果然與以往不同，餃子吃起來挺有勁的。餃子吃完了，我的答案也有了。媽媽説：“因為雞蛋清是一種粘的物質，把雞蛋加在面裏呢，就起到了類似膠水的作用，所以吃起來就感覺很有咬勁。” 最後媽媽還告訴我一個小祕密，就是加了雞蛋的面，擀成的餃皮包出來的水餃，在鍋裏煮的時間長了，也不容易破皮。

這一次吃餃子，最開心的就數我了。因為我發現在生活中，只要我們稍稍動一動腦筋，就會有新的發現，生活也就會越來越精彩！

我發現了……8

秋天，雖然所有的樹木都漸漸枯萎，也沒有春夏時節的絢麗多彩，但秋風掃落葉，五穀見飄香，秋天擁有着它獨特的魅力與美好

登高望遠，滿山的樹木猶如一片金海，眼前有幾棵白楊樹，像一個個英姿颯爽的軍人，守衞着大地，忽然一陣風掃過，滿地金色的落葉給大地裝點，落花不是無情物，換化做春泥更護花，明年一定會長得更好

崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，秋天的果實，實在是香甜，果實壓彎了樹枝，還有寂寞深邃的天空，鳥兒嘰嘰喳喳，

我的整個靈魂都要被這金色秋天包裹住了！

瓦藍瓦藍的蒼穹，從遠方飛來兩隻白鴿，像兩隻毛茸茸的漂浮的白雲，它們緩緩的扇動着白色的翅膀低空飛翔，看上去應該是巡縌食物吧，

午後，秋高氣爽，飄着幾片薄紗似的白雲，陽光灑在靜靜地湖面上，小魚快樂的吐着泡泡，太陽像一位老奶奶的臉，那臉展開甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色，

我發現了美！遠處大片大片的野菊花盛開了，在這金燦燦的季節，他開的心花怒放，這是金色的，這是黃色的，橙色的紫色的……紅得像火焰，金的像餘暇，白的像雪花，

一輪橘紅色佈滿光暈的夕陽嵌在湛藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光景像周圍擴散開來，把周圍染成金黃色，彷彿是一幅瑰麗的秋景寫實畫，這便是輝煌壯麗的晚霞

秋天，你擁有着獨特的美麗與美好，秋天，你把‘美麗’兩個字演繹的精彩無比 。

我發現了……9

“美麗是什麼？”“美麗是花裙子。”小妹妹説。“美麗是天上的雲。”小弟弟插嘴説道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口説。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊説道。這麼多的美麗，究竟誰對誰錯？

“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神祕的説。發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走着。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩隻黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想。看，兩隻蝴蝶圍着一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。

再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天裏銀白的一篇，温和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。

走出大廳，看到一羣小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶着笑容，這也是一種美麗。我確信的想。

看，那一對母女多麼幸福，母親被女兒挽着胳膊，母女倆説説笑笑，快快樂樂的在馬路邊散步，不知在談論着什麼。這就是美麗的場面吧！我想。

你看那個小男孩吃着冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也説的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！豔陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮着掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作着。她一定是個美麗的人！我堅定的想。

夜幕降臨了，我滿載着發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍着降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞着這種美麗，回憶着被發現的美麗。

現在我就生活在一個美麗的世界裏，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……我發現了美麗！美麗無處不在。

我發現了……10

直到今天，我經歷過許多事情，但有一件事，一直讓我記憶猶新，也是那件事，教給了我做人的道理——誠實。

這件事發生就在五年級的一次英語測驗中。老師在課堂上報考試成績，我的心裏緊張萬分：我能考幾分呢？會不會很差？上帝，菩薩保佑我吧！“李曉璇，”突然，老師叫道了我的名字，我的心忐忑不安，生怕我考砸了，“100分！全班唯一一個100分，瞧，多好的學生！”我簡直無法相信自己的耳朵，我一百分，是真的嗎？太好了，太好了！我在心裏沾沾自喜。可就在我欣賞自己的這張漂亮的滿分考卷時，我突然發現，反面有一道題錯了，老師雖然扣了一分，但是沒在總分上減。我趕緊蓋住答案，環繞四周，生怕別人看見，心裏想：我是不是該讓老師把分扣掉呢？還是偷偷地把自己的答案改正確，把“-1”給圈了？這兩種想法在我的腦子裏不停地展開着激烈的戰爭：“應該自己改了！”“不，應該交給老師！”“不對！”“你不對！”最後，我下定決心在英語本子上寫下一段話：

張老師，在那張考卷上，其實有一處是錯的，您也批出來了，但沒在總分上減。我想，如果我把答案改掉即使得了滿分也很不我自己的，那是本質上的錯，所以我將把考卷與本子一起奉上。

第二天，老師並沒有提起過此事，但本子發下來的時候，有這麼一句話：“謝謝，你是個誠實的孩子！”雖然只是一句短短的`話。但我感覺得到老師看了我寫的話，臉上會露出了燦爛的笑容。也是這句話讓我感到了老師對我的信任，我大大方方的坐在座位上，如釋重負，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒有得到滿分，不過我是正確的，我是個誠實的好孩子。回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩，對我伸出了一個大拇指。

好成績不管是誰，對他來説都是一件夢寐以求的事情。是的，好成績固然重要，但得到好成績的基本原則就是誠實·

我發現了……11

一提到龍，大家都認為龍是傳説中的神物。天上的龍騰雲駕霧，在雲裏霧裏自由地翻來覆去，威力無邊，變幻萬千，縮小如蠶蟻，伸展能遮天。水裏的龍興風作浪，在濤裏浪裏自由地穿梭，翻江倒海，力大無窮，時而潛入水底，時而躍出水面。人們認為龍離生活很遙遠，生活中沒有龍。可是細心就不難發現，龍就在我們身邊。

20xx年的一天，金燦燦的陽光灑在大地上，我蹦蹦跳跳地來到了公園裏。我在公園裏走着，花池裏藍色的花點綴着綠葉，讓人心曠神怡。這時，一道金光從我眼前晃過，我側頭一看，只見一個小孩拿着龍的糖畫走着，他手裏的龍被陽光照耀着，就像活了一樣。我大步走上前去詢問賣糖畫的在哪，小孩用手指了指路的分岔處。

我在人羣裏穿來插去，終於來到了糖畫鋪子，我爽快地對師傅説：“師傅，給搞條龍！”師傅笑了笑：“小兄弟，你的語言太給力了，不過這龍不是你想要就給，要看你能不能轉得到！”我回答説：“I服了you，你説話真牛！得！轉就轉，who 怕who，試試手氣！”説完我便挽起了袖子，擺開架勢，我估量了一番，針在龍旁邊，轉一圈多就行。我一撥針，針就開始轉動，我心中默默祈禱：“龍，龍，一定是龍！”指針停在了龍的上方，我興奮得簡直可以把地球吞下去，師傅向我豎了豎大姆指，就開始畫糖畫了。

師傅舀了一勺糖，在案板上畫起來，糖在案板上彈跳，勾勒，穿梭，飛濺，如此之流利，如此之細滑，我看得目瞪口呆，心中暗暗佩服師傅技藝高超。

師傅畫完了，我給師傅付了錢，就拿起糖龍仔細看起來。只見這龍的眼睛炯炯有神，好像望着它的敵人；龍的身子是波浪形的，好像正在雲中穿梭；龍的兩根龍鬚如龍蛇一般，十分自然，更給龍增添了幾分生氣。

龍和我們的生活息息相關，龍就在我們身邊！

我還是屬龍的呢！

我發現了……12

夏天到了，校園裏的螞蟻也隨着天氣的變熱而變得越來越多了。

一天，老師帶我們去大操場上觀察螞蟻。我一到大操場就東張西望，所以很快就發現了一個問題：為什麼螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一隻螞蟻發現了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接着，一大羣螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟着走了。對了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。

過了一會兒，我一低頭，發現一隻螞蟻東衝西撞地從我面前走過。這時，我又產生了一個問題：螞蟻又是怎樣識路的呢？於是，我先用手遮擋住它上方的太陽光，可它卻繼續不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發現了一個祕密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望着走走停停的螞蟻，自言自語道。我把螞蟻的舉動看了一個透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。

剛才那隻螞蟻爬遠了，遇到了另一隻螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭食的呀，因為它們身邊沒有食物；它們也不可能有什麼過結，因為它們可是不同蟻穴的呀。難道是蟻穴的不同造成的？於是，我又捉了兩隻不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架，這又是一個祕密！

沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這麼多的祕密，我以後看待事物一定要改觀了。

我發現了……13

“媽媽，你快過來看啊！”我驚奇地叫着媽媽，“媽媽，你看，上海下雪了！”

我還依稀記得，上一次上海下雪是在20xx年的時候，那時我才兩歲，沒有記得很清楚。

自幼從北方長大的孩子，冬天下雪早已習以為常，像堆雪人，打雪仗，滑冰之類的；而南方的孩子見着雪便不一樣了。南方這裏下雪不多，難得下一次小雪，也是堆不起來雪人，打不起雪仗的。

從我記事起，上海就沒下過幾次雪。因為南方下雪極少。我在網上也查過雪，看着一張張雪的圖片，就算是過了眼睛的“渴望”，但也沒有真正見過雪。今天，雪終於又造訪了上海！

這雪真是太美，形狀都不一樣，有五角的，也有六角的，可無奈的是碰到就化了。早上，我看見旁邊的大片草地積起了雪，便和媽媽説了一聲下去玩雪；我下去了之後，發現已經有好幾個鄰居的小孩下樓玩了。那雪啊，還真是白，我走了過去，大片的雪在地上躺着，展現着自己的美。我從地上捧了一手的雪花，用手握成了雪球，向地上砸去，那雪花在一瞬間像煙火一樣綻放了。我與幾個小孩堆一個小雪人，那一刻心情的愉悦無以言。大雪紛飛中，對樓幾户鄰居都拿出了手機拍照，我也拿出手機來照雪，可怎麼照，都覺得體現不出這雪花真實的美。

第二天，雪都化了。

這雪啊，來的突然，走的也突然。不過好在這場大雪，總歸是讓我親眼見到了。我知道，北方冷，他們那裏的雪才大，有時都會超過小腿。自然，他們堆的雪人也大，一滾就是一個球。

這雪啊，真是美。紛紛揚揚像羽毛一樣落下，那樣的意境，怎叫人不喜歡？要是再下一次雪，我一定要想法子留住它。

我發現了雪的美。真希望，我也是一片小雪花，在世人面前綻放自己的美。

我發現了……14

着名雕塑家羅丹説過：生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。是的！美無處不有，重在你是否用眼睛發現了美。我發現了……

在一次外出旅行的時候，天空中來了不速之客，就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了幾眼鮮花綠樹，再吸了吸那新鮮的空氣，便戀戀不捨地回家了。其實沒有下雨，雨滴兒點兒都沒有。我不無遺憾地歎了口氣！突然，我發現了一隻螞蟻。

它在幹什麼呢？原來它是在尋找糧食啊！只見它停留在一塊掉在地上的玉米粒旁，想盡辦法試圖搬走玉米粒，但不行。有嘗試了幾次，都失敗了，過了一會兒，它悻悻地走開了。我心想：沒毅力的傢伙，一下子就放棄，太遜了！突然，不知從哪冒出來一隻螞蟻軍團，氣勢洶洶地往這兒走來。它們要幹什麼？它們是針對玉米粒來的，我就看好戲吧！

它們先一隻只的來，結果肯定是一樣的，玉米粒絲毫未動。它們似乎想到了什麼妙招，先幾隻螞蟻把玉米粒抬起來，其他螞蟻乘機鑽空子……嘿！真被它們抬走了。

在旁觀看的我，若有所思：團結力量大，螞蟻家族因此而獲得美餐。團結起來，再大的困難也化為烏有，人心齊，泰山移。

我發現了……15

我曾被多次的意外驚訝過，例如：高興的、悲傷地、驚訝的、陶醉的……這一個個意外，讓我的生活變得多麼精彩，充滿了戲劇性。渴死，在我的腦海中令我最意外的，就是有關於污染環境的發現。

那天，我正在和我的小夥伴們在文化公園玩，玩着玩着，我突然想到了池塘邊去釣魚，我和我的小夥伴們約好了，下午兩點半到公園裏釣魚，不過，有個注意的事必須得注意一下：釣魚的工具要自己帶來釣，如果沒帶來的話，誰也不借誰。我和我的小夥伴們分散了，各自回到自己的家裏去，等到兩點半的時候，再過來，我吃完飯後，把家裏的釣魚和捉魚工具都拿出來了，然後拿抹布擦擦，因為髒了嘛，所以才要擦，不然我拿抹布來擦，擦了幹嘛呀！不一會兒釣魚和捉魚的工具都被我擦的閃閃發亮了，到了兩點半了，我走到文化公園，一看我的小夥伴都在那裏等着我呢？原來，是我來遲了，我準備釣魚的時候，把龍蝦又到釣子上，然後用盡全身的力氣把釣子扔出去了，再等着魚兒上鈎了，我坐在那裏，目不轉睛的盯着魚鈎的線。過了幾分鐘後，魚鈎的線一點一點的被魚拉了。我沒有經驗，所以只要魚鈎的線一拉，我就立刻把它拉上來，果不其然，魚狗的線真的動了，我用力一拉，你猜，結果怎麼樣，釣到的是垃圾，那龍蝦早就被魚吃了，而且那魚還用調虎離山之計，把我香噴噴的魚蝦換成了臭燻燻的垃圾，可惡，我不甘勢弱，再釣一次，結果還是垃圾。我不用魚鈎的線了，“我要用魚網把池李全部的魚都撈出來”。我撈出來的卻是黑色的垃圾。“好髒啊!”我小聲生氣的説。我撈了只一點點，可是，裏面卻有着許許多多的垃圾。我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。我本來不知道這裏有那麼的髒，現在哇哦卻意外的發現了在世界的每一個角落都有人類所扔棄的垃圾。

我真心的呼吸我身邊的每一個人請保護地球的環境吧！