小小的發現作文10篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小小的發現作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小小的發現作文1

我有一個小小的發現，想聽嗎？那就看看下面吧！

媽媽的生日快到了，我想準備一個生日禮物給她，摸摸錢包，唉，只剩下要買報刊的錢了，還是另想辦法吧！

我躺在牀上是左想想又右想想的，還是沒有個好主意。姐姐在跳舞了，那舞姿是無法表述的。姐姐跳舞那我就唱歌吧，可我很少唱歌，也不知道唱得好不好聽呢，要是到時候向我迎來的不是掌聲而是雞蛋怎麼辦？我開始猶豫了，可除了這個“好”生日禮物外，我是在想不出有別的辦法了。無法，我只好勤練歌喉了。

練了一個星期後，自我感覺不錯，所以我決定讓我的“烏鴉”嗓子正式上舞台了。

迎來了媽媽的生日會，一個一個人上去送媽媽禮物，馬上就要到我了，我緊張極了！下一個康正悦，我站上了舞台，唱我們新學的歌《雨花石》，我亮出了歌喉，深情並茂的開始唱歌，啊啊啊地唱了起來……

終於唱完了，迎來的是掌聲，我太高興了。

你們知道我的小小的發現是什麼嗎？那就是我美麗的歌喉！（太臭美了）

小小的發現作文2

深秋大雁南飛，霜鋪大地，清晨沒，我漫步公園，一股風迎面吹來，涼涼的。許多本來鬱鬱葱葱的樹木，已卸下了“綠裝”，換上了“金裝”。這讓我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的詩句。是呀，紅葉不是春花，但勝於春花。可是，許多綠色的葉子怎麼會變成黃顏色的呢？想着想着，我忽然記起家中的課外書裏好象講過。於是我三步並作兩步跑回家，找到了《植物的奧祕》這本書，認認真真地看了起來。

原來正常的綠葉素吸收綠色以外的光波，而把綠葉光加以反射，才使葉子呈現出綠色。夏天，當葉綠素進行光合作用時，與葉綠素相關的蛋白質也會部分分解，使葉子顏色顯得有些憔悴。但經過一個夜晚的休息，蛋白質與葉綠素又得以恢復，因而又重新顯露出鮮嫩的綠色。所以，我們經常看到的樹葉在早晨往往比傍晚時顯得更綠。而當秋天來到時，樹葉的蛋白質大量分解，葉綠素解體後不會再復會回原狀，綠色便不能恢復過來了。

看完書後，我凝視着窗外，感概萬千：大自然真奇妙！只有做生活的有心人，才能有所發現，有所獲得。

小小的發現作文3

一次小小的發現，造成了夥伴們的笑柄。

那年我才四歲，上中班。有一回，在積木課上老師教我搭積木。各式各樣的圖案令我目不暇接。做什麼好呢？我的腦瓜子嘟嘟的飛轉着。有了，那些建築工人造的房子蠻簡單的，就做那個吧！

想着想着，便做了起來。先搭一個橙色的房門，一個紅色的三角形房屋……很快，一個漂亮的小房子就做好了。我看時間還很長，就又做了做別的。

突然，我想發現性大陸似的，叫了起來：“老師！”原來我發現了每個積木都與個支撐點，只要拔掉了那個支撐點，整個積木都會倒塌。我興致勃勃，卻沒發現積木室的同學都看着我，令我很不自在。下課了，我想一個從籠子裏出來的小鳥飛快地跑到家，恨不得把這件事告訴所有人。

長大後，六歲那年，我上一年級，一年級的老師在教我們每個東西都有一個支撐點……老師還沒説完，我就舉手説了下去。還説這是我的大發現！老師親切地説，其實很早就有人發現了。

我失望極了。夥伴們經常拿出這件事來笑我。

小小的發現作文4

在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光衝得模糊了。可是那次有趣的發現卻使我怎麼也忘不掉。

星期三下午宋老師説要帶領大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心裏想：空氣怎麼會有重量呢？同學們也議論紛紛，有的説：“宋老師怎麼抓空氣給我們呢？”有的説：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地説：“我相信宋老師一定有辦法……”

老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師説這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學們目不轉睛地看着老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫杆是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然後老師請來兩位同學吹氣球，一個同學吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫杆竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中，大家看到橫杆又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發現空氣真的有重量呀！

這次有趣的發現，使我明白了生活中處處有科學。

小小的發現作文5

浮起來了，浮起來了，你們快看……教室裏突然響起了一陣歡呼雀躍聲。你想知道我們在幹什麼嗎？跟我一起來看看吧！

首先，老師拿了一個雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根筷子和一個水杯。

然後，老師把水裝進了水杯裏，又把雞蛋輕輕地放入了水裏。雞蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡着了似的。

接下來，老師把少許的鹽放進了水裏，杯底像覆蓋了一層細細的白沙，老師就用筷子在水裏不停的攪動，這時晃盪的雞蛋就像一個芭蕾舞者，翩翩起舞。當老師停止攪動時，雞蛋也停止跳動，迅速地躺回杯底睡大覺。只見老師繼續放少量的鹽到水中，用筷子在水中攪動，那個芭蕾舞者又開始跳起了舞蹈。這時，我發現雞蛋站了起來，像剛睡醒了一樣，伸了個懶腰。

最後，老師又放了大量的鹽，再用筷子攪動了幾下，這一次雞蛋終於浮了起來，露出了可愛的小腦袋，我們高興地一蹦三尺高，歡呼這次實驗太有趣了！

通過這次試驗，我知道了鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋上浮了。你知道了嗎？

小小的發現作文6

星期天，我和妹妹，弟弟一起借媽媽一點鹽來玩。我們把鹽放在水裏泡時，姐姐來了。他手裏有一些蝸牛呢，姐姐一放手，蝸牛就飛快地掉進鹽水裏，蝸牛一下就變成了一團水，我問姐姐：“為什麼蝸牛一進鹽水就變成鹽水呢”

姐姐説：“這我可不知道了，我還要觀察觀察呢！”我失望的説：“你都沒有觀察呀，那我也要觀察，好嗎？姐姐”“好的。”姐姐高興又興奮地説，弟弟妹妹説：“我們也要一起來觀察吧，好嗎？姐姐們？”

“也行，大家一起力量大。”“一二三，go！”大家説：“那我們一起向前衝！

一天，我走在小路上，又看見了許許多多的小小小蝸牛，而且還很多很多很多種類的小蝸牛。我拿起一隻小小小蝸牛來看，心想：我也養幾隻小小小蝸牛吧！我發現蝸牛是吃樹葉的，蝸牛排糞便的地方是房子的最上面。這是我最先發現的。後來，我才發現蝸牛為什麼一進到鹽水裏就變成一團團的水了。因為蝸牛有一種看不見的小小的人，那是一個微生物，微生物在歷史上大多是病生物，病生物也就是一個病菌。病菌大多數是在玩具上、油畫上。所以，我們平時一定要講究衞生，勤洗手。

小小的發現作文7

今天，我發現了兩件很特別的事，小小的發現也讓我有了一份別樣的心情。

放學回到家，我匆匆放下書包，在家裏走了幾圈。當我走到陽台時，我眼前一亮，在這樣萬物衰敗的季節，一朵花正在開放，當其餘的花朵兒都枯萎的時候，它才剛剛開放！鮮花的粉紅色與枯花的顏色成鮮明的對比，脱穎而出。這朵花是這般鮮豔、美麗，我彷彿看到了凌寒開放的臘梅一支。第二件事，發生在晚飯過後，當我吃好飯，便去看我的烏龜。這一瞧讓我對我家的這隻烏龜刮目相看。它正在用自己“家”裏的沙子做沙雕呢！只見它一會兒把沙子堆成一座小山，一會兒又在小山上開了一條渠，轉來轉去，看起來挺忙碌。做完一個沙雕，又像羅丹欣賞自己的作品一樣，躺在沙子上觀看自己的作品。玩了很長很長時間，它終於停了下來，趴在沙子上，靜靜的、悠閒地休息。

小小的生命也有自己怡然自得的天地，一份與眾不同的品質！

小小的發現作文8

有一天吃好午飯，我像往常一樣高高興興地拎着小桶給班級實驗地的植物去澆水。

正當我澆着水時，一個小傢伙映入了我的眼簾。它是一隻很小很小的蝸牛，揹着一個深褐色的“小屋子”，上面還分佈着均勻的黃色條紋，看上去非常像一顆田螺。我被吸引了，湊近了觀察起來：原來它的身體是白色的，看上去非常得柔軟，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，盡力地蠕動着身體。我實在太好奇了，於是將它抓起來放在一片小樹葉上，它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內。我等啊等啊，終於它再一次探出了“腦袋”，這一次我還發現了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩，但是我沒有那樣做，因為我知道它是屬於大自然的。於是我繼續澆水，小蝸牛繼續爬行。

當我澆好水，回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹葉了。它爬過的地方留下了一條白色的線，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎從這條白線中看到了它給我的留言：“謝謝你沒有抓我，明天我還來這裏看你澆水，因為我們是朋友！”

我邊走邊笑往教室走去……

小小的發現作文9

“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛響，大部分同學就像陣風一樣衝出教室，只有個別同學在教室裏開心地聊着天。我則懶洋洋地坐在自己的座位上，什麼也不做，就想發會呆。

突然，一隻蒼蠅，總在我身邊飛來飛去的，最後落在了我放在桌上的橡皮上。只見它弓起小小的身體，搓着手，如薄紗的翅膀從頭頂上拂到屁股上。手往哪裏搓，屁股就向哪扭。搓完了手，它就開始搓屁股。看着它的樣子，我忍不住想笑。可我告誡自己不能笑出聲。別看蒼蠅正在忙着自己的事，它可用耳朵聽着呢！至於它的耳朵在什麼地方，我可不知道，但我知道它一定有耳朵，不然的話，它怎麼一聽見聲音就起飛了。所以我只能偷偷地笑，不能讓它發現有敵情。可是很長時間了，這隻蒼蠅一直在不停地扭動着身體。這時我有點不耐煩了，就朝它輕輕地吹了一口氣。呀，不好！它驚慌失措地飛了起來，那透明的翅膀上下扇動着，看上去好像有無數的翅膀在扇動，似乎在對我説：“再見了，再見了。”不一會兒，它就無影無蹤了。

蒼蠅喜歡搓手，還喜歡扭屁股。哈哈，一次小小的發呆，收穫可真大。同學們，你們也要多多留心身邊的事物，説不定它會帶給你很多意外的驚喜呢！

小小的發現作文10

今天我去聽了一堂關於小發明的講座，讓我對小發明有了一定的瞭解，知道了這些小發明是從平常生活中的事物改變而來的。更讓我明白了小發現也是很重要的。

比如説一開始的信封，這個信封的粘貼處有根線，我們想到的只是用來留言或者是做裝飾，卻很難想到是用來方便撕信封用的，把撕信封時容易撕不整齊的問題給輕鬆的解決了。還有的在牛奶盒中加了一個奶嘴，解決了嬰幼兒喝牛奶的問題。像這些小發明還有很多很多，都是讓人不可思議的，歸根結底就是因為他們發現了，思考了，去動手做了，才能有現在的一個個成果。

在我們的生活中，有太多太多這樣的例子，摺疊自行車、摺疊杯、多功能書包……都給人們帶來了不少的方便，只要我們想到了，不斷的去做，去改進，成功的也許就是我們的。