發現的魅力作文(7篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的發現的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

發現的魅力作文1

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍藴含着人類豐富的情感，寄託着人類對夢想的追求。從小就熱愛讀書的我，深深體會到了這句話的含義。就因為愛讀書，所以我也很喜歡寫作。我喜歡那種用文字記述心情的感覺，筆下生花，樂趣無窮。

最早接觸寫作是在小學一年級，那時還不知什麼是寫作，只知道老師先讓我們從寫話開始。看着那些“田字格”，心中充滿了歡喜。儘管當時還不是那麼流暢，但是我卻喜歡上了寫話。隨着讀書量增多、知識面擴展，我的寫作水平也在逐漸提高，作文還常常被老師當作範文來讀。那時我已經感受到寫作帶給我的快樂了。

進入中學後，我陸續參加各種比賽演講，並取得了優異的成績，文章發表在校刊上，演講獲第一名，各種徵文比賽的獲獎名單上幾乎都有我的名字。對於寫作的堅持，源於我對它的那份熱愛。那份真摯的感情，從字裏行間自然流露，我因此享受着文字帶給自己的那難以名狀的微妙感覺。

空閒時我讀書，從人物傳記到經典名著，從精美散文到推理小説，都不會逃過我的眼睛。我覺得，寫作水平的提高，歸功於大量的閲讀。所以我會多讀書，讓書陪伴着我，將文學之路走下去，讓步子走得堅實些。

回頭看看自己走過的路，從稚嫩到成熟，從簡單到複雜，一篇篇逐漸進步的文章也見證了我成長的歷程。我也會帶着這些進步，一路走下去，帶着我對文學的熱愛，一路追求，一路成長。我會堅持寫作，讓一個個生動的形象躍然紙上，那便是我最大的快樂。

生活中處處有美麗，只要我們擁有一雙善於發現的慧眼，就可以記錄下最讓你感動的點點滴滴。

在文學中，我讀到了生活。在生活中，我發現了文學。

發現的魅力作文2

星期二上午，老師帶領我們前往湘鄉一中南校區，參觀了一個有趣的科技展，使我在探索中發現了科學的神奇魅力，親手收穫了知識和快樂。

從學校出發，沿着漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地湧入一個很大的展廳，一進門，彷彿進入了一個神奇的世界。展廳裏展出了許多有趣的科技知識和科學應用，一張張展覽台，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引着我們，大家四散開來，爭着要玩展台上的器材。我眼明手快，迅速搶佔了一個沒有人的展台。台上有個盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動盒子旁邊的轉盤，頓時，盒子裏亮了起來。這下我看清楚了：盒子裏是一條彎彎的長廊，每隔幾釐米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這麼小的盒子，怎麼可能裝得下這數不清的玫瑰呢？我又仔細觀察了好一會兒，才發現了其中的奧祕：原來盒子裏只有一支花，但是擺放了兩面相對的鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。

接下來，我又看到了許多不可思議的現象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動；兩點之間直線最短，但是兩個重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴沒有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個，摸摸那個，在一次次好奇的發現中，陶醉在科學的神祕世界裏。

這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗式學習啊！離開的時候，我有些戀戀不捨，期待着下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識沒有探究夠呢。

發現的魅力作文3

不管留下多少眼淚，堅持下去的動力還在。——題記

清晨的微風如此的平凡，從温柔陽光中慢慢醒了過來，正準備面對挑戰。在新的世紀，該拋開過去，是好是壞要放得開。往夢想的路沒有想象簡單，我還要更勇敢。時間的鐘響起我不該逗留。

人的一生都應該不斷追求、思索、戰勝、超越中的刀發展和昇華。

戰勝自我，超越自我。這要求人們跳出自我的範圍，不要以自我為中心。霍去病為了國家的生存和強盛，在戎馬生涯中度過短暫而輝煌的一生；岳飛為了挽救國家危亡離妻別母，轉戰沙場，在最後屈死在風波亭；文天祥抗金兵不屈不饒留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青‘的不朽名句。這就是超越自我，戰勝自我。為了國家，為了民族，不惜犧牲一切的高貴品質。

我們都明白人生的旅途不可能只充滿着歡樂，而多的可能是面臨痛苦。可你想，沒有痛苦的開始，不也沒有幸福的結尾了嗎？俗話説得好，先苦後甜。儘管面對的可能是馬革裹屍，但為了幸福的明天，又有何可畏懼的。

人生就是痛苦和快樂相交的。

痛苦中也是有快樂，不過卻缺少了發現快樂的慧眼。現在，能夠生活在一個和平的國度，擁有父母的愛護，老師的關懷，而上天賜予你一個完整的軀體，不也是快樂的嗎？

雷鋒説過：讓我們把有限的時間投入到無限的為人民的服務中去。是啊！生命亦復如此。這也是我們身為中華兒女應該所做的事情，現在的我們雖做不了什麼大事，但卻可以做一些力所能及的事。生命多姿多彩，應該學會去把握生命亮點。

心中有座堡，那裏有屬於自己的故事，屬於自己的風景。放眼望去，那燦爛，也許只有自己能看見。生命中不缺少美，只是缺少發現。學會超越自我，發現自生的魅力。

發現的魅力作文4

拾一朵花瓣，會發現它曾經的燦爛；撿一片枯葉，會發現這棵樹的滄桑……——題記

長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，春光奉獻給大地……世間萬物都在奉獻，只是需要有人去發現他的存在價值。

晚上和爸爸去散步，踏上如霜似雪的月光映照下的小路，微風徐徐送來一天難得的清涼，不時還有點的蟲兒在低聲吟唱，梧桐樹在風中搖曳，湖邊的垂柳婀娜多姿，為這寂涼的夜晚更加增添一絲朦朧。

忽然“啪”的一聲，打破了這片寂靜，我抬頭向遠處望去，看見有一棵梧桐樹的老樹皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。爸爸走過去拾起這片老樹皮，仔細地端詳着。我跟着跑過去問爸爸：“一塊老樹皮有什麼好看的？”爸爸沒有回答，只是反問我説：“孩子，看到這塊樹皮你就沒有想起點什麼嗎？”我茫然地搖頭。

爸爸説：“這片老樹皮曾經也有青春，充滿活力，如今它走到了生命的盡頭。它在屬於它的這個晚上寂寞地涅槃，那‘啪’的一聲響，是它走向生命盡頭的最後絕唱。其實，老樹皮早就老了，但是它遲遲沒有掉落下來……”爸爸説的很有詩意、很有哲理，讓人動容。受到了啟發，我説：”爸爸，我知道了，老樹皮其實早就老了，但是它遲遲沒有掉落在地，是因為它在等待着新皮的誕生。現在新樹皮產生了，老樹皮耗盡了所有的生命力，完成了使命，所以它便毫不猶豫地離開了自己的崗位，將位子讓給了新樹皮，多麼可貴啊！它身上的斑斑傷痕，承載的就是世間的風風雨雨啊！”

爸爸讚許地看着我點點頭。

歷經滄桑的老樹皮，以前的我從來沒有正眼瞧過它們，有時甚至去討厭它們……今天，我的耳邊缺響起了一首愛與奉獻的讚歌。

因為懂得去發現，所以才知道這老樹皮的哲理，如果沒有出來散步，沒有拾起它，沒有去端詳它，就這麼走過去，就這樣的錯過它，是不是就不會明白這樹的滄桑。

身邊不是沒有讓人值得深思的事，只是沒有人去發現它。我懂得了“發現的魅力”。

發現的魅力作文5

漢字，是一種極具魅力的文字，它分為形聲、會意、指示、象形、轉註、假借六大版塊，每一個版塊的字都與其版塊名稱互相匹配。下面，就讓我們一起走進漢字的海洋，發現漢字它獨特的魅力吧！

發現漢字魅力之象形字

一個只有三歲多的孩子，看到一個漢字“明”，就懂得“是太陽公公和月亮公公在一起”。一個“月”字，難道不像一彎新月嗎？而甲骨文的“日”字，不正像一輪圓日嗎？象形字，正是如此：看到一個字，就能夠根據它的形狀與形態從而知道其意思。這種魅力，除了漢字還有哪種語言文字能夠具有呢？因勢象形，是我發現漢字所獨有的'魅力。

發現漢字魅力之會意字

會意字，顧名思義，就是可以根據漢字偏旁部首與組合結構來推斷其意思。例如，一個“休”字，左邊單人旁代表“人”，右邊“木”字代表一棵大樹，人靠在樹旁邊，不就是休息麼？再如“忍”字，刀“刃”在“心”上懸着，時刻都有可能掉下來，穿透心臟，這時怎麼辦呢？只能“忍”——退一步海闊天空，小不忍則亂大謀啊。顧名思義，是我發現漢字所獨有的魅力。

發現漢字魅力之形聲字

形聲字，就是把一個漢字分為形旁和聲旁，形旁表字意，聲旁表字音。即：看形旁就能知道其意思與內涵，看聲旁就能知道其讀法。這樣一來，一個漢字就變得層次分明，井然有序了，這個發現真是令我十分感慨。

形聲結合，是我發現漢字所獨有的魅力。

這些發現，使我明白了——一種文字，能保留幾千年而仍能至今不衰，魅力無窮是其最主要的支柱。為什麼古巴比倫的楔形文字、古印度的梵文與古埃及的象形文字都被歷史所遺棄？主要原因就是沒有其獨特的魅力。

發現漢字的魅力，使我明白了許多許多……

發現的魅力作文6

午後的陽光緩緩流動，校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在温暖的空氣中感悟、昇華。

翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然於紙上的深刻的文字，引領着我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的歎息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。

探索校園的魅力。在文學的殿堂裏，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂裏，流轉的是清風明月的雅緻，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂裏凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裏，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……

回首凝視，校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤，百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳，是花香還是書香?

發現的魅力作文7

在以前的記憶中，海，是洶湧而可怕的。它淹死了許許多多的人，卷翻了不可計數的船。可那一次，才讓我真正地感受到海的魅力。

那是我八、九歲的時候，我們去了舟山對面的六橫的海邊。到達了目的地，許多人都換好了泳裝，撲騰撲騰衝向海水。由於沒有泳衣，我就依偎在媽媽身旁，不敢下去。好不容易被媽媽説動了，我光着腳丫，踩在了沙灘上。沒想到這金黃的沙子也如此柔軟，踩上去麻麻的，真是天然的按摩器！混雜在沙子裏的貝殼吸引了我，它們異常潔白，卻又很少有缺陷，於是，我就在茫茫沙地中尋找這些有大有小的傢伙了。

順路走下來，就是海了。我捲起褲子，一隻腳站在石頭上，一隻則試探着。！哇！一絲絲沁涼從我腳底直竄全身，海原來是這麼爽！我趕緊把另一隻腳也伸了進去，我把貝殼放進海水中洗滌，海原來是這麼清！站起身，向遠處望去，海水像一塊純潔無暇的“藍寶石”，不，應該比藍寶石還藍，海原來是這麼藍！他超越了我的想象，我突然發現我真的愛上海了。

嘩的一聲，海水衝上來了，我趕緊跑上岸，歡笑着，嬉戲着。退潮了，我就跑下來。到了再一漲潮，我又是那樣……就這樣，我們跑來跑去，笑來笑去，歡樂瀰漫着整個海灘。

我們又回到沙灘上，堆沙子，找“寶藏”，吃燒烤，天色已經黑了下來。只見海面上亮亮的，那是星星的倒影，不，那是海里的石頭，會發光的石頭！我們又跑下去，用小手在水裏摸索着……

儘管後來沒找到，但這次海邊之旅給我留下了深刻的印象。

正如一首歌所説，夜是美的，儘管再危險，但總有人熬着夜。海也是危險的，但我卻發現了他的魅力，發現了它的美！