精選定格在記憶中的畫面作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文9篇，希望對大家有所幫助。

定格在記憶中的畫面作文 篇1

最使我難忘的畫面，就是她直挺挺的坐在那裏。

還記得剛進入初中的我，對於這個陌生的地方陌生的人，簡直是一無所知。對，這裏的所有東西都充滿了好奇感。踏入學校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫着自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來，那個女孩兒就成為了我初中認識的第一個女孩兒也成為了班級裏關係最好的同學。

我就像是初生的牛犢一樣，學校裏舉行一場演講比賽，我想也沒想就報了名。報名之後，我發現我的問題大了，要自己寫稿自己演講，那時候的我有些放不開，總是在乎別人的眼光。是那個女孩，她給了我信心。也從那一次開始，我們兩個的關係更好，我也體會到了微笑的力量。

她陪我從寫稿到演講，一起編排動作。陪我一直走到演講的舞台。演講開始了，我內心十分激動，也很緊張，雖然上台之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看着台下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人羣中一眼就看到了她，她直挺挺的坐着，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會出現什麼差錯。

“有請三號選手上台”，隨着一聲清脆的聲音。我走上台，走到台上腦子一片空白，甚至連是什麼題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看着我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績。對於這次成績，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

那個畫面到現在還在腦海裏，久久不能忘。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

那天，冰雨密密地斜織着，擊打着我的臉，如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏雲無情趕走寒冬的最後一抹暖陽，微張雙眸，眯眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。

不知過了多久，雨一直下着，像老天一不小心灑落的珍珠項鍊，一粒粒珍珠擊打着老樹佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實地將樹苗護在懷中，那早已彎下地驅趕，無聲地將擊打的雨點攏在背後。我呆呆地望着那彙集的雨珠自樹冠上落下，調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而後，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望着被雨滋潤的萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖着勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。

呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運動鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。

我好奇地抬頭一看，一個抱着孩子的母親正往這裏跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯，腳上套着一雙拖鞋，滿意地點點頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，釦子還系錯了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風擋雨，撐起一片天。可她，確實被瓢潑大雨淋濕了全身。

她，那位母親，終於跑到了車站。她焦急地張望着，蒼白無助的臉上隱約透露着希望。那張臉並無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，彷彿望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長的一分鐘，等待中，一秒一秒的時光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔着永恆。

我目送着那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱着我，在雨霧朦朧中，跑向醫院。我的眼睛漸漸濕潤，突然，轉過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中。“你這孩子，怎麼就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽温柔的話語。後面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，温暖我的心田。我知道，母親在雨中抱着孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文 篇3

陽光微曛的午後，是温熱的。幾米陽光輕越上脣間，跳起曼妙的音符，彷彿眼前升起了一片氤氲。

小巷，又深又長。轉角，是一處理髮店，古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設施，沒有窗，斑駁的痕跡鋪滿了牆面，兩個大大的紅字“理髮”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染，温煦的陽光，開始定格。心中也開始好奇，一處條件不能再簡陋的理髮店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

“大爺，你來了，好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人，抽着煙，走進店裏，青年人熱心地打着招呼，像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悦。老人微笑着點了點頭，神情間流露着慈祥：“是啊，我的頭髮又長了哈。”

青年攙扶着老人，細心地照料着一切，每一個細節上都被他做到了極致。陽光斜照，照進了店內，一陣陣暖意也開始在理髮店中暈染開來，絲絲點點。時間像是定格，定格在這一張温情的畫面。

老人筆直地坐在了一張木椅上，雙手貼在膝蓋上，那麼的專注，那一副憨態可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童，一動不動，聽着老師講着一切。看得出，此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪着，輕輕的，每修剪幾筆，便像是度過了一個世紀般漫長，但老人卻也不慌，依舊一動不動。

午後，慵懶的陽光下，總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了，開始打起了哈欠，眼皮漸漸下垂了，筆直的身軀也漸漸彎了下去，甚至開始“癱”了。“大爺，您先睡會兒吧，睡好了幫你再修行嗎？”青年人耐心地問着，一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎髮。卻發現，老人已經入睡。他笑了笑，笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被，悄悄地蓋在了老人的身上，掖好每一個被角。

再一次走進小巷，樹影間，我像是瞥見了記憶，哦，一種叫温暖的記憶，被定格的畫面。

舊的東西，總帶着暖心的温香。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

記憶中總是漂浮着許許多多的畫面，有些如夢一般轉瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中，總會有那麼幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現，會讓我嘴角微揚，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時又會飽含眼淚。

“媽媽，我去上輔導班，你送我吧。”我蹦跳着去了媽媽旁邊，可媽媽盯着手機屏幕，看了一會，站起身邊走邊説：“孩子，今天你自己去，我有點事兒，你路上注意安全。”説完她便急匆匆地走了。我嘟着嘴，一臉不情願：“明明知道我快晚點了，居然不送我，什麼事情這麼急？”即使抱怨着，可我還是自己走着去了輔導班。

不知為什麼，可能是我還在埋怨媽媽，我覺得這一節課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂，你怎麼了，一節課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什麼心事嗎？”同學跑過來問我。我不吱聲，就裝作什麼都沒發生的樣子。終於等到了放學，我朝着樓下奔去，想快點看見媽媽，問她出什麼事情了。

當我跑到樓下，卻發現外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的。”同學們陸陸續續的下來，有人便告訴我。我盯着外面的雨，看着同學們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會來接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看着大家一個個的走了，老師也下來了，問我：“你怎麼還不走？沒人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會兒就來。”我笑着回答她。可是有我知道，媽媽在忙，估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑着回家。

回去後，看着鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡單收拾了一下，便坐着等媽媽回來。時間飛快流逝，不知不覺間到是十一點，我竟然在沙發上睡着了，醒來時發現媽媽坐在我旁邊。“媽，你回來了。”“對不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發了消息，我才沒送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋着跑了回來，對不起，我沒去接你。”説着説着，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了。“媽，你看，我又沒有生病，你哭什麼啊，我這不挺好的嗎。”我笑着告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，説道：“媽媽真的很內疚，一忙起來就把你給忘了，你不怪我吧。”“姥爺病了，你着急是應該的，怪你幹嘛。”媽媽笑着抱住我。

第二天醒來，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動，她第一次哭吧，我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心彷彿被定格了，她雖然是擔心姥爺，卻還是急着趕了回來。那一幕，刻進了我的心裏，那個畫面，我永遠不能忘卻……

定格在記憶中的畫面作文 篇5

對於我來説，十五年來，經歷了許多事情。在腦海裏留下許多痕跡，但在時間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶裏的畫面是永遠忘不了的。

夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周圍一片漆黑，只有你屋內的枱燈還在亮着，想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日，起的很早，你屋內的燈依然亮着，而你已累的在書桌上睡着了。

那個畫面，我永遠忘不了，無論我是選擇忘掉過去，也忘不了那定格在我記憶中的畫面，因為坐在書桌旁寫作業時，總能想起那個畫面。時間回到數天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閒來無事，就當做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來到哥哥家，我和哥哥，一開始就玩了起來，不知過了有半個小時嗎，哥哥説他要預習新課，讓我自己玩。我聽後感到詫異都上大學了，何必要折磨為難自己，本來不是沒作業嗎，可是哥哥説：“沒作業，先預習一下。”理屈的我只好陪你一起去寫作業，我在玩，你在寫看着你，心裏想三年高中落下的沒事預習的新課的毛病，上了大學還是沒改啊，只好自己一個人玩了，就這樣度過了一上午，到了下午確實陪我多玩了一會，到了晚上我睡了，你還在看書。

夜深了，醒來我去喝水，卻看見黑夜中在你房間的燈光，過去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內的枱燈仍在亮着，看看電子錶，零點多了，不禁渾身一震，心想怎麼勤學，第二日，你累的在書桌上睡着了，看着哥哥的背影想，曾幾何時，我能有他一半毅力就好了，內心裏有着數種滋味交織。人何不是為學而生，這不正應了活到老，學到老這句話嗎。學習是無止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什麼而生，學習應當怎樣。

那定格在記憶裏的畫面，讓我明白學習是無止境的，它定格在我深深地腦海裏。每當我寫作業的時，都會在我腦海中出現，一直激勵着我前進。無論怎樣我也忘不了。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果説美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。

父親的臂彎很結實，胳膊是慈愛構成的，孩子睡在這裏面怎麼能不甜？十幾年如一日地被父親照顧着，我卻從來沒有仔細的觀察過他，然而，在一次去學校收拾行李的過程中，我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

這一天父親隨我去學校將車開入校園，父親本就沉默，一路都無言，我就默默地帶他來到宿舍中，開始收拾行李，只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點不放心的問他；“還好麼？需要我幫忙嗎？”父親笑着説：‘我就是靠這個吃飯的，你説需不需要幫忙？走吧，走吧。

父親低着頭看着腳下的樓梯，我緊隨其後。我低頭看着他有點佝僂的身影，一步一步的下着樓梯，背上扛着比他大幾倍的行李，頭上的黑髮中，不知不覺的開始生長着白髮，我在身後愣住了。心説爸，您老了，您真的開始變老了！

我看着父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經開始鬆弛，歲月從未善待過任何人，包括擁有這結實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

在以後的日子裏，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來的生活裏將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

百里外，老樹仍靜靜的待在陽光下，此時，正是樹木們憋着勁兒要見世面的時候，憋悶了一個冬天，現在要伸展禁錮了吧！

記憶中斑駁的影子下，唱着一曲回味悠長的歌。

這地方，夏天熱，冬天又特別冷，天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日，太陽當空，樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來，現在正是結棗的時候，只是那棗還小的可憐，那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱，都躲起來了。蟲災鬧得厲害時，它們不僅吃樹葉，如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會又疼又癢。這時的午後，奶奶就在門口樹蔭下洗衣服，我在旁邊逗貓玩，貓慵懶地躺在陽光下，翻了翻身，一副四腳朝天的樣子，這時逗它，它會和你急。我拿了板凳坐下，在樹蔭下數螞蟻。

秋天樹葉快落光了，棗樹快落完葉的樣子很醜，很不像樣，乾枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆着，有的散落在各處，那種棗不甜，只在它剛剛泛紅的時候吃，剩下的就掉在地上，深紅色的.像一幅畫。貓卻跑過去破壞，我隨手撿起一個丟過去，它就警惕的追來，用爪子碰幾下，見它不動，就悠閒地走了。這樣的畫面，那時每天都會有好幾回。

冬天總是很乾燥，冷得透不過氣，好不容易等來一場大雪，爺爺卻早早的掃成一堆，堆在樹下把樹圍了一圈，那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的，就一直待在那。棗樹挨着屋檐，貓爬到樹上，屋頂的雪還沒化，有時被偶爾掉下來的雪砸中了，便悻悻地甩甩頭跑了。

平靜、和諧。

樹的年輪一圈一圈的蔓延，印證着這些畫面，藏在樹裏，鎖在心裏。

定格在記憶中的畫面作文 篇8

微風拂過。陽光在身後灑下一地細碎的温暖，茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋，整個世界好似被包裹在巨大而透明的介質裏。我眯起眼。

我仍邁步追尋着光影明媚的足跡，濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子划着利落的弧線掉入草叢，我停下腳步，腦海裏似乎在不停翻滾一幕幕經歷過的事，可最終仍是一片快速轉動着的黑白膠片。

有些麻木。我努力想尋找着什麼，卻什麼也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現，我越發迷惘。字裏行間我與別人的差距顯而易見，要不然為什麼別人分數最高而我卻屈之人後？感知着自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是這樣寫作的麼？

再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠，再也沒有平日作文裏寫到的雄心壯志……腦海中滾動着的是過往的成績與輝煌，還有日漸繁重的學業與越來越麻木的面孔。我該如何去做？心裏面一邊吶喊，一邊猛然發覺着：對作文的毅力已在一天一天鬆弛下來，整日抱書不鬆手的日子距現在好似隔了小半個恍惚的光年。

歎口氣，繼續被風推着向前走。是不夠努力？我呆愣着目光。可是，不努力好像真的很輕鬆……不需要早起讀書，不需要爭分奪秒擠時間練筆……零散的目光裏忽然闖進一抹不豔不淺正好的紅，我循着望過去，看到一片蔚藍的背景。

這花生得真高。纖細的藤蔓一點一點繞着鐵欄杆爬上高處，每一處都努力地抓牢，讓那最上面的花朵迎着藍天綻出最為芬芳的笑臉，很是明豔，更帶着剛強的動人之美。這朵花就這麼努力地攀上“頂峯”麼？我注意到一旁的另一抹紅，那翠綠的藤只延伸到欄杆的一半處而已。

它們看到的風景，不一樣。很莫名地，我堅定着對自己説。低着不努力的那朵花，可能一生都只能與一旁高樓的牆壁打着照面；而那多直往上衝，一直努力着的花，卻可以開放在藍天的純淨中嫵媚着。誠然，不努力平平淡淡地生活可以簡單地做到輕輕鬆鬆，但在這輕鬆中，永遠不可能看到更高的天，永遠找尋不到更美的風景。

這畫面便被定格在這記憶裏。不甘於平平淡淡，總要在一天有一天的生命中做些什麼。鬆弛是輕鬆的最好方式，努力是為了看到更好的自己。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

定格在記憶中的畫面，都是美好的畫面，印在腦海深處，那畫面既不像貴族聚會般奢華，也不像各種洋節那樣張揚。每每回憶起來，心中都充滿温暖，伴隨着我勇敢直行。

那一年秋天，我剛上小學，已經漸漸的懂事起來，學校放假幾天，我便央求着爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶，爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡，也請了假陪我回了老家。一路上，我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽，藍藍的天空萬里無雲，小鳥忽起忽落，就像彈着鋼琴的手一樣，輕鬆活潑。到了老家，爺爺奶奶看到我們，那發自內心的開心，和藹可親的笑容一直就沒從臉上退下去，奶奶拉着我的手，一直不捨得撒手：“陽陽，長高了，讓奶奶好好看看，累不累？想吃啥？給奶奶説，奶奶去給你做去。”爺爺教我甩大鞭，虎虎生風，那清響的聲音便迴盪在我的耳畔，我也學着爺爺，調皮的甩起了大鞭，爺爺爽朗的笑聲和着奶奶做飯的“滋滋”聲，讓我永遠忘不掉，認為那是世界上最動聽的聲音。而爺爺奶奶那站在大門口等待的身影和一家人在一起愜意的幹活玩耍成了我記憶最深處的畫面，也是最温暖的回憶。

如今，我已經六年級了，又一次回到了老家，楓樹葉子在門前飄舞着、旋轉着，而爺爺奶奶還是站在門口眺望着，直到看到我們，臉上立刻洋溢着開心的笑容。只是，他們老了，真的老了，臉上的皺紋深了許多，以前那強健的身體已經駝了起來，喊我的聲音更加緩慢柔和了，爺爺那有些蒼老的手拉着我，來到院子，拿起鞭子又甩起來，但沒以前那麼有力了……但我依然迷戀的跟着爺爺，這閒適的風景又創造了一個更温馨的畫面，這就是我心中最美好的畫面。

有些時候，記憶裏的畫面，不必要全部是震撼的，它可以是一件小事；不必要都是轟動的，但一定是温馨的。因為美好就在身邊，我們要懂得珍惜，那身邊的美好就是定格在記憶中的畫