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【推薦】定格在記憶中的畫面作文十篇

【推薦】定格在記憶中的畫面作文十篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】定格在記憶中的畫面作文十篇

定格在記憶中的畫面作文 篇1

在那些掛滿星星的夜晚,它的那金黃色的皮毛隨風飄動,我永遠也忘不了它那搖擺着的尾巴和明亮的目光,而爺爺,卻總是撫摸着它的皮毛。現在,再次在記憶的星河中看見它的時候,我彷彿又陷入了曾經那一次次美好的回憶當中,無法離開。

爺爺奶奶有一隻心愛的寵物,它是一隻豺狗。小時候,奶奶每天都忙於做家務,爺爺就成了它的朋友。爺爺經常在吃完晚飯後,安撫它,陪伴它,餵它,與它一起玩耍。那個時候,他們是那樣的自由自在,那樣的無憂無慮。小狗陪伴着爺爺,度過了一天又一天。

那時候,由於家裏做的早飯我吃不慣,爺爺就常常帶我去家門口的生煎店吃早飯。每天吃完飯,我和爺爺都不會忘記餵它一隻熱乎乎的生煎,吃完以後,它來舔着我們以表示感謝,我們追逐嬉戲着,它那金黃色的毛髮隨風飄動,它那白色的尾巴擺動着。而爺爺撫摸着它的皮毛,高興地笑着。

一眨眼的功夫,我已成為了大男孩了。在新年的那一天晚上,黑漆漆的夜空中,羣星向我們眨着眼睛。天空中爆發出一陣陣“噼裏啪啦”的響聲,原來,有人在放煙花,那五顏六色的煙火竄向天空,在給人們喜悦以後,隨風消散。小狗顯然受了不小的驚嚇,“汪汪”地叫着,我玩得不亦樂乎,回頭一看,爺爺緊緊的抱住它,雙手捂住了它的耳朵。它受到安撫以後,安靜了許多,尾巴也搖了起來。

終於,時間來到了我陪它度過的最後一天。記憶中的畫面洶湧而來,彷彿要把我淹沒在回憶的海洋中。

那天吃完早飯,我來到院子裏,撫摸着它那柔軟的毛髮。但是,它的眼神是如此的黯淡、空洞,好像變了一隻狗似的。

它的尾巴也不搖了。

無論我怎麼安撫它,與它逗笑,它還是始終一動不動。

我慢慢地意識到了不對勁,叫來爺爺。可當我們到那裏時,它已逝去。爺爺長長地嗟歎一聲:“終於,還是死了。”爺爺撫摸着它那沒有生機的身軀,臉上寫滿了哀傷。

它就這樣毫無預兆地離開了我們,在通往天國的道路上,留下了我們的眷戀,眷戀着過去的它,也眷戀着曾經的一個個滿天星星的夜晚。我和爺爺為它披上了一條暗紫色的毛毯,寄託着我們對它的思念,也寄託着我們對它的感謝,將它埋在了土裏。它就像五彩斑斕的煙花一樣,給了我們快樂,與煙花不同的是:它留給我們的,卻是那些閃爍在夜空中,無法抹去的記憶,沒有什麼,能夠取代這些了。

我還想再與小狗玩耍一次;再看它搖一次尾巴;再用一隻熱乎乎,香噴噴的生煎喂一次它;再一次站在它身邊,在那滿天星斗的美麗的夜晚與它看一次煙花。漸漸地,這些畫面在我的記憶中定格、成型,成為了它留給我的最後一樣東西。爺爺也一樣,現在他再也沒辦法繼續撫摸他的小狗,而看不到它那金黃色的皮毛、搖擺着的尾巴和明亮的目光了,這一切,都只能定格在記憶中了。

現在,我明白了:人世間沒有什麼事物是長久的,我所能做的,就是珍惜所有一個我愛的人——無論是小狗,還是爺爺。在將來的道路上,我會給予他們陪伴,也會繼續把這些陪伴留在記憶深處……

定格在記憶中的畫面作文 篇2

月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想着那天晚上的一幕幕,緊緊地捏着那把鑰匙。

“媽媽!你又不經我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿着的我寫的句子。“寫的不錯啊,為什麼不讓媽媽看啊?”媽媽似乎沒有察覺到什麼,臉上帶着笑容。“我不管!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關上了門。

我已經長大了,有了屬於自己的想法和祕密,當然許多同學和我一樣,不願將自己內心的想法告訴家長了。想着想着,手有些抖動,一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就囉嗦,要是看了我的日記,還不知道又要説些什麼呢!不行,我一定要把它鎖起來!(原創投稿 )

翻遍了我的房間,只找到一把早已生鏽的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管着。看到媽媽走過來,我慌忙把鎖子藏到了身後,“媽媽,又有什麼事情嗎?”媽媽神祕的説:“我要送你一樣東西,猜猜看。”我遲疑了好久,媽媽緊握着的右手鬆開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢寐以求的。

媽媽將鑰匙交到了我的手裏,親切的對我説:“你已經長大了,是該有自己的小天地了,從今以後,媽媽不會再翻閲你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通。”“嗯!知道了,媽媽!”我使勁地點點頭,説完,媽媽轉身就走了。

窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫面作文 篇3

那段時間,在經歷了期末考試、同學聚會、家長會等好多事情後,我們終於忙完了。媽媽早就答應過我,要帶我出去旅遊,讓我見識一下外面的世界,領略一下大好風光。

我終於盼來了這一天。

當我聽説媽媽此次要帶我去北京,我非常震驚。北京是中國的首都,是我做夢都想去的地方。之前,我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現場看升國旗,我就興奮不已,我真的好期待這一刻。

一路上,我們都有歡歌笑語。一下車,哇,這就是傳説中的水立方和鳥巢啊,太漂亮了。我不停地拍照,想把這最美的瞬間第一時間記錄下來。到了故宮,我的眼睛就不夠用了。皇帝居住和辦公的地方太大了!我們跟着隊伍一直走,走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤着,我幾乎要中暑了。但我仍然堅持遊覽了各個景點,因為我太好奇了。

到了毛主席紀念堂,我的心情一下子發生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺裏,我的眼淚止不住落下來。排隊往外走的時候,我突然脱口而出了一首毛澤東詩詞。人羣解散後,媽媽高興地説,“哎呀姑娘,你剛才朗誦得真好,聲情並茂。我真為你驕傲!”我牽着媽媽的手説,“不是我朗讀得好,而是毛主席的詩詞太棒了。這我發自內心的懷念和崇敬。”

回到住處,我怎麼也睡不着了。媽媽提醒我要我早點休息,因為明天要早起看升國旗。升國旗的現場,果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時候,再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,想到了那段硝煙瀰漫的歲月,想到了曾經艱苦卓絕的鬥爭,又想到了今天來之不易的好日子……

回家的路程很遠,透過車窗,我看到了更為遙遠的夜空。關於此次旅行的點點滴滴記憶都在我眼前重演,那些美麗的、莊嚴的、令人歎為觀止的畫面都已經深深鐫刻進我的腦海。我想,我還會故地重遊的,到那時,我一定會有不同的感受……

定格在記憶中的畫面作文 篇4

聽媽媽説,家鄉的春天是生機盎然的季節,如果趕得巧,還能夠看見正在開放的花哩!

晚上,我便早早的睡了覺,只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢中,我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等,花在含苞欲放,柳葉在梳理着自己的青綠的、柔柔的、長長的頭髮……

一大早,媽媽就陪我去外面逛。於是,我強烈要求騎單車,那樣才能夠好好的留住些許春意。

一路上,我東拍西照,西拍東照,可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼着小曲,霎那間,沒注意前方有棵樹,急忙將車子向左拐,可已經來不及了,我用力過猛,撲倒了在地上。可是絲毫沒感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原來是草地,等一等,草地裏還有一大片一大片的小野花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,撥開草地一看,一大片一大片滿是的。

正打算起來,看到了一朵白色的小野花,微微地張開了花瓣,一層一層的展開,就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開花瓣的花,是一隻孤傲的花。

於是,我又撥開一個又一個的草叢,發現了一朵又一朵的花,真是媽媽那一句:如果起得早,還能夠看見含苞欲放的花蕾。

我抖了抖身上的小野花和灰土,突然間意識到,我摧殘了一朵又一朵的小野花,摧殘了它們盛開的希望,打破了它們以盛開的境遇。此刻,我抓緊時機,將手機迅速的拿了出來,“咔嚓”一聲,將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機裏,同時也定格在了我的記憶裏,忘不了。

由於我的一時失誤,摧殘了一朵又一朵的生命,但又給了我一種啟示:每一種微小的存在,都有着巨大的力量去支撐着,開放着。

“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是我對他的評價。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

在我們的生活裏,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶裏。唯獨那件事,那個景,那場雨,讓我久久不能忘懷。

那天,天氣晴朗。我高興地揹着書包去上學。到了中午回家,母親對我説:“孩子,下午帶着雨傘,好像有雨。”“怎麼可能啊,天氣這麼好。”我回答媽媽。“你這孩子,怎麼不聽媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒去接你。”最終還是沒有帶傘。

下午,一切正常。只剩最後一節課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色。“一些同學帶了傘,回家了,也有部分同學被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來接我了嗎?”我開始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉了多久,發現媽疲勞的身影映入我的眼簾。“孩子,快過來。”我跑過去,忽然有很生氣,因為媽媽來遲了。於是,我帶着責備的語氣對氣喘吁吁的媽媽説:“怎麼現在才來呢?還讓我等這麼長時間!你知道其他同學都走了嗎?”即使我用這麼不敬的口氣對她説話,她也沒生氣,反而地説:“女兒,對不起啊!……”

我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟着我,生怕我淋濕。

不經意時,我好像看到媽媽的肩膀被這無情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。我突然想到:其實媽媽也沒有錯啊。媽媽本來説好是不來接我的,可是他卻來接我了。媽媽實在為我好,而我卻惹她生氣。感覺很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

現在想起,心中不免有些感動與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個點。

都説“母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限温暖。”

定格在記憶中的畫面作文 篇6

學校旁的楊樹葉已發黃,一陣秋風起,樹葉便不顧大樹的吶喊,毅然離開,只留下大樹失望的望着漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈裏,一名老師孤獨的站立着。眼睛一直凝望着東方馬路上的五名學生,眼睛裏透出不捨......

這幅畫面將永遠定格在我的記憶裏。這位老師,就是我的小學老師。

國慶放學回家後,聽爸爸説小學還在上課,我自從畢業後就從為踏進小學一步,腦海中閃現着那座三層教學樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。

第二天,我和妹妹還有三個小學同學一起沿着小道向學校走去。這條小道,我們曾走了六年,它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄着我們在夕陽下戴着紅領巾跑回家的畫面......視野中已出現小學的身影,我卻變得緊張起來。終於到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關閉着,散發出冰冷的氣息,無情地它將我們永遠的阻隔在外,心泛着悲傷。

這時,在辦公室裏的老師從窗户裏看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經和我們朝夕相處的老師,我覺着他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白髮;沒有了往日的嚴肅,多了一份親和力;他一一詢問我們的學習情況,鼓勵我們要好好學習。之後他説現在學校不讓進,讓我們先回去。我們只好依依不捨的和他道別。

我在歸途中偶然回頭,卻看見:老師在漫天飛舞的落葉中站立着,用不捨的眼光凝望着我們。瑟瑟的秋風吹動着他日益漸多的白髮。此時的他像極了兩旁的大樹,雖不捨,卻無可奈何,只能任我們飛向遠方,獨留他一人歎息。遠遠望去,他猶如一座雕像遙望着遠方.......

我被這幅畫面感動,也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏,讓它永遠的定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,內心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。

同樣的夜晚,低沉的心情,學校被風雨包圍,教室內氣氛顯得十分壓抑,講台上老師正講評着考試情況,台下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望着老師手裏的成績單,緊緊的盯着老師的嘴脣,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心裏已然潮濕,一個個名字過去,我的心不由得加快了節奏,那急速的跳動使喉嚨有些堵塞。

“放學!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語。“唸了。”他輕鬆的笑了笑,不好的預感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講台走去,望着正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時抬起了頭,四目相對,老師眼中的些許責怪打破了我內心的最後一絲希望與温暖,寒風像開了風的利刃擊穿玻璃,深入我的內心,無盡的寒冷淹沒了我。

艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標記在我名字旁環繞,那數字使我羞愧不已,兩步並做一步飛快的出了教室,一出教室寒風襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機械地走着,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識的看了多少風景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某處。

幾隻螞蟻正在寒風中瑟瑟發抖的推着米粒,忽然,風洶湧起來,它們被吹了幾個“山頭”,可還緊緊的用殘餘的手抓着那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的'雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,終於它爬到了洞口,在它身上已經找不到完好的地方,可那個米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風雨,因為它堅定不移。

在這時我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅定與温暖,這將永遠定格在我記憶裏的畫面一直激勵着我。

定格在記憶中的畫面作文 篇8

時光老人不能永駐,但會在記憶中定格。

——題記

想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個才稱得上定格的。

一位年輕優雅的媽媽,拉着一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神聖。上揚的嘴角配上那靈動的眼睛,中間夾着傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣。可惜沒法拍下來,只能留在腦海中獨自欣賞這美景。

媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒什麼大事,除了接送我上下學、做飯洗碗等閒雜活,連她自己有時都抱怨閒的無聊。而現在忙來忙去,工作成了主要的任務。雖然有了手機但也沒機會拍下那美景了。有時望着空曠的房子,不禁記起那景來,獨自品味那彌足珍貴之美。

第二個想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來?

對於姥爺的畫面,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個。如果我所關注的是主角話,姥爺對我來説更像一個背景牆,不過,我卻記得背景牆的特寫。

在一次暑假開學前,我到表姐家小住。當時見到此景,不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾。”

在明媚的陽光下,一個和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪着一旁的牌友娛樂。柔和的微風吹動他一旁的外衣似是哀求着他關注。可他的眼睛只盯着手中的牌,一點都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺比過那蘇、辛,令人深憶。

現在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。

生活中有許多妄想將它定住的畫面,時光老人卻不偏愛,只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。

——後記

定格在記憶中的畫面作文 篇9

在我的記憶中有很多事情,唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。

那天,坐在教室裏上自習課,可以清楚的聽見外面的大風呼呼的吹颳着,就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室裏,狠狠的敲打着我們的窗户,這是我們驚歎起來,教室裏紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風的聲音。

我開始經不住回頭看錶,看着表心裏開始興奮起來:太好了,還有五分鐘就要放學了,這真是太棒了。看向窗外邊,黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星,過了一會兒,放學了,當我走出校門時,看到了媽媽在等我,我跑向前對媽媽抱怨説:今天太冷了,在教室裏都能感覺到外面大風呼呼的颳着。

在路上,我一直都在發抖,這個時候既温暖又寒冷,看着媽媽騎着車子帶着我在大風中走,我才知道媽媽為我擋住了多少風,有一陣大風吹來,我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上,感到了一種温暖,回到家中,我把書包放下回到自己的房間裏,打開燈。

當我出來拿書包的時候,看見媽媽在沖水,我回到房間裏,寫作業的時候,媽媽進來了手裏拿着那杯剛才衝好的水,説道:快喝了吧,明天降温呢多穿點。我點了點頭,這杯水已經很熱了,但是,在瓶口照向燈,可以看出有水蒸氣冒出。

這充滿愛的畫面,在時光中溜走,卻在記憶中定格。

這是媽媽對我的愛,這一刻,定格在記憶中很久。

定格在記憶中的畫面作文 篇10

深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中(什麼縫隙,有點交代不清楚吧?若改成“從厚厚的雲縫中”,又和後面的“不符合”,可以把“月光如水,皎潔純淨”刪除,星光和結尾的繁星能對應)掉落下來,月光如水,皎潔純淨。晚風輕柔地擦過窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過乾澀,還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我,燦爛的星光像覆上了一層水霧,變得模糊不清。

還記得幾年前,父母為了工作不在身邊,我沒有他們的管束自由慣了,脾氣也慢慢地壞起來。姥姥被媽媽拜託來到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個人,空氣都飄着寂靜的味道,空蕩蕩的。

姥姥是個大大咧咧的人。而我,從小就有吹毛求疵的強迫症,少不更事的我一次又一次地指責她的過錯,一次又一次地與她頂撞,一次又一次地把她對我的關心當做一種負擔。我不停地發脾氣,不停地與她爭吵,不停地摔門,把她隔離在我的生活外。

有一次,姥姥買菜後順路到學校去接下午放學的我。她看見我(她的目光在人羣中尋找到我),便用手撐着欄杆,微微皺着眉,慢慢站起來,彎下腰收起墊着的手絹,細心地疊好塞進口袋,她抬起頭,皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過去,淡淡地説:“我要和同學一起。”她愣了一下,點點頭。我別過臉,拉着同學離開了。

她腿腳不好,走起路來一瘸一拐。我沒有等她,自顧自地往前走。她的聲音從背後傳來:“你吃不吃臭豆腐?我給你買!”我沒好氣地喊:“不吃!”我對同學抱怨着説:“姥姥真煩人!”可在過馬路的瞬間,我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動,挪動幾步就要停下歇歇,眉頭緊緊地鎖着,臉上顯得無助傷心。遠處的夕陽猩紅如血。我忽然覺得自己過分了。畢竟是她給了媽媽生命,從而給了我全世界的人啊。我怎麼能這樣對待她?她離開姥爺,離開她熟悉的小園來照顧最愛的我,而我又做了什麼?她七十年的性格與習慣豈是我幾天就能改變的?

但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個屋檐下。我開始學會容忍她的習慣,試着接受她的一切,時間就這樣緩慢地流淌着。

終於,親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心裏卻滿是沉甸甸的負罪感。我總會想起那段時間姥姥眼中沉重如烏雲般的傷心與失望,一層又一層,壓得我喘不過來。那些記憶的片刻,就像一把針輕輕地撒在我心上,我就像一個殘忍的劊子手,一刀一刀親手傷害着她。

我是一個殘忍而又任性的孩子。

那份深深的自責,讓我在之後的每一次看望她,都有着無法面對的內疚。

連綿的酸楚與悔恨瀰漫在心頭,像緊緊盤繞着的藤蔓,刺得我生疼。

夜空浩瀚,那些定格在記憶中讓我心痛後悔的畫面,像點點繁星不住地閃爍,倒映着她温和慈愛的微笑,叫我不敢忘也無法忘。

姥姥,對不起!

標籤: 定格 記憶 十篇
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