精選定格作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的定格作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

定格作文 篇1

文字，讓歷史定格；照片，讓成長定格；詩書畫，讓中華文化定格。

文字，讓歷史定格

文字洋洋灑灑地記錄歷史，中華上下五千年的歷史完整的記錄在各種文獻中。商湯滅夏，武王伐紂，春秋五霸，戰國七雄……文字，讓歷史靜止，讓歷史定格，承載着歷史的風雲，記錄着歷史的瞬間，展現着一幅幅雄渾斑斕的畫卷。定格，讓我們知道了唐太宗的貞觀之治；定格，讓我們瞭解了落日餘暉般的康乾盛世；定格，讓我們熟知了“三千越甲可吞吳”的勾踐。定格在那一瞬間，我們發現着歷史；定格在那一瞬間，我們思索着歷史；定格在那一瞬間，我們感慨着歷史。歷史的車輪不斷向前，定格卻讓歷史留下了深深的烙印，讓後人感慨歷史興亡，讓後人吸取歷史教訓。

照片，讓成長定格

一張張舊的照片，反映了不同時期的人民生活，也反映了一個人的成長。照片，讓一個人的成長定格。定格在那酸甜苦辣的瞬間，定格在那或歡樂，或流淚的成長過程。點點滴滴的成長都是心中珍貴的回憶。童年，少年的照片，記錄着那時或開心，或激動，後黯然的瞬間，有時不經意看到這些照片，總喜歡再仔細地回味，看着那被定格的嬉笑怒罵，回想當時的細節，重温當時的那份情感，心中有一份感動，也有一份喜悦。照片讓流逝的成長定格，讓人在定格中回味，讓人在回味中成長，讓人在成長中定格，留下一份份美好的回憶。

詩書畫，讓中華文化定格

泱泱中華，上下五千年，藴藏着多少文化瑰寶。書法，漢字，相伴而生，多元化的中國書法兼具審美功能與實用功能。隸書，楷書，行書，草書各種不同的形式成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。楷書的嚴整，草書的流暢，行書的雅俗共賞，積澱了中華文化，成為中華民族古老文化中一顆璀璨的明珠。筆墨丹青的中國畫，寫意傳神，“得意忘形”，線條流暢，也成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。書法，繪畫，濃縮着中華文化的特色，讓中華文化定格在其中。詩也是中華文化的一個縮影，中華文化中輝煌燦爛的詩文化是世界文學史上一棵常青樹。從春秋末年中國第一部詩歌總集《詩經》的出現，奠定了中國古典文學現實主義的基礎，到戰國時期出現楚辭，奠定了中國古典文學浪漫主義的基礎，再到唐朝時詩歌發展進入黃金時代，無一不是中國詩歌發展繁榮的豐碑。詩歌中如畫的景物幽深的意境，洋溢着古人的情懷。李白的浪漫豪放，杜甫的渾厚深沉如今已為我們耳熟能詳，不同的詩風，不同的詩情，濃縮着中國詩歌文化，讓詩歌定格，讓中國文化定格。詩書畫三者構成一箇中華文化的縮影，讓中華文化定格在其中，使中華文化雖時隔五千年，仍然屹立不倒。詩書畫定格了中華文化，積澱了中華文化最深沉的底藴。

定格歷史，讓我們多了一份思考與感慨；

定格成長，讓我們多了一份感動與温馨；

定格文化，讓我們多了一份深沉與內涵！

定格作文 篇2

奶奶有氣無力地躺在牀上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴，嘴裏似乎有什麼話要説卻説不出來。或許是因為她的病太嚴重，她正在與死神做最後的鬥爭吧。

那時我還很小，對許多事還不太瞭解，不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當奶奶熟睡時，我悄悄地把一株桂花放在她的牀前，不知她是否發覺。半夜的時候，我突然聽到奶奶病逝的消息，儘管知道這令人悲傷的一天遲早會來，我還是感到血液上湧，心跳加速。

爸爸帶我到奶奶的牀前，讓我跪下，我發現奶奶的身體一動不動。不知什麼時候，我已哭成了淚人，這是我永遠也忘不了的畫面。

在我很小的時候，爸爸和媽媽在縣城裏打工，我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大，總是叫我讓着弟弟，只有奶奶是最關心我的。雖然奶奶比較嘮叨，但是她總是無微不至地照顧我，不讓我感到孤獨。

小時候我曾出過水痘，其它的小朋友都排斥我，就連校長也叫我回家養病，以免傳染給其它同學，回到家後一直悶悶不樂，不一會奶奶走過來，親切地對我説：“開心點，寶貝兒，等你病好後，你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我帶你去買零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時，奶奶還給我做了許多好吃的，不久，我康復了。

奶奶是最疼愛我的人，但是她沒看到我現在的成績。奶奶答應過我：一直陪我讀上大學。可是奶奶失信了。我永遠也忘不了奶奶那張慈祥的臉，那張世界上最美的臉。

奶奶您現在在哪?我很想念您。現在聽不到您的嘮叨，家裏顯得格外安靜，以前我不懂您為什麼總是嘮嘮叨叨的，但現在我知道您是為我好，可是……

如果那時的我懂得珍惜，也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝，我仍無法適應。想着奶奶過去對我的好，我對她的思念就與日俱增。

不知從哪聽到過一個傳説：人在死後能變成一顆耀眼的星星。若這個傳説是真實的，那該多好啊!那麼奶奶一定是某顆星星一直在關注着我，也許某一天我會發現那顆星星，也能夠把我的思念傳達給她。

我有許多話想對您説，可您卻聽不到。您總是會包容我的任性，常常和我聊天，教會我做人的道理。您對別人很慈善，俗話説：好人有好報。可老天爺不公平，就這們奪走了您的生命。

親愛的奶奶，您温暖的懷抱，你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處，永生不忘。

定格作文 篇3

夏日，古街，人聲鼎沸。

蒸騰的暑氣讓眼前的空氣有些扭曲，令人期待的暑假終於來臨，我與母親來到西津渡。西津渡，這個前朝碼頭的遺址，現在成了人們遊覽的名勝古蹟。

夏日炎炎之下，我走在一條僻靜的石板路上，悶熱的空氣中不時傳來幾聲蟬鳴。忽然間轉身發現一條小巷，巷子內人影稀疏，於是我加快步伐走了進去，不似外面的炎熱，由於兩旁建築的遮擋，巷子內格外清涼，此時，右手邊的一位老人吸引了我的注意力。

走近一看，老人正埋頭雕刻，滿頭的銀髮在陽光的普照下顯得格外耀眼。他挽起袖子，安靜的從一旁的工具相中拿起一把類似錐子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住錐子，緩緩的將錐子放在木板上，然後下移，神情十分專注，眉頭微皺，彷彿感覺不到身旁酷熱的温度，老人沉靜在自己的世界裏，是那麼的安詳，那麼泰然自若，這一刻似乎與喧鬧的城市隔絕。我竟看的入迷，不知過去多久，老人的額頭上已有了一層細密的汗珠。他停了下來，放下器具，將木板拿到自己脣邊，輕輕一吹，木屑如蒲公英般飄飛，又如花落般落地。老人抖了抖手，這才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看這才看清這是條龍，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精緻，我很喜歡，老爺爺你手藝真好，曾經我也嘗試過幾次，但後來感覺略微有些枯燥就沒再堅持下去了。”老人依舊微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中國的一種傳統手藝，可惜的是現在越來越少的人願意花時間用來雕刻了。”聽到這裏，我好像能捕捉到老人一絲失落的神情，畫面在此定格，展現給我的是一位老人迫切想要留住這門傳統手工藝的渴望。

幽幽的青石板道路兩旁開滿了店鋪，店鋪裏賣的只是為了滿足大量遊客的需要而由現代工業製造的所謂的特產;而碼頭邊的遊客更是無法靜下心來傾聽導遊訴説過往歷史的沉澱，他們只是一味的拍照，然後匆匆趕去下一個景點……

老人看似簡單而又平凡的一句話令我思索了許久，當今社會正邁着匆匆的步伐走在發展的道路上，可傳統手藝卻在被淡忘，直至消逝，如果我們可以停下腳步回頭看看沿路的風景，或許會發現傳統手藝背後的文化風韻，並繼續傳承下去。

夏日，古街，一位頭髮銀白的老人坐在長巷盡頭，滿臉笑意……

定格作文 篇4

家，是避風的港灣，是温暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就給大家講講我家的温馨場景。

場景一：瞧，每天傍晚時分，是我們全家最開心的時刻，一大家子團團圍坐在飯桌旁，吃着奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐，陣陣熱氣猶如一個個小天使，把我們帶進温暖的國度，讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香，深深吸上一口，真是讓人垂涎三尺。啊！温馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜，讓家裏的每個人感到陶醉和幸福。

場景二：看，我正在悠閒地看着書，目不轉睛的視線證明了我對書的那種痴迷。此時，已經是三九嚴寒，坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶，我在此時才明白：母愛，比太陽還温暖，比火爐還要炙熱。啊！温馨是那無時無刻不在的母愛，讓我心裏暖暖的。

場景三：奶奶正在一掃帚一掃帚地掃着地，看到奶奶辛勞的模樣，我給奶奶端來一杯水，遞給終日忙碌的奶奶，奶奶直誇我長大了，懂事了。望着奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝為先。我們對長輩的關心，會永遠被他們惦念。啊！温馨是對長輩們的關愛，讓人倍感親切。

場景四：爸爸的皮帶不見了，正急得滿頭大汗，眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢，給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻，奉獻，方使人心靈豐滿而充實。啊！温馨是儘自己所能給予別人幫助，讓所有人都開心。

其實，在我家像這樣的温馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜，一杯滿含關愛的熱茶，一個貼心的行動……，都匯成那一個簡單卻又內涵豐富的字：愛！願愛常駐我家！

定格作文 篇5

從心底的真的感覺到畢業分離那種傷感。

想到和我同桌過的五位同學，真是各有各的性格特點。呵呵。

第一位同桌是我以前的小學同學，單眼皮，小小的眼睛，臉感覺圓圓的，不過三年來變化真是大啊。

他的頭髮“電”過了，豎豎的，帶上了白色框架的眼鏡，臉尖尖的，身體瘦的像是蘿蔔乾一樣，哈哈。

他上課時都不怎麼認真，每次我都指着書提醒他，和他同桌，我覺得我滿能反省自己的，生怕自己毛病和他一樣。

第二位同桌白白的，眼鏡大大的，鼻子挺挺的，也滿高高瘦瘦的，應該算是我們班的帥哥。

但是他不怎麼説話，一個怪人，而且還喜歡傻笑，有時呆的像是一個傻蛋，哈哈。但是滿聰明的一人。

不過我想他對我印象應該不咋地，因為我經常和他鬧彆扭，而且有一次考試的時候，他指我錯哪兒，我眼睛再一“瞟”，“瞟”到他的，恩，感覺是錯了。但我覺得像是在作弊，可是錯了還是得改的，我沒有那麼“正直”，所以改了，之後感覺那“作弊”真是不好受。也就那一次，之後我再也不敢往同桌那兒靠，一到考試就連平常我都避我同桌而遠之。我和他也就同桌了半年，他就轉走了，不知道是不是因為討厭我。唉......

第三個同桌是在第二個同桌轉走之後坐在一起的，他的眼睛也是小小的，單眼皮，但很高啊，尤其是三年之後，根本和他沒法比，原來成績比他好，現在也比不上他了，真是厲害。和他同桌時，我覺得我的情緒很容易受他影響。

有時候也會鬧彆扭，但是他發起脾氣來還是滿恐怖的，我覺得我當時脾氣太不好，不太會控制，老是仍他的書。

後來我就特遠離他了，也不知道怎麼的，和他同桌越來越不自在。不怎麼敢動了。

他的外號嘛，他説過“心知則可”，這兒我也就不提了。不過是我最喜歡的小動物。你猜吧？

後來老師又調座位，之後就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我們班一直以來的強將，天才啊。

聰明但是有點偏矮，和我的前任同桌相比，而且皮膚黑，又好“韶”，上課時真的太能講話了，但是還是一樣成績好啊。有時候拗的真的和他的外號“驢”很像。他知道的東西真是多又多，真是更沒法比了。

之後，要中考了，老師把我又調了，和我長得像的一位女同學坐在一起。

她好有趣，和我的興趣好多都一樣，我們倆在一起，我真是想不停的和她説話。

她又和我一樣白，真是好多相似的地方啊。

以上就是我的五任同桌了，我真是特高興和他們能同桌。哈哈

我發些照片上來，都是從我同學的空間裏撈過來的，很珍貴啊：

下面這一張，左邊的那位是和我同年同月同日生哦，右邊的'兩位分別是我的第三任和第四任同桌：

每張照片裏出現的手勢都是他們各自外號的代號哦，哈哈。

定格作文 篇6

初二下半學期，放學的前半個小時是種煎熬。

初一初二是在南樓的教室裏上課，各班教室與校外那條小卻熱鬧的馬路僅有一牆與一鐵柵欄之隔，近得哪怕窗外過了一輛年久失修的老自行車，我們都得被迫接受它那充滿滄桑感的嘎吱聲。

通常早自習會以充滿節奏的車笛聲來開場，午自習時則會時不時出現一輛播放着流行歌曲且音質慘烈如農業重金屬般的重型摩托車，開到了我們這的時候，它似乎行駛得尤其慢，待到兩三分鐘後才狠踩一腳油門，一騎絕塵而去。我那時常幻想有一天雙休日碰見它，然後發現上面坐的是一個抱小孩的婦女，正豪氣干雲地問每個過路人“要盤嗎”。可惜我在假期很少出門，就算出了門也決計不會不知死活地去學校門口晃悠，而他的行動半徑似乎也是特別小。這使我始終未能如願。但這和晚自習相比，似乎就都算不了什麼了。

前幾天陪家裏人看一部近年出產的抗日神劇，其中有一個情節就是敵人用飯菜來誘惑餓了好幾天的主角説出密電碼是什麼。在經過激烈的思想鬥爭後，主角還是堅守本心，一把打翻了飯菜，仰天大笑三聲，然後正氣凜然地撂了句革命狠話。我忽然就有種似曾相識的感覺，當然不是撂狠話那一段，而是拿飯菜誘惑主角的那一幕。只不過那一幕發生在恐怖陰森的橫店影視基地，我熟悉的那一幕則出現在夏日裏幾乎每節晚自習上。

關於為什麼是夏天而不是全年這個問題，是有原因的。冬天除非是吃撐了，不然誰都不會在寒風凜冽的晚上開窗户。可夏天就不同了，為了換氣，幾乎全天都開着窗。這使我得以第一時間得知樓下那家賣木桶飯的肉烤得怎麼樣了。

一陣微風吹過，其中混雜着汽車尾氣和烤肉的香氣。其直接影響就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸氣聲。這種時刻，我每每發誓，放學後無論是上刀山還是下火海都要去買一份，可惜的是，放學後，我既不用上刀山，也無需下火海，那份決心就在跑步和各種插科打諢中以一種決絕的方式離我而去。在我走出校門之後，別説是一份木桶飯，就連姓什麼我都快忘了。於是這份木桶飯便被我遺忘了。但總會在離放學還有半個小時的時候回來，遂而再下決心，又復遺忘，終成了一個惡性循環。

每次聞到這股味道，我就覺得我的初二時光就被定格在此刻，定格在這嘎吱作響的自行車上，轟鳴不休的摩托車上，路過的吵嚷打醬油的孩子們身上，當然還有那份永遠可聞而不可得的木桶飯上。

這世界上的事物何止千萬，又有哪一件何其有幸，恰好入了你的眼？所以就這樣吧，讓它們永遠定格在我的正在遠去的記憶中……

定格作文 篇7

葉，落了。時間，已定格……

又一陣風過。葉，那僅存於枝尖的那一片葉，它抖了抖。

昨日，風吹過。它失去了唯一的一個生存在同一枝幹上的友伴。它的友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠了。畢竟最終凋落的命運是無法改變的，只是現在仍想延續生命幾何！

風，吹過，瑟瑟。夜，有些脱落。生命，艱難的維持着……

春日裏，曾帶着柔嫩身軀，沐浴在春光裏。聽過鶯歌，也看過燕舞。在這個季節裏，它擁有新生與活力。生命，它經歷過，又已來過！

夏日裏，依有蟬聒，儘管焦熱，偶有小蟲在它身上小憩過，也自有歡樂。再偶爾來場夏雨，衝落一切身上污濯，好不自得！

秋近了，所有生命幾近蕭索！慘淡的風呵，吹過！一片一片的葉飄落……

又一個哆嗦，葉，葉柄終歸還是斷落了。此刻，空氣，凝着。

心，終歸還是空虛了。或許，它很快就會被秋風吹到某一角落，慢慢地，殘破！

或許，一切都是個錯。它的一切，卻被上帝洞破！它在斷落的那一刻，時間就已凝着。一個女孩似乎憂鬱着，將它撿起了。從此，女孩的日記本成了它的處所……

冬，早已過。只是，它沒有殘破。

話後語：葉，秋日裏被風吹落，而葉落，卻並不一定要殘破！堅持，知道最後一刻，相信，一切會來過。人呢？堅強呵！

定格作文 篇8

我輕輕地行走於小巷中，生怕驚擾了這安靜的氣象。從一扇半敞的門望進去，院角青綠的芭蕉微卷了修長的葉子，陽光順着葉脈一路滑落在地上綻成一朵金黃的小花，彷彿還聽到了清脆的落地聲，象一窩活潑的雛鳥。淡淡的風如一隻輕柔的小手微掠過面。我的心彷彿從乾燥的塵埃中沉到了幽藍的湖底，吸足了水膨脹得柔軟起來。

已記不清有多久沒有這種美妙的感受，心裏大喊一聲“停！”這一刻，我讓美好定格，要把這美好時刻輕輕地收藏進我的心窩。因為美好總是容易流逝，回憶卻能釀成一罈醇香的酒，讓美好時刻永遠停留。

黃昏的路上，常有三三兩兩散步的人們。年輕的母親和她天真稚氣的孩子，親密偎依的情侶，追逐打鬧的兄妹，還有，還有一對白髮蒼蒼的老頭子。你可以想象出一位七十多歲的老人扶着一位比他更老的九十多歲的老人散步時，能夠吸引多少人的眼光。年輕一點兒的顯然是另一個的兒子，當兒子佝僂着腰為父親拂去石凳上的灰塵時，我的腦海裏浮現出一幅成年的小烏鴉小心翼翼為老烏鴉餵食的畫面，一起浮現的還有那句老詩“誰言寸草心，報得三春暉”。夕陽的餘暉照在他們的臉上，一片慈祥，和諧。時間啊，你停下吧！停留在這美好的時刻，讓天下所有的兒女都將這幅畫面深深地刻在心上，把被自己遺棄的父母接出破舊的老屋，讓他們盡享天年。我希望當父母白髮蒼蒼時，也能與他們度過一個個美好時刻。

美好無處不在，無處不有。不僅是風景的清亮和內心的安排，有時候激情更加美妙。當那位憑一己之力與日本法庭爭辯，為中國受害者討回公道的巾幗英雄——王選登上感動中國的領獎台時，誰又能説這一時刻不美好呢！當神舟五號載着航天英雄升上天空的那一刻怎會説不美好呢！

光陰沒有名字，靜默的是它的影子；靜默的除了椅子還有葉子，藍天下有天真爛漫的孩子，他們説：年年歲歲人相似，歲歲年年美不同。美好的時刻像個頑皮的孩子，不安分地蹦來蹦去。如果你想擁有快樂幸福的日子，就睜大你智慧的眼睛，伸出尋找的雙手，抓住它，讓那些美好的時刻在你心靈的屏幕上永遠地定格！給你永遠的感動！

定格作文 篇9

有人用文字將青春定格，有人用鮮血將生命定格。其實，最重要的還是將青春、生命定格在當下，定格在心中。

人的青春只有一次，而且又是如此短暫。會有很多的人選擇用文字、創作讓我們的青春定格，但對於一些文采並不激揚，不善表達的人來説，心中有無限的話語想訴説，卻又不知道如何表達，就如我自己，每次提起筆想寫點什麼，最終卻都因為不善表達而告終。因此，我選擇將我的青春定格在當下，定格在心中。

文字，是美麗的，尤其是中國的漢字，包含了無限的意藴，同時時代又會賦予它們新的內涵。因此，當我們年過半百或更老一些的時候，看着那些所謂的定格青春的文字，或許已經沒有那麼激動了，也感受不到青春時期的激昂。因而，文字，似乎並沒有真正的定格青春。

我們的青春，的確是殘破不全的。學業、考試瘋狂地吞噬着我們的青春。但是，重重壓迫下的我們，也有屬於我們自己的青春。喪失了許多樂趣。每天面對的是作業、背誦。穿着肥大的校服。髮型永遠那麼安分而一成不變。重複着三點一線的生活。的確有點無聊。但是，懷有夢想而努力拼搏的青春永遠是充滿激情的，或許夾雜着些許的憂鬱情結，但始終是奔放無比的，有着穿透一切的耀眼光芒。那麼，將青春定格在此刻便已足夠，我們在風華正茂之時，將我們的青春奉獻給理想，便是定格將青春定格在當下。只有了無遺憾的青春才是最值得定格的青春。將青春定格在心中，等到我們年老時，回想定格在心中的珍貴的青春，回想自己當時的努力與汗水，想必會心潮澎湃並以之為傲吧！

青春，並不是定格了就能永恆，關鍵在於我們在青春之時，付出了我們的汗水，將青春塗抹成有意義的青春。説白了，要定格的並不是被稱為“青春”的那段時間，而是在這段“青春”中有意義的，值得珍藏的經歷以及那放飛的理想。既然如此，我們就應該用實際行動將青春定格在當下，真正地放飛自己的理想，使它飛向理想的藍天。同時，再將它定格在心中，成為永恆的記憶，成為心底最珍貴的寶藏。

生命和青春一樣短暫，失去便不再回來。有人會用鮮血將生命定格，但是真正定格生命的也許並不是鮮血，而是鮮血中藴含的那種令人敬佩的精神，人們將這種精神記在心中，這種人也便永遠活在人們心中，生命也就定格在人們的心裏了。可見，只有定格在心裏才是真的定格。當然，活得精彩，讓自己的生命很有意義，了無遺憾，生命便也得到了定格，定格在當下了。

用文字來定格青春，用鮮血來定格生命，不如用實際行動來定格青春與生命，將它們定格在當下，定格在心中。當我們白髮蒼蒼時，在夕陽下翻開陳舊的記憶，以前的一切在腦海中一幕幕上演，望着那滿天絢麗的餘暉，淺笑，能有這樣的定格，足夠矣。