關於以成長道路為題的作文（精選10篇）

每個人的成長的道路上，都會經過許多風風雨雨，那麼，下面是小編給大家整理收集的關於以成長道路為題的作文（精選10篇），希望大家喜歡。

篇一：以成長道路為題的作文

成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶湧的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘着這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受着百難的磨礪，衝破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

那天，我同時經歷勝利的喜悦和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱着“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的雲“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位佈局後，隨着裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一夥的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動着，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨着我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！

時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎麼那麼不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。

經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最後的點球時刻，奇蹟般地反超我們一球，最終反敗為勝。

這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策着我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

篇二：以成長道路為題的作文

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不着關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。

在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我説話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長，多麼有趣。

第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什麼都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終於獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

篇三：以成長道路為題的作文

在我成長的道路上，經常會遇到一些坎坎坷坷、波波折折的地方，但不過，只要我拿出勇氣去面對它、挑戰它，就一定能闖過去。

我小時候，每當看見大哥哥大姐姐們在院子裏瀟灑地騎着自行車在人羣中穿行時，心裏總不由自主地產生一絲羨慕之情。於是我開始糾纏着爸爸把我的自行車的兩個輔助輪拆掉，變成一輛真正的自行車，迫不及待地拉着爸爸教我去騎車。

爸爸詳細地囑咐了騎車的要領，什麼頭要向前看，手要把握着方向，雙腳要均勻用力蹬。我心想：四輪自行車我騎得棒極了，兩輪自行車還能難住我。爸爸有點不放心，用他那雙粗大的手掌緊緊地握住自行車的後座。我早已按捺不住急切的心情，抓住車把，腳一蹬，車就順利地往前行了幾米。穩穩地坐在車座上，左右腳交替着蹬着車輪，雖然是歪歪扭扭地、晃晃悠悠地，但還是跑了兩圈。這兒也太容易了吧，我臉上不禁顯出了一幅得意的神情。大聲嚷道：“爸爸，你鬆手吧，我自己能行。”後面遠遠地傳來爸爸的聲音：“我早就放手了。”“噢，啊……”隨着一聲慘叫，我就重重地摔在了地上。原來我以為是爸爸一直在扶着我的車，可當知道沒有他的幫助時，我就把持不住了。沒關係，站起來繼續前行。經歷了不知多少次的跌倒，屁股早已不知摔成了多少瓣兒，渾身上下疼痛難忍，但我還是勇敢地站了起來，頑強地爬上車。終於我學會了騎車，甚至可以做些高難動作了。

雖然我學車付出了沉重的代價——全身的痛，但是我卻懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，我堅信世上不管有多難的事，只要你勇於面對它，就一定能戰勝它。

篇四：以成長道路為題的作文

我媽媽常對我説：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑窪窪、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路。”我也看過好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對於只上小學的我來説，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學習之路。

每個人的成長都離不開家。我生在一個温暖的農村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常説：“農村人不幹活做什麼？幹活也是一種鍛鍊。”爸爸媽媽都不善言辭，他們為了照顧爺爺奶奶，一直住在鄉下，從不頂撞爺爺奶奶，有什麼事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上説的什麼家庭戰爭呀，家庭暴力呀。

父母既要照顧長輩，還要撫養我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家裏找起，在家門後找到了沉睡着的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房裏找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室裏找到了好多的瓶子和報紙。家裏找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然後，給了我一張100元。我心裏美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。

每個人的成長道路上都伴隨着老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們為我們付出了很多，從教我蹣跚學步的認知到知識海洋裏的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。

我的成長道路上還有許多小夥伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。

篇五：以成長道路為題的作文

在成長的道路上，我們嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹，在父母、老師的呵護中我慢慢成長，收穫了成功，也體驗了失敗。

有一天，我提出自己走路回家，執意不讓父母接送。這次，我一個人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規矩地停下來，心裏默唸着：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過了一會兒，綠燈終於亮了，我踏着斑馬線走向對面，我心想：“其實一個人自己走不會很可怕呀！”這時，我身旁走過一位拄着枴杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話：“不要和陌生人講話！”我就立刻警惕地盯着他，他開口道：“小朋友，刺桐公園怎麼走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點點頭，繼續向前走了，我後悔萬分，我一定是太警惕了，人家一定是認為我是啞巴了！

在成長的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識上的引路人。

以前，讓我最頭痛的就是作文了，在紙上總是隻有寥寥無幾的幾個字，就像擠牙膏似的，老師來教育我説：“作文不是練出來的，要多看書，文字會潛移默化的跑到你的紙上，平時要多做批註和摘錄筆記，要加入自己的想法，多寫日記，經過長時間的累積和背誦，作文水平會大大提高。”我按照老師的提議，作文比以前的好了很多，老師還説：“可以試着去參加比賽，可以提高寫作水平！”我試着去參加比賽，為了證明我的努力，我經過一系列的比賽，得出的結論是我的作文已得到認可，作文水平大大提高。

在成長的道路上，我們從無知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護，老師的悉心照料。在成長的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂觀面對，成功在向我們招手。

篇六：以成長道路為題的作文

“學如逆水行舟，不進則退”，在我成長的.道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。

在我成長的道路上曾經取得了優異的成績，數學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點佔佔自喜，成績面前產生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數學我只考了76分，我班的平均分數都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當時我的心情非常難過，無地自容。後來在老師和同學們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，説我上課和同桌同學講話，我下決心要改正缺點。後來，我認真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學們也讚揚了我。

去年英語期中考試，我考了58分不及格，當我看見發下的卷子時，我低下頭，有一種説不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結果，這時我看見其它同學滿臉笑容，我心裏更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學們一樣努力學習，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起牀便讀30分鐘英語，功夫不負有心人，終於在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。

篇七：以成長道路為題的作文

在我成長的道路上，不知有多少人在我的背後給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背後鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。

在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背後給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所瞭解。

在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背後，給我温暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。

在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什麼，因為有很對人在給我勇氣和力量。

篇八：以成長道路為題的作文

在我成長的道路上，我得到了父母那濃濃的愛，但是我未曾留心，未曾感受到。直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終於覺醒了。

那天是週末，父母都要上班，家裏那隻剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走後，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個小不點，照顧你簡直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。

就在我做功課時，那看似文靜的小貓開始添麻煩了。“喵！喵！……”只聽它一聲長一聲短地叫喚着，沒完沒了。我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復了平靜。我剛回到書房，屁股都沒坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來那就是恐怖的超聲波！我再次衝了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了！讓我清淨一會行不行！可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。

焦頭爛額的我突然想到：它是不是餓了於是我拿起一個眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴裏灌。事與願違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了！啊！我快崩潰了！怒火中燒的我把它舉過頭頂，威脅道：“你快喝呀！否則我揍你！”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫着奔向廁所……

看着那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態度……

這個問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵，賭氣，搗蛋的一幕幕在我眼前浮現。父母對我的關心，愛護，付出也在我眼前揮之不去。頓時，我感到自己是個千古罪人，不但無視了父母對我的愛，反而常怪他們不關心我。有時甚至和父母吵得不可開交，我，我真是太不懂事了……

我默默地回到房間裏，用我心裏最真實的想法，向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待着父母的歸來。

其實，我們曾受到過許多人的愛，只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛時，別忘了也向別人付出你的一份愛！

篇九：以成長道路為題的作文

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我説話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我白

讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

篇十：以成長道路為題的作文

在人生的道路上，我已經跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身後那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。

那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我説，好好唱姑娘。我整天忙着挑選歌曲，甚至作業都不去做了。想起能上台表演了，我的心有種説不出的甜。每天上午第二節課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我説，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鑽進去。淚水不停的在眼眶裏打轉轉，想想同學、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。

我想我實在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學期間，因為老師留的作業沒有做完，卻對媽媽説寫完了。後來媽媽非要看我寫的作業，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業交給媽媽，媽媽説；“作業呢？”我説沒寫。我説媽媽對不起，媽媽好像因為我説了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不説什麼了。這次我真是錯了，我説了謊，事後我反醒了自己。對媽媽，我以後再也不説謊了。

成長的腳印中，伴隨着許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴勵的教訓，告訴我人生的道理。