★在我成長的道路上作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的在我成長的道路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我成長的道路上作文1

無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，它們在我們腳下，引導我們向前，我們成長的道路也是如此。

那是一個週六下午，我偷偷地給遊戲卡里充了20多塊錢，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩遊戲了，害怕的是如果被家人發現，肯定是沒有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴厲的眼神，我的心裏就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打遊戲，這時爸爸忽然説：我的銀行卡怎麼少了28元啊？糟了！躲得過初一躲不過十五，躲得過今天躲不過明天！要被發現了，怎麼辦？我的臉紅了起來。

爸爸又説：最近沒用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載遊戲時被惡意扣款了？媽媽説：要不你去查一下，看是不是惡意扣款。這下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經過一樣，説了一句：那我就去查一下。這時候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，後果不堪設想！

我悄悄地走過去，小聲對爸爸説：爸爸，你別查了，是我錯了。爸爸問明瞭原因，看到我既誠懇又害怕的樣子，輕輕地撫摸着我的頭説：知錯就改，就是個好孩子，下次一定要誠實啊！我用力地點點頭。

這個事情告訴我，做人要誠實守信。要知道，不管你做錯了什麼事，都是躲不過的。在我以後的成長過程中，我會更加誠實、守信，讓身邊的每一個人，都能信任我。

這就是在成長的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。

在我成長的道路上作文2

時間過得飛快，轉眼間，我已經上小學四年級了。在我成長的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。

有一個週末，我因為考試成績不錯，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎勵我，就問我：“梓豪，這周你表現很不錯，想要什麼獎勵？”聽到“獎勵”這個詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地説：“既然我這麼久都沒玩電腦了，能不能給我玩一會兒？”“可以，但不能超過30分鐘”，媽媽邊説邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入遊戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。

愉快的時光總是短暫的。30分鐘很快就過去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看着在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會兒也沒關係吧，只要媽媽一來就把電腦關掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來。

可是，我玩得太入迷了，根本沒聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時，我才發現了媽媽。

我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴厲的批評。這時，我那不爭氣的眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語重心長地對我説：“梓豪，你要記住，不誠信的人是得不到別人尊重的。”

這件事情，讓我懂得：誠信，是人一輩子都應恪守的道德。在以後的日子裏，我一直牢記着媽媽的這句話，堅持做一個講誠信的人。

在我成長的道路上作文3

在我成長的道路上，發生了許多事情，有些事情都已經被我淡忘了，但有一件事讓我記憶猶新。

今年暑假，媽媽正在廚房做飯，突然叫我：“王樂田，沒有鹽了！快去樓下超市買包鹽。”我接過媽媽手中的錢，便飛快跑出了門。身後還飄來媽媽的叮囑：不要把錢拿丟了，路上要注意安全。

我走在馬路上，覺得小樹好像長高了，路也變寬了，小草也變得綠油油的了，我再也不像上學時那麼討厭它們了，我覺得自己長大了，能為媽媽分擔着做些事情了，我特別開心。

到了超市，我直接走向食品區拿了一包“鹽”，付了錢就往家裏走。在大路上，我看到一位奶奶正在過馬路，馬上就要紅燈了，我趕緊跑過去扶着她過馬路。到了馬路對面，老奶奶笑着對我説：“好孩子，謝謝你！”我回答她：“奶奶，不客氣，這是我們少先隊員應該做的。”説完，我微笑着和奶奶再見了。

回到家，媽媽看到我手中拿的“鹽”，簡直哭笑不得。媽媽説：“這是糖，不是鹽。”我一看，果然包裝上有白糖兩個大字。“我馬上去換！”然後，又飛快地奔向超市。到了超市，我和售貨員阿姨説：“阿姨，我是剛才買糖的小姑娘，我再給您補一元五角，能把白糖換成鹽嗎？”“好。”阿姨笑着説。大功告成，終於勝利地完成了任務。

從這件事中，我明白了：不管做什麼事情都要細心，不能粗心大意，這樣才能把事情做好。

在我成長的道路上作文4

在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄着我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄着我在習作上的進步和成功。

在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習作進步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作範文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能淨化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、瞭解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。

慢慢地，我不但愛閲讀課外圖書，還能靈活運用一些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發現，許多方法可以用在自己的文章裏，使文章寫得更好。我的`這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內容豐富、語句優美的好文章了。

通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在於積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現在的行雲流水，也是因為我學會了積累。

在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！

在我成長的道路上作文5

在我成長的道路上，會讓我遇到一些快樂的事，也會遇到一些傷心的事……而我今天要説的是一件快樂的事，那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。

那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀！這裏的老人真多呀！我就看見許多白髮蒼蒼的老人，他們的臉上佈滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在乾淨整潔的房間裏看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑着向我回禮。

我們來到了四樓，為老人們做慰問演出，精彩的節目開始了，陳中月的獨唱《中華小兒郎》，彷彿把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術，他表演的魔術出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽得很認真。

今天的活動主題是：“你的生日，我來陪伴。”我開始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學，再讓同學們將蛋糕送給老人，接着我們和老人一起唱起了《生日快樂》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕後，爺爺奶奶們給我們頒發了獎狀。最後，我們跟爺爺奶奶拍了合影。

活動圓滿結束了，我們依依不捨地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。

在我成長的道路上作文6

教學目標：

1 能用生活中的一個事例表現愛；

2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學重點：

能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學難點：

能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

課時安排：一課時

教學設計：

一 、導入 ：

1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

二、寫好細節要注意：

1．學生談看後的感受。

2、師引導學生説出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）

3、師引導學生説出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？

4、學生在小組內交流，同學互評互補。

5、派代表説，別組同學補充。

三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

1、選擇深受感動的事來寫，

2、選擇有積極意的事

3、內容要新

四、師講解怎樣才能寫好作文的細節

1、 要真實、具體

2、抓典型細節寫

五、出示範文

1、師讀範文

2、生找出範文的優缺點

3、生説出應如何改正缺點

六、當堂寫作

細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。

在我成長的道路上作文7

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不着關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。

在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我説話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長，多麼有趣。

第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什麼都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終於獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

在我成長的道路上作文8

在我成長的歲月裏，有許多許多的快樂記憶。這裏面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完後還有甜甜的餘香留在嘴邊，讓人難以忘記。

一次，我到花園邊去玩兒，發現許許多多的同學都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之後非常想要旱冰鞋，於是便飛快地跑回家纏着爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一隻剛剛學會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經過一個月的精心挑選，終於買回來了一雙品質好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿着滑冰鞋去小花園練習。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹慎的扶着我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直衝着我的滑輪奔去。“啊！我的手腕兒！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容。“沒事吧？啊？”媽媽連忙看了看。“沒事兒，一點兒皮外傷，算不了什麼。”我説。於是我在爬起來練。就這樣，經過一次次的失敗，我終於學會了！從這時起，我懂得了：不經歷風雨，怎能見彩虹！

在我成長的道路上作文9

在我成長的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細細欣賞。

寒假的一天，窗外寒風凜冽，我窩在温暖又舒適的沙發上看着電視，吃着零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什麼，就徑直走到電視機前，抬手“啪”的一聲，關掉了電視機，有轉過身來，笑眯眯地對我説：“我們一起去洗車吧！”我一聽，差點沒從沙發上跳起來，洗車？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴厲地對我説：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車！”我見拒絕不成，又把希望的目光投向了媽媽，希望媽媽能幫我求求情，可媽媽跟沒看見似的，若無其事地織着毛衣。無奈之下，我不情願的提着水桶，扛着拖把，跟着爸爸向河邊走去。

刺骨的寒風凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水裏，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水裏撈出來，就使勁擦起車窗來，而爸爸拿着濕淋淋的拖把拖着後備箱的蓋子，不一會兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴厲的目光裏透露出一個意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬着頭皮，提着水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終於換上了嶄新的外套。雖然我累得腰痠背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的河水凍得通紅，但不知怎麼的，我的內心卻像只快樂的小鳥，十分滿足。

爸爸看着我滿足的樣子，意味深長地對我説：“在這個世界上，唯有勞動者是最崇高的，唯有勞動是最光榮的！”

在我成長的道路上作文10

在我成長的道路上

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的，在這些事中，最令我難忘的是我學習

那是前年的夏天，我正走在回家路上，一個大姐姐瀟灑地騎着自行車掠過我的身旁，我羨慕地看着，真想像她一樣啊！於是我決定：我也要學會騎車！

一回到家，我就央求爸爸教我。我們來到樓下，爸爸讓我先學習控制車的方向。我第一次騎上了車，心裏非常害怕，小心翼翼地把屁股挪上車座。可是，爸爸剛一鬆手，車就往一邊倒去，只聽哐噹一聲，我和自行車一塊兒摔倒了！爬起來繼續練習，結果又一次摔倒了，更可氣的是手還被劃了一個口子！我非常氣餒，大叫：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了！這時，爸爸語重心長地對我説：孩子，別灰心！只要堅持下去一定會成功！在爸爸的鼓勵下，我繼續學了起來。雖然心裏還是萬分緊張，可我竟然晃晃悠悠地騎走了！剛開始還算順利，突然前面出現了一羣人，急得我使勁按喇叭，還好他們讓開了，可對面又來了一個騎車的大哥哥，我驚慌地左搖右晃，最終還是栽到了草坪裏。我爬起來又繼續，就這樣在不斷的跌倒和爬起後，我終於學會了騎車！