我對“安全“的看法作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我對“安全“的看法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我對“安全“的看法作文1

隨着經濟的發展，平湖變得越來越美麗，路上川流不息的交通景象隨處可見。然而，由於一些人的交通安全意識薄弱，不可逆轉的悲劇已經在繁忙的道路上上演。

當你看到一個鮮活的生命消失在車輪下，當你發現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景，你能不感到難過嗎？道路交通安全事故仍在各種事故領域頭號殺手。導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防禦知識，自我保護能力差。因此，對兒童進行安全教育迫在眉睫。有專家指出，通過安全教育來提高我們小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等6部委聯合下發通知，指定3月最後一週為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育體系，並督促開展安全教育。

我記得一個故事。幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什麼是哲學，老人連連搖頭。學者們紛紛感歎:那你就失去了半條命。這時，巨浪襲來，小船被掀翻了。老人問:你會游泳嗎？學者異口同聲説不。老人歎了口氣，説道:那你就要失去所有的生命。

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難發生在每個人身上，不分貧富，不分性別，不分年齡。兒童、學生、工人、知識分子和公務員不管你怎麼牙牙學語，學會如何致富，不管你年輕、嬌弱還是強壯，如果你缺乏應有的警惕，不懂得最起碼的安全知識，一旦危險來臨，你可能已經逃脱的厄運就會出乎意料地客觀發生。

遵守規則和紀律意味着尊重生命和自我。當我們能做到這一切，我們的社會就離文明的另一面更近了一步。關注交通安全是我們的責任和義務。讓我們攜起手來，關愛這文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。

今天是第十個全國中小學生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學生對交通安全的關注。地球是甦醒，春風是綠色的。我們應該把和平的種子播種到我們的心裏。當它發芽開花，長成參天大樹時，我們一定會收穫更多的和平、幸福和寧靜。

我對“安全“的看法作文2

安全是企業的生命線，安全是職工的.幸福源，是一切工作的重中之重。

對於我來説，剛參加工作，經過了“處、段、班”三級安全教育，使我深刻認識到這項工作關於安全的重要性。使我明白了“安全大於天”，“安全第一，預防為主”。在具體的工作當中，由於工作環境的特殊性，所以要遵守一些具體的規則：經過鐵路時，要“一站、二看、三經過” 。做到“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”。 在每一次鐵路施工中，必須重視細節，嚴格執行安全規章，做好安全措施。同時，要增強安全意識。學習安全知識，參加安全培訓，遵守安全規章，嚴格安全操作，杜絕安全事故的發生。

在我們日常生活中，經常因為“不拘小節”，工作起來丟三落四，馬虎應付，以至於為事故的發生埋下了隱患。安全上再小的“小事”也是大事，在安全上就是要“小題大作”，從點滴小事做起，防微杜漸，不能放過一個小小的隱患。就整體而言，這就要求每個員工，每一個崗位，每一個環節在具體工作中養成人人事事想安全，點點滴滴抓安全，細心考慮安全。做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。再大的事情也是由一個個“細節”構成，有的單位發生了安全事故純屬偶然，但偶然的背後是因管理不具體、不細緻、不到位中藴藏着的必然引起的。因此，要求我們牢固樹立強烈的事業心和責任感，始終以如臨深淵的態度對待每一項工作、每一個細節，防微杜漸，不搞“想當然”，不當“馬大哈”，不當“老好人”，善於從細節上發現並整改安全隱患，把各類事故消滅在萌芽狀態，確保各項工作安全有序地進行。

安全規程系生命，自覺遵守是保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。將其應用到安全生產中，就可以這樣解釋：不要把整改小隱患當作小事而不去做，更不要認為一次違章未發生事故就認為不會出事故而繼續違章，抱住僥倖心理無視安全工作。我們要重視日常工作中的細節問題，只有把小問題消滅在萌芽狀態，才能預防大事故。讓我們以一次次事故教訓為戒，從小事做起，從點滴做起，堅決克服僥倖心理和與“違章、麻痺、不負責任”三大敵人作鬥爭，真正將安全記在心中，做好工作。

我對“安全“的看法作文3

隨着經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的"頭號殺手"。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊？"學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説："那你們就失去了全部的生命。"

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。