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關於教育安全作文彙總9篇

關於教育安全作文彙總9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教育安全作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於教育安全作文彙總9篇

教育安全作文 篇1

星期三,下午最後一節課,老師讓我們看安全教育的動畫片,在動畫片還未開始的時候,我們都在寫作業。

安全教育動畫片開始了,我們就認認真真地 看起來。有一天,阿傻在出去旅遊之前喝了一杯藥,上路不久就感覺頭暈,他想:“難道是剛才吃的藥有問題?”

他想起來了,他已經把該吃的藥都收拾到揹包裏了,剛才吃錯了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來。然後喊救命請人幫忙把他送到了醫院。另一個故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏,有一次她藏到了下水道里,阿傻和玲玲找了半天才在井旁發現圓圓已經在井裏暈倒了,還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問阿傻哥:“你怎麼不下去救圓圓呢?”阿傻哥説:“別説救人了,我下去沒準自己都會中毒上不來了。”

我津津有味地看完了動畫片在想,生活中的安全隱患處處都有,一不留神就會給我們造成傷害。列如:吃錯了藥,要及時救護,不然會對身體造成極大的傷害。輕的會休克,重的便會死亡;在我們玩捉迷藏的時候,也要注意安全,不要往非常危險的地方去躲藏,如果你藏在了一個有毒氣的地方,就會因為中毒而導致死亡。如果你藏在一個沒有氧氣的地方,就會因為缺氧而導致死亡。我們不僅要遠離危險,還要學會自救和互救的方法。

教育安全作文 篇2

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因為生命對每個人來説僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有説有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎着自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之後就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着枴杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要為了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立禮貌交通意識。

教育安全作文 篇3

安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,接着,一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常説的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點,比方説,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脱出來的。

生死只在一瞬間,防患於未然最重要。

教育安全作文 篇4

交通和我們的生活緊緊相關。在日常生活中,我們每天都會到接觸交通工具,如:人們上下班時要乘坐公交車,出門旅遊時要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。

現在的科技越來越發達了,交通工具也越來越多了。日常生活中,常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,用於一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用於家居生活,外出旅遊,便可以帶着全家人去欣賞美麗的風景,還可以用於一些辦公等事情;而公交車則非常普遍,人們上班時則會乘坐公交車,中小學生上學也會乘坐公交車。總之,交通工具是離不開我們的生活。

交通工具雖然可以給人們帶來便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有壞處。應為現在的交通工具愈來愈多,安全隱患也愈來愈大,則發生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時,也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,讓我們反省、沉思。因此我們小學生要做到:

1、過公路時“一停二看三通過”,不要冒失衝過去;

2、過公路時不要趕時間而闖紅燈;

3、不能在公路上嬉戲!請小學生做到以上幾點,千萬不能拿生命當兒戲。

在生活中,家家户户的住房已經由瓦房變成了高樓大廈。隨之,很多人家裏都買了汽車。交通工具也越來越多,可別以為帶給我們全都是利益,同時也伴着危險,汽車也越來越多,排放的二氧化碳污染了我們的環境,走在大街上原本能隨處聞到的花香,現在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園,請少開汽車,多騎自行車!

交通雖然可以為我們的生活帶來便利,但也有危害,在享受交通給我們帶來便利的同時,一定要注意生命安全。

教育安全作文 篇5

今天是鼓樓實驗小學的安全教育啟動儀式,經過幾天的排練,我們已經完全進入了狀態,隨時準備儀式開始。

“當~”聽着音樂,我們快步走向操場。全體站好後,校長“嘰裏咕嚕”説了一些有關於安全的知識,五年級的消防演練就開始了。

消防演練在一個充氣迷宮裏進行(有點象遊樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”裏冒出青煙,前面的人也陸續進入“充氣城”。沒有一會兒的時間就有人出來了,這讓我放鬆許多,但那些人都面紅耳赤,我又把心給提起來了。

只見連我前面的人也進了“模擬煙室”,我還沒來得及瞪眼,就被後面的人推了一下,只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進去,一股刺鼻的煙就灌進了我的身體,我差點暈倒(此處略有誇張,不必為我擔心)。

“哎呀!擠死了!”我左看右看,想找個人少的地方躲躲,但到處都是人擠人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”還沒説完,就被擠得沒了氣。

“咚咚咣”我摸索着前方的道路,突然,前面出現了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來,然後滿腔熱淚的用最後一口氣感慨:“我活着出來了!”連消防演習都這麼恐怖?!那要是真的火災……哎,我就是多愁善感,不敢往下想了。

接着,消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備。説畢,想叫幾個人上去試穿。我長得如此短小精悍,看來沒指望了。看見一些同學被選上後美滋滋的表情,我忍不住口水直流三千尺……

最後邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災的照片看得我觸目驚心!天,讓不讓人睡覺呀!

這真是另人難忘的一天……(繼續感歎)

教育安全作文 篇6

前幾天,我們班上了一節關於兒童安全的班會課,林老師給我們放了一套時長30分鐘左右的動畫片。這套動畫片為我們講了許多安全知識,比如過馬路、坐公交等等。無論在家裏還是在外面,無論一個人還是許多人,把能發生的意外事故都講了一遍,並告訴我們怎樣做是對的,要注意哪些事項,讓我們懂了不少道理。

令我印象深的就是在陽台上的那一節,因為中山也發生過類似的事件。有一天,藍波灣小區有一個小孩子從陽台上摔下來。而我和小姨就是目擊者,親眼看見了那驚心動魄的一幕。動畫片裏,是幾個小孩在陽台上打鬧、嬉戲,還有一個伸手去摘陽台外的花朵。結果一個小孩撞到了摘花的小孩,摘花的小孩摔了下來,撞到了樓下的行人。後來,出現了一個小精靈。它告訴我們,不能在陽台上打鬧、嬉戲,不能往陽台下扔東西,更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽台外,否則後果就會像動畫片裏一樣。我不禁想:如果那個藍波灣的小孩懂得這樣的道理,悲劇就不會發生了。

所以,安全是很重要的,或許一個小小的危險舉動就會危及到你的生命!如果不想讓這樣的悲劇發生,就要把這些知識記住,宣傳給更多的人們。而且,大家必須遵守公共場所的規矩,有時候你或許覺得看着煩,其實它對你是很有好處的。

希望這種宣傳片的製片人能多做一些這樣的片子給孩子們看!

教育安全作文 篇7

安全一直以來都是我們十分關注的話題,安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠,生命很脆弱,生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識,防患於未然。

安全教育包括財產安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全來説,它包括的內容很多,你知道火災發生的時候該怎麼做才是正確的嗎?你知道交通道路的安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問題都存在於我們的生活之中。

在出行時,要注意交通安全,不要為了那麼一分鐘的時間就闖紅燈,生命只有一次,不要拿它去做賭注。走斑馬線的時候,也要觀察左右兩邊的車輛來往。不要規定年紀不騎行自行車、電動車上街。開車時不嬉戲打鬧,不併排行走,確保自己的安全。

當我們遭遇火災的時候,不要慌張,要立刻冷靜下來,用濕的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的區域呼救,不要做電梯、跳窗户等行為,把濕的衣物圍在自己的身上確保安全,等待救援。

當我們遇到勒索打劫的時候也要冷靜下來,不要激怒對方,先滿足對方的財產要求,讓他們相信我們,並趁機記住他們的樣貌特徵。等安全逃脱的時候,把這件事告訴父母、老師或警察。我們時刻要記住,安全第一,什麼都沒有生命重要。

很多人已經用他們的實際行動告訴我們安全的重要性,千萬不要學那些反面教材,拿自己的生命開玩笑,我們要珍愛自己的生命,生命的意義不值得如此的浪費。每個人的生命只有一次,且當珍惜。

教育安全作文 篇8

今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車,不看來往車輛,便飛快地衝過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶着我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的`表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

教育安全作文 篇9

安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風的港灣;安全是藍天,給小鳥翱翔的天空。

鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹,才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個週末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車,從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一隻手,失去了一隻腳,至今還未甦醒……

儘管我沒有親眼所見,但那悽慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。

我在暗流小學上六年級的一箇中午放學後,同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措,眼睜睜看着小華慢慢沉下去,最後水面一片平靜。兩同學驚醒後,跑回學校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家裏唯一的孩子,儘管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。

事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。

在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。

我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……

以對生命的敬重而時刻銘記:

安全在心中!

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