有關尊嚴的作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的尊嚴的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊嚴的作文 篇1

我走在熙熙攘攘的大街上，人流擁擠，來來往往的人們絲毫沒有覺察到，原來，那被遺忘的角落裏有一角錢。

有的人悲也，匆匆從這枚硬幣上踩過：有些人雖然是看見了，可還是裝作視而不見，給它一片腳印；另一些人則撿起來，卻往上一拋，隨後便走了，留下的只是硬幣的一聲悲哀的歎息。

我望着人羣發呆，難道這小小的一角錢真的引不起人們的重視嗎？難道就因為它渺小而拋棄了嗎？雖然只是一角錢，雖然只是平凡的腳印被踩過，可是，要知道，他們踩的並不只是這小小的一角錢，他們把莊嚴的國徽踩在了腳下，真的很可悲。

不一會兒，一羣小孩子經過，他們捧起一角錢，向半空一甩，硬幣重重地倒在地上，我彷彿感覺到硬幣在此的傷心，憂鬱着，暗自流着淚。它在想些什麼呢？或許它只是一個小角色，根本不用去憐憫它，有誰會去在意呢？

看着川流不息的人，我絕望了，沒有人來注意這一角錢，甚至於把它踩在腳底。我彎下腰，拿起硬幣仔細觀察着，你們看見了嗎？它黯然淚下……

遺棄了……

它哭了……

盼着有一天可以引起注意，可以意識到國徽的重要性。

它的心聲……

……

尊嚴的作文 篇2

尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。

暑假的大清早，知了就唱起了歌兒，報告人們炎熱的一天又到來了。我和媽媽一起去逛集市，無意中發現一大羣人圍在樹蔭底下。我拔開人羣，原來是一個衣衫襤褸的乞丐。

我看見，人羣中慷慨熱心的好心人都往乞丐的破碗中放錢。就這樣，你一元我一元，破碗中裝了一小疊錢。

這時，一位穿得很時尚的阿姨拿着一枚一元硬幣，向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看着乞丐，而且嘴裏還嘀咕着：“要不是看你可憐，你以為我會為了你一個小小的螻蟻乞丐浪費我的血汗錢嗎！”

我本以為乞丐會低三下四地收下那位阿姨的錢，可乞丐的一番舉動卻出乎了我的意料。乞丐氣憤地抬起頭與那位阿姨怒目相視：“雖然我是一個被人看不起的乞丐，但我也有我的尊嚴，你這樣侮辱我，我不要你的錢！”那位阿姨似乎被乞丐説得無言以對，臉一下子就像煮熟的螃蟹，通紅通紅的。一時間，我對那位維護了自己的尊嚴的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴的阿姨穿得有多時尚，都掩蓋不住她那醜惡的心靈！

誰説乞丐就不能有尊嚴？列如乞丐被看不起的人還有很多，清潔工在街邊那個不起眼的角落默默工作引來嘲笑，可這何曾不是在為人民能住在乾淨地環境中而付出？乞丐也有尊嚴，如果一個連自己尊嚴也維護不了的人，又有什麼資格踐踏別人的尊嚴！

尊嚴的作文 篇3

前不久我們學了尊嚴那個單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴》幾篇課文，讓我想起一件讓人很沒有尊嚴的事情。

那是一個星期五的下午發生的事情。那天爸爸叫我們全家到飯店和他的朋友們一起吃晚飯，當我放學回家放下書包準備到飯店時，我看到媽媽，就跑過去問她：“媽媽，弟弟去哪兒了？”媽媽指前面，我轉過頭一看，發現弟弟想和他的同學玩，可他的同學不但不和他玩還搶了他的玩具，並對旁邊的兩個同學説：“給我打他！”我看到這些情況後馬上跑了過去，只見那兩個小孩不是用拳頭打弟弟，而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光，我頓時火冒三丈，馬上用惡狠狠的口氣對他們説：“你們在幹什麼？”其中一個小孩卻傲慢無禮地説：“沒你的事，給老子滾開。”我聽了很生氣，馬上就把他們倆抓了過來，心想：打他們耳光的話，羅老師説過不是他沒尊嚴而是你沒尊嚴。我又一想：他們對我弟弟打了耳光，我弟弟的尊嚴已無，我的尊嚴也蕩然無存，我只要反打他們一下就好，這樣我才能挽回我們兄弟倆的尊嚴。那個指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍首”，是該打他一個耳光，教訓他才對。我經過三思後，便大聲地對那動手兩小孩説：“你們以後要是再幹這種讓人沒尊嚴的事，我就讓你們沒尊嚴，今天就算了，以後一定不要再打人了！”他們聽後以訊而不及掩耳之勢逃離開了。

那個6歲的小孩看到此情此景後，顯然是被嚇着了，正準備騎着自行車逃跑。我一把抓住他，輕輕地給了他一耳光，並對他説：“打耳光是最讓人沒尊嚴的事，因為你的惡行，我才打你的。你不應該指使他人打人，請你以後不要再幹這種讓人沒尊嚴的事了，否則別人也會讓你也沒有尊嚴。”只見他臉上一陣紅一陣白的，耷拉着腦袋，灰溜溜地騎着車跑了。不知道，他以後還會不會再去幹損害他人的事。

我想：打別人耳光會讓自己也沒有尊嚴，可是有些時候，自己的尊嚴受到了別人的踐踏，為了挽回自己的尊嚴，也是可以打別人耳光的。一再的忍讓，只是懦夫的表現。當你的尊嚴受到了無視，我們一定要用自己認為可行的方式去維護住它。我輕輕地牽住弟弟的小手，疼愛地問：“沒事吧！”他小聲地説：“沒什麼，就是有點痛。”我摸摸了他被打的小臉，心裏還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容，也鬆了一口氣，便拉着他的手向飯店走去……

這件事讓我對“尊嚴”有了更深刻的理解，我們的'尊嚴不在於我們做什麼，而在於我們懂得什麼。不要讓一個人去守衞他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衞他。我希望弟弟也能夠懂得這一點。

尊嚴的作文 篇4

尊嚴，是每個人生存的基礎；尊嚴，是推動每個人不斷前進的動力；尊嚴，是支撐一個巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴，雖然只是簡簡單單的兩個字，但對我們卻是無比重要。我們必須為了我們的尊嚴，而努力奮鬥，誓死捍衞。

縱觀歷史的長河，為了捍衞尊嚴而產生的故事並不少。

為了尊嚴，陶淵明選擇不為五斗米折腰，當時陶淵明雖然在朝廷任職，但卻仍生活貧困。官吏為他送來了五斗米，但要他為這些阿諛奉承的小人，這些貪官污吏鞠躬感謝，而陶淵明為了尊嚴，選擇拋下官牌，脱下官袍，獨自一人來到東籬下隱居採菊，於是便有了“悠然見南山”的閒情。這就是陶淵明，一個為了捍衞尊嚴而不折腰的陶淵明。因為他知道，自己的尊嚴比五斗米還重要，因為他知道若向五斗米低頭，他將一輩子失去自己的尊嚴，抬不起頭做人。“呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。”連乞人都會為了尊嚴而不受施捨，更何況我們的陶淵明呢？

個人為要尊嚴而奮鬥，而一個種族也要為尊嚴而戰。

為了尊嚴，黑人浴血奮戰。也許你不是出生在那一年代，你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了《飄》後，我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚，作為奴隸，他們毫無權利可言。於是，南北戰爭爆發了，解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續。黑人們飽受失去尊嚴的折磨，終於，他們選擇為了尊嚴而戰，黑人馬丁？路德？金是第一個站出來的，他進行了一系列的改革，使黑人們重新獲得了自己的尊嚴，黑人種族，在他們一生中，他們不知為尊嚴浴血奮戰多少次，為了尊嚴，他們拿起捍衞的武器；為了尊嚴，他們不再向白人低頭；為了尊嚴，他們一直勇往直前……就這樣，尊嚴一直支持着這一種族走下去。

為了尊嚴，畫家墨翟駕起了帆船。

“中國是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將為之所改變。”這是拿破崙説過的一句話。山東畫家墨翟，因聽航海家説，出門遠航這麼久，從未見過一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴，進行一次無動力帆船環球旅行。他來到拿破崙的墓碑，用中文寫下一句：“中國已醒了。”這一刻，他是偉大的，因為他用自己的行動去捍衞了祖國的尊嚴。

為了尊嚴，每個人，每個種族，每個國家都竭盡全力去拼搏奮戰了，因為他們知道，尊嚴是生存的基礎。

尊嚴的作文 篇5

夏季的一天，雨“淅淅瀝瀝”地下着，街道上車水馬龍，人們舉着傘，每一個都步履匆匆、眼睛裏一片茫然。

我和朋友從書城裏出來，才發現雨已經下得很大了，我們趕忙跑回去避雨，從窗户往外看，整個世界猶如蒙上了一層薄霧。一會兒之後，雨停了，我和朋友再次走了出去。

走在街邊，一個坐在屋檐下的老人突兀地出現在我的眼前，他看起來大約六七十歲，雙臂空洞洞的，看起來有點嚇人，又有點可憐。他穿的背心爛了幾個大洞，連褲子也都破破爛爛，撕裂了好幾處。但他的面容卻是那麼祥和、安寧，彷彿從來沒有經受過生活的苦難。

他正在專心致志地用腳寫毛筆字。只見他左腳夾了一張紙，右腳夾着一隻褪了色的毛筆，蘸了蘸墨就寫開了。他寫得很輕鬆，但每一個字都很瀟灑，就像書法家寫的一般，給人一種脱離世俗的感覺，這讓我不禁連連驚歎。

我覺得他很可憐，又覺得他值得我們敬佩，便想資助他一點錢。但是我搜了搜口袋，卻發現只剩下一塊錢了，我朋友也是。我們倆雙手拿着這兩塊錢，小心翼翼地放進他那殘破不堪、黑黑的盆子裏，生怕不小心給弄掉了。

那個殘疾老人看着我們，臉上的皺紋慢慢舒展開來，露出慈祥的笑容。正當我還在專心地欣賞他的字時，突然地上載來了“叮”的聲音，我才發現一個衣裝革履的年輕人丟了兩枚硬幣到地上，臉上還露出了得意的笑容。老人連忙提醒：“年輕人，你的錢掉了！”那個人不耐煩地説：“哪那麼多廢話？這是給你的。”“放在這個碗裏的錢才是我的。我不是討飯的，而是賣藝的，也是靠自己的勞動掙錢，你施捨的兩元錢還是拿回去吧。”老人平淡地説道。年輕人愣了一會兒，隨即猛地把錢拿了回去，瞪了老人一眼便離去了。老人絲毫不理會他，眼裏充滿了自尊和平靜。

從這位老人的身上，我懂得了尊嚴的力量。我想，尊重別人就是尊重自己，我們應該尊重任何一個人，不管他是比你弱小或強大，都是有尊嚴的，應該得到尊重。