【推薦】尊嚴作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的尊嚴作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊嚴作文 篇1

什麼是尊嚴？同學們可能説不清楚。但是，同學們心裏一定能感受、能判斷什麼是尊嚴。同學們都知道，哈默拒絕施捨拒絕不勞而獲就是一種尊嚴。尊嚴是一種不依附於他人自立於人世的奮鬥精神。尊嚴是神奇的，你把它高高地舉過頭頂，那你就是屹立於世界的巨人；相反，你把它踩在腳下，把它看作和泥土一樣，你就會為人們不屑不恥。尊嚴，它不分高低貴賤，它不分場合地點，越是在危急時刻，它越是會考驗你，只要你堅持住了，它會寸步不離，你就是一個值得所有人去崇敬，去仰視的一個人，你願意做這樣的人嗎？

讓我們把尊嚴刻在心裏，做有尊嚴的人，也做維護他人尊嚴的人！讓我們記住：有了尊嚴，就等於擁有一筆財富。

尊嚴作文 篇2

尊嚴，使人不再醜陋；尊嚴，讓美麗成為永恆。

還記得那是在去年暑假，我和媽媽去上海世博遊玩。途中，我遇到了一個讓我難忘的小女孩……

那天清晨，車子在休息廳停了下來。我和媽媽進了超市，迎面就看見這樣一個小女孩：衣衫襤褸，九歲左右，個子也和我差不多。她正在那裏吆喝着：“買煙啦，買煙啦！”

媽媽看見了，拉着我走上前去，問小女孩：“多少錢一包？”

她回答道：“七元一包，阿姨你要買麼？”

媽媽微笑着説：“哦，買一包！”説完，便拿着十元錢遞給了小女孩。

她接過錢，沒看一眼就放進袋子裏了，很快就從袋子裏拿出了一包煙，遞給了媽媽。

因為休息的時間很短，所以，媽媽接了煙，便拉上我迅速往車上跑。

我回頭看了看，那小女孩正伸手從袋裏拿出那十元錢。她呆了！立刻拿出了三元錢，急速跑到了我和媽媽的身邊。拉住我，她已累得氣喘如牛：“阿姨，你忘叫我找錢了。”説完，又笑了笑。

媽媽也陪着笑。就在這時，我似乎懂得了媽媽是故意這樣做的。

“上車了，上車了！”導遊叫着。

媽媽摸了摸小女孩的頭，接下那珍貴的三元錢，牽着我的手走向大巴車。

汽車慢慢朝公路駛去，我久久的凝望着那個超市，那個煙攤，那個令我難忘的小女孩。

她永遠不會讓自己的尊嚴落地！

尊嚴作文 篇3

尊嚴是寶貴的，是不可侵犯的。呵護別人的尊嚴也是我們要學會、做到的。

一天下午，我來到公交站，準備坐公交車回家。“42”路車很快就來了。我找了個位置坐下，看着窗外的景物放電影般地刷刷飛過我的眼前。“莫幹路到了，請要下車的乘客注意安全，過街請走人行橫道線……”

因為是下午，並沒有人在這裏上車或下車，司機瞅了眼空空的站台，又見沒人要下車，便準備直接開走。這是，一個老婆婆不知從哪跑了出來——與其説是跑，不如説是走了。這位上了年紀的老人邁着蹣跚的步伐奮力地向開出了幾米的公交車衝來，嘴裏還不停嚷着：“等等呦！老啦！跑不快啦……”

司機聽到了她的喊聲，趕忙把車停了下來。見老太太氣喘吁吁，他便跑下車扶住她的胳膊，還一臉愧疚地説：“哎呀！是我開得太快啦！怎麼沒有注意到？”

老太太上了車，司機回到了駕駛座上。車子又開動了。不知是因為沒坐穩還是手滑了，老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一邊用左手拉住椅背一邊“唉喲”叫着去夠她的包。司機不得不再次停下車。她費了九牛二虎之力總算撿起了她的包。這一路耽擱了不少時間，可沒有一位乘客抱怨，也沒有一名乘客對老太太表示不滿。大家都用鼓勵與讚賞的眼神注視着這位司機與老太太。我感動極了，竟沒有一個人對這位老太太嘲諷與歧視，大家都沒有傷害她的尊嚴！

尊嚴，多麼珍貴！而呵護尊嚴，是多麼偉大的一件事！

尊嚴作文 篇4

雨果筆下的鐘樓怪人曾説過：“我要有尊嚴的活着，而不是作為一個只會敲鐘的怪物！”

有尊嚴的活着，這應是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個世界，可以沒有地位、沒有金錢，可以失去歡笑、失去美貌，但最不能失去的，就是尊嚴。

失去尊嚴，屈原懷石投江，項羽自刎，失去尊嚴，寧死不苟活於世做具行屍走肉！

英雄好漢們選擇面對死亡也不願意面對失去尊嚴的餘生，因為他們心中有個最基本的標準，有個聲音在呼號：“要有尊嚴的活着！”

活着，並不是讓你一遇挫折便自憐自惜自歎，魯迅説過：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”忍辱負重不是失去尊嚴，不要以“有尊嚴 的活着”為藉口輕易放棄生命，韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的，但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石，而不是“失去了尊嚴”，咬緊牙關重新站起來，仍是一片陽關燦爛。“尊嚴”仍隨他們共進退、 共發憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長流。

有尊嚴的活着，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與活着休慼與共。你有着生命的同時也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，脣齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。

毛姆曾説：“我願為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切，包括我的生命。”魯迅寫下“一個民族的尊嚴關係到這個民族是強大還是弱小，關係到這個民族命脈的盛衰。”尊嚴對民族對國家都如此重要，更何況我們一個個的個體？

有尊嚴，是我們活着的最基本標準，是我們生命的意義的關鍵所在。做一個有尊嚴的人，無論你是否貧窮，是否困苦，是否碌碌無為，但一定要有尊嚴，尊嚴無關乎地位財富相貌家世，它不被世俗的標準來衡量，你自覺地維護你的尊嚴時，你的生命便也會發出奪目的光彩。

尊嚴作文 篇5

有的人，視尊嚴如性命；有的人，視尊嚴如人生的財富，有的人……不管如何，如果這一秒你不知珍惜，那麼下一秒它便會與你失之交臂。

一次，我獨自到公園遊玩，公園裏熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當我欲痛痛快快地玩一玩時，卻聽到了一陣爭執聲。我好奇地跟着人流循聲而去，原來是一位負責打掃公園的環衞工人與一個年輕女孩起了爭執。後來，我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個女孩到公園晨跑。跑了一會兒，也許是累了，女孩從她帶的包裏拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上，水灑了一地。結果這位環衞工人看到了，就勸説這個女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶裏。但是這女孩覺得這樣做會令自己很沒面子，不肯去做，她説：“打掃公園是你們的事，要掃你怎麼不去掃啊！”環衞工人其實也是好心，因為遊客高峯期就要到了，她怕人們看到認為反正公園也髒了，就地亂丟垃圾。她讓這個女孩扔垃圾是為了讓遊客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不幹，就罵環衞工人是狗拿耗子——多管閒事。

本來倒也沒什麼，但是環衞工人聽到這句話時，她覺得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發點是好的，但是這個女孩卻認為環衞工人是在多管閒事。大家紛紛説這個女孩不對，怎麼能這麼瞧不起環衞工人。環衞工人也是人，他們為了整座城市的清潔而努力工作，沒有了這些環衞工人，我們的城市將會一團糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進垃圾桶裏，飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

有了尊嚴，人們才會對你肅然起敬；失去了尊嚴，或許你什麼都不是。

尊嚴作文 篇6

命運如同一本被裝訂的書，自會有精裝之本光彩奪目，也會有拙劣之品黯然蒙塵。然而，活的意義，卻在於超越這命運的外殼，逆流而上，在精神世界找尋尊嚴與價值。

苦難是生命常態，是人的缺陷，但不是生命的盡頭。“萬物皆有裂痕，那從是光照進來的地方。”科恩這樣説。正是命運之苦，帶給範雨素超越自我的憧憬與力量，也正是命運之苦，激勵我們衝破樊籠，尋找光明。“生命就像一個療傷的過程，每一次的痊癒好像都是為了下一次的受傷，或許總要徹徹底底地絕望一次，才能重新再活一次。”命運之苦帶給我們的，當是向上的力量，正是苦難是人之必需。範雨素卑微地位中散發的高貴氣息，正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學，福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般，是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書，即便不忍卒讀，也可以從中領悟到活着的意義。

“活着總要做點什麼吧?”這是範雨素對自己的拷問。活的意義，在於“擊楫中流，浪遏飛舟”，在命運的洪流中，逆流而上，找尋尊嚴，成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生，不屈服時代的壓迫，真誠地表達自我，為世人尊崇;楊絳甘於被人冷眼相待，在不斷地探求中成就簡樸的生命與高貴的靈魂，在殘酷的現實中實現了自身的價值。他們都有着苦難的命運，卻都衝破了命運束縛，在內心樹立了尊嚴，樹立了人生的豐碑。

“白天我是一個奴隸，晚上我是一個王子。”木心的話語是範雨素生活的真實寫照她身份低微，受人鄙夷，但在屬於她自己的精神之夜裏，她克服了命運。文學，給了她充盈精神的契機，讓她擁有話語權去表達，去領悟，追溯失之已久的尊嚴。在文學世界裏，每個人都是自己的主角，通過閲讀，與聖賢精神往來;通過體悟，在自己心靈上修籬種菊;通過書寫，在筆下在心間構築一道嶄新的地平線。

人的恰當功能是“活”，而不是“生”。

人要活出尊嚴，活出意義，就要正視命運的苦難，打破命運的枷鎖。“一切苦難並非來自厄運，社會不公或是神祇的任性，而是出於每個人自己心中的思維模式。”尤瓦爾.赫拉利如是説。充滿苦難的命運是一本拙劣裝訂的書，但卻可讀出尊嚴，讀出價值，讀出精神的魅力。

尊嚴作文 篇7

哈默年輕時是個逃難人。他來到一個小鎮上，他那時臉色蒼白，骨瘦如柴十分飢餓。當鎮長傑克遜大叔把食物送到他面前時，他不吃，最後經過勞動——給傑克遜大叔捶背才得到了食物。後來，傑克遜大叔讓他留了下來，成了傑克遜大叔莊園裏的一把好手。兩年後，傑克遜大叔把女兒許配給他時説：“你百分之百是個富翁，因為你有尊嚴！”結果二十多年後，哈默成了石油大王。

每個人都有尊嚴，可他們都在經濟和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴，所以即使他們再富裕、再誠懇也會被人瞧不起。尊嚴是一個人的骨氣，我們要永遠有尊嚴，向哈默學習。

我曾看過一個故事，這是一個真實的事情。這個故事的名字叫《彎彎腰，拾起你的尊嚴！》主要內容是：有個年輕人考了幾次音樂大學，都沒有被錄取，而他現在的錢已經花光了，無可奈何的他只有在大街上拉二胡賣藝。拉得棒極了，圍觀的人們都往他碗裏扔錢。這時，有一個無賴把錢扔到地上，他撿起了錢交到無賴手中説：“先生，您的錢。”無賴又把錢扔到地上説：“這已經是你的錢了！”他説：“這是您掉的錢，我的錢在碗裏。”無賴聽罷，只好把錢扔到他的碗裏。過了一會兒，他又若無基事的拉起二胡……人羣裏有一雙眼睛看着他，是個參與官，參考官看到了這件事後，便把音樂大學的錄取書交給了他。他又先後寫了《挺起你的胸膛！》等許多歌曲，成了著名的音樂家。

是啊，一個人無論多麼的貧窮，但他只要有尊嚴就是最富有的。

尊嚴作文 篇8

尊嚴在人們的心中處於最高地位，尊嚴是無價的，尊嚴是無可代替的，尊嚴甚至比生命更重要……

記得有一次我和媽媽去菜市場買菜，那個菜市場的兩邊都擺滿了蔬菜攤位，中間的路很窄。突然一輛汽車飛奔而來，司機“叭叭”鳴笛示意兩邊的菜攤讓一讓，他要過去。

路邊的菜攤紛紛向後退，媽媽也拉着我避讓在一邊。可我的目光停留在一個老婆婆身上，那位老婆婆因為年齡大，動作遲緩沒有來得及避讓，那輛車經過的時候把老婆婆的菜攤撞翻了，有的蔬菜都滾到了路中間。

頓時，所有人都將目光集中到這裏。而那輛車的司機下車後不但沒有給老婆婆道歉，還説了一堆難聽的話，並把掉在地上的菜都踩壞了。只見他從錢包裏掏出一百元錢，丟在地上踩了腳説：“去撿吧！”隨後冷笑了一聲就走了。

那位老婆婆嚴肅地説：“站住，把你的錢拿回去，我不需要你的施捨！”那個司機笑了一下説：“真不識好歹。”而那位老婆婆説：“我是一個有尊嚴的人，不需要你給我這帶侮辱性的東西！我的尊嚴是無價的，不是一百元就能夠代替的！”人們為老婆婆的骨氣，鼓起掌來……

這件事情讓我明白了尊嚴的可貴，做一個有尊嚴的人，是值得尊敬的！

尊嚴作文 篇9

有所堅持，有所放棄，即為尊嚴。

——題記

我始終念念不忘的是那位寧死不肯過江東的英雄。每每讀到項羽二字，眼前浮現的便是青刀躍白，血染沙場；唯餘江水，奔入蒼茫的景象。那個男人就這樣立在江邊，用不屈的靈魂昭示着尊嚴，那是我第一次明白“尊嚴”二字。

人們對於項羽之死的高度評價，多半在於結果。他死了。他沒有過江。所以他有尊嚴。對於其他以死來抗巨羞辱的人們，理由也大致相同。似乎活着即是屈服，死了才是正道。

真是如此嗎？若真如以上方式理解尊嚴，理解項羽，那麼古代的智者賢人們，定萬萬不會將“尊嚴”作為人類美好品質的一部分傳承給後人。項羽要的是什麼？是江山嗎？我看未必。他起義於秦王朝的嚴苛暴政。他是為顛覆暴秦而來。秦滅後，項羽與劉邦劃河而治，在劉邦籌劃怎麼一統天下時，項羽在虞姬的.鶯歌中把酒盈樽。有人評論説，這便是劉邦終能成就大業的原因。但從歷史的角度看，這天下必然是劉氏的，項羽顛覆暴秦的目標早已達到，這是他的有所堅持，久在沙場，生命早已置之度外，這是他的有所放棄，他用他的一生踐行了有所堅持和有所放棄，在我看來，這才是其配得上尊嚴二字的原因。

文行此處，看官未免要問：那漢奸豈不是又尊嚴的了？《葉問》裏面的頭號大漢奸，天天追隨這個大君那個上校，漠視着同胞的死亡，但他亦是有尊嚴的，他要的是活着，比一般民眾更好地活着，因此他放棄了名聲，他承受着同胞的白眼辱罵，忍受着日本人的歧視，只為活下去，這樣看來，他的確是維護者作為人——一種求生的生物的尊嚴，至於為什麼漢奸這麼讓國人憎惡的原因是他在守護生物尊嚴的同時，也丟棄了民族的尊嚴。

我們談一個優秀的民族，往往會談到其歷史，其文化，其精神內涵，一個存活了上千年的民族之所以能夠免遭吞併或毀滅，很大程度上與其民族的尊嚴有關；有所堅持，有所放棄。拿漢民族而言，當女真族和蒙古族的馬騎踏平了中原大地時，漢民族果斷南遷，向他們喻為蠻夷之地的東南沿海開始新的生活。作為一個民族，其最重要的並不是擁有多大的土地和人口，而是要堅守民族特有的文化內涵，使民族的薪火代代相傳。元朝時期漢族暫時的壓抑，與漢文化依舊活躍地出現歷史舞台之上形成鮮明對比，將能證明這一點。放棄一朝一國的統治，在巨大的民族傳承面前，也不過是星火。而對於一個個體而言，其所能擁有的民族的尊嚴既是堅持其民族精神，以保有並傳承其文化民族一員的身份，丟開了民族的尊嚴，才如此令人憎惡。

個體也好，民族也好，保有尊嚴的前提條件是：永遠記得你要的事實很美。生物自誕生之際，至今為止也沒出過什麼聖人，有所求，有所待，但外物世界過於豐富，便容易迷失方向，矇蔽了欲求之心。如果你要的是活着，那麼就放棄一切阻礙你活着的事物，若是被外物矇蔽，竟以一死了之，既是是死了也算不上是有尊嚴，人怕死，又貪慾，這並不可怕，也很正常。可怕的是非要偽裝作大義凜然，用虛假的欲求來觀哄自己。一生都沒有與本心對話，如同一輩子都不照鏡子看清自己的模樣，這樣的人，勉強因他的嘴臉喚他他為人，談尊嚴，是萬萬配不上的。

尊嚴，被世人歌頌了上千年，唱着唱着，味道就有些變了，好的東西，人們都想追捧，你抬高一下，他抬高一下，便成了遙不可及而又神聖的東西。若就此發展下去，尊嚴就會像只氣球，飄到看不見的高空中，人們抬起頭，茫然望向天空問：尊嚴是什麼？

還是省了些飄忽不定的裝飾吧，有所堅持，有所放棄，即為尊嚴。

尊嚴作文 篇10

尊嚴，你別以為它很沉重、很神祕，儘管它看不見摸不着，其實，它就藏在我們的生活中。那一次，我就親眼所見一個大漢正在損傷別人尊嚴。

那是一個大風天氣，我和媽媽在沿街散步。突然，一家店裏跑出一個小男孩，用紅腫的手背捂着眼睛哭，後面跟着一個手捏着皮帶的大漢。

“站住！”大漢一個箭步抓住了逃跑的小男孩，用皮帶狠狠抽了小男孩的背。

小男孩哭得更厲害了。大漢提着小男孩的耳朵，把他拎到馬路旁。“你……你這個孬種！”大漢咬牙切齒地罵道，用皮帶指指地，叫道：“跪下！”

小男孩哭得一把鼻涕一把淚，但他捏了捏拳頭，搖了搖頭。

大漢又叫：“跪下！”

圍觀的人漸漸多了。我知道，男孩在許多人面前跪下，這多傷他的自尊心呀！

只聽大漢再次厲聲叫道：“快點，跪下！”

小男孩的身體開始在劇烈抖動着。他使勁地搖了搖頭。

圍觀的人都勸那大漢。可那漢回答：“我管我自己的小孩，犯了法？”轉身又衝男孩喊道，“你給我跪下！”

小男孩哭着，雙膝抖動着。

“撲通！”小男孩委屈地跪下了。

大風吹亂了我的頭髮，我和媽媽默默走開了。一路上，我再也無心欣賞風景。我不停地在想，不停地在問自己：人要立足於社會，不僅需要脊樑，更需要尊嚴！尊嚴是每個人的最大財富。叔叔這麼教育孩子，他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎？

放手吧，大人們！請留給孩子最後一點尊嚴！