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六年級珍惜友誼的作文

六年級珍惜友誼的作文

友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香。同學們,以下是小編分享給大家的六年級珍惜友誼的作文,一起來閲讀學習吧!

六年級珍惜友誼的作文

篇【1】:六年級珍惜友誼的作文

初三了,身上的擔子也隨着時間的推移更加沉重,有關珍惜友誼的作文。期末考試過後,那成績讓我心灰意冷,使我對中考,乃至對未來失去了信心。

一月初,小雪花悄悄地來到了人間,它們好像怕驚動了人們,落在哪裏都是那麼輕。記得春天的柳絮很温暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心裏去。

看這片曾經乾淨的操場,現在像一個很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的圖畫和插着的蠟燭。它們當中似乎寫着“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的.生日———只有下雪,才標誌着冬天真的到了。

下課的鈴聲終於響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。

我們在雪地上狂奔起來,忘情地追逐着漫天飄舞的雪花,任長長的黑髮飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。

此時,心中早沒有了小夜曲的温柔,而奔湧着交響樂的雄渾;此時,會感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個雪球向我飛來了,恰好落在我的身上。

“琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽在5米之外發出的信息。“唉,我也送你一個,接好了”。他機靈地一閃,雪球打在了地上。

我正蹲下滾雪球時,文看是好機會,向我投來了“信號彈”,又砸着我了,看她得意的樣子,我説:“文,你別高興得太早”。

一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時,體育委員替她打抱不平,開始反攻我。我只好抱着頭,在操場上四處“逃竄”着。我沒有一點反抗的機會,我只好投降了。欣,拿着三四個雪球正在找“攻擊對象”,不料我進入了他的視線之中,接下來發生了什麼慘劇,你們大概已經也猜出了吧。

上課鈴響了,我們戀戀不捨地離開了操場。同學們都在搓着手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰也不在乎這些,只要快樂就好。

謝謝你,初三的雪天,是你讓我重新認識了未來;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對五彩的初三生活留下美好的回憶。

篇【2】:六年級珍惜友誼的作文

人的一生,離不開父母,因為父母給了我們生命;離不開老師,因為老師給了我們知識;離不開醫生,因為醫生使我們擺脱了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因為有朋友的人啊,他快樂,他幸福!我想那友誼會成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

我有一個很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級時就認識的,優秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關係很好,幾乎可以説是親密無間。我一直認為這一切都很平常,可直到一件事的發生,才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個朋友真好!

有一次放學後,我倆在一起寫作業,一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會,也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她説得很清楚,很透徹,我像撥開雲霧見青天一樣,茅塞頓開。這時,她的聲音戛然而止,原來她是説到了最後一步,只差計算了。我發現經她這麼一説,這道題就很簡單了,我試着算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對她説:“我會算了,你會不會呀?”她輕輕地抿了一下嘴脣,眼睛眨了一下,説:“我還不會,你能把算出的結果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,並沒有説什麼。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎麼還不會呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對我説:“別笑了嘛,別笑了!”

那件事發生以後,我一直得意洋洋,認為自己實在太聰明瞭!可是直到有一天放學後我才明白了一切。那天,我去找她時,她不在,我就順手翻了一下她的練習冊,發現那道題她早就寫過了,並且是對的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的!我的淚水溢滿眼眶,頓時,像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什麼時候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對她説:“你是假裝不會的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個真摯的擁抱……

啊!這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時,才知道依戀,才會痛苦。

標籤: 珍惜 六年級
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