珍惜時光作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的珍惜時光作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜時光作文1

時間，控制人的生死；時間，控制人的作息；時間，控制人的年少與老否。

時間，歲月的代名詞。

時間，一個人的時間和短暫，我們用分。秒，來計算時間，時間是個龐大的數字。但是時間就在我們吃飯。睡覺，談話……過去，變成渺小的數字。生命只有一次，不要浪費了，要好好度過。

珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長自己的生命；珍惜，是在做一件善事。

珍惜，美好的代名詞。

珍惜，一個人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時光；珍惜美好的學習時光；珍惜與同學在一起玩耍的日子……那麼這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。

珍惜與時間在一起會變成什麼樣子？會是美好。幸福的享受你那僅有一點的美好時光吧！

珍惜吧，珍惜我們那僅有一點的美好時光！

珍惜時光作文2

週一驚聞噩耗：唐老師的父親仙逝。至親毫無徵兆地離去使所有人陷入了沉思：我們永遠不知道下一秒會發生什麼，生命真如此難以把控？

記得一本書中曾寫道：“死亡和睡覺有什麼區別？不過是睡覺有那醒來的一刻罷了！想想那醒來的一刻，是多麼可愛！”確實如此，人生處處是“無常”。劉墉曾在給兒子的信中寫道：“親人死，自己死，都是令人傷心的事。但我們不得不死，因為我們會老、會弱、會病，怎麼都救不了的時候，只好把這個‘太不好用’的身體扔掉，到天上，等着上帝發給我們一個新的身體。然後，我們便會到另一個世界……”

何時知否，今夜是最後一眼？有生之年，多多盡孝吧！父母為了生我們養育我們，將自己的青春韶華投身於時間洪流之中，你長大了，他們卻離你越來越遠。以前，我總想着父母將會長壽，等長大了再去報答父母——現實殘酷得令人害怕，原本背扛東西利索的父親忽然有些體力不支，原本視力1。5的母親忽然要藉助放大鏡才能看清小字。也許，他們非常愛吃甜食，可全都讓給了你，老了，你想給他們買點蛋糕，卻發覺他們患上了糖尿病，不能碰甜東西了。也許，他們非常熱愛繪畫，可因照顧你而沒有時間，老了，他們想重拾繪畫，驚然發現已辨不清橙色和紅色，拿着筆的手再也不聽使喚。昨天媽媽想在舊電腦上下載一部電影，電腦已用十年之久，卡頓差點崩潰，我對媽媽説：“這電腦用不了了……”從來堅強的她竟低聲抽泣起來，用手捂着自己的臉喃喃道：“我這電腦存着我二十年的老照片了……”她的眼眶裏泛着淚花，淚水從眼瞼裏，一滴一滴，滴在電腦屏上，她年輕時的美妙容顏，我第一次見她如此脆弱。時光飛逝，我從屏幕上那個小孩長到現在，而歲月不饒人，媽媽失去了他的青春。許久，她抬起頭來，似淡笑着，似不屈着，又似妥協着説着：“老了啊，老了啊，哎……”當晚，她通宵未眠，將存在舊電腦上的100多G照片轉移到了新電腦上。望着她那疲憊的身影，我感慨萬千。

曾經我看過一部電影——在今天許多人看來很幼稚——《麥兜我愛我媽媽》。每次看到片尾迷宮牆上浮現出麥兜媽媽過往那一抹抹的笑，我總會潸然淚下，想着某天我也會失去爸爸媽媽，心中一陣陣絞痛。現在我明白了：要想此生不留遺憾，那就從現在起不留遺憾。為父母多分擔一點兒活，讓父母多休息一會兒，多做點他們真正想做的事；不要讓父母生氣，讓他們不為你擔憂，去盡情逛街；能自己解決的事就自己解決，不要把自己的壓力輸到他們身上。“珍惜與父母在一起的時光，把每一次相見當成是最後一次相遇。”也許，只有如此，他們的離去才能真正不攜遺憾。生命的終點在哪我們不得而知，但生命的意義可以一點點累積成波濤漫流。

珍惜時光作文3

無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。魯迅説的這句話，告訴我們時間對生命的重要性。

有人説光陰似箭；但也有人説寸金難買寸光陰。時光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個階段，每一個時光。

有許多人常常抱怨：學習太忙，等這五天熬過去後，我一定要好好休息兩天。於是，一個本屬於生命一部分的珍貴的五天時光，被打發成一種虛無的等待。唉！怎麼還有這麼長時間才星期五？好慢啊！當這樣的想法浮現，我們的生命就因此遺落了一部分時光——生命不能等待。所以我們應該努力地讓自己喜歡生命中的每一個時光，這些時光組成了生命，而它們，是不能重來的時光。

生命中的每一段時光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那裏，它都會成為過去。所以，不要等待時光的到來，我們要讓每一天都煥發光彩。

過好每一段時光，生命不能等待

請珍惜所擁有的時光。

珍惜時光作文4

翻翻日曆，20xx年了，我11歲了，只剩下一個兒童節了。童年的時光似乎被時光老人悄悄地帶走了。童年時候的事一幕幕的浮現在我眼前：

童年時的一天，我正伏在玩具堆裏玩玩具，可鄰居的幾個小夥伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄着一個小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那裏玩軍訓的遊戲：有一個人當軍官，叫其他人報數，誰錯了就出局。

我當時一心在玩玩具，根本沒聽見他們在説什麼。“1”“2“”3“……到我的時候，我還不知道，完全沉浸在我的世界裏。夥伴們不得不提醒我：“嘿！報數！報數呀！”這時我默默的走向了一棵大樹，緊緊地的抱住了大樹，並一臉無辜的對他們説：“幹嘛好好的突然叫我抱樹呀？”

呵呵，童年時的天真爛漫現在只能回憶了，大家好好珍惜童年吧！童年過了，就不會再有了……

珍惜時光作文5

作為21世紀的學生，對於20世紀的孩子——爸爸媽媽們，是相對幸福的。21世紀是個充滿幸福和希望的時代，我們擁有更多的知識，一樣的青春和激情，但我們也得到了更多的懶惰。不管是什麼時候的小孩都會有這樣那樣的不滿，即使是現在。會埋怨命運不公，感歎生活太累，這很正常因為人是“貪婪”的，所以也是這樣才能擁有一顆上進的心，但也不要讓這顆上進的種子過於上進。其實豐富多彩的生活值得我們更加珍惜的多的多。

痛苦是所有人都要經歷，也是最不願意經歷的。恰恰相反，快樂是每個人都會經歷，也是大家都想要經歷的。可是，一個只會快樂的人又能經歷什麼樣的風雨呢？這就如同一顆剛剛發芽的生命一樣，是那麼的脆弱不堪。但是，一個只會痛苦的人也不過就比快樂的人強一些。因為，他雖然比快樂的人能經歷更多的風浪，但是缺少快樂的人又能翱翔到哪。所以只有一個既存在暴風雨般的痛苦還能夠在笑容的海洋裏遨遊地人，才能稱為“人”。這就如同中國的古話“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”是一個道理。

人生何味？酸甜苦辣鹹？不，只有嘗過的人才知道。珍惜所擁有的一切時光，到最後你會發現，不管酸甜苦辣鹹，最後都是甜。

珍惜時光作文6

最近我們學了一篇文章，是出自著名的現代文學作家朱自清。這篇課文圍繞時間匆匆，一去不復返展開敍述，記錄了時光的飛逝。

這篇課文主要表達要珍惜時光，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現在的一分一秒，這些句子使我想起之前四年級時的想法是多麼的愚鈍。

我覺得學習的時間還很多，所以每次上課一邊聽講，一邊希望立即下課，課間只有十分鐘，我又覺得時間太快了，所以我每次上課盼望快點下課，下課時又希望時間過得很慢，時間不等人，過去的時間如流水一般一去不復返，是不可能再回來的，所以我們要珍惜現在的時光。現在我已經是一名六年級的學生了，不能虛度光陰，馬上就要經歷小升初了，所以我們不能放過學習的一分一秒，你無論幹什麼事情，時間都不會等你，就像文章裏説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜眼前的時光，不為小學留下遺憾，一定要畫上濃墨重彩的一個句號！

這篇文章對我感觸很深，我一定不虛度光陰，為了這剩下的半年，努力！！！

珍惜時光作文7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”魯迅曾説：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”歲月如梭，它在指縫中悄無聲息地流逝。轉眼間，時間伴着我們走過五年時光，小學生活已接近尾聲。現在，快要和同學分離，和同學相處了這麼久有點捨不得。時光啊，請慢點！

我和同學們相處，有吃的一起分享，有困難就一起面對。我們相互依賴，相互幫助，相互信任。不管怎樣，我們都會一起面對，從不退縮。快樂的時光過得真快啊！要跟同學説再見了，要跟朋友説再見了。因為我們都要去各地上學，能和同學再見一面，我會心滿意足。舉行同學派對時，我們互相問候，同學們都十分歡心。

大家在一起嗨，每個人都十分開心。可惜的是老師沒能來參加，我們每個人都有些失望。老師教會我們知識，是我們成長路上的指明燈。同學們即將分離，我希望每個人都可以照顧好自己。

時光是無價之寶，我們每個人都要珍惜時間，好好學習。

珍惜時光作文8

時光匆匆，歲月無痕，還要一個月我就要離開這個生活了六年的地方，還真有點捨不得呢。

一想到剛來到這個學校時的情況，我感慨萬。剛開學，我懵懵懂懂地踏進學校門口，不知所措。後來來了一位老師，説道：“家長們，哪個孩子是一(5）班的，讓孩子跟着我。"媽媽看着我讓我跟上去，我只好慢悠悠地走在隊伍的最後面。到了教室後，那個帶我們的老師走了，卻又來了一位老師。那個老師先讓我們隨便坐到位置上，而我在後面找了個位置坐了下來。老師笑了笑説：“同學們，從今天開始我就是你們的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老師。來老師要點名。”我的心情很忐忑，當聽到我的名字是我更加緊張了。現在想一想，當初的我膽子可真小啊。但我多想時間停留在那一刻。

小學的時光一去不復，從剛開始的天真無知變成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中學，繼續我們的友誼。

日月如梭，光陰似箭，小學的美好時光就像冰淇淋一樣慢慢化掉。若還有機會重返的話，我一定會好好珍惜這段時光。

珍惜時光作文9

在現今的社會裏，誰沒有經歷過生死離別？每個人都體驗過，每個人都有不同的感受。

我是90後，處在青春期。我們叛逆，我們放縱不羈，我們對事物的追求達到狂熱的程度。我們那如詩的青春，正在進行中……

A同學好搞笑啊：那位叔叔幫她檢查眼睛，她把口張着，周圍所有的人都暴笑；B同學的錢放在宿舍不見了，我們羣體討論，推斷，找出嫌疑人，很好玩；C同學與D同學打架，我們女生當然會制止，而那些男生卻在旁邊喝彩，唉，還真沒見過這樣的；下課了，我們三五成羣地跑出去，打鬧，聊天，吃零食；上課了，我們有時還會唉聲歎氣……

學校裏生活的點點滴滴，都是我們成長的腳印。我們有時候會抱怨為什麼我們要這麼辛苦地讀書，但是當我們要放棄的那一剎那，又想起我們心底最真的夢，為了實現各自的夢，我們又重新振作起來，奮勇前進，邁向屬於我們的明天。

隨着年齡的增長，我們揹負的也就越來越多。當每個人都在埋頭苦幹的時候，細心的人會突然回過頭，看看那些曾經屬於我們的回憶，如歌如詩般的。

可是我們卻不能再想其它那些瑣碎的事情，我們要學習，我們要為自己的夢拼搏，我們要速戰速決，迎接接下來的種種挑戰，我們不能停，不能，絕對不能停！

當我留心的發現，時間剎那就到了今天，一切就像秋風掃落葉一去不復返了，我們明年就要初中畢業了。當然我降過級，所以內心不同別的同學，時不時會冒出不想讀書的念頭，也許是我膩了吧！但是我也很幸運，能在畢業的一年前就明白，我們的學校集體生活不正是我生命裏那最美好的嗎？我敢肯定，以後畢業了，各奔東西時，為生活而努力時，想起在學校的往事時，我們不免要會心一笑，也許會像個傻子一樣哈哈大笑……

同學們，每天都是美麗的，我們何必要希望明天就期末考試，下一秒就就畢業，一眨眼就長大？

我記得曾經寫過一篇作文，寫得頗具憂傷，顯得有些頹廢，貌似對人生徹底絕望。我的語文老師在後面下了評語，大概意思就是叫我不要麻木，現在正是儲蓄能量的時候。是啊，現在不正是厚積，為了在今後能薄發的'時候嗎？

我怎麼能讓自己的生活如此的輕描淡寫，我怎麼能把學習時拿時拋，我怎麼能讓人生過得如此簡單平凡，毫無意義呢？

曾經以為那種簡單的小資生活過得挺有滋有味，當然現在我也的立場也沒有改變。我不想做一個像“周杰倫”那樣的大紅大紫的任務，可我也不想做像“犀利哥”那樣的貧困潦倒，受人矚目但又矚不到正經點上只紅一時的網絡紅人。我想我的生活就是簡單一點，樸素一點，有時能在上面點綴些須色彩而已。

為了我的夢想中的生活，我要努力學習，為了在晚年的時候坐在搖椅上懷念過去時，那種曾經的輝煌，我要珍惜這一年的時光名譽同學們一起創造只屬於我們的回憶。

同學們，讓我們一起走向屬於我們的未來，從現在開始，認真學習，珍惜所擁有的美好時光。同時我也希望那些迷失自己的人們，找回那份屬於自己的美好。

一切的一切，就因為我們都是90後，這，就夠了！

珍惜時光作文10

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有不計其數的語言來形容這時光的匆匆流逝。

“滴滴答答——”是生命的時鐘在歌唱。當你出生時，那歌聲是歡快，活潑的；當你年少時，那歌聲便是悠揚，婉轉的；當你進入鼎盛的中年時期，那歌聲則是低沉有力，鏗鏘無比的；當你白髮蒼蒼時，那歌聲便是虛弱，無力的。

有許多人不珍惜時光，半生碌碌無為，卻依舊過着紅燈綠酒的日子，他們不要什麼時光了，但時光並不仁慈，它也拋棄了他們。當他們年邁時，什麼事也做不了，時光會在他們耳邊猖狂的笑着，等他們想捉住時光時，才發覺已經晚了。

但也有許多人珍愛時光，他們的日子過得很充實，很快樂，他們很珍惜時光，所以時光也挺喜歡他們，當他們年邁時，不會唉聲歎氣，而是快快樂樂的，與時光作伴。

我們現在不小了，應好好學習，抓緊每分每秒，踏踏實實的生活，可別把時間遺忘，要不然，他會生氣的，一定得知道，時光在與你奔跑，如果你比它先越過終點線，那麼説明：你成功了！

請珍惜時光！

請與時光賽跑！

請與時光作伴！

請別幻想，時光不仁慈！

珍惜時光作文11

當清晨的第一縷陽光零零散散地灑在你的牀上，當夜晚的月光倒映在清澈的池水裏，你就會發現，時光，是那麼的美好。

——題記

時光，分不清它是名詞或是動詞，説是名詞吧，它卻每時每刻都在流動，説它是動詞吧，卻又感受不到它運行的軌跡。它就是如此，聽不見，看不到，摸不透。

它很無情，卻又很可愛。它有時，會拋下你不管，無論你是誰；又有時，會把你包裹在它甜蜜的空間裏，甜蜜到令人窒息。它像一把剪子，你永遠無法知道它的末端，是柄還是利刃。

我們在‘現在’中陶醉過去，暢想未來。誰讓我們看不到呢？寶貴的時光就從你的指尖裏嘩嘩流走，像極了一陣風，一陣温柔的風，就在這‘温柔的風’裏，‘現在’變成了過去，你手足無措，就如同明明知道要海嘯，卻依舊站在岸邊，沉溺於你的夢裏，而下一秒，狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹沒，你卻不以為然，甚至還在想着，想着……

朋友們，你被海水淹沒了嗎？

珍惜時光作文12

惜，流光的日子

頹然之際，是什麼悄然的走來，帶走你的傷感？愉悦之時，是什麼無聲的伴奏，增添你的快樂？那就是日子裏的過客的情誼。一份緣，是一場夢，是一抹驚豔，也是一種珍惜。

一滴淚掉下來要多久，一份情被銘記需幾時？閉眼，回憶裏搜索，看見了曾經語文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。

初二下期，不知何時，班主任不知道什麼時候進來了，她告訴我們，現在的語文胡老師不教我們了，換劉老師來教我們，頓時，我愣住了，換老師？心存着對老師的不捨，心裏悶悶的，一下子低落到低谷，在無盡的黑洞裏摸索，見不到一絲光明，剩下滿滿的不捨。

早晨第一節課，他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學習題。他要我們舉手回答，我們本想不理會他。回答時，全班鴉雀無聲，寂靜的氣息瀰漫，似乎每個人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門牙，滑稽的像是個逗樂了羣眾而笑的小丑。

他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語文書，還有我們的練習冊，邁着矯健又急速又不失穩重的步伐走進教室後門。他很少走前門進來，上課前，總是喜歡在教室內走一圈，看看每個人在做什麼又或者是看我們的狀態如何吧。每次路過我的身旁，我都會感覺到心裏涼涼的，不清為什麼，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準時下課，如同學生的摯友。

日漸一日，我們熟悉他了。他經過我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因為他帶來的知識，或是表面與課文無關又切入生活的。‘出師表中諸葛亮為劉備所託，照遺囑所言，應該……’，‘諸葛亮為什麼總拿着一把鵝毛扇？，‘長勺之戰，魯國以弱勝強，那麼淝水之戰等故事你們知道嗎？’，‘《我愛這土地》，艾青，什麼是愛，愛和喜歡有何不同？’，我們眾説紛紜，‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那麼可看作愛是喜歡的n次方，當n=0時，愛便等於1，愛的唯一。’……。很多時候的課堂，他講述着許多課外文學故事，又或者文章，甚至於語錄，他分享給我們經驗，講着少數老師會講的處世之道。我們伴着咯咯哈哈的歡笑，揚起如花般燦爛的笑顏，然後有時候我們無聊睏乏的度過一節課。

後來，初三下的某一天，班主任拿着上課用的書從門口走了進來，我看着她，他似乎要説些什麼，‘今天上了語文課了嗎？語文課改由原來的那個胡老師教了。’筆從手間滑落，這似乎就是個玩笑，又或者我們一直在演一個喜劇，那麼的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關心，老師如黑臉包公似的嚴厲，老師揚起嘴角的笑容。事實不會因為一個人而改變，儘管我們那麼反對，但我們也只有接受。

也許有一天，風而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉澱下來的是顆素簡的心，淡看潮起潮落，雲捲雲舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶裏流光煥發。

珍惜時光作文13

有句話説：“分秒不空過，步步踏實做。”就是分秒不要浪費，把握時間，做該做的事。不懂珍惜時間的人，時間也不會為他停留。如果，人們一直虛度光陰，就會失去許多良機。

有一次，拿破崙召集將士要商量軍務並一同吃飯，但將士們沒有在約定的時間到達，所以拿破崙便獨自用起餐來。當他們姍姍來到時，拿破崙説：“我們約好的用餐時間已過，現在我們就開始開會。”將士們只好餓着肚子。從此以後，大家都很準時。這就是珍惜時間、守時的重要。

英國着名戲劇家莎士比亞年少時，曾經在戲院當馬伕，幫看戲的人拉馬系韁，當戲劇開始時，就是他空閒的時間。他利用這段時間，從門縫裏看錶演，揣摩劇情角色，學習戲劇。莎士比亞利用時間從門縫裏學習戲劇的故事，告訴我們上帝給每個人的時間都一樣多，端看我們會不會安排和把握。

總而言之，將來的成就是分秒中造就出來的，未來也是由現在累積而成。因此我們要珍惜並妥善利用時間，使我們的生命更充實、更有意義。

珍惜時光作文14

童年時光，匆匆流逝，一轉眼我已經跨過了人生第一個轉折點——“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學走路、第一次用筷子，還發生過許多有趣的事，我身上就發生過一件有趣的事。

小時候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的説，是種什麼得什麼嗎?我腦子裏突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動起來。拿了一把鏟子在樓下花圃裏有模有樣的開始鏟地，再把錢埋裏面，然後開始澆水，媽媽看到了，問我“在幹什麼呢?”我説了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，説“你個傻孩子，又哪跟人學的?”我説“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆。”我媽越樂越歡。氣得我説：“媽媽，別樂了，有什麼可樂的，你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽説：“我下樓了，你在樓上好好待着。”我在樓上往下看，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……

童年時光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時候。讓我們好好珍惜我們的童年時光。

珍惜時光作文15

珍惜時光

歲月匆匆而過，暮然回首，四千多個日子已經匆匆流逝，從兒時到現在六年級的我，之間有歡樂，有悲傷，有激動……而最後留給我的卻是對日子白駒過隙的無奈和惋惜……

月亮缺了，有再圓的時候；風兒停了，有再吹的時候；潮水退了，有再漲的時候。但是，我們的日子卻如潑出去的水，説出去的話，做出來的事，不可收回。我們只有不停地學習創造才能抓緊時間，才能發揮創造本身的價值。而如何利用它，就看自己了。於是怎樣利用它的辦法在我腦中形成了：在上學的路上背背、想想英語書上要記的單詞；上課前預習下老師要講的內容，下課後再複習一遍，加深印象；中午吃飯後至午休前看會兒對成長有益的課外書；在晚上吃飯時聽聽英語，聽聽新聞……晚上睡覺前再看看文學名著等等。

這樣，時間就不會在做白日夢時，從夢幻中過去；跳皮筋時，從橡皮筋底下鑽走；打電子遊戲時，從鼠標上跨過，從手邊飛逝了。也不會在一日，你為它去得匆匆而惋惜了。

過去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多個日子在匆匆間流逝，但最後卻留給我兩條路：一是耗費時間混日子，二是利用時間迎成功。我，選擇後者！