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【精品】誤解作文六篇

【精品】誤解作文六篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的誤解作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】誤解作文六篇

誤解作文 篇1

那天,天氣格外好,陽光明媚,萬里無雲。可我的心裏卻下起了雨……

上課時,我根本聽不到老師講課的聲音,腦子裏全是那幅畫面;課間裏,同學們歡樂的笑聲讓我感到刺耳……終於等到了放學,我邁着沉重的腳步,走在放學回家的路上,樹上的鳥兒也不嘰嘰喳喳地叫了,彷彿在替我悲哀……

事情是這樣的:前一天數學課上,正好畫圖要用直尺,可是同桌沒有帶尺子,我便把我新買的尺子借給了她。可是下課後,她沒有還我,而我也忘了問她要,甚至徹底忘了這件事。回到家寫作業時,發現直尺不見了,“誰拿了我的直尺?”我心裏默唸着,沒敢出聲,因為害怕媽媽責怪我。

第二天來到學校,只見同桌手裏拿着直尺,朝我慢悠悠地走來,我瞬間火冒三丈,像一頭髮怒的小獅子,衝過去,一把從她手中奪過尺子,大聲叫道:“幹嘛偷我的尺子?”接着便衝出了教室,只留她一個人呆呆地站在原地,淚水瞬間從她的眼裏順着臉頰流了下來……

放學回到家,我一直在想這件事,不明白她為什麼這樣做?我躺在牀上,望着天花板,難道她不把我當朋友嗎?想到這兒我的眼淚奪眶而出,慢慢地躺在牀上睡着了。在夢中我夢到了上數學課的情景,醒來之後,我才想起是我自己借給她的直尺啊,再想想我對她的態度,我慚愧不已,恨不得扇自己兩個耳光。看着窗外慘淡的月光,似乎月亮也不滿我的所作所為。

第三天我來到學校,直接走到她的面前,她連忙低下頭,眼神甚至不敢接觸我的目光:“對不起,我……”

“不!應該説對不起的人是我,是我誤解了你。對不起,你會原諒我嗎?我們還會是好朋友嗎?”她沒有説話,只是笑了笑,然後牽着我的手一起走到座位上坐下……

這件事我至今難以忘懷,因為它讓我明白:不要在事情沒有搞清楚前就妄下結論,否則,只會誤解別人,很多事並不是像我們所認為的那樣。

誤解作文 篇2

他是我的朋友,我們是從小玩到大的朋友,但是昨天我誤解了他。

昨天放學的時候,我去叫朋友,因為每天放學我們都是一起走回家的。但是昨天,朋友拒絕了我,他説他還有點其他事情要做。雖然,我有點生氣,但是也沒有多問,接着就一個人先走了。

只不過在我走到了半路的時候,我突然發現今天的作業本我忘記帶了,我不得不又重新返回了學校。但是,我卻發現朋友正在教室裏拿着別人的作業本正在奮筆疾書。“你在抄作業?”我站在教室門口朝朋友問到,內心裏全部都是不可置信。“不是,我……”還沒等朋友開口,我又道:“難怪你今天不跟我一起走,沒想到你是這樣的一個人。”朋友聽出了我嘴裏不恥的語氣,瞬間從座位上站了起來。“你愛怎麼想就怎麼想。”朋友許是被我話裏的諷刺給刺激到了,接着收起作業本就往外面走了去,一點解釋都沒有給我。

當天回去之後,我也一肚子的氣,認為我的這位朋友太讓我失望了。可是第二天的時候,我從班上另一位同學的嘴裏知道,原來我的朋友昨天放學後並不是在抄作業,而是好心在幫這位同學抄課後的家庭作業題目。因為我們的課後作業都是老師事先出題寫在黑板上的,昨天這位同學沒有抄完,放學的時候又因為突然鬧肚子了,於是一下課就拜託了朋友幫他將今天今天家庭作業的題目炒一下。

經過這位同學的一番解釋,我才知道我昨天誤會他了。昨天我的反應確實過激了,只不過,我只是太把他當做了好朋友而已。

今天放學的時候,我決定了,要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天,我的出言不遜,以及我的魯莽。

誤解作文 篇3

我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個人看的立場不一樣,誤解就在所難免。

那是一個陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光温暖的滋補。就在這時,聽到一陣哭聲,我懷着強烈的好奇心尋過去,看見一個女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心裏想,這個小孩的家長呢?幾乎就在同時,聽見一句:“你在幹什麼?!”回頭一看,這位阿姨應該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有説完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓我:“你以為你比她大,就可以欺負她,哼!”此時的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎麼就變成一個大壞事了?

那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那裏,再也説不出話來,只好沒趣地低着頭走開。

我一邊走一邊想:誤解也就一時,不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。

誤解作文 篇4

誤解在我們心裏掛上一道陰影,我聆聽極其脆弱的心境,此時心靈,已經上寒冷的冰,只有打碎無緣的愛恨,被傷過的心能不能夠繼續想我,空氣中牽起你的雙手,過往温柔,只要轉身就擁有,只怪我們只會往前走。緩緩飄落的細雨敲打樹葉,我收拾碎雨點在秋天來之前,雨水滴落在窗前,打濕了夢的邊緣,醒來時風吹過窗簾,我看着風吹過漫長的夏天。

那是一個小小的誤會,是沒什麼大不了的'事情,但是年少輕狂的我,不願意服輸,甚至在語言上傷害了她,在生活中,便形同陌路,當自己靜下來想的時候,才感到悔意,為失去而惋惜,也期盼我們能夠重歸舊好。

儘管彼此都原諒了對方,但是我還是不願意打破沉默,是我的虛榮心在作崇嗎,還是出於自己的年少固執,我們始終沒有勇氣提起,讓我們能夠一起走下去,我在心裏説服自己接近她,儘管沒有愛,但是我們是朋友。這樣不是很好嗎!魚和水我不知道有沒有關係,我更不想做一隻井裏的青蛙,是無能為力無法挽回嗎?還是自己的任性固執和高傲,當我看見她憂鬱的看着窗外的天,看着雲,看着雨,當燈光在瀉在她安詳的臉上時,是都是默然沒有關心,只是匆匆的從她身邊經過。我看到看依然對我關心,依然記得向我問好,依然會在早上給我帶早餐來教室,我就感到良心的不安。從戀人的角度上看,我們沒有什麼關聯,但是從朋友的角度看,我們約定還是朋友,但是我還是向前走,好象不去關心誰。

其實,很多時候很多的事情,只要我們轉身或者回頭,就不會生活在誤解的影印裏,一轉身就可以看到陽光,就會看到另一番風景。

那天早上在上早讀之前,她遞給我一張紙條,她説讓我們回到過去,即使沒有愛情也無所謂,只要還是朋友,只要還是像以前那樣可以聆聽對方的好朋友。她打破在沉默,那是我心裏一直希望的,但是就是沒有勇氣去嘗試。我從心裏感激她,我會珍惜這份友誼,也會珍惜這段情緣。走出狹隘的地平線,讓那道陰影在夏天的風中吹散。造就新的我們,有一種愛我們不必擁有,今天,我們可以做真正的自己。

當我灑脱的穿梭在人羣,或者給陌生人一個微笑的時候,我沒有忘記她是我的朋友,我也會為她祝福。

天空無盡的湛藍,仍給白雲留着些許空間,於是藍天滿足了白雲,白雲點綴了藍天。水流裏有波濤,依然為游魚留些許空間,於是,水養育了魚,魚也豐富了水。我們之間雖然有陰影,只要彼此留下些空間,就可以充實彼此的生命。

誤解作文 篇5

我像平常一樣週日去學畫畫,但那天卻發生了一件不尋常的事。

那天是寒假最後一節課,我被留下和老師一起值日,跟我一起值日的還有兩個男生。我被分配到擦窗台,還哼起了歌。突然,風神好像被誰激怒了似的,一陣狂風吹來,把窗户上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了,我肯定會被大家懷疑,因為是我擦的窗台。

不一會兒,老師上完了廁所,臉色十分輕鬆,看了看四周,突然,好看到窗台上的花瓶不見了。他的臉色突然泛紅了起來,眼睛瞪得像個銅鈴,生氣地問道:“是誰,是誰把我的花瓶打碎了?”突然,教室裏安靜極了,一根針掉到地上都能聽到聲音。大家都把目光轉向了我,我的臉“刷”的一下紅了,連老師也把目光轉向了我。完了,我這回可能是“跳進黃河也洗不清了”,我現在就是“啞巴吃黃連,有苦説不出啊!”老師又問道:“是你乾的嗎?”我急忙解釋:“真的不是我,是大風把它刮下去的”,他半信半疑地點了點頭,“好吧,我相信你!”老師的話終於讓我心底的石頭落了地,是老師的信任讓我感動與感激,更讓我感受到了温暖。

被人誤解不用怕,但大家一定要記住一點:做人一定要誠實,就算是犯了錯誤,也是敢於承擔後果,人與人之間要多一份信任。

誤解作文 篇6

每個人都有被誤解的時候,我也不例外。今天我要講一個讓我記憶深刻的事情。

清楚的記得那是週六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情,給我帶了蘋果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然後,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實就是這樣。

大約一個小時後,當有人敲門時,我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅乾的時候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手裏拿着幾袋王子餅乾走過來,發現椅子上的三塊巧克力少了一塊。當時只有我一個人在場,我以為是我偷的,就對我説:“你為什麼不經我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對我説:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個回覆:“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等着瞧吧!”説完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了。回到家,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶裏掉下來,根本不想原諒劉源。我擦乾眼淚,悶悶不樂地去看書。

過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當我們看到我們的頭扭在一起時,我們似乎不認識對方。

後來,我接到了劉源的電話。她在電話裏對我説:“對不起,我錯怪你了。其實是姐姐拿的,但是她説你拿了,不聽你解釋……”“沒關係,我也犯了錯誤。那天你生氣了,我態度不好。”我忙着説。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問我。“我當然可以!”我對她説。我們又是好朋友了。

我一直記在心裏,就像昨天發生的一樣。

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