作文以温暖為話題

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的作文以温暖為話題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

作文以温暖為話題1

一場雨，足以温暖人間

一滴滴的雨滴落下來，順勢，這風就緊接的打起來，大樹的樹杈在風雨中猛烈的搖晃，一條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯着，抽打着。一些枯枝敗葉旋轉着，飄舞着，紛紛落下來。狂風夾雜着星星點點的雨滴落在地上。

一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧靜，拉近了久違的鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長久以來的鄰里情，現在的人就連在樓道中説聲早上好的勇氣都沒有了。看着大家手忙腳亂的收衣服時不禁會心一笑。這空氣瀰漫着這少有的愛，伴隨着雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關上窗，站在窗口，聆聽大自然獨有的音樂會；站在窗口，回味那一句樸實而又純淨的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。。。。。

這場雨，真的很温暖！

“看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場雨給了這兩個孩子一起回家的機會。或許，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場雨給了他們最好的藉口，一場雨，見證了一對真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以説出口，就讓這場温暖的雨助你們一臂之力吧！

這場雨，真的很温暖！

不知什麼時候這場雨輕輕地踩着小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望着他一點點的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤着大地和人心。。

看，是彩虹。。

作文以温暖為話題2

有一種東西，常能夠讓我們感到温暖；有一種東西，常牽連着我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心裏暖暖的東西－温暖。

當一個沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點兒聲音，沒有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺上的一種衝擊，温柔着我們的視線這是温暖的時刻。

當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐後的衝向終點。突然不小心摔倒的時候，失望與疼痛交錯着，瀰漫了整個思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝着一個又一個的勝利，這時一隻手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應該是比陽光還燦爛還温暖的微笑，這是温暖的時刻。

我們的父母對我們無神無息的付出

當我們在外面瘋了一整天，回家時拖着疲憊的身體推開門，耳邊傳來優美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發上，沒有任何人的打擾，只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的温度，只有茶杯裏微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人説話的聲音和那愜意的感覺，這是温暖的.時刻。温暖不一定要有太陽般的温暖;温暖不一定要在大場合裏才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到這麼一個温暖時刻。

作文以温暖為話題3

俗語説：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話的意思我在那一天終於明白了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒，我猛地起身，一看時間已經七點多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上後便大聲説：“媽媽，我走了!”説完就狂奔到教室。

教室裏安靜極了，就連一根針掉在地上都聽得見，同學們正在考試，我也馬上答起了試題。試考到一半時，我就冷得直髮抖，嘴脣也變紫了，這時，老師慢慢地走了過來對我説：“為什麼你在這麼冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒有説話，只是衝老師笑了一笑，又繼續考試。

過了大約三分鐘，老師走過來説：“快把這件衣服穿上，可千萬別感冒了。”邊説邊把外套脱下來給我披上。我連忙説：“老師，你穿吧，我不冷!”老師説：“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了，老師抱着試卷走了，無意間，我看到在風雪中走着的老師，他的衣服顯得是那麼的單薄，我心想：老師是不住校的，每天都開車來上班，肯定只帶了這麼一件衣服，他怎麼能耐住這樣的嚴寒呢?

想着想着，我堅定了信心，走到了辦公室，説：“老師，衣服還是你穿吧，我不冷!”老師的臉變得嚴肅：“快穿上，這樣的天，怎麼能説不冷呢?”我又重新披起老師的衣服，走出了辦公室，走在風雪中，但是我一點也不覺得冷，因為我穿着一件用愛製成的衣服，好温暖!

老師的愛猶如冬天裏的火，温暖着我的心靈。

作文以温暖為話題4

母愛是偉大的，母愛是高尚的，母愛是讓人感到温暖的。

我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很温暖，覺得很幸福。

記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上牀穿衣服時，因為我很頑皮，在牀上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起衝往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑後，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷裏睡着了。

每當我想到這兒，心中就有一股暖流湧進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到温暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

作文以温暖為話題5

在一次實踐活動中，我看到一個組織——“蝴蝶之家”，他們為生命垂危的孤兒服務，給他們在人間最後一個温暖的家。

每逢元旦節、“六。一”國際兒童節、中秋節等重大節日，蝴蝶之家的工作人員們，都用自駕遊的方式帶小朋友到周邊地區去遊玩，到春節的時候，還給他們發放壓歲錢，讓他們體會到新年的歡樂。他們是人間的天使，病魔帶走了他們的健康，但是帶不走他們的笑容。

蝴蝶之家有很多護工和護士，採用一對一的方式照顧這些孤兒的生活起居，關注他們的身體和心裏健康。白天，護士和護工和小孩子們一起玩遊戲，鍛鍊身體，每天晚上，護工和護士們還會給小孩子們講童話故事，直到他們安然入睡。有時候，孩子們不願意吃藥，護士和護工就會耐心勸慰，讓他們安心吃藥。有時候，看着這些可愛的小天使，護士們的眼淚就會情不自禁地掉下來。他們花費了自己幾乎全部的時間在做這項公益事業，用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍天。

翩翩起舞的蝴蝶，象徵着自由飛翔，也許在天堂，他們會活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛的人説一聲：你們辛苦了！

作文以温暖為話題6

初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環境裏，使我變得有些麻木，感受不到生活中的温暖。在沒有温暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到温暖。其實，温暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。

這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄。看到這裏，我的心猛地一顫，竟有説不出的温暖。

奶奶回過頭衝爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺繫了系鬆散的鞋帶。春天的清風吹過柳梢，吹亂了奶奶閃着銀光的鬢髮。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面傳遞着温暖。

爺爺望着奶奶，好像衝破了漫長的歲月望着她。我笑了，眼中含着淚水，春天的清風再次吹過。這清風傳遞着温暖，温暖吹過柳梢；温暖趟過奶奶的鬢髮；温暖拂過爺爺的眼神；温暖飛過流逝的時間，覆蓋在我心中。

奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞着愛意。爺爺用一隻手輕輕理了理奶奶的鬢髮，淡淡地説了句：“我走了。”就在這不經意間，我的心被温暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我瞭解到了人世間最真摯的温暖。

其實，温暖就在我身邊，只不過缺少發現温暖的眼睛。這種温暖

波瀾不驚，卻散發出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。

作文以温暖為話題7

生活中有許多温暖的時刻，它們像春風一樣和煦，像金子一樣寶貴，讓我倍加珍惜。

上個月的一天，放學的時候我發現我的校服外套不翼而飛了，左思右想不知拉在哪裏了。大概是中午的時候，太陽像噴火龍一樣的發出熱量，我熱了就隨手一扔，現在不知在何方休息了。我心裏一陣緊張，這可是媽媽剛給我買的新校服啊，如果丟掉了，不僅會捱罵，而且實在是太可惜了。記得在三年級開運動會時已經丟掉了一件新校服，後來被媽媽狠狠地訓斥了一頓，後來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現在這一套校服。想到這裏，趕緊像一陣風似地跑向學校，衝進教室，仔仔細細地把每個課桌都搜索了一遍，卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然，我腦子一轉，抱着嘗試匠心情給李老師打了個電話，得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室裏。我心裏一陣欣喜，感到一股曖流緩緩地流過，連忙感謝了老師，同進祝她週末快樂。不料老師卻回答説，我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的語言很樸素，老師的心聲很樸實，這就是我們親愛的老師。

老師的愛很温暖，這樣温暖的時刻還有很多，它們像空氣一般，時時刻刻流淌在我們身邊。

作文以温暖為話題8

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和些 .無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着她微微搖了搖頭，便離開了。 怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。 過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫着：趙傑，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的温暖。

作文以温暖為話題9

現在我似乎是個外向的女孩，但真正瞭解我的人才會知道我是一個較沉默的人。這不是我與生具來的而是人為的。6歲那年父母的離異奪走了應屬於我的母愛，使我覺得這是世上最悲慘的事。

媽媽離開了我，身邊只有奶奶一個可以依靠的女性了。一夜間奶奶承擔下了一切照顧我的任務。

還記得那是一個大雪紛飛的夜晚，雪花輕輕地敲打着窗户。我躲進被窩偷偷地哭泣着。我的抽泣聲被奶奶聽見了。您把我抱起後問我發生了什麼。我嗚咽着説：“有個同學的媽媽幫她做了南瓜小糰子。“聽後奶奶的眼紅了。為了讓我能夠享受同等的愛。奶奶忍着寒冷穿上衣服下樓了。好奇心促使我不得不下樓。而後的一切促使我的眼睛灼熱了，您在廚房忙碌着。又是刮皮又是燒還要做小糰子。您的腳在地上不停地敲打。您的手好麻利，您迅速的身影和地球的重力作用下我的淚再也忍不住了。

恍恍忽忽的一個小時過去了。我被南瓜的香味驚醒了。奶奶笑着將南瓜端到我的面前，無忽然發現奶奶額頭上有好幾顆小水珠。

然而您為我做的遠遠不只這一件。您總是每天天還沒亮就離開温暖的被窩開始您一天的家務。過後就送我上學。天天這樣，任勞任怨的幹着。就是那一次接我回家時大雨突然而下您把外套給了我您卻只有一件襯衫。那天您濕透了，第二天就生了場大病。每天都吃藥，好好的您成了藥罐子。

或許表面的腳印可一沖刷，臉旁的淚水可以失拭去但奶奶您給我的愛是揮之不去的。

作文以温暖為話題10

爸爸的嘮叨總是出現在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分囉嗦，令人無奈，可後來漸漸覺得這也是種温暖。

平時做作業時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業的時候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來説道：“專心做作業，別三心二意。”

出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴裏含着東西的時候，不可以隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……

每年的節日，會有許多親朋好友聚在一起。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼，面帶微笑。”……

爸爸總是抽煙，雖然口上説要戒掉，可每每都經不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，儘量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什麼時候才能戒啊。”可説完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞雲吐霧，津津有味的享受着。

現在已經習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習慣了。

爸爸的嘮叨是温暖的，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不苟、一心一意……

生活已經離不開爸爸的嘮叨，因為這些話裏，充滿了温暖。

作文以温暖為話題11

花開花落，世紀的輪迴，惟有温暖永久留在世間。——題記

温暖，一個小小的字眼，卻讓人難以忘記。每個人都感受到過温暖，也試圖給予別人温暖。我也是如此。

小時候，我最害怕生病打針，一見到那雪亮的針頭，就忍不住的一個寒顫接一個寒顫。記得有一回，我半夜睡覺，突然被一陣疼痛驚醒。我試圖忍住，可是狀況很糟，痛不但沒有消除，反而更厲害了。我只好用沙啞的聲音喊了一句：“媽媽”。媽媽聽我語氣不對，就跑過來問我。我輕聲告訴了她，她急忙領我去診所。

路上，我冷得直髮抖，她就把衣服給我披上，我喊痛，她就把我背上。到了醫院，醫生説，我得了急性小腸炎，要打一針消炎肌肉針，媽媽一聽，急忙對他説，那一定要點兒啊！我忍痛打完針，醫生還説，這種病得住院觀察，還要打點滴，今晚就住這兒吧！接着，把我領進了病房。

我沒睡着，看見媽媽也忍住沒睡，幫我看着吊瓶。那一刻，我被温暖照亮。

温暖是一束陽光，把我們照亮；温暖是一盞明燈，關我們前行；温暖是一團火苗，給我們勇氣。

有了温暖，光明前途不再遙遠。

作文以温暖為話題12

那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住大哭起來。

這時走過來一對夫婦，那穿着薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：怎麼了，小姑娘？我大哭起來，告訴他們我怎麼也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭説：沒關係，咱們一起去找找，好嗎？她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺着她手的温暖。

原來我離家並不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留着那女人的手温。

幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的温暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬着牙，較着勁，試了一次又一次，始終差那麼一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虯筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視着我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心裏。

一次，我生病在牀，心緒異常煩躁，嘴脣乾裂出一層白皮。突然聽見啪的一聲脆響，什麼東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅着説：媽媽，我看你嘴太乾了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸着女兒的淚，暖暖的，有點鹹。

人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心絃的卻可能是那一次次温暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味着人生的温暖。

這温暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許並不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲温暖存在，人生就會輕鬆多了。能夠給人以這種温暖，我想快樂一定會更大些。

作文以温暖為話題13

我的家是一個温馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、説英語。我經常梳着羊角辮，兩顆眼睛像藍寶石一樣。

媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀髮，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。

爸爸很高大瀟灑、慈愛風趣。黑色發亮的頭髮裏可以看見幾根白髮。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等於多少?”媽媽回答説：“250。”我連着説：“360。”爸爸開口了，説：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話，對爸爸説“你是豬”。爸爸説：“我是豬才怪。”媽媽説：“原來你是豬才怪。”爸爸又説：“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲説：“原來你是豬啊!”家裏喜氣洋洋的。

多麼快樂的確家啊!因為它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那麼和諧、温馨，其樂融融。

作文以温暖為話題14

《橋下一家人》是本獲得國際大獎的小説，這本書深深打動了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。

這本書講了;再巴黎生活着一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當他返歸住處時，發現自己的地盤居然被三個陌生的孩子和一隻小狗給佔了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，後來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早把他當做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的就是一個真正的家，為了實現孩子們的願望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬於他們自己的家。

這本書講了人們由彼此戒備到彼此瞭解，再到坦誠相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那麼可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對一個不相似的人當成爺爺，也表達了自己對世人的關愛和友愛，這種精神值的我們學習。

作文以温暖為話題15

在這個大千世界裏無處不充滿着愛。愛有千萬種表達的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學生的愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣温暖。

那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打着窗户。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜託張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人，他既然答應了就一定會做到。知道了這個消息後老師並沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉着我去門衞借傘。下了樓梯後再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉過身來對我説：你在這等着，我去借傘。説完老師頭也不回地衝進大雨中，邁着輕快的步伐跑到門衞借傘。過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭髮被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓後腦帶着有些抱歉的語氣對我説：門衞沒有，我再幫你去借一借，説完老師即將又要衝進雨裏的時候，我馬上對老師説和我一起回家的朋友會借我然後轉身離開了。

雖然外面下着雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給温暖了。