温暖的回憶作文推薦

窗外，寒風肆意的呼嘯着，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法温暖人們的心靈。下面是小編幫大家整理的温暖的回憶作文，希望大家喜歡。

作文一：温暖的回憶

在我記憶的銀河裏有數顆恆星在閃爍着耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄着我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

那幾天天空中佈滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什麼重大的事情要發生。

不幸降臨

早晨在我們迅跑之後，老師領着我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態非常好，老師就讓我們把腿放在雙槓上壓。左腿放上去以後，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，可是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。

“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，説我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，説我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。

在同學的幫助下，我終於走到了教室。

患難見真情

同學們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就揹我下樓，陪我一起去看醫生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的温暖。

好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站着，我的心裏很開心，因為我有一羣這麼好的朋友，有這麼多好老師，使我差一點忘記自己是個病人。

在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心裏感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心裏又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。

這顆閃亮的星已經裝在了我的心裏，在那裏我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發出奪目的光。

作文二：温暖的回憶

我是一個複習生，對於剛來到這個班級的時候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的`懂得了好多。知道了學習的重要性了，他們卻那學習當遊戲一樣看待。這個班的人很會玩，腦子裏除了玩就是遊戲。沒到陪讀的時候班上永遠只有我一個人坐在那裏看書，每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個世界。他們對待學習的心態讓我無言以對。

有時候我經常坐在那裏發呆，回想到以前我上第一個初三的時光，儘管現在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時光，就像周圍發生的一切跟我沒有任何關係，不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。

以前感覺自己很傻的把學習當遊戲，經常上課睡覺、吃零食、説話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經常打牌放鬆。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。

三年的時光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的温暖我要永遠保存在我大腦的記憶裏，這三年是我人生道路的一個站牌，一個轉折點，一個温暖的回憶一個充滿愛的初中生活。

作文三：温暖的回憶

打開自己心靈中有記憶本，看見了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那麼温暖。

在一個凍得讓人發抖的星期六下午，我正在上補習課，時間在一分一秒地過去。轉眼間，兩個小時的補習時間就過去了。這時天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒有雨傘。我想：看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風，凍得我全身發抖。看着別的家長帶着自己孩子回家了，我的心情十分低落。

這時，我看了看鐘，時間已經來到了六點多，可雨不僅不停，反而變得越來越大。當我有冒雨回家的念頭時，一個熟悉的人影撐着一把雨傘向我走來。呵，原來是媽媽，她怕我淋雨，特地來找我，我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我，説：“你拿着雨傘吧。”“媽媽，那你呢？”我問。“媽媽是大人，可以頂住。”媽媽笑着對我説。聽了媽媽的話，我的心感到十分的温暖。回家路上，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖説是冰冷的，但是卻讓我感到十分温暖。

走了一段路，我問媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑着説不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來，景物變得越來越迷濛了。我着急地説：“媽媽，這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來，把雨傘給我，便拉着我的右手向家奔去。

回家後，媽媽大病了一場，躺在牀上不能動，我也一直陪着媽媽，因為這是我把媽媽弄生病的，我覺得這算是補回過錯吧。

多麼偉大的母愛啊！它讓無數人敬佩，讓無數人流淚。這件事，將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。

作文四：我那温暖的回憶

轉眼間，我所在的校園——羅芳小學，十五週年慶到來。我們都為此感到驕傲。

回想當年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種 子；我們曾一起哭泣；一起高興；一起流汗。記憶中：我被分配到五（1）班；它是個温馨、團結的班級，我們曾經為了一個個榮譽而奮鬥，至少在那裏我們擁有同一個奮鬥目標！這就是它。

一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個温柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什麼，我在一年級的記憶裏最喜歡的就是她！我還想起：一年級的我是一個敢於大膽發言的女孩，老師雖然沒有表揚我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心裏不禁暗暗自喜。那裏面寫着：每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手；每次的作業都有你那漂亮的小字……

二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。

羅芳小學，祝願你十五週年快樂！