【推薦】生活的温暖作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的生活的温暖作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的温暖作文1

温暖對於每一個人來説並不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才會清晰、真切地體會到“温暖”的含義。

每一個在冬天生活過的人，都會感受到冬天的冰冷，每一個曾在冬天裏浪跡天涯的人，都會記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天裏還有温暖嗎？我要説，雖然朔風凜冽但温暖猶在，因為温暖是你飢餓時的一塊麪包，是你疲憊時的一杯美酒，是你無助時對方給你綻放的一個真誠的微笑；温暖是你一句體貼的問候，是你一個關切的眼神，是你回憶往事時聽到的那首不老的歌；温暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動，是從心底裏湧起的温馨與珍愛。

温暖的感覺真好！身體上的温暖讓人由衷的感覺到活着真好，心靈的温暖則讓人品味出人生的美麗；陽光的温暖孕育着一個生機勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天裏，讓温暖生根吧！生根於故鄉的沃土上，讓温暖成長為防風的綠樹；生根於異地他鄉，讓温暖催綠荒蕪的沙漠；生根於你我的心中，讓温暖撫慰漂泊的心靈，讓温暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因為温暖似明媚的陽光，照亮你心靈的宇宙，似潤濕的春雨洗滌你心靈的疲憊！

生活不是隻有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天裏，一絲温暖，會給失落的心靈以堅強的力量，讓無助的心靈告別悲傷，讓無望的眼睛從此看到輝煌。

生活的温暖作文2

清晨五點半，你還沒睡熱牀單，我惺忪着睡眼，埋怨燙嘴的早餐。總是不願聽你的嘮叨，會嫌你走得慢，你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽，您為了我付出了太多太多。

星期一的下午，我打針吊瓶躺在牀上，媽媽在一旁牽着我的手，臉上滿是焦急，擔心的表情。

那天，我得了急性腸胃炎，媽媽無時無刻不在擔心着我，她在我旁邊坐着，照顧着我。不知不覺，我忍着疼痛睡着了，我仍隱約感覺到媽媽的手在傳遞着温暖。在夢中我看到了在廚房裏，媽媽忙碌的身影。透過轉中的陽光，調皮的照在媽媽身上，她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過去擦去媽媽的汗水，夢卻醒了。我睜開朦朧的睡眼，看到媽媽在盯着吊瓶。“你醒了？感覺好點了嗎？一共要輸六瓶，還有三瓶，在睡會吧。”媽媽緊鎖着眉頭，一邊撫摸着我一邊用温柔的話語對我説。我便有睡着了，等我再次睜開眼睛，看到媽媽的手趴在牀上，手枕在手上睡着了。這時，我才察覺到，媽媽為了我在這裏坐了三四個小時；媽媽為了我目不轉睛地盯着吊瓶，生怕出了紕漏。我感受到了來自媽媽的温暖，感受帶了來自媽媽無微不至的愛。媽媽，給了我陽光般的温暖，温暖着我的心房，使我的心裏充滿了愛。

媽媽為了我無條件的付出。温暖，滋潤着我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊，説不清的感謝，虧欠了你多少抱歉，讓你驕傲是我最大的心願……媽媽，謝謝您！

生活的温暖作文3

陽光普照大地，温暖了大地，也温暖了行走在大地上的人。

生活中的温暖也能是陽光賜予我們的，在寒風呼嘯了一個冬天後，籠罩了大地的陽光用温暖直接清掃了我們身上帶着的冬寒。陽光將我們的身心温暖，也將我們的生活温暖。

你瞧，在温暖的陽光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鑽出了地面，枝頭的綠葉鬱鬱葱葱。之後隨着氣温的上升，我們走進陽春三月，奼紫嫣紅的百花一一在我們的視線裏攤開。陽光，可不就賦予了我們生活中的温暖嗎？

不過，我們生活中的温暖不僅僅是陽光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的温暖。

手上圈着紅色布條的志願者在城市的道路上隨處可見，他們或是環保志願者，或是疏散人流的志願者等等。他們用不求回報的行動，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻。他們用行動換來的就是我們生活中的温暖，他們的身上就帶着温暖。

我們的生活中，還有着更多給我們生活帶來温暖的人。他們能夠是在風雨中依舊堅守崗位的交警，是醫院裏幾天不合眼，卻依舊説沒事的白衣天使，他們能夠是扯着嘶啞的喉嚨在三尺講台上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴冬，我們都能從他們的身上感受到無比的温暖。

他們是我們心中的太陽，是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會在陰雨天裏退到雲層後，但是我們心中的太陽不懼風雨，一直都在我們的身邊。

生活中的温暖，我們該去珍惜，也該懂得去感恩。也希望我們每一個人也都能變成我們生活中散發着温暖的太陽。

生活的温暖作文4

曾幾何時，我過於較真，經常會為一點小事而大發雷霆，搞得同學們整天都離我遠遠的，生怕因為一件小事而惹我生氣。

那是夏日裏的一天，我的同桌走出教室，經過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒説，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個踉蹌，還沒站穩又被我打了兩下，他摸着已經發紅的手臂，低着頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指着我的寶貝筆説：“你沒長眼睛啊？你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。

第二天早上回到教室，我發現抽屜裏竟躺着一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫着：“對不起！昨天是我不對，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你。——你的同桌。”看到這些，我心中不禁覺得有一絲內疚感。其實是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風平浪靜，好像什麼事也沒發生。我笑了笑對他説：“其實昨天我也不好，我也有錯，謝謝你的筆。”他也對我笑了笑。我心裏想：他對我可真夠寬容的啊！

從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什麼是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

生活的温暖作文5

雞湯香氣誘人，油而不膩，入口已化，直衝心房，並且一碗就能飽。這種湯一直是這座城著名的湯，但是後來人們發現它“毫無營養”，便捨棄了。在現在，他們已將過去自己的天真轉嫁為對於雞湯的憎惡，這座城市也逐漸變為了黑暗城市。

城市的樓房中燈火通明，與之相對應的大街上卻空無一人，伸手不見五指，天上的明月被烏雲所遮住，繁星自然也看不見了。這個城市也是多災多難的，不時會有個小地震，甚至還會有一個直徑約10米的隕石砸向這座可憐的城市，差點就使其覆滅。

現在對於這個城市來説，最盼望的就是一天結束，少有的會盼望着第二天開始，因為我認為第二天也會與今天一樣，是黑暗的，寒冷的，世界一直處於黎明之中，明明離光明就差那麼一點點，但卻永遠達到“日出”的真實。

這種情況已存在至少三年了，這座城市的人們顯然已經習慣了這暗無天日的生活，已然忘記了之前陽光灑在自己的身上，暖流貫通全身的感覺。

那時的城市是充滿活力的，對於他們來説最盼望的就是第二天的開始，無人會盼望着今天的結束，恨不得一天24小時過成25小時。因為他們知道，在第二天陽光依然會灑向大地。明天會比今天更加美好。而那時人們最喜歡喝的就是雞湯。後來人們逐漸捨棄雞湯，天空也就逐漸暗淡。人們本以為這是上天開的一個玩笑，陽光會在第二天照常升起，但他們錯了。

陽光一去不復返，黑雲蔽月，但留明樓。

而今，他們是多想再喝一碗雞湯，來温暖這座早已冰冷的城市。

生活的温暖作文6

今夜的晚風温柔的一塌糊塗。它緩緩而來，不知來自何方。它吹落了樹葉，吹散了雲層，帶走了一天的倦意……

被墨水暈開的天空，扎染了潔白的雲，讓它變得灰撲撲的。“看，那兒有一顆星星！”同伴笑着指向那片墨藍。我順着她手指的方向望去——還真是，只有一顆星星。它在雲層的簇擁下閃着光，寂寞地閃着光，永恆地閃着光。下課的人流從我們身邊湧過了一波又一波，都不曾抬頭仰望天空，仰望那深沉的墨藍，那抹孤獨的金黃。

雲好像注意到了我們在星星上片刻駐留的目光，這小氣鬼乘着風將星星擁住，團團包裹起來不讓我們看見。我伸出手想去戳一戳那團胖乎乎的小氣雲朵。眼看着雲朵觸手可得，可感受到的除了那從指間溜走的風外，什麼都沒有。那雲層層疊疊，像一團軟軟的水霧，手一碰便消散開去，那一天的繁星就再也藏不住了。我想着，望向身邊的同伴，她正望着一顆銀杏樹發呆。

“在想什麼？”

“誒，你説，我們要是可以爬上這棵樹，是不是就可以去採雲了？”

“採雲？可能吧。”

我拍了拍她的的肩，挪開步子，向前走去。走到一半回過頭張望，一撮白色的身影出現在夜色中——是一隻白頭翁，它撲扇着翅翼，落在那顆銀杏樹上，但並不久留。只是用喙理了理羽毛，藉着樹枝小跳一下，飛向了更遠的天空。“它是去採雲了嗎？”我喃喃道。

“在看什麼？”同伴向四處瞧去。

“在看一個替我們去採雲的傢伙。”我笑了。

生活的温暖作文7

春天的第一縷陽光，總是最温暖的。我們身邊的每一個人，每一個朋友都時刻會像那春天的第一縷陽光一樣，照耀着你，保護着你，圍繞着你，温暖着你。

小學的時候我很淘氣，經常這跑跑，那跳跳，和這個同學打一打，和那個同學鬧一鬧。每天下午放學後和幾個同學一起寫完作業，便去小公園打籃球，我幾個都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會去打球。這不，終於有一天出了“亂子”。

當時是春天，我們幾個同學還像往常一樣寫完作業後便結伴去打球。我們打的非常好與別的學校的打球連贏了兩場，可歡樂的時光總是過的很快，天不一會就黑了，我們正打得好的時候都不想回家，對方也不服輸，於是大家都一致決定再來一場一決勝負。打到賽點時，我不小心絆了一下我同學，把我同學絆倒在地，我忙把他扶起説了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看着我，心裏早有的報復我的準備。我跑到他休息的地方時，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看着不知該怎麼辦。一個同學趕緊給我家長打電話。我到了醫院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。一天後，同學們來看我，那個同學站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心裏的矛盾，該不該進去呢？進去要怎麼和他説呀？最後他還是決定進來，一下子撲到病牀上説：“對不起，我不應該拌你，是我太小氣了。”我説：“沒事都是朋友，有什麼對不起的。”他聽了眼淚都快流了下來。我們緊握着手異口同聲地説：“我們還是好朋友。”大家都笑了。

我好了後，再去打球時，那個絆我的同學説：“打得時候小心點別絆着我。那陽光照在球場上，我感到非常温暖。

生活的温暖作文8

我們小區有個老奶奶，大約七十多歲了，頭髮花白，橫挎着個包，身穿退了色的藍色工作服，整天在停車場上晃來晃去的，一次又一次伸出手向停車人收錢。我每當看到她這麼做時，就反感，我心想：這麼老了還來扒分，真是愛錢如命。

可是那一天，我卻改變了對她的看法。

那是一個暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測風雲呀，剛出小區口，只見天空烏雲密佈，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來，我迅速跑到自行車棚躲雨，我看見前面有一位蹣跚的身影，拿着一塊塑料雨布，但她並不是往自己身上披，而是蓋到了自行車上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。

呼！一陣大風呼嘯而來，好冷啊！呀！不好，大風把雨布颳走了，老奶奶想到了一個好辦法，她蹣跚地走到牆角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個角下，這樣，無論大風雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。

風怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水裏撈出來的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。

不一會兒，天晴了，人們紛紛來取車了，當他們看到車坐墊乾乾的，他們的嘴都長成了“O”形，她們再看一下眼前的“落湯雞”，一切都明白了。

原來老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會做貢獻呀！

教師評語：小作者通過細膩的觀察和描寫，生動形象地塑造了一位老人盡心盡力為社會發揮餘熱的高大形象。人物外貌和場景描寫尤為突出，很棒！

生活的温暖作文9

這是第一個不和他們在一起過的生日，或許是因為和他們之間的矛盾太多了，我整個人都是悶悶不樂的。於是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個有趣的人，和她在一起永遠不會無聊，玩的時候空氣都是活潑的。她很會畫畫，可以創造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活彷彿都如她所願的進行着。

生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想着向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我説話啦，作業太多寫不完啦……竟越説越委屈，眼淚差點就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負能量還是不太好。

而她只是靜靜地看着我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會讓你更強大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩穩地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看着我的眼鏡，説：“哎，要快樂一點啊，來點糖會不會心情好點呢。”我破涕為笑，畢竟很少見到她這麼正經的樣子。

那時，心彷彿被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，後頭還拖着一條長長的快樂彩虹。罐子外吊着一張米黃色的小賀卡，打開是一個立體的紙蛋糕，上面還點綴着凸出來的小糖屑，精緻極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時不怎麼吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是温暖了我暫時冷淡的生活。

生活的温暖作文10

温暖是我們永恆的話題，雖然看不見，摸不着。但我們可以在生活中感受和領悟。她就像一被清茶，愈品愈濃；沁人心脾。

父愛如山，母愛似水。正是父母這般慈愛，我之所以擁有今天。我家坐落在一個窮山僻壤的小山溝裏，家境貧寒。我和妹妹的學習生活費用都靠父親外出打工來支撐。記得那上是一個寒冷的冬季，也是我讀小學六年級的時侯，爸爸打電話到鄰居；於農立二十四回家。是啊！爸爸離開家，馬上就是三年了，怎能不叫我們想念呢？

一大早，雪依舊紛紛揚揚，樹枝上早已“火樹銀花”，大地一片“銀裝素裹”，不時傳來幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來到村口的半山腰（人們都習慣在這裏休息）上，可是左等右等一直不見父親的'影子。我們只好回到家裏。直到下午三點，隨着趕場返程的人流，爸爸終於回到了家。我清楚的記得他的第一個動作是把妹妹緊緊地抱在懷裏，嘴裏一邊顫抖地叨唸着什麼，好象在説你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親；青瘦的臉上滿是鬍鬚，單薄的身子，似乎風吹就會摔倒。我實在忍受不住，使勁撲在爸爸的懷裏，任憑情感的淚水傾瀉。透過歲月的河流，我彷彿看到漂泊異鄉的父親正在工地的建築樓上一步步負重攀登，彷彿看到父親在車間機器旁流下的串串汗水……此刻，雖是嚴冬，我卻感到一股暖流傳遍全身，而且愈來愈暖。

傍晚，媽媽從田裏回來了。媽媽是一個心地善良的農村婦女。沒有文化，一輩子和黃土打交道。但媽媽對我們管教很嚴格。從不讓我們曠一節課，更不用説做壞事了。見到爸爸回來，應該高興的，不知為什麼反而流淚了。只説了一句：“來了就好。”又到廚房去了。

晚上，媽媽做了一鍋菜。一家人團聚了。火，與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火？處處需要温暖。

生活的温暖作文11

當過往的風，不經意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，鏽跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。

時光荏苒，轉眼間離開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。

回想着那一幕幕，我不由得沉默了。在小學中，我與同學們朝夕相處，培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去後，我便憂心忡忡起來。卷子發下來後，我看着那觸目驚心的分數，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看着好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。這時，他看到了傷心至極的我，走了過來。我看到他，頭趴得更低了。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看着他，他拿出那張卷子，對我説：“來，我幫你！”我聽了，不情願的讓他教我。“你看，這道題應該……，而你卻……，這樣是不對的，懂了沒？”他清楚的為我講解着。我聽了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那麼聰明，來教我幹什麼？”我扭過頭，認為他一定會走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑着説：“別不高興啦！我能會，你肯定也能會！”我被他那寬宏大量的精神感動了，認真地聽了下去……

同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的校園變得温暖。

凋零的花朵，經由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經由同學們温暖的洗禮，得以成長。

生活的温暖作文12

我的生活中有許多的點點滴滴，它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱，擔有的卻讓我感到了無比温暖。

還記得一天早晨，陽光明媚，我揹着書包歡快地上學。卻看到同學小華拿着一把傘，我不時望一望晴朗的天空，嘲笑地説：“夷？這太陽高照的天氣，怎麼會下雨呢！”説完，我就傲慢地走了。俗話説的好，“六月的天，孩子的臉，説變就變。”這正是六月的時候，剛才還陽光燦爛，卻一眨眼就變了。

不知從什麼地方吹來一陣狂風，灰塵漫天飛舞，路旁的小村也被吹得東搖西擺，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了，捂住後腦勺就跑，我冒着大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘，這不時喊看我的穀子：“馬雪靖，馬雪靖……”話還沒有説完，我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了，趕緊衝上前去，把我扶起。

我一臉痛苦的表情，説：“我的腳扭到了，不能走路啦！”小華聽了，心彷彿“咯噔”一跳，這可怎麼辦呢？小華一拍腦袋：“有了！馬雪靖，我個比你高，讓我來揹你吧！”我忸怩的説：“不不不，我怎麼好意思讓你揹我呢？”小華自豪説：“沒關係，我力氣大來吧，我揹你吧，我揹你，你幫我撐傘！”我感動極了，心裏不時湧動着一股暖流，小華蹲了下來，我伏在她的背上。

雨下的更大了，風亂得更緊了，我儘量把雨傘向前伸，給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋濕了，但他卻一點也不在乎。

這是一件平凡的一件小事，他不是那麼驚天動地，也不是那麼轟轟烈烈，但是讓我温暖，這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。

生活的温暖作文13

久違了那般恬靜安然的微笑，一點一滴無聲温暖着我，正因如此，生活才從麻木的生存中脱穎而出，變得格外精彩動人。

黑夜張揚着蕭索，暮雨初收。路旁那光怪陸離的霓虹燈，也惟有此時，不再絢爛到刺目……

手中的那張白卷，像一隻被擒住的白蝶，無奈地聳拉着。一路上，我隱約聽見背後同學們的嘲笑，心中又對這世態炎涼徒增了幾分悲傷，在地面坑坑窪窪的積水裏，我看到了世俗的愁容。

強作歡顏，一路走到拐角處。那眼淚似乎衝破了最後一道防線，嘴邊有了淡淡的澀，讓風吹乾淚痕。心中那份炙熱的夢想漸行漸遠……

但，無意間的回頭，便看見路口的那家奶茶店，粉紅的招牌，在淚眼朦朧的我看來，彷彿鮮花般嬌豔，豐潤。頓感一種温馨，恬靜的美，自然而然地，我光顧了那家店。

驀地，目光停留在櫃枱邊，望見你那真摯，甜蜜的微笑，陽光彷彿第一次衝破浮雲，灑露光輝，如水般清澈與澄明。

細品着手中的奶茶，你的笑也似它般醇厚，回味無窮。正如盲者觸動合歡樹時飄飄灑灑的落葉，輕柔的觸感帶來訝然的淡淡歡欣；好似雨打風吹亂，蕭條破敗的殘荷那傲然挺立的儀態，足以震撼人心。温暖，頓時充溢全身……

於是，你的笑，成了這一室最美的裝點，也如一盞明燈，無聲温暖着我漸漸冷卻的心田……

雲層散去，皎月高掛，回首自翩躚。葉片抖動着身姿，攪動着幸福的汁液，月光斑駁地在臉廓周圍勾勒出光暈，我走到鏡子前，看着鍍滿月色的發縷隨着月影的韻律，心中那份追求萌動，翩躚……

生活的温暖作文14

上二年級的時候，爸爸媽媽把我從四川老家轉到了和平中心小學就讀。

開學第一天,一進校門口，我就看到門口一株怒放的木棉樹，那火紅的木棉樹真像家鄉村頭的那株。當我怯怯地來到教室，老師和同學們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課，很多同學圍過來，做自我介紹，原來他們當中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學們熟悉了，我很快地適應了校園生活。

上三年級了，新來的老師對我們很嚴格。我知道那也是一種濃濃的愛。都説“嚴師出高徒”，我在三年級的一次期末考中得了一百分。陳老師獎勵我了一個可愛的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對我們殷切的期望，我渾身充滿了力量。

現在我是四年級了，對校園的一草一木都充滿了感情。學校綠樹成蔭，一陣微風吹來，樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園裏時刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進校門，師生間的問候，同學之間一抹微笑都給我帶來温暖。在操場上，我看到校長彎腰撿起同學們不經意間落下的紙張。在校門口，我看到老師對放學回家同學的叮嚀。在學校的鄉村少年宮活動中，我們積極參加各種活動，我感受到了同學們付出汗水後取得成績的喜悦。

和小，這所小小的學校給我帶來無限的幸福和温暖。我喜歡這所學校。

生活的温暖作文15

一天，我在外婆家時，突然聽到一陣哭聲，一看，原來是我的一個表外甥摔倒了，腳上擦破了皮。我站在那兒跟個木頭似的都不知道該幹嘛，我之前一直嫌表外甥太煩太纏人，但我現在又不忍心看着他負傷着大哭。這時，表弟小偉也聽見哭聲，趕下樓來，看見小外甥在哭，二話不説連忙把他抱起來，放到沙發上。

因為大人都幹活去了，可表外甥還在流血，哭。小偉就説道：“我倆試試吧，我們就是無論他怎麼鬧，我們也要先把血止住。”我的那顆冰冷的心，也被他的這句話變得温暖了一些。自動的去找來一瓶藥，可是我的藥剛碰到他的傷口時，一受到刺激他又哭得更厲害了，腳踢來踢去。我受不了了，把藥放下對小偉説：“他踢得太厲害了，怎麼辦？”小偉説道：”我來吧。”隨即他把藥拿起，輕輕地擦着他的傷口，一邊説：“藥不塗下去會感染的！難道你還想讓白大褂來剝了你的皮嗎？”可是表外甥不聽，他又踢起來了，小偉輕輕地説：“別鬧，我在擦藥，忍一下，馬上就好了。”他用心地輕輕擦着，小心翼翼的，塗得很均勻。終於是好了，他又安慰了表外甥幾句，漸漸地，他不哭了。

這件事真正讓我的心變得温暖了起來，感動了我，為我展示了什麼是愛護弱小。我覺得身邊一定還有像表弟一樣能感動我的人，成為我的好榜樣，等待我去發現，去點贊。