關於謊言給我的痛苦作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的謊言給我的痛苦作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

謊言給我的痛苦作文 篇1

在我讀5年級的時候，我有的時候會沒做作業，在那時，我會對老師指定的同學説：“我的作業本放在家裏，在收拾書包的時候忘了放進去。”

記得有一次，我有沒有完成作業，等到檢查人過來檢查我的作業時，我便裝模作樣地在書包裏尋找，找了一會兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人説，“我找不到我的作業本了，可能是自己收拾書包是忘了放進去，求求你不要説給老師聽吧，我不會再有下一次了。”她半信半疑地望着我：“是不是沒有下一次了？”我立刻回答：“是！！！！！！！！！！”

在後來一連幾天裏，我都是在過着提心吊膽的生活，生怕被老師發現我，生怕被檢查人問我我的作業哪兒去了。我像一直在老鼠洞裏躲貓的老鼠一樣，我在上老師的`可是，經常不舉手，不敢正視老師，不敢望着老師，不敢去老師經常走過的地方，經常低着頭、分心。

直到有一天，我知道自己錯了，就在老師上的課下課後，我提起勇氣向老師認錯。老師對我説：“知錯能改還是好學生，快補上吧。”

在老師對我説的話裏，我懂得了做人要講誠信，還要知錯能改。

謊言給我的痛苦作文 篇2

在我讀小學五年級的時候，我有時候會忘做作業，在那時，我會對收作業的組長説：“我的作業本放在家裏，在收拾書包的時候忘了放進去。”就這樣，我便慢慢養成了説謊和賴作業的壞習慣，每天不做作業，還不斷的説謊!

記得有一天，我又沒有完成作業，等到組長來收我的作業時，我便裝模作樣地在書包裏尋找，找了一會兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人説，“我找不到我的作業本了，可能是自己收拾書包是忘了放進去，求求你不要説給老師聽吧，我不會再有下一次了。”組長總是半信半疑地望着我：“是不是沒有下一次了?”我立刻回答：“是!”

在後來一連幾天裏，我都是在過着提心吊膽的生活，生怕被老師發現我，生怕被組長問我作業哪兒去了。我就像一直在老鼠洞裏躲貓的老鼠一樣，在老師上課時，常常不敢舉手，不敢正視老師，不敢望着老師，不敢去老師經常走過方，經常低着頭、上課總分心。

從那以後，我決定改變自己!每天放學按時完成作業，強迫自己不再説謊……

現在的我已經六年級了!在這一年裏，我從沒賴過作業，也沒有説謊!心中總算踏實了!

謊言給我的痛苦作文 篇3

打小師長就淳淳教會我們，人要講誠信，不能撒謊！可誰？又能説他麼有撒過謊呢？

有一次，我和弟弟在家，沒賣出去買菜，出門全還特意叮囑我們不能玩電腦，作文 謊言帶給我的痛苦。可我們倒黴，要看電視，可是電視卻沒有台。我和弟弟沒有什麼是可以做，就只好在那看書了！電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動！這滋味可真不好受啊！

如果我玩了，我就是壞孩子了；我不玩，又太可惜了！擺在眼前的電腦，我不玩，我又不是傻子！

最後，我還是玩了。在這玩的過程中，我簡直是坐立不安啊！

“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來了！我趕緊拿起一本書坐在沙發上看，媽媽問我：“婷婷，你和弟弟有沒有玩電腦？”我有點心虛，説：“有，啊不，沒有，我們沒有玩！媽媽高興的説：”真乖！在看書啊！

如果是平時，我肯定會高興。可這次，我實在是高興不起來了！頓時，我覺得媽媽的表揚彷彿成了諷刺！

我的人坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩！壞小孩！哈哈這就是那個説謊的壞小孩！你看！你看啊……好像周圍的一切都在嘲笑我！我不由自主的尖叫起來。

媽媽叫我們去玩電腦。可是，我沒玩，去睡覺了。我本以為我很快就能忘了的。但是，我卻一連而二連三的做噩夢。我打算去承認，我走到媽媽面前，還是有些害怕。我握着拳頭，對媽媽説：“其實我早上偷玩電腦。”媽媽笑了笑，説：“沒關係，不過以後可不可以咯！我當然不敢啦！

我再也不敢撒謊了，因為，撒謊的感覺實在是太痛苦了！

謊言給我的痛苦作文 篇4

有人説謊言是不能説的，但也有人説謊言能無時無刻地説。我覺得謊言是不能説的，因為有一次使我懂得了這個道理。

記得在去年的某一天，爸爸媽媽説要帶我們三個出去玩。媽媽就問我的家庭作業寫完沒有。我就騙媽媽説已經寫完了，其實還剩一篇週記沒有寫完。

媽媽帶我們到濱江公園去玩，我們去到那裏驚歎了一下：“哇！怎麼這裏有那麼多好玩的呀！”我們叫媽媽快點買票，我們已經迫不及待地想去玩了。

媽媽辦了一張卡，就讓我們拿着卡去玩，我選了“海盜船”來玩，妹妹挑選了“歡樂碰碰車”來玩，弟弟挑選了“蹦蹦牀”來玩。

我在玩“海盜船”的時候，船左搖一下，右搖一下，我就睡着了。所以我坐上這“海盜船”就好像找回了我的幼年時光。

妹妹在玩“歡樂碰碰車”的時候，在和人比賽碰車，妹妹比賽時真是笑死我了。因為妹妹和人碰車時，方向盤打錯，撞到柱子上去了。

弟弟在玩“蹦蹦牀”時，一直蹦，一直蹦，最後他累得蹦不起來了。

玩完了，我們就回家了。

回到家後，我才想起我的週記還沒寫呢！糟了！我一下子就跑到了房間，馬上寫週記，哎，週記寫完，已經8點半了。

謊言真的不能亂説，這就是謊言給我的第一次警告。

哎，謊言真的不能隨口就説。

謊言給我的痛苦作文 篇5

謊言可以給人快樂、煩惱，但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰，使我常常受不住誘惑，伸手去摘，可每次手卻被扎得像一隻刺蝟。

那是一天放學，我剛到家，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“喂，好哇！”有人找我玩。“媽，我去玩了！”“作業寫完了嗎？”我沉思了一會兒，大聲地説：“今天沒留作業。”接着就是關門聲，嘿！我太聰明瞭。

過了一會兒，我大汗淋漓的回到了家，只見媽媽的眼神充滿了“殺氣”。我情不自襟地縮着頭，如驚弓之鳥一般躥到牀上。突然，媽媽把手機對着我的臉，上面有老師發的一段話：各位家長，今天我臨時有事請了假，以下是今天的作業……時間是剛剛發的。“呃……”我突然明白了什麼。心想：這次完了，媽媽大發雷霆，扯着嗓子喊：“你不説沒留作業嗎！”我無言以對，喃喃地説：“老師剛才不是沒發作業嗎，我又寫不了作業，所以就……”

媽媽不停地説，我就一動不動地聽着，媽媽每説一句話，我就點了點頭。我又膽怯、又頭暈。當媽媽全都説完了之後，我就如一隻老鼠一般，一邊寫作業，一邊眼睛不停的瞄着媽媽。

我抱怨自己，心想：以後再也不撒謊了，撒謊對於我這種不擅長撒謊的人來説，帶給我的只有無盡的痛苦和一張恐怖的面孔。

每當自己還想撒謊時，這件事就如一根針一樣，狠狠地刺了我一下，使我發抖和膽怯，便也提醒了我撒謊的後果。