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有關痛苦作文300字9篇

有關痛苦作文300字9篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的痛苦作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關痛苦作文300字9篇

痛苦作文300字 篇1

人生就是一杯清茶,品出香味、回味,才可感悟真諦……生活常常是這樣,在那茫茫的大海里,平靜的時候也會有風浪,你要像水手那樣學會堅強,學會體味痛苦……

在我們小時候,闖禍了,怯生生地站在父親面前……現在才想起來,似乎父親板着的臉上,也能找出幾許寬容、幾分笑意,讓我們也得到了許多安慰。

誰又能説當一個母親孕育着新的生命的時候,她沒有忍受巨大的痛苦呢?又有誰能説她不幸福呢?當新的小生命發出第一聲啼哭時,大家看看吧:那時母親臉上的笑容是如此地燦爛,如此地幸福着。

母親痛苦並幸福着,身體痛苦之後心的幸福不是更彌足珍貴嗎?

從前有一個年近90歲、名叫愚公的人,因為家門前有太行、王屋兩座大山阻礙交通,出入都要繞道而行,於是他發動全家,決心要把兩座大山移走。

就這樣世世代代地挖掘,上天對此感動了,便讓兩個神仙把這兩座山都移走了。

雖然愚公和他的子孫都受苦了,但是最後也得到了幸福。正所謂“先苦後甜”,沒有痛苦怎麼能有甜呢!

我們都有追求屬於自己的幸福,可是,在痛苦中給自己創造幸福不是更美好嗎?幸福的生活是平凡的,但是在痛苦中去品嚐甜味不也是一種美好嗎?讓我們心情舒暢地去體味痛苦!

痛苦作文300字 篇2

我好想讓假期再延長几天啊!就兩天的假期,只有一天能睡個懶覺,我真的好絕望啊!天天都要學,學,學!

今天大概五點多鐘的時候,我可能是因為怕遲到的心理,(班主任説過只要遲到一次,就不讓我當三好學生了)我似醒非醒地叫着媽媽,讓她起牀做飯,直到我迷迷糊糊地看了一下表,不到點,才安心睡去。

早上6:30了,我才懶懶地穿上衣服,唉,牀才是世界上我最不想離開的了。這時,我突然記得英語聽寫沒有寫!趁還有一點時間,我趕緊翻英語書,糟了,英語書沒帶!但我沒有完全灰心,因為我想我應該能找到表姐的英語書。但在細心的媽媽加入進來和我一起找,依然也沒有找到後,我的希望就如一間明亮的大教室,瞬間變成了漆黑一片。好在我有復讀機,也許復讀機上會有英語單詞吧!但是時間不多了,我只好去洗臉刷牙,讓爸爸先幫我聽着錄音機找單詞。可聽了半天,就是沒有聽到一個單詞的影子。這可把我急壞了。沒辦法我只能去吃飯。因為這時已經6:50了,今天還要升國旗,可不能遲到,於是,我只好匆匆忙忙吃了飯背上書包就急急忙忙地趕去學校,在學校聽寫完了單詞。

都是上學惹得禍,讓我每天那麼早就爬起來堅持一天的學習,但不學習不行,只能這樣了!

痛苦作文300字 篇3

唉呀!一轉眼,期末考試就快到了,老師催促我們大家趕緊複習,真是的,同學們唉聲歎氣地説,在家裏,父母叮囑;在學校,還是避免不了災難哪!真倒黴。

要知道,我昨天晚上,不僅在複習,還津津有味的吃着田園麻辣薯片,一邊吃一邊看。想到嚴肅的考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛,為什麼讀書就要考試?而且為什麼考試就要有考官在旁邊呢……一個個問題在我腦中產生了。

“潔雅,你在幹嘛呢?怎麼愁眉苦臉地呀!是不是貪玩被家長罵了?”紫嘉疑惑不解地問。我板着臉回答:“在大腦搜索中。”紫嘉接着問:“你昨晚複習課本了嗎?”“那還用問,當然複習了。”我不假思索地回答。這時,何成光和李志豪走過來説:“你們説什麼呢?真像兩隻母雞咕咕叫。”我生氣地説:“你説誰呢!嗚嗚嗚……”別哭了,我給你買一根冰淇淋還不行嗎?兩根、三根、四根。“好,成交,誰住你還欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

痛苦作文300字 篇4

一學期飛快地過去了,往事總像電影一樣從我腦海中飄過,有高興的事;有悲傷的事;有令人發笑的事;也有緊張的事;在這裏,讓我記錄下記憶碎片中的一件事情吧!

5月份原本是春暖花開,風和日麗的季節,但今年五月我過得很糟糕。那可是“悲哀”的三週啊!

4月23日放學後家長收到了老師發來的信息,説:班裏有5、6個同學得了腮腺炎,為了防止傳染,從明天開始停課三週。一開始我挺高興,以為可以自由了,沒想到老師佈置的作業多得一塌糊塗。除了作業還是作業。這段時間我每天早早起牀,跟着媽媽去單位,吃了早餐就開始寫作業。一寫就一上午。中午休息起來繼續寫。大人們忙着工作,有時還聊聊天。可是我也沒有小夥伴和我玩,又見不到老師和同學。這三週真是痛苦的三週!悲哀的三週!

這都怪腮腺炎病菌,叫我們過了個痛苦的三週。

三週終於熬完了,我真高興啊!又可以進入快樂的校園生活了。

痛苦作文300字 篇5

“終於等到今天了,真期待啊!!”這是我踏進軍校所説的第一句話,我們換上軍服,就成了一名小軍人了。這時的我心中是多麼激動!“嘟……”教官吹響了命令的哨聲,我們迅速排好隊,教官把我們帶到了操場上,準備進行開營典禮。“請同學們安靜!”教官扯着喉嚨對我們喊道,看到教官一臉嚴肅,同學們立刻閉上了嘴巴,還有他那沙啞的聲音,想必他們一定很累了。這位嚴肅的教官,我們幾位女生給他取了個外號:“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門口準備就餐。一分鐘,五分鐘,十分鐘,可是教官還沒讓我們進堂就餐。“唉,終於可以開飯嘍!”“不要動筷,我沒説呢,等你們安靜了再吃!”沒辦法,只好服從。“坐下!開飯!”“好吃,好吃,我的肚子都餓扁了!”教官瞧着我們狼吞虎嚥的樣子,偷偷地笑了。

下午,我們站在火辣辣的太陽下,練軍姿,我們個個都站得筆直,可我們的耐力還不夠好,過了十分鐘就已經變成了醃菜了。

唉,這一天讓我怎麼形容呢?可以説既興奮激動又有些無奈。

痛苦作文300字 篇6

人活着,必定是要經過挫折的,沒有人是一帆風順的。受到挫折時,是很痛苦,但那時暫時性的,人馬上又對未來有了憧憬。

離別時,也是很痛苦,自己所謂的人離我而去,那是一種痛苦。但是那也不是永久的,只比遇到挫折時,痛苦的時間更長一點罷了,那也算不上人間至痛。

死,我覺得並不可怕,反而對某些人來説是種解脱。但並不是對任何人的,也些人在快死的時候才知道,自己不該死,但也來不及了,可是那不會讓你永遠痛苦,人死了就剩下一俱沒有靈魂的軀體。

拋棄,誰能知道被拋棄的人的痛苦呢?他們是多麼的憤怒和痛苦,他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中,他們不知道那些拋棄他們的人是怎麼想的,但他們很恨拋棄他們的人,難道那麼多年的`情就這樣沒了?設想一下,如果你是那些被拋棄的人,你會怎麼辦,你不能有任何舉動,只能沉浸在悲痛、孤獨與憤怒之中,生活中再也不會有希望的曙光,也不在有心靈的温暖,有的只是冰了的心,那心已不在跳動,已不在熾熱。

朋友啊,好好珍惜身邊的人吧,用你那温暖的雙手,把你所拋棄的人從黑暗中帶出來吧!給他們一個征服的微笑!

痛苦作文300字 篇7

人生的嘗試很多,我也不例外,可那次嘗試,卻讓我體會到了“痛苦”是什麼的滋味,並且深深地記在了我的心裏,久久不能忘懷。

那是一年冬天,我的臉不小心被鋒利的東西劃去了,留下了一道疤痕。所以走出家門時,總感覺人們的目光停留在我的身上。我羞愧極了,恨不得馬上在地上挖一個洞鑽下去。也就是從那時開始,我有了一個想法:把臉上的傷疤去掉!

過了幾天,爸爸媽媽出去拜年了,我便悄悄走到他們的房間,把門鎖上,開始了我的計劃。當時,疤已經有點兒硬了,我把疤一點點剝開。可剛開始剝,腦子被一片痛感包圍了。我只好咬着牙,堅持下來。疼痛感一點點擴散,我再也忍不住了,心一橫,手一拉,那疤竟然全拉下來了。可不知道為什麼,臉上竟流下了血!我哭着跑到奶奶面前,臉上的血一直流……

讓我驚訝的是,那個疤又結回來了。這次,我可不敢再剝了。奶奶告訴我,如果再剝的話,我的臉上就永遠留下那個疤了!

那次嘗試,讓我永遠忘不了,因為正是那次嘗試,讓我體會到了痛苦的滋味,還讓我知道了一個道理:不管什麼是都要遵守自然。就像我臉上的疤一樣,時機成熟了,它自然會脱落。

痛苦作文300字 篇8

人活着,必定是要經過挫折的,沒有人是一帆風順的.受到挫折時,是很痛苦,但那時暫時性的,人馬上又對未來有了憧憬.

離別時,也是很痛苦,自己所謂的人離我而去,那是一種痛苦.但是那也不是永久的,只比遇到挫折時,痛苦的時間更長一點罷了,那也算不上人間至痛.

死,我覺得並不可怕,反而對某些人來説是種解脱.但並不是對任何人的,也些人在快死的時候才知道,自己不該死,但也來不及了,可是那不會讓你永遠痛苦,人死了就剩下一俱沒有靈魂的軀體.

拋棄,誰能知道被拋棄的人的痛苦呢?他們是多麼的憤怒和痛苦,他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中,他們不知道那些拋棄他們的人是怎麼想的,但他們很恨拋棄他們的人,難道那麼多年的情就這樣沒了?設想一下,如果你是那些被拋棄的人,你會怎麼辦,你不能有任何舉動,只能沉浸在悲痛、孤獨與憤怒之中,生活中再也不會有希望的曙光,也不在有心靈的温暖,有的只是冰了的心,那心已不在跳動,已不在熾熱。

朋友啊,好好珍惜身邊的人吧,用你那温暖的雙手,把你所拋棄的人從黑暗中帶出來吧!給他們一個征服的微笑!

痛苦作文300字 篇9

別人總説學生是最快樂的,我卻不覺得,每天得做一大堆作業,真是辛苦呀!

記得有一次,老師叫我們完成語文課堂作業,我急着想去玩,拿來別人的作業抄上了一番。我想抄一次作業應該不會被老師發現吧,原以為可以瞞天過海,卻被老師的火眼金睛發現了,被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業嗎,一點面子都不給我。大人就能抄,真不公平。

還有一次老師讓我們寫作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了,不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀,寫植物怎麼描寫呢,對了寫動物寫小魚吧,可我沒有養過,沒有接觸寫不出來呀,哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天,老師發下了修改好的作文,只看見兩個紅色大字---重寫,我頓時感到很不開心。想做老師真好,説重寫就重寫,做學生真是累,説重寫就必須重寫。不知道學習生活什麼時候可以結束,我真想快快樂樂長大。

其實我也想好好學習,可就是很難。同學們能不能給我出個好主意嗎?

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