【實用】小學思鄉的作文300字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學思鄉的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學思鄉的作文300字 篇1

今年寒假因為特殊原因我們沒回家鄉，這大大地增加了我的思鄉之情，儘管暑假的時候回過老家！

看着那一棵棵光禿禿的樹冒出綠色的嫩芽，我不禁想起家鄉來，此時家鄉也長出綠葉來了嗎，此時家鄉的親人有做各種美味嗎，此時外婆外公爺爺奶奶是否對我沒來而感到失望呢，我也想回去啊，但是沒辦法，和家鄉連接的，只是一根短短的電話線，我多麼希望能通過這根電話線到達我的家鄉，品嚐那美味還帶有嚼勁的烏雞，我想吃一些滷豆腐，那可是辣的讓你十分鐘都説不出話來！我想看看那年邁的外婆外公爺爺奶奶啊，他們看到我，飽經風霜的臉會露出驚喜嗎，他們會高興地迎接我並做好美味佳餚給我吃嘛！我想看看堂哥，我們兩約定這個寒假一定要見面的，我沒回來，他會生氣嗎？

想總歸想，但事實不是如此，我寧願回沒有網絡的鄉村，也不想再這繁華的大城市多呆一面，這不是我的家鄉，我的家鄉不在這！

小學思鄉的`作文300字 篇2

每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百餘户人，可數目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。

小河的水很清，清的發綠，不知名的小魚，一個個成羣結隊，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調皮的兒童扔一個小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個姿勢繼續做遊戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們在游泳、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們遊劃的動作一起歡樂。

小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河裏盛水，一轉身，便澆到地裏，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。

村子的邊緣就是漫無邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時候，再做上幾瓶草莓醬，夾在麪包上，上學時，就是可口的早點。

我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養的小刺蝟呢!

小學思鄉的作文300字 篇3

思鄉，會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

小時候，思鄉顯得不那麼重要。總覺得躺在思鄉的懷抱裏，一切都擁有了。兒時，踩着青石板路，留下串串腳印，不知多年後，我還能否再次踩着足跡回到曾經。

青年時代，給我一次重新勾畫思鄉的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間裏，有種説不出的程度，襲滿全身。回家了，彷彿所有的彷徨已然失去了温度。

成年後，離家多則幾萬裏，少則幾百裏。那思鄉便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脱束縛，卻淪為俘虜。

思鄉，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在遊子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是遊子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨自闖路。

以纖柔的筆跡，勾勒思鄉的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結果。

看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉。

小學思鄉的作文300字 篇4

“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海裏浮現出了故鄉的一幕幕情景。

在我五六歲的這個季節跟爺爺在田野裏挖花生時，總會看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛着一顆顆的小燈籠，那是果實，它的外面總是包着一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮裏面就是跟小黃番茄差不多的果實，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉的的味道。

煙囱裏的炊煙，隨風飄揚，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。

當冬天如期而至地走來，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳的家鄉打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野裏堆滿了積雪。當北風呼嘯時，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風停後，我和幾個小夥伴會在雪地裏翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。

大自然賜予給我們的一切，就像爺爺的手給我非常幸福的感覺，又覺秋意來襲，讓我又想起了家鄉。故鄉，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……