實用的思鄉的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的思鄉的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

思鄉的作文 篇1

一首思鄉情深的詩詞，一篇滿懷思念之情的文章打動了你我的心。

今天我們隨着濃濃的思鄉情，開展了一次綜合性學習的班隊課活動，來展示大家在此次活動中不同的感受。下面就由我來介紹一下吧。

首先，一陣動聽的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷温暖的陽光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和温涵文莫屬。接着，我聽到了丁睿主持人，激情澎湃的説：“下面，有請毛晗敏等四位同學為我們表演課本劇——梅花魂。”四位同學的精彩表演，讓我彷彿一幕幕場景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛之情深深的印在我心裏。最後，一首飽含思鄉之情的詩，勾起了在場所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味着自己在家鄉度過的歡樂時光。這次活動在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

通過了這次的活動，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有説不盡的牽掛……不管走到哪裏，心中都有着故鄉的家。

思鄉的作文 篇2

鄉情是什麼？是浪跡天涯遊子的慰藉，是不論走到哪，去到那，都會喚起漂泊在外遊子的久久不能釋懷的思念。我的家鄉——潮州，是永遠令我留念、神往的地方。

拿一件舊物，到敲着麥芽糖的老伯面前換一塊糖，是童年最美好的回憶。肚中飢餓的人，路過一家粉店，一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，温暖來來往往的路人的心……

汕頭靠近海，一有空便到海邊玩耍。一艘艘船隻漂在大海上，隨着翻滾的白色浪花起伏着，那一艘艘船上滿載着出海的海產品：鮮蝦、鮮魚、貝類、螃蟹……就如金山銀山般閃着亮光，這是汕頭一帶人致富的法寶。

潮汕著名的還有潮戲，古樸的勞動人民在台下看：台上一個個潮戲演員從頭到腳披着精緻的宮廷服飾，臉上化着濃粧，或紅或粉，一雙眉目如火如炬。表情更是多變，喜怒哀樂盡在臉上表達，匯聚一堂，如同一曲婉轉曲折的交響樂。每當我看到潮戲時，都會情不自禁想到我的家鄉，千絲萬縷纏繞着我的鄉情。

每當夕陽偏西了，最有趣的事是跑到外婆的菜園子幫外婆割菜。外婆摟着菜籃子，踏着花布鞋，邁着輕盈的.腳步走進小菜園。成熟的荷蘭豆漲開了莢，咧開了嘴向外婆笑，豆蔓在晚風中搖啊搖，映出一片金色的光輝，如金髮仙女那般的捲毛。卷得實實的包心菜像未打開花瓣的花仙子，精靈地閃耀着新鮮的光芒。大白蘿蔔藏在地下，只露出自己的頭，顯得謙虛又樸實。外婆忙起來了，靈巧的手指撫着荷蘭豆，那豆子便像施了魔法般一個個蹦入菜筐，花兒般的包心菜整個移進了外婆的手裏，蘿蔔們也自覺地爬出土坑子。帶着滿滿一筐子的蔬菜。外婆忙起了晚餐。她給所有的菜都洗了個澡，用勤勞的雙手製作出了一桌子美味。那一頓家常菜裏包含的也是那濃濃的鄉情。

或許鄉情是一塊甜甜的麥芽糖，或許鄉情是一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，但在我心中，鄉情是我心中永遠不能忘記得一部分。我就像新生兒眷念母親温暖的懷抱一樣眷念自己的家鄉，不論走到哪，去到哪，都永遠不會忘記自己的家鄉。

我愛的家鄉——潮州，生我育我的地方，永遠令我留念、神往的地方。那裏的每一寸土地都訴説着如潮似水的鄉情。

思鄉的作文 篇3

“不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方……”每當我聽到這首歌時，就會想起我的家鄉。

家鄉的河寧靜秀麗，清澈見底，透明得如一塊無瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問泉哪得清如許？為有源頭活水來。”清晨，瀰漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷濛。黃昏，夕陽的餘輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風徐徐吹來，那般令人陶醉，那般啟人遐思。

家鄉的山，巍峨高聳，樹木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發的瀟灑男兵，屹立在家鄉的土地上。山中樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒奼紫嫣紅。四處充滿了鳥語花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏着綠草如茵的地面，聞着芬芳四溢的花香，賞着蒼勁挺拔的青松，吸着山中清新的空氣，誰能不帶入那無限的遐想之中呢？

想着想着，那思鄉的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一羣大雁掠過天空飛向他們的家。那裏有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那裏有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那裏有高的道低的坎，還有那童年的玩伴，追着日出東山上的牛和羊，歡歌笑語把學上。

還有，還有……回家的人，家在哪裏？我幾時能回家？“不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方……”一曲《橄欖樹》又再一次構起我的回憶。

思鄉的作文 篇4

“故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。”這是詩人岑參的思鄉詩“逢入京使”裏的一句。雖然我的家鄉不在長安，但我的思鄉情如同岑參。

回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉在潮州饒平，那裏中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個果子吃，曬熱了，就躲在下。

家鄉的小學不像小學，而像農場。校門兩側種着荔枝樹，上面結着又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個菜園，裏面是園丁中的蔬菜，也是學校飯堂的佳餚。裏面種着西紅柿，胡蘿蔔，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接着就是高大的教學樓。

現在時代在發展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯。回鄉看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。

回想家鄉的一件件事，我的眼睛又湧起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……一件件在家鄉發生的小事又重新回到我的腦子，時而清晰，時而模糊，又被淚水淹沒……

好久沒回鄉了，總覺得路是那麼的遙遠……

思鄉的作文 篇5

清宵月光冷若霜，遊子離腸亂如麻。

剪不斷

思鄉之情是歷史長河中飄轉不絕的最悽美的旋律。遊子如同從家鄉這支竹簫中傳出的音符一般，即使散播到天涯海角，也無法斬斷其中的聯繫。一夜夜的魂牽夢縈，一次次的望眼欲穿，一聲聲的喃喃細語，都是家鄉對遊子的呼喚，遊子對家鄉的牽掛啊！遊子的鄉愁是水滴，日復一日積成了清潭對影獨酌；遊子的鄉愁是蠶絲，年復一年織成了鄉衣以慰孤心。不論暴雨狂風，鐵馬金戈，都無法斷絕遊子與家鄉的聯繫。

迎窗前孤燈冷月，揮劍斬麻，寒風落燈花，驚鴉一啼月掩華，道不清何處為家。

理還亂

遊子心中的鄉愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可見，但隨着時間的推移，便四處都是它的身影，且越攪越渾。故鄉愁不可理，越理只會越亂。這輕煙似的鄉愁，只需一縷清風，天地間便會充滿它的身影。鄉愁會在不經意時自然流露，細細尋覓時卻又了無它的身影，只聞其聲，卻不見其人。

共河邊濁酒寂影，細看麻形，翻手杯酒傾，杏花濺影夢初醒，仰首望天向誰吟？

別是一番滋味在心頭

因為背後有個家鄉，遊子們才能不懼人生的風浪；因為背後有個家鄉，遊子們才能昂首闊步奔向希望；因為背後有個家鄉，遊子們才能有地傾訴衷腸……鄉愁既如刀一般使得離人斷腸，又如綢一般成為纏綿心間的温柔。這甜蜜而又痛苦的鄉愁，成了多少人駛向遠方的方舟！

最是那一繞指的温柔，像一支長劍不勝纏綿的嬌羞。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。