實用的以親情作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以親情作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以親情作文 篇1

你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多麼珍貴。

有一節課，讓我銘記在心，永遠無法忘記。上課了，老師一進教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字，同學們都很納悶，什麼親情測試啊？我們的親情還用測試嗎？接下來老師説要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上，我經過慎重的考慮，最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然，意想不到的情況發生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，並且假設這個人已經不在人世了。天啊！這怎麼可能，我寫的都是我最愛的人！我想。但這是遊戲規則，此時我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經不在世了，但我對他的思念卻一刻都沒有停止，而這一劃，卻把我對外公唯一的思念給劃去了，這時，我的腦海中浮現出了外公帶我玩的情景

好不容易從悲傷的情緒中走出來，可老師説還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面，儘管於心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會做的題目就會跑去問哥哥，那時我天真地認為不管什麼時候，我只要有不會做的題目哥哥就會詳細地講給我聽，而現實告訴我人有生、老、病、死，每個人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接着，老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無疑又是一個晴天霹靂，現在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養我的人，我還沒來的及報答他們，只能選擇劃掉外婆，現實是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，儘管我在心中吶喊：不！我不能！但誰也不能違背自然規律。

什麼！還要劃掉一個！班上許多同學都已經哭得一塌糊塗，而我，作為一個男子漢，雖然愛的淚珠在眼眶裏直打轉，但我始終沒有讓它流下來。我多麼希望這個被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個，想到這裏，我的腦海中再次浮現出爸爸在我心情不好時幾句頗有風趣的話把我逗樂，媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。

同學們！也許家人説一些話，會讓你覺得他們很羅嗦，也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰會來關心你、教育你呢？正因為他們愛你，想讓你向好的方面發展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛他們吧！

我覺得這次親情測試並不只是測試那麼簡單，而是在告訴我們隨着年齡的增長，身邊最親的人都會去世，這也彷彿給我們提了個大問題，如果你的親人都去世了，你該怎麼辦？

以親情作文 篇2

一年到頭，爸爸很少回家，今年掃墓期間，爸爸總算回來了一個星期。

這個星期是我最快樂的時光，真正感受到父愛的温暖。可是這種温暖好似流星一眨眼就過去了，該到分離的那一天了。

這天，下着綿綿細雨，颳着風。我的心情也彷彿這天氣十分低落。由於爸爸怕我和媽媽感冒，給我們買了崑山開往南通最早的車票。而自己為了省錢訂了從崑山到深圳最晚的機票。

時間一分一秒的過去了，馬上要上車了，我的`心中裝的滿是難過和不安，真希望時間老人能走得慢 ，當廣播裏傳來讓乘坐開往南通的旅客現在去檢票，我知道最痛苦的時間到了。

爸爸也很不捨得我們走，執意要送我們上車，雨下得更大了，媽媽和我怕爸爸淋濕，便讓爸爸快點回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我控制不住了，只好背過臉去擦拭着已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車窗外的爸爸，爸爸又將傘小心的遞給了我，説：“雨大，到了南通萬一淋濕了怎麼辦?還是給你吧!”幾次三番爸爸都不要傘，最後沒辦法才撐開了傘。頓時，我發現他的眼睛紅了，一滴淚水湧了出來。汽車緩緩地啟動了，爸爸立即把傘收了起來，迅速塞進了我的手中我的淚水又再一次湧了出來，過了一會，我探出窗外，發現一個熟悉的身影仍在雨中……

以親情作文 篇3

我踏山臨水，追尋你席捲一世的光輝。

——題記

猶雪封冬，含香燭影，渲染光的深邃。獨步殊途，你是我的太陽，似那蠟炬成灰。

寒冬裏，天空已是慘白，沒有一絲鮮色，像是一緞綾綢，從錦絲交織處滲出雪花，彷彿是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛，雪光如水，靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭，映過紙窗。

我披上棉襖，走出房門，冰冽的寒風肆意漫上全身。我一路小跑去，想是進屋些許暖和點兒。不如我所想，屋內的空氣冷凝在一起，窗紗僅是一層薄油紙，燭影映着雪光。輕輕推門而入，怕是驚擾了已安睡的你。

映入眼簾的，是你憔悴的背影，穿着一件粗布短衫。燭台上，燭苗微微幽蘭，一束，一縷，恍若夢境。

“哎呦，小寶貝兒，咋不睡?別凍着，快回去吧。”

“祖母，你在幹什麼?”見我沒有走的意思，你便把我攬進懷裏。手上的老繭觸着我稚嫩的皮膚。

“你看這個繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋。”

“可是城裏的小朋友都穿運動鞋。”

你欲言又止，纖學冰封了這個時段。昏黃的燭光映襯着你綰起的銀絲，蒼老了流年，易轉。我打了個寒顫，你將我抱回去。

次日，離去，回到繁華的都市。

“這雙鞋，要喜歡就拿走。”分明看得出你老淚縱橫後沒有擦拭的淚痕。藍色底，紫色繡花。

門前老樹長新芽，院兒裏的枯木又開花。時間都去哪兒了?曾記鳳凰台上游，人不見，水空流。你髮絲如雪，悽美了離別。如果時間可以倒轉至那個雪色溶溶的夜晚，我願陪在你身邊，幫你穿針引線，免得你因看不清而數次紮在指間;我願牽着你的手，點觸你老繭的餘温。冬去也，共待春明媚，柔豔桃花年年顧，棄雪冷顏春尚來，閒花一夕空。你是我的太陽，在初春的清晨送來金輝點點。回首，回眸，眉間鐫刻好的一絲惆悵，那一縷透過瞳孔的哀傷，如積水空明，卻鑲嵌入愛的深影。

看人羣熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的太陽，席捲一世的璀璨。

以親情作文 篇4

兩年過去了，可兩年的時候更加深了我的懷念，每每下雨的時候，我就在痴痴地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白髮，想你的雙手，想那個你把我拉扯大的天井，院中的梧桐樹下，一個調皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花，還為她的成功而歡顏。想着想着情不自禁笑出聲來。是啜泣的風，陰森的雨帶我回到抱負，轉頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。

十月懷胎，我的入世給您帶來了痛苦，這十餘年來，您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時，離開您會哇哇大哭，無奈入睡的人是我;上幼兒園時，給老師和您帶來麻煩的人是我;低年級時，由於玩具和電視，常與您賭氣的人是我;現在，為了生活和學習中的一些小麻煩，總是對您發脾氣的人也是我。追念往昔，我是那樣無知，那樣不懂得體會您的良苦用心。雖然我曾無數次的使您傷心，但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻給了我。細細咀嚼從前，才明白：慶幸時，摸着我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了，默默遞來面紙送來慰藉的人是您;受了委屈，站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯，絕不留情指出我差錯並給我小小懲罰的人是您。我總生氣心願您把我和班裏的好同學比，我總介懷您在親戚眼前責備我學習上的差錯差錯，我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績。可我卻從未留意，您的比較激發了我學習的鬥志，您的責備讓我明白了我要退步的標的指標，您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對母親説：“對不起!”多想伴着你，告訴你我實在多麼的愛你...... 母愛是冬日的陽光，温和着咱們冰冷的心;母愛是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛的陽光裏，遺棄塵世間所有的鬱悶，盡情地享受吧!

夜晚，躺在牀上，望着純正的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順着眼角流了下去，一次次浸潤了我的枕頭。 提起筆來，不禁想到一句話：“有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很温和，這種人，叫做父母。”

我在車裏，懷着久久的熱忱也折了一隻親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行;我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象徵，讓這世界充斥親情的衝動!

追念起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不多陪我，怨父親不每每教誨我學習，怨父親……太多，太多!現在，我曉得我錯了。過去，父親並不是不愛我，賜與我的而是大名鼎鼎的愛，不會宣揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我;給我買很多玩具，他愛我;為了讓我上學，他驅馳事業，他愛我;在我跌倒的時候，他鼓舞我站起來，要執着，他愛我……現在想想，父親為我，為這個家收入了太多的愛。

親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾;親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛憐;親情，純正的明月，素雅嘈雜，温和迷人!