十三歲的我多了一份牽掛作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的十三歲的我多了一份牽掛作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

牽掛是思念，猶如高飄的風箏，掙不脱細長的繩線；牽掛是情懷，猶如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆。牽掛是美麗的，因為它是由於距離而產生；牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深地紮根。

“浮雲遊子意,落日故人情”是遊子對故土的牽掛。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直埋藏在人們心中，揮之不去。

小的時候不知道什麼是牽掛，更不知道牽掛的滋味是一杯讓人陶醉的甘醇美酒，還是一杯苦澀的咖啡。現在，十三歲的我多了一份牽掛。

牽掛親人。我最愛爸爸，因為爸爸是藍藍的天，我是藍天上的一朵白白的雲；爸爸是連綿不斷的高山，我是高山上美麗的`花兒；爸爸是無邊無際的大海……爸爸的愛崇高而深沉，偉大而無微不至。然而，就是一個如此深愛我的人，在我七歲時為了生活，為了我們，離開故土，去了美國。那時我還小，不知道他為什麼要走，是我做錯事了嗎？還是他不愛我了呢？媽媽告訴我説：“爸爸是去掙錢的，以後我們就能過上好日子了，你要乖乖的，好好照顧妹妹。”媽媽的話，我似懂非懂。六年了，我對爸爸的牽掛只能靠一封書信，一個電話，，一句問候，一聲關懷……來表達。每當我想念爸爸時，就翻開相冊，看到爸爸笑容滿面的相片時，我彷彿看到他每天十二小時忙碌的工作情景，彷彿聽見他思念親人的哭泣聲。翻着，看着，就會有“我愛爸爸”四個歪歪斜斜的字映入眼簾。我依稀記得那是我上小學二年級的一天，在回家的路上看見幾個同學跟着自己的爸爸一路蹦跳着，説笑着，就特別想念爸爸。所以我一回家就翻開了這本相冊，這本記載着一家子酸甜苦辣的相冊，當時再一次看見這個熟悉的臉龐時，止不住潸然淚下，忍不住拿起鉛筆寫下“我愛爸爸”這四個字，之後再也沒檫掉，所以至今仍保留着。

牽掛朋友。朋友是在你哭泣時的一條手絹，朋友是在你訴苦時的一個聽眾，朋友是你寂寞時的一個夥伴……有了朋友就像花兒有了陽光，魚兒有了河水，鳥兒有了天空。但是，好多知心朋友現在都跟隨父母去了異國他鄉。我不知道以後還有哪些好朋友會離我而去，雖然也會結識新的朋友，但遠不如小學時的朋友的珍貴。

牽掛母校。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；流逝的時間，還會有再來的時候嗎？在即將離開母校之際，我戀戀不捨，與同學追逐打鬧的歡笑聲，在教室裏朗朗的讀書聲……不斷地在我耳邊迴盪，這些怎能輕而易舉地就割捨了呢？讓我學會做人，學會文明禮儀，學會愛國，學會關心集體的是母校。我們走了，還會有下一代的弟弟妹妹，我希望他們能成為點綴校園的一顆顆閃閃發亮的星星。也衷心祝願母校繁榮昌盛

牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚。十三歲的花季，我長大了，懂得了牽掛是我最大的收穫。