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留戀作文600字

留戀作文600字

 第一篇:

留戀作文600字

翻開了新的一頁,老師是那麼陌生,同學是那麼陌生,學校是那麼陌生,一切的一切都是那麼的陌生,我盡全力去適應,盡全力去努力,可是還有什麼比得上舊的那一頁。這一頁的嶄新令我迷茫,那一頁的熟悉令我留戀。最初的夢隨着翻開的新一頁而破滅,最初的夢隨着舊一頁的被掩蓋而銷燬,夢碎了,情還在。情感不會隨着時間的流逝而改變。最初他的微笑是那麼自然,那麼富有情感。每天都看到就覺得煩了、厭了,而現在我是那麼再想看他笑,那麼想回到那舊的一頁。哎,用心珍藏那就一頁的回憶!

淚越多,情感越多,當淚落下的時候,感情也在隨着淚的落下而加深了,淚多了,情多了,對舊一頁的感情也更深了,説了再見才發現再也見不到,天哪,我想再看一眼他笑,那麼這比山還高比海還深的師生情就不會變了!

我堅信有一天我會回到那,能再看見他笑,能在我們曾經撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑着心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎?我不知道他是否將小學的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點不剩,但在我的心中,他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶,將一直珍藏在我的心裏,永遠鎖在我心中最底層的抽屜中,直到老去、死去!

 第二篇:

要去學校看畢業成績了。

説實話,我真的不想去,看完成績意味着我即將離開生活了六年的母校,離開一起學習的同學,離開教我知識的老師。.

來到教室,“你多少分,排第幾?”“這次好象不是很好。”“哎,我最後一次考壞了。”

“我終於進前十名了!”…….同學們紛紛議論着。

他們好象只在意着自己的成績,而沒有感覺到即將離別的氣氛。

我上前看了一下分數,不算好,排第七。如果平時是這樣的成績,我會非常不滿意的。但今天似乎是離別心態壓過了分數排名。

老師走進教室,向同學們講明考試情況和獎狀頒發名單。我坐在座位上,望着老師那慈祥的面龐,聽着那格外親切的聲音,我對學校裏所有的事物都懷有留念。

我們都即將離別,都即將去到一個陌生的新環境。為了留下對小學六年的美好回憶,為了能經常看到熟悉的校園,在下課後,我叫齊了幾個好同學,還有任科老師,在課室、在操場合影留念。平時照相大家都鬼怪多多,氣氛濃厚,但這次也許是受離別之愁影響,

個個苦着臉,沒有一絲笑容,也許是大家的心情太沉重了。

在這之後,我又回到了曾經在這充滿歡樂的教室。每一樣事物都是那麼親切,但是,它們即將成為過去,成為我的回憶。我坐回座位,仍就感受着小學課堂的氣氛。我真希望時光能倒流,讓我回到剛入學的那一天,回到一起抓迷藏的時候,回到一起上學的時光。

畢業前,曾經有位同學這樣問我“為什麼我們不能一起讀中學、大學呢?”我無言以對;的確,如果六年友誼要分開,是多麼難過的一件事啊!

“Jay55566,你在這裏做什麼?”老師進來問到,“沒……沒什麼,老師,我真的不想走。”

“不,你必須走,那樣你才會有更好的發展。我相信你,你一定會成功的!”……

雖然學校裏的所有事物好象都拉着我,不讓我離開。但我還是要走,我需要發展,等到我真正成功的時候,我一定忘不了您。

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