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磨練(小學作文)

磨練(小學作文)

【示例一:磨練(小學作文)】

磨練(小學作文)

不受磨練,怎麼站穩社會?

我之前總是以為母親父親給我做飯,給我零花錢都是力所能及的事情,經過一次次的感恩教育活動和一些話後,我發現之前的想法都是錯的。

我在學校違紀的第一次,媽媽説;沒事,媽媽不怪你!第二次請家長時媽媽説;不許再犯了。媽媽有些生氣。第三次在班裏打架。我給停課,媽媽説;只有在一再二,沒有再三再四,父親的一句話嚇壞了我,“下次再違紀就別上了,回來跟我一起打工”我哭了。發現了事情的危險性。就是由於這個在學校別人欺負我,我扛着。別人罵我,我忍着。

回去後,父親母親又給我講了一連串的大道理,“人可以有傲氣,但不可無傲骨”隨後我在班裏只有學習,因為學習可以讓我不違紀,可以不被人欺負,可以不給人罵,可以不被人小看。

之後的的考試,我名列前茅,最後才發現,父親之前對我説的每一句話都是在激怒我,讓我知道“動筆桿子的人很少,而動力氣的人很多”小升初我發現我懂了很多,發現了很多,領悟了很多,學會了很多,最終我總結出學習息息相關與每天的努力,記住一點“學習第一,其它什麼也不算。

謝謝母親謝謝父親沒有你們對我的磨鍊,我怎麼站穩社會,沒有你對我的磨鍊,怎能鑄就現在的我。

【示例二:磨練(小學作文)】

只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。 我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前……可是“軍訓”——多麼可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説:“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,並有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓又像一個神奇的四味瓶,酸、甜、苦、辣四味俱全,猶如一條滔滔不絕的小河不斷地向我們湧來 ……大家在各式各樣的活動中有着與眾不同的收穫,令我們心有餘悸——

同舟共進(天使與盲人)

有一個盲人,他因為別人沒有及時剎車,而昇天生活。他是盲人,必須要有人指引。今天,我們模擬天使幫盲人昇天的情形,作為我們的活動。要與教官指定的人進行模擬,要是中途發生什麼萬一的話,天使負責。與我一起的是林偉權,平時我們的關係挺好的,他也是我的好朋友,令我異常興奮,可是許多都是男和女,之間根本毫無信任,不知出於什麼,大家總是覺得男女授受不親……當我蒙上眼睛,帶上眼罩時,周圍一片黑漆漆的,只能聽到林偉權的聲音,這讓人十分沒有安全感,開始有點擔心有人騙我,但我又冷靜沉思了一陣,林偉權是我的好朋友,他平時對我很好,絕對不會騙我,這個信念讓我度過了這條坎河。是啊!朋友之間應該彼此信任彼此,相信別人。

士兵突擊

聽起這個名字,大家便都心血來潮,以為是拿槍來了……其實——是以沙包當做子彈扔,知道真相以後,大家的士氣如同氣球泄氣一般,開始抱怨,但還是挺興奮的。規則是一個指揮官只能手動不可以説話,一個士兵四肢健全,但眼睛看不見。三個人要十分默契,士兵要有方向感要靈活 ;指揮官要手作動作,要聰明;通訊員要配合指揮官,要懂指揮官的意思。我們班總是第二,每當只剩我們班時,我們班總是會輸,唉……

生命抉擇之洪水暴發

教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上,一個偏僻的小竹樓裏,熟睡中的孩子們已進入甜甜的`夢鄉。這時堤壩垮了,洪水如同迅猛的野獸,肆無忌憚地撲來。突然,巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓,屋子進水了。大家非常驚慌,這時一個少言寡語、較為穩重的男孩衝上去一把抓住那個準備奪門而逃的男孩:“你想去哪?外面那麼大的水,你現在出去會被沖走的”。屋子裏頓時安靜下來,大家都用驚慌的眼神望着男孩,希望他能想出好辦法。其實這個孩子心裏也沒底,但是,他不能失去信心,因為整個班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個平時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了,但這次不同。他大叫起來:“看!那裏有沙袋!”那個沉穩的男孩果斷命令,趕緊搬沙袋。這時,教官讓我們選出男生和女生各一人。宋錦輝和彭青青決地站出來,他們搬着沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑着,望着他們漲紅的的臉蛋,我們有點心酸。教官語調低沉地説:“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水,但是,他們為了集體被洪水沖走了。教官走過去,莊重地摘下他們的軍帽,低下了頭,我們忍不住哭了起來。剛剛他説過的“因為我們是兄弟,所以我願意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上,洪水仍在不停的流,大家繼續想辦法。。這時,一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外,可等皮艇開過來,大家呆住了,因為皮艇只能坐5個人,這就説明,一個班只有5個人能活下來。大家沉默了,教官發給我們每人三個“生命棒”,它可以留給自己,也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了韋華富,對他説:“我們是朋友”。最後,我們把生的希望留給了5個人,他們獲救了。這讓我們更珍惜生命了,患難見真情啊!

像鳥兒眷戀藍天,似魚兒熱戀江河,痴迷於異常艱難而又豐富多彩的軍營生活。我眺望遠方,我真的長大了……

標籤: 小學 磨練
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