快樂的我650字

快樂的我650字1

體育運動中，最簡單、最容易、最能體現出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛鍊上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛鍊我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……

去年和前年的冬季，學校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學自願報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當時哪裏來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學校外面小區的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名後，我心裏就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這麼長的路啊！但是，我的心裏，又有一種強大的力量驅使我一定要參加比賽。

臨近比賽了，倒數24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脱了弦的箭一樣，衝出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學，她們個個有着纖細、長長的雙腿，我有些擔心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學校了，這是我最害怕的路段了。有些同學，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人噁心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心裏告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺麼？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅使着我，我連着超越了很多人……進了學校，還要跑上一圈，我越戰越勇，衝過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經很滿足了。

我超越了自己，這次比賽也鍛鍊了我的勇氣與毅力。

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我的名字叫朱萌萌，今年13歲，是一個正處在青春期的小姑娘。

我長着一雙不算太大的眼睛，但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴，聽爸爸説，大嘴巴的女孩往往是能説會道的，這話實在是太對了。我長着一雙小耳朵，耳後成天拖着一條馬尾巴，上面的裝飾品很多，一時半會兒也説不清楚。

我——一個成績優良的學生，雖然課堂上表現出色，但在考數學的時候總是粗心大意，臭毛病不改：要麼少寫一個小數點，要麼少寫一個數字，所以數學成績總是提不上去，不過，偶爾我也會考一兩個高分。

我——一個樂於助人。團結集體。尊敬師長的好學生因此同學們都愛和我在一起玩。

我——擁有一副好心腸的女孩，做為一名少先隊員，我們應該事事走在人前，也應該幫助社會上那些有困難的人，這一點我達到了：記得那是一個陽光明媚的上午，我和弟弟準備去爸爸的店裏玩，半路上，我忽然見到有塊地方被人羣圍得水泄不通，我是一個愛熱鬧的人，便拉着弟弟擠到人羣中間，想看個究竟，哦！原來是一位老奶奶帶着自己的孫女兒，在那裏乞討，我看着這位老奶奶，她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來，再看看那個小女孩，只見她扎着兩個羊角辮，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，身上穿着一件釘滿補丁的衣裳，臉上黝黑黝黑的，骨瘦如柴，可憐極了。我的手不由自主地伸進自己的口袋裏，把自己買早餐的錢，輕輕地放進老奶奶的小盤子裏。熱心的人越來越多了，他們都踴躍捐款。

人羣漸漸散了，我和弟弟高興地向爸爸的店裏走去。半路上，我的肚子突然痛了起來，我連忙向前面的公共廁所跑去。可是。令我氣憤的是：剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所裏樂呵呵地換上她的漂亮衣服呢，我氣憤極了，真是利人害己。蒼天哪，我又白白花了兩元錢。

這就是我，一個快樂。天真。熱心的我。

我要我自我，最像我的自我，笑過哭過我，會全都不記得，夢想總會有沙漠，夢想就是種快樂。啊……快長大，快快長大，對這個世界say‘hi’。

快樂的我650字3

每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來説，在我的成長過程中，快樂遠遠多於憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢裏。

記得小時候我最喜歡划船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去划船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭並肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身後，那完美的時光至今難忘。

讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心裏別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉着表姐的手，叫她帶我去划船，表姐高興地答應了我的要求。但是，鄉下的船和城裏的船不一樣，船上沒有槳。用什麼划船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑眯眯地説：“你們能夠用小木板來划船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城裏的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我説：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河裏去的。”聽了她的話，我也就不那麼緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河裏飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一羣白鵝，它們圍着小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱着歌呢！

划船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結協作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢於挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。

快樂的我650字4

這個春天，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應該猶如陽光般燦爛。但不知怎麼，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學習的壓力，也許是生活的煩惱。

總希望與快樂為伍，與開心為伴。可當憂傷來臨時，才知道自己原本對快樂是一種奢求，快樂總是伴着憂傷不期而至。

憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那麼快樂就離你不遠了。

總是坐在教室裏發呆，偶爾看看窗外的同學，看！他們是多麼的快樂，想想自己，卻是那麼的憂鬱。我不願和小鳥爭個高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不願與小草爭取一縷陽光，我只是渴望像大樹一樣堅強；我不願和同學們爭奪快樂，我只是渴望像同學一樣快樂。

總説快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的鑰匙向我走來。

中午還沒到午休時，同學們那機靈的小腦袋又想到了新遊戲，“玩撕名牌吧！”一位同學説道，聽到這句話，大家不由得興奮起來，興奮地説：“好！”

大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備着。一場撕名牌大戰開始了。

跑上跑下，只是為了撕掉身後的那張紙，贏得勝利。這時，A同學站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學臉色有些白皙，我一下衝過去把她身後的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好啊！”奮戰8分鐘，我取得了最後的勝利，那種自豪感流經我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來，那是一種勝利過後的笑，那是憂傷過後的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍的，小草是綠的，一切都是那麼的美好。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖。快樂就在我面前，我相擁快樂，緊緊的擁抱着，不讓快樂離開我。

快樂，是一種狂風過後平靜的美，是一種經歷過後的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。

快樂的我650字5

擁有什麼才是最快樂的？對我來説，擁有一個朋友是最快樂的事，因為朋友能分享快樂，傾訴苦惱……但是擁有一個真正的朋友是最好的，從心裏去感受真正的朋友所帶來的開心的一切。

快樂人人都有，但我喜歡真正的快樂，在我身邊有很多很好的朋友，成績優秀，品格端正，但是我覺得沒有一個是真正認同我，和我一起能開心的朋友。但有一天，我在網絡上擁有了一個朋友，和我思考的都是一樣的，沒有任何多餘的思考，開心的暑假是很快樂的，我們就一起玩了遊戲，分享了自己的故事……有一個真正理解我關心我的朋友真好啊！

那個時候我還是有點擔心，因為畢竟是網上的朋友，從來沒有見過。她也和我説了同樣的擔心，但是我堅信她覺得不是什麼壞人，一定是一個很好的同學。我們分享了自己的故事，她也告訴了我很多關於她的家庭故事，其實她很可憐，我也從心裏感覺到了她的孤獨與那份渴望。漸漸的，我們都彼此瞭解了很多，我一有開心的事，比如成績考的不錯，今天遇到什麼開心的事了，我都和她分享。擁有這個朋友，我很開心，因為我從來沒有一個對我如此關心的好朋友。什麼事情都不可能有一帆風順的事情，我們還吵過架，就是因為照片的原因。

我可以發照片，她卻不能，我們又想看看對方長什麼樣。然而我發了照片她卻沒有發送，我有點着急，催她發送照片，她也生氣了，之後我們都沒有理睬過。我心裏很着急，我想了想，雖然我急着要照片不對，應該更耐心一點，但是也不用生那麼大的氣啊？過了很久一段時間，我們又開始聯繫了。她又發送了她的照片，之前的氣已經消得乾乾淨淨，我已經完全認同的這個朋友，和她在一起我很開心，很快樂，我們比以前更加要好了。

我擁有這份純真無暇的友誼，我很快樂，我有如此的一個對我來説很重要的朋友。

快樂的我650字6

進入這個班級之初，我總在一扇門前徘徊，那就是快樂之門。

同學友誼、班級趣事，都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門，而作出的努力、付出，不止這些，還有......

出來咋到之時，我沒有任何作為，沒有突出的成績，沒有讓老師讚揚的表現，一切都是那麼的平淡無奇。

不知從什麼時候開始，班主任對我慢慢重視起來。也許是家長會後老師看中了媽媽對我的負責吧！也許是想提高我不怎麼樣的成績吧！又也許是發現了我莫一方面的潛力吧！李老師的語言和目光中，總流露着一絲絲的鼓勵，我的學習也在不知不覺中提高起來。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長的科目：語文。

在期中考試李，我的成績雖不優良，但在以前的基礎上提高了許多。我便繼續努力，在這扇大門前尋找着，真正快樂的鑰匙，那些同學間有趣的事情陪伴着我，在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。

終於在期末考試李，我又向前衝了十幾名，李老師指着成績單我的名字説：“你看，你進步了不少哦！”在這個學期末的最後一天，我拿到了“進步之星”的獎狀，我的心在歡呼，我的到了認可，我找到了快樂。

這時候，我彷彿發現了那快樂的鑰匙，它將引導着我向前。

在這個學期的一天，陽光明媚，平常的早讀，朗朗的讀書聲。鄭老師走進了教室，黨她走到我的身邊時，她輕輕的拍了一下我的肩，説了聲：“你出來一下！”我疑惑不解，不知是好事還是壞事，壞着好奇的心跟着老師走出了教室，老師的話讓我又驚又喜：她想讓我當語文課代表！

我的心中十分激動，那扇快樂之門真正被我打開。快樂，不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活，更是得到了別人的認可、老師的鼓勵與肯定，找到了自己擅長而又喜愛的職位。 終於，在那天，我見到了快樂的鑰匙！

快樂的我650字7

三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看着窗台旁快樂的小麻雀，聽着它們細細的鳴叫，思緒又輕輕盪到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒發芽。乾冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區裏迎來了一羣令人愉快的小傢伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽説，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你餵它們，它們根本不敢過來吃啊！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟”麻雀們，在窗台上撒了一把糧食，希望它們能找到這裏。我坐在窗台旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終於，有隻小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看着，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽説的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想着，悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了，我沒有再特意來看這些小傢伙們，但發現糧食已經被他們都吃完了，我在心裏暗自快樂着。

不知什麼時候開始，小鳥們敢停在我的窗台上了。它們在那裏唱着動聽的歌曲，在那裏啄食，還敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋裏是什麼樣子的。我來餵它們時，它們也不飛走，反而還歪着小腦袋睜着圓圓的眼睛望着我，真是可愛。

媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處。看着我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎麼也抹不掉的微笑。

快樂的我650字8

我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運動。在這些運動之中，我可以讓自己變得更強壯。我也體會到了運動的樂趣。

運動可以令人精神百倍，可以放鬆身心，可以磨練自己的意志，也可以增強體質。但運動最令我喜愛之處，是運動是一種隨時隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的遊戲，是一種有益於健康的行為。

在運動之中，我們感到非常快樂。籃球是我們男生的主要活動，我們打籃球時，經常發生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運動，運動員都在一起；甚至發生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運動。在運動之中，我們每個人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧！

我認為運動是一種規則很寬的遊戲，任何人、任何時間都能玩的遊戲。玩的人數自然是越多越好。這種遊戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種遊戲可以讓你變得更有自信。而且，運動也可以在遊戲中建立團隊意識。運動這種遊戲，是益處多多的。

運動也能使我們的身體更加健康強壯。據有關報道，運動有利於人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利於人體的生長髮育，提高抗病能力，增強人體的適應能力。所以，我認為運動是對人體大有好處的。

運動可以使兩個素不相識的人結為至交，運動可以讓我們更有勇氣去挑戰，運動可以讓我們的精神世界得到充實。

我在運動中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運動的行列吧！

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試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界裏。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽着如潮的掌聲為勝利者想起，看着豔麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音説：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶着，思索着，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的.鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白，眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

預備，我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了，到了該測乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

快樂的我650字10

天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；一如從我身邊蹣跚而過的陽光，毫無生機。

不願去聽枯燥的洋文磁帶，不願坐在椅子上，一遍又一遍背公式，不願拿起筆，面對題海苦苦掙扎……漫不經心的走到操場上，有的同學在追逐，有的在嫻熟的玩着悠悠球……“去跑步吧。”我對自己説。隨之，操場上出現了一個小胖子狂奔的情景。

不知為何會產生一種煩躁的情緒，不知為什麼會有這麼多學習負擔，是壓力吧！各種各樣的習題、試卷，壓得我根本喘不上氣來。我想尋找我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關閉了，也遺失了那鑰匙……不知跑了幾圈，累了，精疲力竭的靠在那棵樹下，一手扶腰，大口大口喘着粗氣。我坐在跑道邊上，目光不經意瞥到了花壇裏，一株金黃的桂花樹下有支看起來很精緻的筆——咦？筆？

我承認，我的好奇心已經被勾了上來。我伸手把筆拿了過來，撣去土灰，仔細端詳：這是支淡青色的筆，上面有一個開心的笑臉。頓時，眼前一亮，一絲絲莫名的喜悦在心中漫延……誰呢？誰會把筆丟在這種地方？

輕輕擰開筆帽，裏面居然沒有筆芯，卻掉出一張紙條，紙條跳到了地上。撿起後，打開這疊的工工整整的小紙條，上面寫着一行字：今天是個好天氣，祝願見到這張紙的人永遠快樂、幸福！——青春敬上。心情又明朗了許多……

我望着手中這支靜靜躺着的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋着記憶……

啊！想到了！

瞬間，模糊的記憶清晰了起來。那還是去年秋天，我學着一篇文章的口吻寫了這麼一張紙條，還將它放進了一支筆管中，藏到了桂花樹下……沒想到一直到現在都無人發現它，那“永遠快樂、幸福”的祝願還是屬於自己。

我笑了，自己那時如此天真，現在日益成熟，卻忘了快樂，遺失了快樂的鑰匙……

快樂竟如此簡單，竟可以只是一張紙條。在回憶突現的那一刻，我又撿到了快樂的鑰匙。

桂花香帶着快樂的鑰匙滑進了我的心中，打開了關閉已久的心門。那一瞬，整顆心都亮堂堂的，美得無言以狀……

快樂的我650字11

學習，彷彿是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什麼味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。

書桌前，我始終在做着亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這彷彿已成為我日曆上的一個必須的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹衝進書房，興奮地搖晃着我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼，看着她“完美”的傑作，不禁一笑，眼前擺着的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆塗上了花衣裳，“這又什麼值得興奮的呢？”我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”説罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢着的是快樂的微笑，彷彿是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多麼可愛的一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”

“不會的，你看……”説罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶着那隻薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望着妹妹充盈着快樂的笑臉，感受着妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”

於是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽着的手，在陽光下握得是那樣的緊。多麼温馨的一幅畫面呀！

一直以來，我都在尋覓着那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落裏了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。

一頭扎進陽光温暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開

快樂的我650字12

有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。

説起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最後剩的一塊麪包或者一個蘋果而搶。

上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。

剛開始，小蕾見到我學電子琴，心裏一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心裏想：想和我比嗎？你差遠了！

可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什麼？這怎麼可以！我不會讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終於有了很大的進步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納

對方，成為最好的朋友。誰説朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！

四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對着小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

後來，我的成績飛速提高，我終於又有能力與小蕾進行競爭了！

回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峯！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，並用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

快樂的我650字13

那天，我撿到了快樂的鑰匙

攢滿了一個星期的渴望，換上了乾淨的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最嚮往的地方。

陽光明媚的五月，風景如畫的海灘，遠遠的，母親微笑注視着我——説了也許你不信，小學四年級，早上肚子疼，後來一天，二次，疼起來直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。

醫生診斷説沒什麼事，吃點藥就可以了，果然在接下來看四天裏面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽説：“只要兒子沒病，花再多的錢也值。”

病好之後，爸爸帶我來釣魚，見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊説邊從兜裏掏出早已準備好的食料，均勻地撒在水中，而後我們各自在鈎尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢在水面上劃出兩道優美的圓弧，鈎兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的等待。

你瞧，爸爸那專注的神情，那裏是在輕鬆垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚漂動了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……説時遲，那時快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍裏。

你別説，爸爸這招還真靈。我學着爸爸的樣子釣，魚兒上釣的速度可快啦！不知不覺中，一上午過去了。好傢伙，我們居然釣了五六斤魚。望着簍裏活蹦亂跳的同時魚兒，我高興地説：“爸網 ，你瞧，今天咱們的收穫可不小啊。”

家，永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫我渡過難關，當我成功時，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏着無限的愛與快樂，使每一個人都想感受到它的温暖。

快樂的我650字14

暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一週，但是給我的印象卻難以磨滅。

7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起牀，頂着烈日，冒着風雨出去訓練。

在這長達7天的訓練中，讓我印象最深刻的就是翻高牆障礙。記得那時，教官帶着我們來到一堵2米高的高牆下。當看到這麼高的牆，我頓時傻眼了，它起碼比我高几十公分，心裏便打起了退堂鼓，我這麼矮小怎麼能翻過這堵高牆呢?教官講解一些小技巧，並作了示範之後，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，夥伴們卯足了勁向前衝，他們一個個都輕鬆地翻過了高牆障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動着。我弓着身，眼晴一直盯着那高不可攀的牆，我能翻過去嗎?在夥伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在牆上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，夥伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，夥伴們一起為我加油助威鼓勵我，彆氣餒你可以的，看着夥伴們關切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰一次，我自已在心裏給自已打氣，加油，我一定行的，我又衝向障礙牆，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。

此次軍營生活苦並快樂着，使我獲益良多，不僅鍛鍊了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

快樂的我650字15

看，對面走來了一個快樂的男孩，那時誰？那就是我，一個快樂的男生。

我的父母都是教師，我出生在一個教師家庭爸爸媽媽對我的要求十分嚴格，但我覺得我和快樂，爸爸媽媽雖然對我嚴了一點，可我覺得這都是理所當然，所以我一點都不覺得我不開心，我很快樂，只是有時候我有點任性，自己生悶氣我知道這也是氣着我老爸老媽就當什麼也沒發生過似的。

要問我最喜歡的愛好是什麼，我會説鋼琴。

我生氣的時候，有時老爸來勸勸我，媽媽從來沒勸過我，這點我有點失望，還有時我就一個人去彈琴，那樣能夠可以放鬆我的心情，對了，説到鋼琴我可是一個高手，我學了兩年就升到了四級，我把彈琴當作一件有趣的事情，我也漸漸的愛上了鋼琴，鋼琴已成為我日常生活的一部分。

要問我最喜愛的休閒愛好是什麼，我會説是讀書。

從小我就是一個不願意跟人交往的孩子，父母工作又忙，於是我就對讀書感了興趣，爸媽在的時候，爸媽會講給我聽，但講了一會爸媽就去忙了，我很失望，十分期待明天的到來，久而久之，我厭倦了這種靠爸媽才能讀書的生活，我決定自己讀，便向冰心奶奶那樣一知半解的讀下去，雖然認識的字不多，但總比寄人好。

要問我最喜歡的運動是什麼，我會告訴你是打乒乓球。

從小我自幼多病，不適合打消耗體力的籃球，然而我喜歡乒乓球。我最開始打的是亂無章發的打，那是大的感覺還不錯，打遍全家無敵手，後來爸爸看我驕傲了，便送我去奧閣樓乒乓球俱樂部，到了那裏我知道了天外有天，就更加愛上了這個運動，每天我自己去外盒飯，在那我不僅學會了高超的球技，還交上了好朋友，培養了自主能力，那段時光，真的很快樂。

這就是我，一個快樂的男孩。