【精品】快樂作文600字4篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文600字4篇，歡迎大家分享。

快樂作文600字 篇1

今天，在老師的帶領下，我們開始準備去菜市場買菜。

我得知這個消息後，心裏想：“完了，我不知道怎麼買菜，這下可怎麼辦呀！”可是我還是表現的一點也不着急。

準備好之後，我們排着整齊的隊伍説説笑笑地向菜市場。我們一路全在説一個問題，就是“買水果時買什麼？”我們都很好奇，就這樣，我們於是很快就到了菜市場。我一去，就馬上被水果發出的香味迷住了，有紅彤彤的蘋果，有晶瑩透明的葡萄，有噴香的梨，還有一邊其貌不揚的桔子，好像見到我們也笑開了肚皮，看到這麼多香甜可口的水果，讓我不禁嚥了一口口水，我們還沒有等到老師説開始活動，同學們飛快地奔向自己喜歡的小攤。

我看見了我最喜歡吃的水果，葡萄！那一顆顆晶瑩透明的紫中帶亮，讓人不禁垂涎三尺，於是不管三七二十一，我就飛快地跑到小攤，對那位老奶奶説：“奶奶，我想買五元錢的葡萄。”奶奶笑眯眯地走過來給我拿了兩三串葡萄，我正準備講講價，奶奶又説：“小姑娘，你這是第一次買菜吧，我就送你一串吧！”沒等我回答，奶奶就笑眯眯的又給我了一串，我開心的接過葡萄，説了一句：“謝謝奶奶！”就開開心心地收了，心裏想：太好了！這回我可撿到大便宜了，不用花錢！又轉念一想：老奶奶多不容易呀！這麼老了還在這裏賣葡萄，於是我又回頭看了一眼她，她又笑了笑，笑得那麼淳樸，那麼善良，那麼自然，那麼開心。

這時，老師説：“集合！”同學們拿着五顏六色的袋子來了，我們拿着自己的“戰利品”開開心心地回到了教室。

今天我們玩得好開心呀，這是我吃過的最甜的葡萄了！

快樂作文600字 篇2

今天我要去同學家玩啦！

一放學我就氣喘吁吁地回到家，換上那件紫色的裙子，吃完晚飯出發啦！

媽媽開着車，跟着導航進了一個地下停車場。“10號、33號、31號……，媽媽自言自語的説着，繞了好久還是一無所獲，結果一問路人才得知27號不在這兒。我帶着已經被繞暈的腦子跟老媽開車離開了停車場。

折騰了好久，我們總算是到了伍美姍的家，跟同學們上了樓梯，進了伍美珊的房間。一進門我就感受到了涼氣，是空調的感覺，哦！太好了。房間裏有一盞吊在天花板上的水晶燈，一張寬敞的雙人牀和配套浴室，有點兒大人房的感覺……

伍美姍把起泡膠拿出來給我們玩，我們便一起説笑，玩泥。就在玩得盡興的時候，敲門聲突然響起，伍美姍飛快地奔向門口，把門堵住，小聲對我們説：“我媽來啦，快把泥藏起來……”話音剛落，我們就飛快地藏泥，衣櫃、沙發底、抽屜裏……反正能藏就藏了。就在剛剛藏好的那一刻，伍美珊的媽媽就衝了進來，開玩笑似的對跟我們説：“你們是不是在玩呢？”我們賠笑回答：“沒有啦！”“別騙我啦！我知道的。”她説。過了好久，總算把伍美姍媽媽“送”了出去，懸着的心放下來了。

08：30，我們玩完泥，準備吃宵夜了。這可是我第一次在同學家裏吃宵夜，這可太棒啦！我們先把關東煮煮好，在煮的時候，我們就吃了冰淇淋，是“神聖”的冰淇淋，因為我之前可離它有八丈遠，這次我終於吃上了。

吃完豐盛的關東煮，我們就玩起了遊戲。有一個人當老師，剩下的當同學，我們就形成了一個班集體。課程嗎？是我們所有的人一起定製的，只有四節課哦，是不是很棒呀！

我們玩得正高興時，我的電話就響起來了。唉，是我媽媽，她説要回家了。我只好跑下樓跟阿姨道別。不過值得高興的是，阿姨答應了我下週五晚上再去她家吃晚飯，玩遊戲，真好呀！

在安靜的車上，我彷彿還聽見朋友們的歡笑聲，什麼時候才到下星期五呢？

快樂作文600字 篇3

記得曾經有人對我説過，把一項運動或一支球隊看作信仰，那麼我們都是有信仰的人，而有信仰的人是快樂的。他還説，如果哪一天能親臨現場看一場比賽，就彷彿是到了麥加。我牢記着這樣的話。但於我而言，上述的一切與其説是信仰，是生命中快樂的一部分，倒不如説是我為自己搭建的世界，在這世界裏我可以失去理性忘記所有，這就是麥加。就是天堂。

體弱、安靜、喜歡獨處。這樣的我所隱藏的情緒可以在這個遙遠的世界爆發。亦或者，比賽所帶給我的刺激的、瞬間麻痺的喜悦，可以掩蓋任何難過悲傷，這是多麼幸福的事。所以我不由自主地依賴它，靠近它，在競技體育單純的悲喜中逃脱現實，接近完美，接近我的夢想，接近觸手可及的勇氣與力量。

比賽是我的安慰，那麼米蘭便是真真切切放在心裏的願望與信仰。説要去聖西羅見證米蘭捧起歐冠這不是説説而已的玩笑，我和米蘭都一定會為之踏實地努力，我與這支紅黑色的俱樂部同行。百年來他所經歷的滄桑與得到的榮譽於我而言並不重要，半個世紀之前的獨霸歐洲，上世紀八十年代荷蘭三劍客的所向披靡，如此輝煌的過去反而讓隊標上濃重的色彩愈發深沉。這樣燦爛的王朝必以隕落為結束，也必以崛起為另一個篇章的起點，這是綠茵場上的規則，更是人生前行的'軌跡。所以我有足夠的耐心等待，等待蟄伏之後的騰飛，等待又一次鋪天蓋地的紅黑色席捲世界。我在深夜的客廳哼着米蘭隊歌為它祈禱，在心裏一遍遍呼喚着它的名字。安靜的時光銘刻着我狂亂的心跳，記載着問我與米蘭同行的每一個日子。它們追尋失落的輝煌，在聯賽中尋找華麗轉身的突破，而我堅守我渴望的未來，跌跌撞撞地努力。我勉勵自己也為米蘭加油，我緊跟米蘭的步伐，不為暫時的低谷而懊惱，不為偶爾的失敗而喪失信心。米蘭的前行在某種意義上支撐我的夢想，那樣真實，那樣快樂，又是那樣純粹而簡單。一如樸素睿智的黑和激情昂揚的紅，交錯出一片絢爛的天空。

快樂作文600字 篇4

一陣陣歡樂的笑聲從校園中傳出，原來這一天，同學們要去南馬花園春遊啦！

早上七點五十分，我們坐着旅遊車，在公路上奔馳着。同學們説説笑笑的，向外望着祖國的大好河山，不知不覺到了南馬花園。

剛到南馬花園，導遊便帶我們去了一個地方，那兒有旋轉木馬、卡丁車、小飛機……導遊讓我們排好隊玩旋轉木馬。我們坐到了木馬上。一開始，我認為沒什麼大不了的，可是，我錯了。這木馬比平常的更加能讓人暈。好不容易下去了，那時的我連站都站不穩。

接下來，我們開始玩卡丁車了！來玩的人可真多呀！好不容易輪到我和若彤，老師問道：“你們誰會開呀？”若彤立刻答道：“我會！”結果，若彤成了“司機”。到了轉彎處，我旁邊的若彤説：“邵瑾，你來吧。”我問：“你不是會開嗎？”説着就把方向盤弄了一個360度的大轉彎。原來若彤技術有問題，最後還是我開着車結束了卡丁車的遊玩。快到了中午，我們本來玩得好好的，可是，老天不賞眼，一場大雨説來就來，我們只好到亭子裏避雨。

午後，雨小了，老師讓我們自由活動，同學們蜂擁而出。我先出去玩梅花樁，真是輕鬆自如呀。過了梅花樁，又來到那翻牆練習，先翻一小點，一躍便過去了。接着又來到了高牆那邊。一躍，再一跳，過關，還是比較簡單。盪鞦韆真好玩。（是一根繩子給我們，看誰蕩得遠。）我前面的一位初中生蕩得很遠，拿了第一，我也認真地蕩着拿了第二。最後，我又去玩爬山、六角亭……

轉眼間，到了下午兩點鐘，集合了。我們只好依依不捨地上了車，望着南馬花園，默默地想着：那裏的風景真美，在今後的人生道路中，我還會再次到那裏細細得遊賞。