感受快樂作文550字

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的感受快樂作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受快樂作文550字1

在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實、心靈得以昇華，讓人感受到一種説不出的喜悦和歡樂！

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

“天生我材必有用，千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；

“走自己的路，讓別人説去吧！”是讀書讓我瞭解到魯迅的信念與信心。

讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共歎悲苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我讚歎；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈於困境敢於奮鬥的精神讓我驚訝不已。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯的，“滿腹詩書”是一種富有的表現，而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛，潛力得到開發，從而在各個方面都取得更好的成績。

如果把人比作一間屋子，那麼讀書就是這間屋子的窗户，只有窗户才能使燦爛的陽光照射進來，使黑暗的屋子得到持久的光明！

既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細細品讀，享受着這超脱世俗的樂趣，和作者一起去遊山玩水、分享樂趣、談笑風生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”

感受快樂作文550字2

快樂只有人去感受，才能探尋到的。就像這次的秋遊一樣，我終於找到了真正的快樂。

這次中考過後，我的心情很不平靜，像海水一樣波瀾起伏。直到老師告訴我們去秋遊時，我那顆懸在心頭的心像流星墜落一般落了下來。

盼望着，盼望着，秋遊這一天到來了。當可以在車上吃零食時，我們拍手狂歡，因為這對於一個寄宿學校的我來説是最高興的。我想快樂就是這樣的吧。

當在蘇州樂園的豪華波浪上，能和藍天來一次親密的接觸，但我卻沒有把握住機會，因為我閉上了眼，決定用聽覺來感受這一切，聽，隨時都會有“啊”的怪聲出現，響徹了雲霄。我想，快樂是要用心去體會。當跟隨我們的“飛虎隊”爬上獅子山頂的時候，大家都不知道是怎麼上來的。我説，是因為我們能堅持到底的緣故吧。她們都隨聲應和着。我感到我已經長大，已經能勇敢地面對這座大山，雖然沒有五嶽來的雄偉，但我還是覺得很快樂，我想快樂也是要體驗的。

中午吃完飯就去玩碰碰車。進場的人數限制是9人，而我們學校的有6人，所以我們幾個商量，把後面3個給撞飛。可是，到後來，我們卻自相殘殺。你撞我了一下我一定要雙倍還上，都不分敵友了。事後，大家互相指責但大家都很開心。我想快樂是遊戲後的感受吧。

當我們來到瀑布前，被它的美麗而傾倒，那四處迸濺的水珠像銀針一樣漫天飛舞，灑在我們的連臉頰上，涼涼的，還伴隨着陣陣秋風，迎面撲來，我感到了前所未有的新奇和快樂。我想快樂也是觀美景後抒發的情懷吧。

……

終於，我悟出了一條人生的真理，這是在成功事業上必不可少的一樣東西——快樂。快樂不是一種行為，而是一種來自自我的感受，這還需要自己的親身經歷才能體會到的。而只有懂得怎麼擁有它的人才能真正的找出快樂，擁有快樂，感受快樂。

感受快樂作文550字3

我從小就愛玩，不愛讀書也不愛學習，只想愛你跟着一天到晚去哪玩。可是，一次偶然，是我愛上了閲讀，愛上了書。

六年級剛開學，班上有一場“閲讀”風波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書。有的人在看淘氣包馬小跳，有的人在看校園小説系列，還有人在看女生日記。一下課，大家都迫不及待的把書掏出來，沒人陪我玩了，真無聊。我索性也買了一本，和大家一起讀起來。

才看了幾頁我就徹底愛上了那本書，一下課我就拿出來津津有味的讀着。話説也是，書裏的人物栩栩如生，千奇百怪，什麼樣的人都有，可長見識了。故事中好詞好句十分的多，用的都恰到好處，十分吸引人的眼球。我如飢似渴的讀着，完了自我，也忘了這個世界。我完全進入角色，彷彿自己就是故事中的主人公，自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起，我只好依依不捨的把書放到書包裏，重新回到現實世界。從此，我愛上了讀書，開始渴望每天都能讀書，每天讀書變成我的一種習慣。我總會抽出很多時間去讀書。

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基十分有名的一句話。的確，書能使我們進步，我們能在數中獲得知識，獲得力量、獲得快樂。一本書讀一遍你會獲得一些知識，再讀一遍你從中會在明白一些道理。總之，書讀百遍，其義自見。我讀書也會讀一遍再讀一遍，甚至到了能把書的內容從頭到尾講一遍才肯罷休。

在書中能獲得知識，在書中能獲得力量，在書中能獲得幸福、喜悦。讀書使人快樂，讀書使人受益匪淺。如果正確的閲讀，選擇適合自己對自己有益的書，堅持閲讀，對自身會有非常大的幫助。當然，如果你不選擇對自己有益的書，反而選擇對自己有害的書，那將會引你走向歧途，“恭喜”你，你離犯罪不遠了！

讓我們沉浸在幸福中，沉浸在閲讀中吧！讓我們在書中尋找屬於自己的幸福和快樂吧！

感受快樂作文550字4

清晨，陽光穿透厚厚的雲層形成一道道光束，帶着快樂和幸福層層疊疊地從天際直射下來，像一條又一條的透明絲帶，那一條條的絲帶進入了我的心中，早晨的陽光，是無比的快樂，頃刻之間，那太陽被厚重的雲朵給擋住了，但，陽光中的快樂早已變成我的微笑。

一朵又一朵的花，一株又一株的草，一棵又一棵的樹，它們總是笑容滿面的面對生活，人們會因為下雨所以心情不好，但它們不會因此垂頭喪氣，它們會想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲，其實快樂隨時隨地都在自己的身旁只要轉一下心情壞事就成了好事，這時佈滿灰色雲朵的天空會露出一絲絲金黃色的陽光。

悠揚的音樂，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗地盤旋在整個房間，玫瑰花的芬芳讓人感到無比的幸福，彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望，蔚藍的天因為剛剛的一場雨，變得猶如一顆藍寶石一般的璀璨，天空就好像汪洋大海，雲朵就好像白的浪花。低下頭看着腳邊的小花，它們還是努力的生活，那一隻只飛舞的蝴蝶，正不停拍打着翅膀，世界不會因為下雨而不轉動，更不會因為你的眼淚而停止不動。

黑色的布幕在天際拉開，表示着夜的來臨，調皮可愛的仙子揮動着魔法棒，為天空畫上一條美麗的銀河，為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星，於是夜變生動了起來，看着天空，望着星星，把不好的心情丟開，轉一下心情，擦掉淚水，換上微笑，世界就變得美好。

快樂，是從自己的內心而來，當心態開始改變，看世界的眼光就會不同，而樂觀的心情來看一切，快樂就會在自己的眼前。

感受快樂作文550字5

看，班會課上，老師和學生一起玩着遊戲，大家笑得多開心;上課的時候，老師將課文改編成了課本劇，演課本劇時，老師也擺出了老師的樣子，扮演起了大王，我們還有模有樣地參拜“大王”呢，台下的同學都笑翻了天，教室裏的其樂融融，窗外春光明媚!連那隻調皮的小麻雀也想飛進來加入這歡樂的盛會呢!元旦文藝匯演時，洋溢着青春活力的老師伴着明快的旋律走起了模特步，演起了時裝秀，看着老師那輕快的步伐，踏着動感的節拍，我們才真正領略到什麼叫多才多藝!學生也不甘示弱，看，狼毫一揮，書法功底盡現眼底;聽，玉指輕撥，清越箏聲盡入耳中;誰説我們只是會讀書的書呆子?師生同台演繹，為寧靜的校園增添了多姿多彩的活力，那如雷的掌聲，那愉快的笑聲，演奏出校園和諧的音符，展現出生活多彩的魅力!繼承美德，學會關愛,生在新時代的我們知道揹負中華民族復興的重任，我們從小就懂得了爭也知道了，競爭就是社會前進的動力，但是，在我們開展了弘揚中華美德的系列活動之後，我們也更加懂得了，這個社會更需要愛，愛才能讓社會和諧。

我們的校園，處處播灑着愛的光輝，處處演奏着愛的音符!

同學生病了，老師問長問短，呵護備至;老師不舒服了，學生們都會很懂事地幫老師拿教具，捧本子;有的同學遭遇災難，全校的師生都攜起手來，為他捐款，幫助他度過難關。我們青石榴中隊還在3月5日學雷峯日走上街頭，為雲南德欽二中的困難學生募捐，當我們將402元捐出去的時候，我們真正體會到了助人為樂這句話的真諦，原來有能力幫助別人是這樣的快樂，原來付出愛是這樣的快樂!

老師和學生愉快地相處，學生感受愛的同時也學會了愛，這個和諧的、充滿愛的校園就像一個天堂。也許天堂的營建之路充滿了荊棘，但是，我依然要唱：我愛你，我的家;我的家，我的天堂!

感受快樂作文550字6

獨坐窗前是快樂的。坐在窗前，遠離城市的喧囂與繁華，戴上耳機，望向湛藍的雲天，聽着歌，用心去感受這旋律，這一刻，世界彷彿都沉靜了，沒有嘈雜的喧鬧，沒有擁擠的人潮，有的只是心靈的淨化和精神的洗滌，收穫寧靜，品味生活，快樂就是這麼簡單。

感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊，散散步，輕輕地感受大自然所藴含的魔力，仔細聆聽風吹動花和草的沙沙響聲，品味聲音帶給你的感動與温暖，靜靜觀察自然界中點點滴滴的變化，將自己的身心與這大自然融合成一體。收穫感動，品味生活，快樂就是這麼簡單。

和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼，本身就是很幸運的一件事，和朋友們在一起，無論做什麼，總能感到動力十足。朋友之間的友誼是純真的，沒有這世態萬千中的金錢利益，也沒有官場之中的勾心鬥角，是純淨的，是透明，沒有雜質的。大家在一起有説有笑，收穫友誼，品味真摯，快樂就是這麼簡單。

親人能夠團聚是快樂的。要知道，今生的相見，是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。

我們要好好珍惜這段緣分，不要讓父母在心底獨自抹淚。當家人們團坐一堂時，這種感受，是任何金錢也不能換來的。收穫温馨，品味親情，快樂就是這麼簡單。

能夠在教室裏學習是快樂的，當父母把我們送進學校時，當我們能夠在教室裏學習時，快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷，聽到那優異的分數，得到了滿足，辛苦付出也有了回報，收穫知識，品味成功，快樂就是這麼簡單。

感受快樂作文550字7

快樂是每個人都想得到的，每個人都想追求的，可是我們往往為了追求快樂而得不到快樂。

記得我七歲時，能感到特別快樂的事——那必定是春節。春節可以放鞭炮、穿新衣，大人還會給小孩子們發壓歲錢。收到錢後，就可以隨心所欲的買自己想要的玩具，買自己想要的東西。現在雖然也過年，可是總覺得缺少了小時候的那種驚喜、快樂的感覺，總高興不起來。

九歲時，覺得玩耍是快樂的，放學後和同學一起去公園玩，週末與同學一起寫作業，下課與同學一起跳皮筋，都可以感到其樂無窮。可是現在我都長大了，覺得跳皮筋都有一些幼稚，便誰也不在去跳皮筋了。

十一歲時，也朦朧的懂些道理，覺得最快樂的事，是與親人相聚，全家人一起去公園、去爬山，一起吃飯，都感到無比興奮。現在反倒不願跟大人出去，寧願一人獨自在家中。

再到十三歲，也就是現在，終於我明白了快樂是真正含義——快樂好比感冒，傳染很快，只要別人快樂，自己就會隨之快樂，用好的心態去面對快樂，就會感覺到快樂。

快樂其實就在我們身邊，只要我們用心去發現。假如你生氣1分鐘，你便失去了60秒鐘的快樂。它並非無處不在，而是需要得到的人自己去創造。與朋友玩耍你會感到快樂，與家人吃飯你會感到快樂，去幫助別人你會感到快樂，在克服困難的過程中你會感到快樂……人生在世，難免會有傷心，但如果從傷心中尋找快樂，就能轉憂為喜，從“山重水複”轉入“柳暗花明”。快樂是一種感覺，一種體驗，是一個會意的眼神，是一個愛的微笑，是一個孩童的心，更是一份難得的情。

朋友們，做生活的有心人，讓我們一起感受快樂吧！

感受快樂作文550字8

説起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅遊，每一件事，都能使我歡呼着又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。

對我而言，只有寫作，寫小説，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，彷彿成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園裏閲讀着自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事裏的我，周圍有同學在叫着我的名字，我竟聽不見。事後，那同學調侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂

提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人。看着一個個鮮活的角色在我筆下出現，心裏總是被自豪填滿。寫劇本，那不規範但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節，寫着，看着，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀着自己的作品，想象着同學們表演出來的樣子，繃緊的身體慢慢放鬆，疲勞的大腦也倍感輕鬆。我們班已經排演過兩部校園劇，我擔任編劇兼導演兼演員，雖然老師並未參與幫忙，但是同學們踴躍參加，效果讓人滿意。

當然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至會永遠和它無緣。

對我來説，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小説，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……

感受快樂作文550字9

昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特熱情，感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢於言表。偶爾開會遇到。上次見面，大約是去年的10月份。

見了我滿面春風，她所討厭老領導終於退休了。據説，老領導是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經常有被罵哭的經歷。幾個小姐妹們，背後都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年，我還記憶猶新。

昨天見了我，又倒起苦水。新領導還是位女同志，有當兵的經歷，做事幹練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒有前領導那種盛氣凌人的氣勢。

我對她説，是件好事兒。誰知朋友的回答大出我料：“新領導來了半年，我們大家都開始懷念起前領導的好了！”我不解。

朋友説：“前領導對我們是狠了點，不時地搞些活動，聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時單位的氣氛在沉悶並熱鬧着。大家也都能得到不少的實惠。新領導為人不錯，學習任務很重，自她來了後，從不搞任何實惠性的活動，估計今年三八節外出的活動，也要取消。”面對她的嘮叨，我無以應答。不知再換下一任領導，她是否牢騷依舊。

領導與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環境中，不可能所遇之事，都隧我心願。將自己融入到社會中，學會在各種環境中生存，開心也是一天，不開心也是一天，為什麼不選擇開心地過好每一天呢？

工作離不開同事與領導相處，把所遇之人當成緣分，積極向上地生活着，你會感覺到快樂許多。

人的不快樂是自己施加的。快樂與否要靠自我調節。減少一點抱怨，放低一點對他人的要求，你的快樂指數就會升高許多。

感受快樂作文550字10

今天班隊課，我們看到了一所浦江小學的大課間“快樂時光”的記錄。我看了後十分震驚，不得不承認班裏的路隊實在是太難看了。當然也不能保證那所小學每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學校的路隊實在是太過於整齊了。

先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班裏分男女排好，再對齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學校的廣播體操複雜得讓人眼花潦亂，不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學卻一絲不苟，人站得直直的，每一個動作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，彷彿每一個人的骨頭裏都裝着堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會亂跳。

再來看一下我們學校，叮鈴鈴下課了，同學們又説又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學在交談昨晚幹了什麼。整個班沒有組織地站在操場上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺。做操的時候，有的男生就以繫鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班裏的時候，像洪水一樣衝了進去，讓人不忍直視。

我希望班裏的同學能夠向“美好時光”看齊，成為一個文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。

感受快樂作文550字11

歡樂是一種撞擊心靈的感覺，令你暢快淋漓地笑，令你腦海裏升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，令你全身舒服，而心裏，就像鋪上了一層潮濕鬆軟的泥土，在土裏正發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次感受過這種快樂——

遠離“大廈叢林”，走進自己的書房，我會有一種逃離喧鬧的感覺。信手翻開本本精美的書，去品味裏面的一個個故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握着它們，我彷彿找到了相見恨晚的朋友。與其説我在讀書，不如説我在發現生命。因為，那些作品的每一個字都凝聚着作者嘔心瀝血的創造。因此，充滿幻想的我，也開始學着創造。儘管我的“作品”只是如孩童蹣跚學步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的心血凝結成的，是屬於我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在校刊上發表了。當我看着自己的作文變成鉛字，歡樂中便夾雜着一分成功的滿足……

我生活中的歡樂一半來自於自己的創造，而另一半則來自於大自然的賜予。

走進大自然的懷抱，我的心情特別好，因為那種感覺，就像和一個久未親近的老友對坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝着詩情畫意的心。或是碧波無限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍天白雲。你可以什麼都想，也可以什麼都不想，任時光消磨。周圍的人兒，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂的氣息。這時，我的`心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿滿的。

這便是我的歡樂，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源於生活的歡樂。

感受快樂作文550字12

我是一隻快樂的小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，與白雲。星星一同感受快樂。

春天，萬物復甦，我來到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉間久久迴盪，啊！快樂真美！

夏天，我隨夏阿姨來到大森林，樹木正長得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰的尾巴最漂亮，於是，我小鳥就光榮地當上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹枝上跳來跳去，唱着歌兒，送走一天的炎熱，啊！快樂真妙！

秋姐姐來了，與夏阿姨進行交接儀式，我來到果園，果樹上結滿了大大小小的果子，農民伯伯正在忙着收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來飛去，與小夥伴們打鬧，嬉戲！然後唱唱歌，為農民伯伯加油打氣，為他們的收穫而快樂，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風吹來，我笑了，啊！快樂真甜！

秋去冬來，遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我説：小鳥，和你一起玩我真快樂，明年春天見！啊！快樂裏也有友誼的味道！

我雖同伴的呼聲，跟上隊伍，離開這個美麗的地方，我回頭一望，快樂的回憶湧上腦海，我笑了，笑得好開心！

啊！我是一隻小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，在這一年裏，我感受到了無限的快樂！

感受快樂作文550字13

有人説生活就像一杯苦澀的酒，沒有快樂只有無窮的勞累、憂傷，但是隻要你去認真的感受，就會發現，其實快樂就在你身邊。題記

別看公園的這一小片區域面積並不大，但只要你留心的去觀察，就會感受到這裏到處都洋溢着快樂。

不遠處，一個小男孩站在小公園的土地上，獨自一人踢着足球，時而帶球，時而射門，雖然只有一個人，但嘴角依然帶着笑意，他是不是在等朋友呢，是不是想到和朋友們一同玩耍，所以特別的開心？

在環形跑道上幾個小朋友在騎自行車，他們相互追逐，好像在進行這一場激烈的自行車比賽，他們的臉上也掛着甜甜的笑。最後他們圍成了一圈，好像在討論着什麼，是在給第一頒獎嗎？

隨着目光繼續向遠望，有幾個小女孩，她們在跳跳繩，一條條馬尾辮，隨着跳繩的擺動，時而上時而下，如一個個激昂甩動的鞭子，豪邁而不失靈動，活躍而不失細節。與其他人一樣，每一個小女孩兒的臉上都帶着真誠的笑容。

繼續向左望，在塑膠的籃球場上，幾個男孩正揮灑着自己的汗水，他們的快樂就在緊張的爭奪中，在手中的球穩穩落入籃筐的那一剎那的歡呼裏。

遠處，幾位老人正在舞劍。他們雖年逾花甲，卻精神抖擻，有着年輕的心態，帶着慈和的笑，時而伸臂，時而屈腿，好不逍遙自在。

旁邊就是百花園，有許多人在那裏欣賞着百花齊放的盛景。海棠花、梨花、柳樹枝，紅的、白的、綠的、粉的，混成了一片，人們紛紛舉起手機，用花海做背景，留下最美的微笑。

靜靜地看着他們，感受着這份簡單的快樂。

不要總是以為生活中沒有快樂，只有無盡的勞累、悲傷，其實快樂就隱藏在它們之間，它就像是空氣，無色無味，卻無處不在。只要你認真的去發現，認真地去尋找，認真的去感受，就會發現，它們就在你的身邊。

感受快樂作文550字14

每個人都曾擁有過快樂，不，應該是説每個人都擁有着快樂。因為快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。所以，請不要説你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的。

我亦是如此，在我六歲剛上幼兒園時，第一次看到那麼多的小朋友，高興極了。我那時以為，媽媽也和我一起上學。誰知道不是。第一次離開媽媽，我又哭又鬧。媽媽説：“我不是走，我只是出去買些糖果、餅乾給你吃，好不好？”我只好勉強地説了聲：“好！”老師把我帶進了教室，沒多久，就和那些新朋友玩上了，和他們一起玩捉迷藏，溜滑梯，不再怕離開媽媽了。那時我快樂極了，因為我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩。一直到下午放學，媽媽來接我時，我對媽媽説：“媽媽，我好喜歡這裏，這裏有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽説：“好，媽媽成全你，你喜歡就好。”

以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，請不要誤以為我傻，或只知道享樂等。

所以，一個人生活在快樂之中，領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活，

生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。

感受快樂作文550字15

對於小學生來説，真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場。我也曾經有過這種快樂，在大海邊遊玩的時候。

記得那一年我九歲的時候，媽媽告訴了我這個令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。於是，我把還在睡夢中的爸爸吵醒了。＂爸爸，爸爸，快起牀了啦，我們快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起來，但卻還閉着眼睛在睡覺。我只好拉來媽媽向爸爸發發威。

汽車＂嘟嘟＂地出發了，此時，我的心情心花怒放。汽車穿過了一片片田野，很長的時間也沒有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，我看到了一片茫茫的海洋。

我急忙打開車門，向那翻騰的海水奔去。＂哇，多麼蔚藍的天空呀！＂那一霎那，我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白雲比別的地方的天空還要美……。我脱下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見那海洋，時而像温順的羔羊；時而像兇猛無比的獅子，真令人費解！在它平靜時，無論你在它身上怎樣搗亂，它都温柔地對你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時，有許多小螃蟹從泥沙裏面爬出來，又鑽了進去，好像在跟人們捉迷藏呢！

玩累了，我就坐在沙灘上，仰望着天空，望着成羣結隊的海鷗，使我幻想了起來……

也許在我們幼小的心靈裏，最重要的就是快樂，當快樂不存在時，你將無法快樂地成長。快樂是我們自己創造的，所以，讓我們敞開心扉，用心去感受快樂吧！