我的快樂抒情作文5篇

【第1篇】

快樂有很多種,有物質上的 ,也有精神上的。每當我感到快樂時,就會不由自主地想起那次交往活動。 .

李老師在上週三宣佈了這次春遊活動的內容，但這次有點特殊，和往年不同的是 ，是以抽籤的方式進行，抽到哪個班 ，就與他們一起春遊。老師話音剛落 ，大家都躍躍欲試 。全班都像炸開了鍋一樣討論起來。我心裏好像“十五個吊桶打水 ——七上八下的。” 心想：萬一抽到別的班級怎麼辦？萬一和不認識的人春遊怎麼辦？萬一……此時此刻我心裏有一大堆的問號。我真是“料事如神”啊！果然我被抽到與別的班和不認識的人春遊了，我心想：“完了，我又不認識他們，怎麼跟他們玩呀！這下只能多帶些玩具，自娛自樂，打發時間了。

到了春遊那天，雖然我是組長，但還是悶悶不樂，無精打采，一路上看着別人嘻嘻哈哈，我始終高興不起來。

“組長，我們去哪兒玩呀？”“對呀，去哪兒玩呀？”“好無聊哦”組員們開始小聲嘀咕起來了。好吧，那我們去玩”峽谷漂流“吧！我清了清喉嚨大聲説道：“這裏有沒有膽小鬼不敢玩的。”“沒有，只聽見一陣響亮的回聲。看着他們我帶着心中的疑惑問道：”你們怎麼這麼聽我的話呀！“”組長“這樣不好嗎？他們笑嘻嘻的回答道。不，不，我只是感覺…..我被他們的這種快樂給打動了，心裏像灌了蜜一樣甜。誰説不認識他們？我們都應該認識實小的每位老師，每個同學，因為——實小是個大家庭。小組野餐過後，我就和不認識的人“打”成了一片，有的拿着剛買來的塑料榔頭追逐打鬧，有的直接坐在地上玩起了石頭，剪刀，布的遊戲，看着她們開心的樣子，我就更快樂了，雖然不在一個班級，但我們卻能這樣和睦相處，這就是友誼給我帶來的快樂！也是生活在大家庭”實小“的快樂！

今天，我能不快樂嗎？

【第2篇】

快樂有許許多多、變化無常。然而你的快樂是怎麼樣的？你肯能會回答：“快樂就是考了一百分，快樂就是父母表揚了你……”那我的快樂是怎樣的？

記得那是我五歲的那年，我總想象大人一樣自己去買東西，當你交錢給收銀員然後拿着東西走出超市多神氣呀！有一天媽媽説：“家裏餐巾紙沒了，我一下子跑到媽 媽身前舉着手對媽媽説：“我去！我去！”媽媽拍着頭一邊給我錢，一邊説：“過馬路小心啊！”我一溜灰的跑下樓去，走到附近的超市。找到買餐巾紙的地方左手 一包右手一包，跑收銀員面前結結巴巴地説：“兩……兩包餐巾紙……”收銀員對我笑了笑，熟練的説：“一共28元。”收了錢，我拿好紙巾，走出店門的那一 刻。我真覺得所有人都看着我，我神氣極了！回到家裏，媽媽又表揚了我：“你啊，真像一個小大人。”我一下子開心地跳起舞。雖然這一種快樂只是麥麥東西而 已，但是，在我眼中，在一個五歲的小孩的眼裏這就是一種快樂，這種快樂是任何人都得不到的，它只屬於我，永遠的屬於我。它微不足道它多姿多彩它是我心中的 一個小苗，它快樂了，心裏就會開花，它不快樂，心裏就會乾枯。我只好每天都在尋找快樂，讓我每天心裏那株幼嫩的小苗，每天都開出最美麗的花朵！

想到這裏，你會問：“這有什麼嗎？”是的，這不是那麼的特殊，但它卻在我心中生根發芽了，在任何一個地方，快樂就永遠跟隨我！

【第3篇】

快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨着我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情就會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂有許多許多，不用急，等我細細説來。

我的快樂，來源於音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我熱愛音樂。那《穆桂英掛帥》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，《灰姑娘夢》的純潔……

我的快樂，來源於和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友一起對打的時候，我們打來打去，而羽毛球就在天空飛來飛去，不分勝負。玩得可開心呢！

我的快樂，來源於在牀上無限的遐想，躺在牀上想象小鳥在枝頭唱歌，柳樹在風中搖擺着它那柔美的`身軀，小溪匆匆流過，小魚在荷葉下開心玩耍。啊，多美的一幅畫呀，可以讓我置身於這幅美麗的畫中。

快樂，它就像影子一樣，陪伴在我們身邊，快樂給予了我們一切的幸福，開心。

【第4篇】

我的快樂有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。

那天早晨五點半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢鄉，我和媽媽就已經踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那裏參加匯演。

下午，開始正式演出，我和小夥伴來到舞台，在優美的旋律中，我們歡快地跳着，台下不時傳來掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背後有多少辛酸……

每週三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個團隊的“多餘者”，老師發現人數不夠，才臨時把我調過去的。當然我的功底也遠遠跟不上其他同學，我就回家多練習，經過努力，我終於成為團隊中的佼佼者。後來，審核節目的時候，我不小心摔倒了，老師批評我説：“我們是一個團隊，任何一個隊員的失誤都會影響整個團隊的舞台效果。”我很傷心，回到家加緊練習動作，再次排練的時候，得到老師和隊員的認可，心裏舒坦了許多……

這次演出，雖然充滿了辛酸，但更多的是收穫了快樂和成長。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏”的含義。我感到無比開心、快樂、幸福！

【第5篇】

我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。

我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班裏，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學們也來看，所以我也很快樂。同學們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來看我的作文都誇我寫得好，所以我也很快樂。

我學大乒乓球也很快樂。我剛開始學時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。

在二年級的時候，我參加了學校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學校的合唱團。這是我的快樂。在張老師的帶領下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以後，我的英語口語也有了比以前更大的進步，讓我説話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。

我的快樂有很多，我以後也要天天快樂！