快樂的淚水作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂的淚水作文，希望對大家有所幫助。

快樂的淚水作文1

快樂是對童年棒棒糖的回憶，快樂是你讓出座位時他人微笑的回報，快樂是在游泳時與夥伴們嬉戲打鬧，快樂是在遊樂場裏歡樂的尖叫。淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悦、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

而最讓我記憶猶新的淚水，還是屬於翻單槓了。翻單槓的內容就是：九十度、三百六十度、倒立等。可是我最擔心的還是三百六十度的大翻轉了，對這個項目我也在害怕不過了。

而在今天，我還是想挑戰自己，挑戰這個“惡魔”。走近小樂園，向這個比我還高的單槓打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的陽光，彷彿在向我示x。

“一——二，跳”，我發出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單槓，猛地一跳，不一會就從高處落了下來，這個身子都躺在了地上，四腳朝天，橡膠地彷彿也在一旁哭天喊地。我反覆在單槓上試跳，同時也摔了好幾次，不過我並沒有向單槓示弱，結果功夫不負有心人，我終於把這第一個“鬼門關”給消滅了。

我又開始挑戰了第二個“鬼門關”，可剛把身子一側，頭往下一看，直接被嚇得魂都快沒了。身子再往下了一點，我簡直都想吐了，實在是太暈了。可就在這時，我在單槓上放鬆了一下，誰知反倒從單槓掉了下頭，把我摔的四腳朝天，眼角下也不經意得留下了數滴眼淚。雖説有那麼一點的疼痛，可是周圍的同學都在一邊鼓勵我，這些疼痛我也就不把它放在眼裏。最後我還是挑戰成功了，把三百六十度給打敗了。

在努力的過程中，雖説我哭過，膽小過，可是這些淚水不是傷心的，而是快樂的、喜悦的。

快樂的淚水作文2

大家應該都會有自己想要的東西吧！比如：手機、電腦、自行車……

而我也有自己想要的一個東西——電話手錶。今天，我來到商店，忽然，我看到了一塊手錶。它有着藍色的外殼，外殼裏有一塊小屏幕，兩個藍色的手錶鏈，十分好看。我第一眼看見它，就對它有一種説不出的緣分。

我回到家裏，把書包一放，就來到爸爸面前，小聲地説：“爸爸，我想要一塊電話手錶。”爸爸疑惑地問：“你怎麼好好的，想要手錶了？”我連忙説：“我想要的可不是普通的手錶，而是可以打電話的智能手錶。”爸爸想了想説：“再過幾個月就給你買。”我聽到後，高高興興地走了。

從那天后，我早已把電話手錶的事給忘了。就在我生日的那一天，全家人都在為我過生日，我們坐在餐桌旁吃飯。“來，看看爸爸給你買的什麼！”説完，爸爸將一個紅色的盒子遞給了我。我接到盒子，直接將它打開。一看，哇，是我之前一直想要的電話手錶呢。我鼻子一酸，眼眶發紅，淚水奪眶而出，心想：這件事我都忘了，沒想到爸爸還記得。我將手錶戴上，左看看右看看，高興地跳了起來，一把抱住了爸爸，“謝謝你，爸爸，你真是太好了！”説完，我衝出了家裏，在院子裏開心地歡呼着。

此時，太陽彷彿更加燦爛，好像都羨慕我有電話手錶。白雲也想離我近點，想要好好欣賞這塊電話手錶，我的喜悦之情溢於言表。

現在看到手錶，就會想起那次過生日時，爸爸送給我手錶的一幕。

快樂的淚水作文3

游泳池就是我噩夢與快樂的所在地。

記得有一次，我來到游泳池邊上坐了下來練習打水。10分鐘後我不禁感覺到腿十分酸，我把頭伸得老遠也沒看見教練的身影。便在池邊傻呆呆地坐着。好景不長，還沒等我坐上幾分鐘，“快打水。”一聲突如其來地“吼叫”，再加上那“凶煞神”的眼睛快把我嚇得半死。我二話不説就接着打腿。又過了一會，教練來無影去無蹤的再次出現在我面前。接着只聽見“撲通”一聲教練立刻又在游泳池裏，我根本管不了那麼多，只感覺自已滿身都被濺了一身水。“快跳下來。”教練説道。我心裏想：有台階不走非要跳水，真是不走尋常路。算了，管他呢，就跳一次吧。我屏住呼吸“撲通”一跳，只感覺右手一陣劇痛，我連忙把手從水中伸出來一看一塊大大的淤青，不看不知道，我渾身有一種説不出的痛。淚水禁不住在眼眶裏打轉我連忙帶上泳鏡，免得被別人看見。“先適應一下水温。”隨着教練一聲令下，我馬上把頭進入池中，大哭了一場，心裏有萬般的委屈，我對教練真是恨之入骨。“來，我們先來遊一次。”教練一聲哨響我用右腿一蹬池壁就開始遊了。遊啊遊，手上的痛一陣接着一陣的。我規律的用頭呼吸，用腳拍打水，用手划水。眼看快游到了，腿突然像被灌了鉛似的，十分沉重，手也非常的酸。加油！雖然是痠痛交加，但我仍然很想遊好這一次。沒一會功夫，當我的手指輕輕碰到池壁時我知道我成功了。等我站穩了教練説道：“很好，自己活動。”

這一刻，我非常高興，我明白不付出汗水哪來回報，我感到這次的淚水是甜的，是快樂的。

快樂的淚水作文4

也許是天性吧，我直很好強，從不願意服輸，總想找個競爭對手！堅強的毅力，堅定的信念是我戰勝對手的主要原因，當然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。

在五年級的時候，由於我跑步非常快，體育老師讓我參加校田徑隊，準備去區裏比賽，我非常高興。經過兩個月的強化訓練，我信心百倍地等待着大賽的到來。大賽終於到了，我摩拳擦掌，等待發令。“啪”的聲槍響，我們像離弦的箭衝了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊的李陽越跑越快，穩居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正當我想放棄時，想起了訓練時的情景：李陽經常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我説：徐子星呀，徐子星，雖然我學習比你差點，但跑步嘛，哼哼，你就是個“東亞病夫”。隨後還向我送來輕蔑的眼神，你説我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽還有幾米了，我個箭步衝了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動，但我要忍住，因為我要笑到最後。我奮力奔跑，就像個機器似的，不知疲倦，當離終點還有幾米的時候，我回頭望了望落後我二十幾米的李陽，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱凱歌，還是抱着在場的父母大哭場！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悦，此時此刻我的心情不知用什麼詞語來形容。唉！難以言説，難以言説……

快樂的淚水作文5

淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味着什麼？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什麼？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什麼世間的.高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的一切切為自己着想的舉動。幸福是什麼？是大雪飄飄中的陽光嗎？人生——畢竟有坎坷，但為什麼我的一切的一切是那麼無所謂？人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……

我一直相信一個古老的童話，滿月夜月亮會悲傷，他的淚若滴在我的頭上，我就會來到透明的天堂，我一直相信會有那個地方，那裏有我心中最初的嚮往。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶裏的童話已經慢慢的融化。歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。

我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼！你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……

快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。請讓我們從容面對之後的離別。微笑去尋找被淚感化過的你……

快樂的淚水作文6

笑着和你説再見，站起來，轉身，邁出第一步，淚水湧出來……我狠狠地哭了，那淚水落下來把衣襟濕潤了，把我的回憶拉到昨天。

還記得你我剛成為同桌時就頗有默契，喜歡同樣的明星，喜歡同樣的顏色……這默契把你我得距離拉得那樣的近，課上我們一起躲在書下偷偷地笑，課下我們一起走在操場上，甚至一起去廁所。那時侯的你我，眼中只有對方，心中只有快樂，所有的一切連同學習都被拋在了腦後。於是那學期我們的成績直線下劃……

於是，我們開始控制自己，當對方不專心學習時便提醒她。到了最後的一個月，我們的日子邊更少了些歡笑。有時候你不理我，我不理你，你我之間有了隔膜。我們靜靜地坐在教室裏，看着別的同學歡笑，你我卻無言。是學習的壓力讓我們的默契減少了嗎？沒有大腦就沒有快樂嗎？不是，你我都在反省着自己。

那天，又是無言，而幾秒後的對視，你我都看着對方笑了起來。我們都明白了，友誼並不需要一味地每天打鬧來維持，互相批評並不代表回增添隔膜。於是，我們仍然在教室裏埋頭苦幹，但累了我回望着你笑，你會望着我笑……我們在夢想的旅途上一起拼搏，陽光映在你的臉上，我的桌子上有你一的影子，我知道你在為明天奮鬥，你也明白我在為未來加油，我們在無言裏卻默契十足。

日子像一把箭匆匆得過去，你我肩並肩無言的快樂漸漸走了。我努力去抓住它，它卻回不來了，只在我的腦海裏留下影子。於是我愈哭愈狠，但我看着淚水裏你奮鬥的身影，又愈哭愈快樂，我要帶着那份思念快快樂樂的出發，將淚水裏裝滿你我的快樂……

快樂的淚水作文7

書似一把神奇的剪刀，剪去不開心的往事；書似一口永不枯竭的清泉，隨時可以取出甘甜的水；書似一個知心朋友，能在任何時候站出來與你談心……書，百翻不厭，我最喜歡生日時阿姨送我的一本書沈石溪《紅豺》。

這本書和奇妙，像把我帶入了仙境，讓我廢寢忘食，一拿起來就發不下。在放假時，一吃完飯，我就坐在書桌前，看起來，把自己也融入到其中。

週六早上，我報曉的雞——叫得早，不在當懶蟲，早早地爬起來飛一般洗漱一下，馬上拿來紙，坐在椅子上翻了起來，那本書像磁石一樣緊緊的吸住了我，讓我如看的痴如醉。

這是關於母愛的篇章，卻寫不是親生母女的故事。這本書讓我的“金豆豆”滴過多少次，十分感人。小時候看書我一直是囫圇吞棗，沒有入迷過。可這次，我把書讀的一雷天下響——處處皆知。

當時，看着簡介我的淚水就如斷了線的珍珠，“嗒嗒嗒”：豺與狼本是天敵，可紅豺卻含辛茹苦地養仇敵的遺孤――狼崽甜點兒。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族羣對立。刻毒的復仇火焰化成柔情萬端的舐犢情深。而多次為了它與野獸搏戰，九死一生，激起了心中濃郁的母愛。多麼感人呀！一個個字深深刻在我幼小的心上。

這本書讓我日夜忘不了它，讓我講裏邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因為他讓我流下了許多真心之淚，即使我的眼睛都哭紅了，可我還是走不出王國大門。

書讓我可以放下一切，去讀它，我願意一個人坐在院子中反反覆覆地品味那本書。書籍就是甘霖，滋潤了我久旱的心靈；書是階梯，沒它，我就上不了成功之路，；書是……

書！是一把火，燃燒了我對書的熱愛！

書！是一盞明燈，啟發了我對作文的熱愛！

快樂的淚水作文8

天陰沉沉的，我不安的走到了學校，因為今天要發測試卷，要是考差了怎麼辦？

進了教室，我看見老師已經站在了講台上，手中一沓試卷，彷彿握有許多人的命運。當我坐在桌位上時，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”

“好了，人既然到齊了，那我就髮捲子了。”老師大聲地對我們説。我望了望窗外——雨已經停了，出現了一道彩虹。“鄭燚，95分，進步不小嘛，快來領卷子。”這時，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講台上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心裏真是有種説不出的快樂。老師陸續唸了許多人的分數，但他們好像都是愁眉苦臉。

我同桌接到卷子後，一副死相，口中還唸唸有詞——一會兒説真是不應該貪玩的，應該努力學習，一會兒又要上帝保佑他回去不捱打！

我望望周圍，發現能高興起來的真的還沒有幾個，我頓時一個勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。

下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢着歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。