快樂的比賽小學作文

快樂的比賽小學作文1

昨天我們帶着呼啦圈來到操場上，老師帶着我們舉行了呼啦圈比賽。

老師説：“預備！”我們就把呼啦圈套在身上，老師又説：“開始！”我們興高采烈的轉起來。第一個失敗的是劉明軒，接着又有很多同學敗下陣來了。

我一看還有幾個同學，我又很快的轉起來了。過了一會兒，我手一擋，呼啦圈差一點就掉了下來，我又堅持轉，可是我第二次不小心碰了呼啦圈，一下子呼啦圈掉在地上了。我也被淘汰了。

最 後 老師宣佈我得了第六名，今天雖然我不是第一名，但是我很開心！

快樂的比賽小學作文2

昨天，我們舉行了縫鈕釦的比賽。

比賽開始了，我用了好長時間才穿上線。在縫釦子的時候，釦子總是縫不上去。我看見別的同學已經縫好了，我心裏很緊張，越着急釦子就越縫不上。老師見我着急的樣子，就教我縫，我按照老師説的，終於把釦子縫好了。

回家後我對媽媽説了縫釦子的經過，媽媽説：“沒獲得名次沒關係，重在參與嘛！”

快樂的比賽小學作文3

在一個炎熱的夏天，太陽炙烤着大地，我們全班懷着愉快的心情紛紛來到了操場進行跳繩比賽。

參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上，一切準備就緒。比賽開始了，只見體育老師口哨一響，全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄，用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子，那繩子彷彿成了一個白色的銀環，不停地上下翻飛，發出：“唰、唰、唰……”。的響聲，拉拉隊不停地喊：“加油、加油……”。

這時，他加快了速度，只見他身上繩影閃閃，上下翻飛的繩子又彷彿是一條銀蛇在不停的飛舞。看得我眼花繚亂。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結束。我們班的同學竟跳了一百六十八個，真了不起！但是，他已全身無力，蹲在地上，再也起不來。要輪到我了，我站在大圓圈內，心“撲通、撲通、撲通”的跳着，時時平靜不下來，心想：我能跳到一百六十個嗎？我一定要跳到，為班級爭光。開始了，我使勁跳着，不停的揮動繩子，前面還跳得可以，可越到後面，越跳不動，兩腳發軟，全身無力。拉拉隊不停的為我喊：“加油，加油。”可無論加什麼由，都沒力氣了，但最後，我加快了速度，堅持到了最後，竟然跳了一百八十四個，真出乎我的意料。

後來我們班得了第一名，全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花，心裏充滿了無窮的歡樂與喜悦。這讓我悟出了一個道理，做事情要堅持不懈，只要堅持就會成功。

快樂的比賽小學作文4

今天是一年一度的風箏節比賽今天是一年一度的風箏節比賽，我們很高興，因為，這麼多天，我就等今天看看我們的勞動成果。

比賽開始了，首先是二年級的小同學，雖説是二年級，可他們放的也不低，一個比一個放的高，我看見了一個比目魚，這個比目魚搖搖擺擺的，風一吹它，他就在空中翻了一個360度大轉彎。我還看見了一個大蝙蝠，這個蝙蝠快落到主席台上了，幸好六年級的大哥哥把這個快要落在主席台上的蝙蝠給放了下來，不然早就取不到這個風箏了。二年級的風箏放完了，就該我們四年級了，我們班的前五名同學去檢驗，檢驗好後，第一個放飛手是馬俊濤，體育老師一吹哨，馬俊濤直奔終點，一邊跑一邊拉線。第二個是楊茜，第三個是前五個風箏放完後，該我們放了，我排隊等候，我和鄭好一組。我等呀等，終於到我們了，我拉長線，體育老師一吹哨，正好蹦起來，鬆開手，把風箏放飛了藍天，下面的風箏就該我了，我一邊跑一邊放線，風箏差不多是我們這幾個裏面最高的一個，我到了終點，裁判員給我量了量，是65分，我很失望。很快，四年級放完了，五年級放完了。

今天風箏比賽我很開心！

快樂的比賽小學作文5

星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行後院的會議室，到那裏的時候已經有好多的參賽選手都來了。

比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們説，觀眾們坐在後幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席台。阿姨讓參賽選手上台抽籤，決定選手上台的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽説，我是第15名參賽選手。這時阿姨上台宣佈演講比賽正式開始，第一名選手上台演講，第二名選手在台下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終於輪到我上台了。

我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏着稿子，生怕唸錯，我心裏很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶着自信的微笑。我大聲的説着演講的內容，眼睛一直看着觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨説，我還有一首歌送給大家。阿姨説這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完後鞠躬走下舞台。

這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關於科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的'表現不是很滿意，我下一次要繼續努力爭取得一等獎。還有哦，電視台的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心裏美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，説是留作紀念。

快樂的比賽小學作文6

星期三是一個充滿快樂的一天！因為就在今天上午，吳老師讓我們和507班同學比賽拔河！

“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學們都奮力地向操場跑去，活像羣歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

“一、一、一二一……”口號喊起來了，同學們的腳步聲整齊有力，因為馬上就要見證5班和7班，哪個班是最後的贏家！

比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備開始一場為勝利而戰的比賽。

老師把我們女生排成一組，然後讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩，這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下，我們顯得格外“嚴肅”。

“預備”，體育老師一聲令下，所有同學的心都懸了起來，我們拔河的同學的心也十分激動。“嘟”，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會兒向我們這邊，一會兒向對方那邊。我班其他同學大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號喊得十分有氣勢。“嘟”的一聲，老師又吹響了口哨。耶，我們班贏了！操場上一片歡騰。

接着，老師讓我們換場地比賽。嘿！贏過她們小菜一碟！經過了大約半分鐘的時間，我們就贏了。全班同學高興得一蹦三尺高。

接下來，該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準備。對方也已做好了準備。開始了，絲帶一會兒向這邊，一會兒向那邊。不一會兒我們班就贏了。

當進入第二輪比賽時，7班差一點兒就贏了。就在這千鈞一髮的時刻，張奕向後猛地一拉，把絲帶拉了過來！

“505班必勝！505班必勝！”我們全班同學大聲地叫着。

快樂的比賽小學作文7

12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。

比賽開始前，馬老師把衞生和紀律説了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才鬆了口氣。

我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨着地，我乾脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我説了聲謝謝，我心裏美滋滋的……

今天雖然我沒有上場，但是我心裏很開心，因為我幫助了老師快樂了自己。

快樂的比賽小學作文8

今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

開始比賽了，我看見古今銘兩手拿着跳繩的把，用手使勁的甩着，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，後來，我就沒那麼緊張了。一分鐘到了，阿姨説我跳了146個的時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。

回到班裏，阮老師給我們發獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師唸到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學校的比賽呢！

快樂的比賽小學作文9

下課了，尚老師説要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂衝出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。

到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個是邵紫晨，他瞄準時機，輕鬆自如的跳了起來，他成功了！

第二個是喬浩威，他像一隻袋鼠一樣來了一個花樣，先左腳、後右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒有成功；下一個該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂着頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打着了他的頭，他就拼命地揉着；下一個是盧士濤，他不敢跳，只好數着：“一、二、三！跳！”卻往後退了一步，最後還是失敗了，其他男生都順利地通過了。

該女生了，她們一個個順利的跳了過去，輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼衝到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。

這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！

快樂的比賽小學作文10

今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。

下午兩節課後，我們出去練習，我感覺校園內瀰漫着緊張的氣氛。隨着“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班裏同學圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼裏。但是我輪流跳了好幾次後，顯得輕鬆多了。比賽是限時十分鐘的，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些鬆散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師誇了我，我心裏美滋滋的。

又隨着“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師，之前是多麼多麼的緊張，問他自己

跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。

這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。