關於快樂作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂作文 篇1

今天早上，我早早地來到了學校，在商店門前徘徊着，只見每一家商店裏，都插着五顏六色的鮮花。那花真美！花瓣上還留着一絲露珠。在微風的吹拂下散發出沁人心脾的芳香，我不禁怦然心動了。

“買吧！”“不買！”“買吧！”“不買！”我心裏矛盾極了，不知如何是好。“買吧！這花真美。可以放在家裏用水養着，再説，媽媽也特喜歡花！”我琢磨着，“不買！買花有什麼用，不實惠，還不如來買吃的呢！”怎麼辦呢？我眉頭緊鎖。“咦，王弘毅你也來買花送給媽媽呀！我也是！”這時，一個聲音打斷了我的思考。我定睛一看，原來是唐若琳。“送花給媽媽幹什麼？今天又不是感恩節！”我一邊挑着花兒一邊漫不經心的問。“你傻啊，今天可是婦女節！”唐若琳笑着説。“婦女節？——”我心裏嘀咕着，“正好有錢，買朵花送給媽媽！”於是，我精挑細選，買了一朵康乃馨，便歡天喜地地上學去了。

放學，我忘了帶傘，又感冒了，只好硬着頭皮衝回家。天下起了“冰雹”。我生怕花兒有事，便夾在衣服裏包着往家跑。途中，遇到了媽媽。媽媽看到我渾身上下都是冰，不免有些生氣：“叫你帶傘又不帶，現在倒好。明知道自己感冒還不帶傘，吃的藥都不管用了。”説完，拿出帶着的毛巾，擦乾我的頭髮。我用手一推，從懷裏拿出了那朵康乃馨，結結巴巴地説：“媽，媽……，媽，婦女節快樂！”媽媽激動得説不出話來，臉上洋溢着欣慰的笑容。我清楚地看見，媽媽的眼眶紅了，眼角邊掛着一絲淚珠，聲音顫抖地問：“弘毅，送花給老師沒？”我搖了搖頭。“你的好意，我心領了，這話下午帶給老師吧！”媽媽露出了一絲欣慰的笑容。我嘟着嘴，撒嬌道：“不嘛！教師節，我送過花了。”我一臉無辜。媽媽摸着我的頭，温和地説：“弘毅，聽話！”沒辦法，只能聽媽媽的話，可下午，我沒有拿花，我認為送給老師最好的禮物就是自己優異的成績。

望着桌上的花兒，我不禁思緒萬千。花兒雖然沒有以前那樣清香，那樣鮮豔了，但我卻覺得這花是世上最美麗的花，這花包含了十二年來，媽媽無私的愛。我不禁在心中默默想着：媽媽，婦女節快樂！媽媽永遠快樂！

快樂作文 篇2

美麗的微笑，不會去嘲笑別人，而是發自內心的善良。——題記

笑有很多種，有大笑、狂笑、微笑……

朋友之間常常會因為一個玩笑而開心大笑甚至狂笑，萍水相逢的人常用而微笑來溝通情感。比如公交車上老人和給他讓座的人之間；又比如醫生和病人之間。有很多陌生人對我微笑過，我也對很多陌生人微笑過。但最讓我記憶深刻的微笑卻是一個素不相識的環衞工人對我的微笑。記得有次天上下着傾盆大雨，我獨自一人走在街上。雨像箭一般的刺在我身上、臉上，好疼。我吃完手中的包子，順手就把朔料袋扔在了地上，然後又假裝什麼都沒有發生的似的向家走去。這時，一個瘦小的身影映入我的眼簾，那是一個正在掃地的環衞工人。

他是一個年紀稍大的叔叔，頭上戴了一頂橙色的帽子，帽子下一張粗糙的臉顯得有些憔悴，兩條又黑又濃的眉毛下，長着一雙大大的眼睛。讓人感覺十分和藹、十分親切。他看了我一眼，歎了口氣，仍然彎着腰。只見他雙手緊緊地握着掃帚，面帶微笑，一步一步將地上垃圾掃地到一堆。

我在旁邊看着，他是那麼認真、那麼執着。既使在這狂風暴雨中……我忽然就生出了一絲羞愧，臉一下子就紅了。隨後，我跑到他身前，低着頭説：“對不起，我以後一定不會亂丟垃圾了！”説完，我便撿起地上的朔料袋丟入垃圾桶裏。他微笑地看着我，眼神中充滿了讚賞和欣慰。這時，他嘴角微微上揚，慈祥的眼睛眯成了一條縫。我突然就開心了起來，因為我不僅改正了自己一個壞毛病，還看到了一個微笑，這世界上最美的微笑！

我們要學會感恩我們所遇到的所有人，因為他們的每一次微笑都能讓我們開心，讓我們成長！

快樂作文 篇3

書，陪伴我從一個什麼都不懂的小女孩，變成了一個肚子裏有一些“墨水”的中學生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪着我。

從我接觸書的那一刻起，就被書裏面那一個個生動感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡裏，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場場重大的生日派對，有着一些神奇的魔法。

記得上五年級那會兒，作業還不算特別多，還可以抽出一點空餘的時間來看書。週末作業也不是特別多，所以我想多抽出一些時間來閲讀，就週五把所有作業寫完，週六週日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找着林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一羣又一羣的'人海，終於找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，彷彿將所有的事情都拋在了腦後，一心都想着書本里精彩的內容。時間在漸漸流逝，我還在讀書，書店裏只剩下我和老闆了，鍾“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時間早已經過了七點鐘，馬上將書放回原位，但是心裏還在想着故事精彩的內容，我一身輕鬆地走出了書店，嚥了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子裏，踩着歡快的步子，哼着小調回家去了。

書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等於失去了快樂，所以閲讀使我快樂。

快樂作文 篇4

今年我過了一個特別的元宵節，這個元宵節沒有以往的扭秧歌，沒有踩高蹺，沒有舞龍，沒有大家一起賞花燈，沒有猜燈謎，沒有美食節，沒有廟會，但是我們並不失落，因為我們在做更有意義的事，就是和祖國媽媽一起抗擊病毒。

雖然元宵節只能在家裏過的，但是也要知道它的來歷，我給大家講講，元宵節也稱上元節，是新年第一個月圓之夜，也稱元夕，因有觀燈的習俗，又稱燈節，正月是農曆的元月，古人稱之為“宵”。所以正月十五為元宵節，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶祝新春的延續，人們點起彩燈萬盞，閤家團聚，以示慶祝出門賞月，燃放煙花爆竹，猜燈謎等，同慶佳節，其樂融融。

今年的元宵節，大家都在積極的抗擊病毒，有很多奮戰在一線的叔叔、阿姨他們不能和家人團聚，他們為了治療和保護更多的人，日以繼夜的在工作，雖然我們小朋友不用去一線幫忙，但是我們都在家好好學習，鍛鍊身體，保護好自己，就是最好的成績。

因為媽媽沒有買上醫用口罩，我們只能佩戴普通的口罩，於是我想了一個辦法，自己做一個護口罩，先放一個口罩在中間再放一層保鮮袋，再放一個口罩用針縫起來，這樣不就有防護層了，可是這樣的口罩，根本沒法呼吸，但是媽媽覺得我想辦法的過程還是非常不錯的，克服困難的樣子也特別棒。沒有沒有責備我，還從網上找了醫用口罩的結構和原理讓我看，我才知道，原來一個薄薄的罩需要這麼多道工序才可以生產出來，我在心裏暗自下定決心，以後要更加用功的學習，我想長大當科學家，發明很多有用的東西，用我學到知識，去創造新的科技，去探索宇宙。

雖然元宵節是在家裏過的，但是我覺得它更有意義。

快樂作文 篇5

我的校園坐落在航空路，是一個快樂、開心的地方。

有時候來校園早，我會想：是去參觀金魚池呢？還是去參觀操場了？或是去參觀花園呢？

有時候我會去參觀金魚池，金魚池裏有金魚、青蛙、烏龜，還給它們喂喂食，抓一把飼料給金魚們，它們會爭先恐後的搶起食來；青蛙一跳一跳的，十分可愛；我把烏龜們一翻身，他們就翻不過來了，那四腳朝天的樣子，真是讓人哈哈大笑。

我還會去參觀操場了，操場上十分漂亮，那紅白相間的塑膠跑道，就算過了無數天，那塑膠跑道還是那樣的嶄新，我們最喜歡在那兒鍛鍊身體，我很喜歡這那兒奔跑，因為它會使我很快樂；在操場東面，那裏綠樹成蔭，夏天的時候，天氣炎熱的讓人很煩躁，只要到綠樹底下的涼椅上坐一坐，煩惱都飄向了九霄雲外；在操場的中間，有一塊草坪，那是踢足球的地方，我經常喜歡在那兒踢踢足球，曬曬太陽，舒服極了！

天氣好時，我會去花園參觀，那裏空氣清新，令人神往，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅，從花園裏走過，淡淡的花香飄來，聞一下，心情能舒暢許久。

我的校園裏有可愛的金魚、青蛙、烏龜、寬闊的操場、空氣清新的花園，是個快樂的地方！

快樂作文 篇6

童年的記憶裏沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……

童年，在記憶裏尋回，也是一種快樂！

那年月，女孩子玩的遊戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手為雲，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。

丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，裏面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。

一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個女孩拉着皮筋，另一個女孩跳；跳雙根的，一根長皮筋接成一個圓圈，兩個女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個個活潑靈巧的身影與藍天白雲陽光融合在一起。

跳房子，就是在地上畫出一個個方格子，一個瓦片就是遊戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線，一圈順利踢完，就可以升級了。那時我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結實耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈裏，鴨子們呱呱地叫着跑上來啄食，那時真是：“東風放牧出長坡，誰識阿童樂趣多。”

捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個蘋果吃，靜夜裏能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛裏，由於隱蔽性強，小夥伴不好找，和着麥秸的清香睡着了……

兒時的童趣猶如含在嘴裏的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的遊戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開在生命的深處。

今天，當各類花樣百出的電子遊戲和玩具出現後，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的遊戲和快樂？

快樂作文 篇7

快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節，我格外高興。一清早，就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，參加學校組織的六一聯歡會。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。 剛出家門，呀，好清涼的空氣啊！金色的陽光照射着大地。走進校門，已經七點半了，我們排着整齊的隊伍，拿着板凳，來到了旗台前，觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個高興的像老鼠，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。

入隊儀式開始了，由五年級給他們戴紅領巾，我們都是搶着爭着要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接着是我們五年級的大合唱，這些同學都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。台上他們個個精神抖擻，唱的是那麼有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之後，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一隻只歡快的小燕子在台上飛舞着。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯後仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，

演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園裏又逐漸平靜了下來，我們只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這麼開心愉快！

啊！要是每天都是兒童節，那有多好啊！