快樂是一種力量作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂是一種力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5歲的時候，上幼兒園，因為在學校裏不經意間撿起來小朋友扔下的紙團，而獲得了老師獎勵給我上面寫着“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衞生是一種快樂。

8歲的時候，上了一年級，因為在廁所裏隨手擰上了開着的水龍頭，而獲得了老師對我的讚揚，從此，我懂得了節約水資源是一種快樂。

10歲的時候上三年級，因為在班會上為同學的'演講而第一個鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的讚揚，從此，我懂得了讚美別人和被別人讚美是一種快樂。

11歲的時候上四年級，因為與夥伴踢足球而踢碎了傳達室的玻璃，我第一個衝上去與門衞爺爺道歉並且承認了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認錯誤是一種快樂。

13歲的時候上六年級，因為上輔導班坐公交車，在車上給一位滿頭白髮的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，並害羞地説：“這沒什麼。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂。

14歲的時候上初一了，在於同學去吃肯德基時，因為把吃剩的垃圾主動放在了旁邊正在清潔衞生的保潔員阿姨的垃圾兜裏，而被保潔阿姨誇我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來讚許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動是一種快樂。

15歲的時候，上初二了，也是剛發生的事，因為我看見有一個盲人在過馬路，我絲毫沒有顧慮的上前扶了他一把，來到馬路對面，我擔心的對他説：“叔叔，您看不見，請走慢點。”而他一句：“孩子，不用擔心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明。”讓我覺的我是一個好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂。

其實，快樂無時不在，無時不有，快樂也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會感知快樂，認識快樂，擁有快樂。讓快樂撒滿大地，撒滿我們的青春！