快樂議論文中學作文

在日常學習、工作生活中，説到論文，大家肯定都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂議論文中學作文，希望能夠幫助到大家。

快樂議論文中學作文1

記得五年級學農的三天裏，是我最快樂的回憶！

終於到了！終於到了！我快控制不住我自己的心情了！到了學農基地，我們排好序，一個接一個地下了車。老師給我們大家排宿舍，我很高興被分到了20個人的房間。我們大家一用而入，我馬上找到了合意的牀。

時間過得真快，一下子到了晚上。“噢！！！”楊蕊叫了一聲，“我們大家今晚都不睡，誰要是偷睡，我們大家就都揍她！好不好！”大家一起説：“好！”“我不參加！”“嗯？”我也不知怎的，就不想參加，大家可能被我的話嚇到了，個個都目瞪口呆。可我還是被大家説服了，參加了這個特殊的“遊戲”。就這樣我們睜着眼睛凌晨1點。

“開燈!”馬陽興奮的説，“為什麼？還沒到開燈的時候？”我疑惑的問，而馬陽卻大膽的説：“沒事，反正老師也沒起牀。”“那好吧。”於鳴擔心地説。吳楠一開燈燈，剛安靜的同學們像一鍋沸騰的水一樣，大家鬧得鬧，吃的吃，大家都很高興。這時，馬陽拿出一袋巧克力球，發給每位同學。然後説：“金剛大力丸！”李葉馬上接了一句：“你完我也完！”同學們立刻大笑起來……兩天很快過去了，第三天中午我們都戀戀不捨地離開了。

這次學農，我一生都不會忘記，它是我最快樂的回憶！

快樂議論文中學作文2

星期天下午，媽媽去邵俊逸家還輪流日記本，我一個人在家極不情願地做第一單元的數學試卷，過了一會兒，媽媽回來了，她興奮地説：“辰辰，今天是邵俊逸的生日，他媽媽邀請你去他們家吃晚飯。你趕緊把作業做好，他媽媽二十分鐘後就來接你。”我一聽，高興極了，全身每個細胞都緊張起來，生怕他媽媽來了我還沒做完。真奇怪，原來看着象螞蟻一樣討厭的數字，現在都變成了快樂的小精靈，不一會兒就做了半張試卷，邵俊逸媽媽已經在大門口等我了

太陽公公露出了久違的笑臉，彷彿也來參加邵俊逸的生日似的。。我們在加貝門口等來了夏沛桐，一起去邵俊逸家，不一會兒，邵語涵和徐一民也來了，大家一起玩遊戲。先是玩吹泡泡，接着打羽毛球，還玩了捉迷藏……

我們玩得正高興，最激動人心的時刻到了，邵俊逸把九支蠟燭插在蛋糕上，他許了個願，許好願後，我們幫他一起吹蠟燭，接着就開始吃美味的蛋糕了，好象這蛋糕也特別甜。

和同學一起過生日真開心呀！

快樂議論文中學作文3

我曾經讀過這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時，妻子便把鮑魚咬了小小一口，剩下的送進他嘴裏，雖然已經毫無意義了。不久，老人終於能快樂安詳的與世長辭。

讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實是一種快樂，不要失去了才覺得遺憾。我曾經有一個朋友，小時候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學時，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學校，臨走時對我説：“我永遠不會忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂！”是分享給我帶來了珍貴的友誼。

父母在世時，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂。

分享，是給予別人快樂，我們要與別人一同分享自己的快樂，“贈人玫瑰，手有餘香。”分享，是最快樂的事。

快樂議論文中學作文4

藝術家殫精竭慮創作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂，的快樂。的確，快樂其實很簡單，能在自己的崗位上儘自己的努力完成任務，那便會覺得快樂。

快樂其實無處不在，世界上每一個角落都充滿着快樂。即使是做了一件很小的事，你也會覺得很快樂，因為那是你勤苦工作得成功的結果。經歷了漫長的過程，你的認真、你的付出有所值，於是讓你有成功感，感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終於解答了一道難題，成功感的到來都會讓你快樂無比。快樂就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂也就隨之降臨——快樂其實很簡單。

世界上的快樂是什麼?獲得大筆財富?擁有的權力?享有的地位?非也，並非前面有個“最”字的便是世界上的快樂。由此看來，快樂也存在於平凡之中。教師在教會學生某個問題時，覺得那是的快樂;清潔工把城市打掃得一塵不染時，覺得那是的快樂;儘自己的能力幫助別人時，覺得那也是的快樂……快樂平凡而簡單，平凡中也有快樂——快樂其實很簡單。

不難發現，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們的快樂，獲得快樂是需要認真付出的，因為盡一個人的能力去幹好一件事情，才能體會其中的快樂。

快樂不一定是要身在帝王之家，快樂不一定要非常富有，快樂也不一定要有極大的權力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會因為自己是首富而覺得是世界的快樂，相反，他會覺得在事業方面的成功經營和儘自己的能力做慈善事業才是世界世界上的快樂。快樂是要用心去付出的，用心去對待一件事情，你才有可能成功，快樂也才會隨着成功出現——快樂其實很簡單。

的確，快樂並不難找，快樂會時常圍繞在我們的身邊打轉。儘自己的能力幹好每一件事吧，就在你認真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂就降臨了。

快樂其實很簡單。

快樂議論文中學作文5

古人説過“勝敗乃兵家常事”，我還要説“快樂乃世間大事”。

我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂！

我真的很快樂！每天早晨，同學間的一聲“早上好”使我心中一股暖流湧上心頭；放學時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家裏，母親一句“過得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂！

我真的很快樂！生病時，同學們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含着關懷的舉動，使我感動！我真快樂！

我真的很快樂！看那花兒們爭芳鬥豔；看那蜂兒們來回採蜜；看那樹兒們發芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！

我真的很快樂！每天，漫步於書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界！我真快樂！

我真的很快樂……

快樂議論文中學作文6

有人説，快樂是拼搏動力，是成功的瞬間，是永恆的記憶，有人説了，是同學們互幫互助，是學習上的點滴進步，是身體的健壯成長。我覺得快樂是同學間的互幫互助。

在一個晴朗的天氣，我吃完飯就到花壇裏那邊去散步，不經意的轉下頭，看見了在發呆的習習，我跑了過去，對他揮了揮手問他：“你怎麼啦？為什麼要站在這裏發呆啊？”他看了我一眼，緩緩地説：“你看那！”原來他帽子被掛在樹上，我跳了好幾次，也沒把帽子弄下來。我問他：“你的帽子怎麼能到那麼高地方？”習習向我解釋，原來，是我們班的幾個同學乾的。

於是，我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下，發現他並沒有在這裏。於是我們飛奔上樓，小喬果然在那，我們急忙跟他解釋了一下，就和他一起“摘”帽子了。不出我所料，帽子總算弄下來了。習習高興地撿起了帽子，對我們説：“謝謝你們。”

在我心中，同學間的互幫互助就是快樂。

快樂議論文中學作文7

快樂是一種心態，它會給人一種力量，一種能改變命運，獲得幸福的力量。

一個快樂的人不一定是最富有的，最有權勢的，同樣，一個快樂的人也不一定是最聰明的。

但是，這個快樂的人有一個與別人所不同的地方，就是，他是快樂的，他會把自己的.快樂帶給需要快樂的人，讓身邊的人感受自己的那份最最簡單的快樂，哪怕在別人的眼裏，不值得一提的小事。自己的快樂遠遠能勝過更多的財富。

花開不是為了花落，而了為了燦爛。

花開不是為了花落，而了為了種子。

有人説，人比人得死，貨比貨得扔。我倒不同意這樣的説法。我覺得人生活在這個社會裏，不可能不與人發生各樣的關係的，也不可能不拿自己的境遇和別人做比較，問題的關鍵不在於比較與否，而在於如何比較。一種比較可靠的比法是，不比人有自己無的，只比別人沒有自己有的，就像曾經有人開玩笑説，你不要與象棋冠軍比下象棋，你要與他比游泳。或許，有人會説這樣做有點阿Q精神，可是這又有什麼要緊的呢?如果這樣做，能讓自己快樂就足夠了，學學阿Q的精神又有何妨呢?保持一顆平常心，讓自己快樂一點。

當然，人也應該與自己的以前相比較，看看，自己是不是進步了，是不是還要尚須改變的事情，自己哪些事情做的還欠妥的，等等了。只有不斷的與自己的從前進行比較，才能不斷的進步，人才能不斷的找尋到快樂的資本，快樂也就自然不自然的形成了一種習慣。

一個在面貌上流露出的情感是最真切的了，流露習慣了，就會在臉上留下持久的痕跡。一個常常皺着眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個快樂的人，會將富有魅力反作用於他人身上的，使自己變得更加的從容而自信。

快樂是對自己的熱愛，也是對他人的一種寬容。

快樂的人是不會與自己過不去的，也不會很苛求於別人的做法的，因為這樣的人，一般來説都是豁達樂觀向上的。

一個快樂的人，是不會把自己的臉上掛滿了春秋戰國的陰影的，因為這樣做只會影響到他人的情緒，也會影響他人的心情。

快樂是一份責任，快樂是一種方式，快樂是才華的代名詞。

快樂議論文中學作文8

我一天天長大，在成長道路中經歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。

記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看着手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留着等到明天再吃。

這時弟弟已經把薯片吃了一半了，看着弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經決定不吃了，所以我只好等着、等着，忍住不吃，就上牀睡覺。

到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片，像飢餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”

“不行，我自己還沒吃呢。”説着，我拆開了包裝。

“我保證以後有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問。

“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

我猶豫了一會兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎麼的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。

通過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。

快樂議論文中學作文9

懂得付出的人自我能夠收穫歡樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏歡樂，可是有多少人不明白付出能夠獲得歡樂……

那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫忙一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次才給一張獎券。之後我們更改了獎項設置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的內心是被歡樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。

當別人看到我們的成果時，都説我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

我們在幫忙別人中獲得了歡樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫忙，使更多的人獲得了歡樂，我是幸福的。

快樂議論文中學作文10

鳥兒説，快樂是飛向蔚藍的天際；魚兒説，快樂是遊玩清澈的漣漪；老人説，快樂是往返童年的記憶……快樂有很多種，但具體又是什麼？

我問爺爺奶奶，他們説，你學習好就是快樂，我問爸爸媽媽，他們説：工作了獲得收穫就是快樂。但問題又來了，我自己的快樂又是什麼？

有一次，我旅遊回家，已經差不多下午5點了，我看見了那美麗的風景，還有火燒雲。火澆雲的名字和它非常相符，特別是“火燒”這二個字，描寫的非常具體。西邊的雲還被大火球燃着熊熊大火，東邊的卻像燒過的煤炭一樣，黑乎乎的一片。而前面一點的時段呢？那些雲散發着不同色彩，半紅半黃，半紫半橙，不知道哪位正在畫畫的姑娘，把畫筆的色彩撒在天空上，撒出了那美麗的晚霞！看到了這些風景，我感到快樂。

哦，我知道了。快樂雖是一種感覺，卻來自內心。它是心靈深處的表達，它會使你的心感到滿足、幸福。

快樂議論文中學作文11

我的愛好很多，如：游泳、鋼琴、足球、等，足球是因為我爸爸喜歡他經常帶着我去踢球。我最喜歡鋼琴，因為在我彈琴時我經常能感覺到音樂的美麗和動聽之處，如：有時我在琴聲中能聽到小鳥的叫聲，彷彿我置身在美麗的森林中，除了有動物還有清澈的泉水順着山間流淌。有時我能感受到琴聲很悲傷，不知道作者為什麼那麼悲傷可能遇到傷心事了吧。

今年我就要考鋼琴五級了，雖然老師説我通過沒問題，但我還是要努力，每天我都要彈一個小時的鋼琴，每當我彈琴時我家院子裏的鴿子就飛到窗户對面的屋檐聽我彈琴，有時還飛到我家的窗台上，最近更是經常有鴿子飛到窗台上，它們好像説：“為什麼還不彈琴呢？我們都等得不耐煩了，快點！小鋼琴家！”

這就是我，怎麼樣？認識我了嗎？

快樂議論文中學作文12

人間處處都有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。那個時候我們會很快樂，別人也會很快樂。我也給予過別人，這是我還得從這説起。

有一次，我和妹妹一起去書店買書，並互相承諾隨身回到家，家裏的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹，肯定沒有我跑得快，家裏的那一袋糖果肯定歸我了。”想着，我便飛快的向書店跑去，到書店後，我發現妹妹還沒有來，於是，我便選了自己最喜歡的一本書，就飛快的跑回了家。到了半路上，我發現了一個殘疾人，她面前走過的人都時不時的往他的碗裏丟一些硬幣。只是我口袋裏還剩了五元錢，我要不要給他呢？此是我口袋裏有一個天使和惡魔。惡魔首先説：“你不要管他了，去家裏拿那袋屬於你的糖果吧”！忽然，天使反駁説：“幫助人是應該的，你不應該因為一小袋糖果而讓一個人沒有飯吃。”就這樣天使和惡魔你一言我一語。忽然，我一巴掌他們都消失了，我想了想但還是把五元錢給的那個殘疾人。回到家後，我發現糖果已經消失的無影無蹤了。

這次我雖然沒嚐到甜美的糖果，但嚐到了幫助人的快樂。

快樂議論文中學作文13

快樂其實很簡單，有時是一個玩具，有時是一個知己，有時是一個或幾個平凡而普通的東西，就足以讓一個快樂無比。

——題記

快樂就像沙漠中的一眼綠洲給人以希望;快樂就像烈日下的參天大樹，給人以清爽;快樂有時還像一串串酸梅，望梅止渴，給人以動力。

驀然回首，我看到了淡泊與快樂相伴。劉禹錫放棄了作官，歸隱山林。雖比不上宮廷的華麗，雖沒有山珍海味，美味佳餚，但他雙何嘗不快樂呢?“可以調素服琴，閲金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”不就是他快樂的表現嗎?雖有“苔痕上階綠”的窘況，但也有“草色入簾青”的別緻景象。“談笑有鴻儒，往來無白丁”，整天飲酒作詩，切磋知識，沒有管絃之樂來擾亂自己的耳際，也沒有如此多的案卷公文來使自己的身心勞累，又怎麼能不快樂呢?

快樂其實就是這麼簡單。不慕榮利，避世退隱是他們的快樂。

驀然回首，我看到了忠貞與快樂相伴。文天祥被元兵所捕，斷然拒絕了投降元朝的決定。他深知自己如此抉擇，定會使自己走上絕路，但他毫不後悔，他不能背判自己深愛的大宋，即使已經覆滅。他雖然知道自己註定要死，但他又何嘗不快樂呢?他沒有像其他被捕的官員一樣向成吉思汗伏首稱臣，而是成為了一位寧死不屈的英雄。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是啊，能為自己的理想而奮鬥，甚至犧牲，又何嘗不快樂呢?

快樂其實就是這麼簡單。堅貞不屈，赤膽忠心便是他的快樂。

驀然回首，我看到了理想與快樂為伴。“各國的變法，都是經過流血犧牲才成功的，中國人還沒有流血，讓我來做第一個吧。”説罷，譚嗣同便被推上了斷送台。但你能説他不快樂嗎?當然不，他獻身於自己所敬愛的變法事業，他獻身於中國富強的途中，他又怎能不快樂呢?“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉!”不正是他快樂的表現嗎?

快樂其實就是這麼簡單。為理想而獻身，快哉快哉便是他的快樂。

快樂其實就是這麼簡單，不僅僅拘於物質，而是執著於精神。當每個人的精神、理想被滿足時，他又怎能不快樂呢：其實快樂就是這麼簡單。

快樂議論文中學作文14

快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嚐不到快樂。

我的世界裏，有許許多多的快樂在向我招手。

在假期裏，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕鬆的!每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小夥伴在院子裏盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起牀、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別説盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有!作業那麼多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了!

不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀着課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子鬥;曬得黝黑的挑山工挑着重擔行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車伕仔細地擦着藥水;餓着肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍;犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。

而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨鍊我的耐性，真是一舉兩得呀!

彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈着彈着，連我自己都沉醉在優美的旋律中。

想想看，邀遊在知識的海洋裏，還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學期期末考完試，我就盼着領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂!而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了!

其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎麼樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。

快樂議論文中學作文15

今天,我和爸爸媽媽一起去爬山.

到了石壁峯腳下,只見石壁峯很低,不過幾步就能登到頂峯似的.

我們拿了幾瓶水,就開始登山了.我懷着滿懷性心一步一步向上爬.可是,剛登了幾步,不由得感到腿痠,上氣不接下氣來.我控制不住自己了,就停了下來.天氣實在太熱了,我熱得滿身都是汗.爸爸媽媽卻超過了我,我終於失去了疲勞.我奮力的向上爬,一步.兩步.三步......我漸漸的超過了爸爸媽媽,我邊走邊看周圍的風景,過了一會兒,我漸漸的接近了頂峯.原來,是周圍的風景吸引了我的積極性,把疲勞趕走了.

到了頂峯,所有的新鮮空氣撲鼻而來.所有的疲勞都消失了.

在望海樓上,能看見黃岡鎮的所有景色,讓我如痴如醉,流連忘返.

啊!今天我真快樂.