以快樂為話題的作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以快樂為話題的作文，歡迎大家分享。

以快樂為話題的作文1

由於學校操場改造每個星期三我們都會上一節令每一個同學都酣暢淋漓、快樂無比的特殊的體育課，到了這一天，同學們可以把自己最最喜愛的體育用具帶到學校，第三節課時李老師就與我們一起活動，一起上體育課，因為平時都是體育張老師和我們上體育課，而這一天卻是班主任李老師和我們一起上，真是快樂極了。

盼星星盼月亮終於盼到了星期三同學們高高興興的來到學校，苦苦等來了第三節的體育課，一上課同學們像一隻只出了籠的小鳥奔向樓下，快樂的玩耍起來，同學們的歡笑聲傳遍了學校的每一個角落，他們有的打羽毛球，有的做遊戲，有的轉呼啦圈，有的……所有的同學都投入到了歡樂之中，打羽毛球的同學一個個臉上掛着笑容，不管自己是否領先，每打完一回合都會歡呼、鼓掌，只見劉雨晨眯着眼睛，皺着眉頭瞄準了飛來的羽毛球一揮球拍用力打出去，可是由於是頂風，風把球吹了回來，劉雨晨的眼睛本來就小，現在樂得見牙不見眼，我們也跟着笑，又一局開始了，宋志魁發球，他把球高高的拋起，用手擋着着陽光，衝着劉雨晨打過去，劉雨晨迅速朝羽毛球跑去，一個海底撈月把球向上一打，可是球原地上升，見高不見遠，球沒有過去，我們都為他驚出了一手冷汗，沒想到等球落下來的時候他把球打了過去，我們懸着的一顆心終於落下去了。

忽然，一串銀鈴般的笑聲傳來吸引了我們，原來那邊李老師在跳大繩，只見她臉上掛着笑容，輕輕的一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。晶瑩的汗珠從臉上慢慢的滑下來，跳着跳着，李老師絆繩了，同學們都笑了起來，李老師也笑了。

李梓涵和幾個同學在跑步，只見他雙拳緊握，雙臂在前後有力的擺動，腳下像生了風，一邊跑還不時的回頭看看後面追他的同學。終於跑完了同學們的臉都紅撲撲的，頭髮上掛着汗珠，喘着粗氣，臉上都是灰，雖然很累但他們還是咧着嘴笑，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”

這笑聲響徹雲霄，這快樂無法形容，這樣特殊的體育課我太喜歡你。

以快樂為話題的作文2

小考臨近，我的學習任務之重可想而知，整個寒假我不是奔波在各個補習班之間，就是埋頭於題海之中，為了讓我放鬆放鬆，媽媽決定帶我和姐姐一起去八國風情園玩一天。

一大早，我們便乘車前往八國風情園，路上，聽媽媽的朋友介紹，八國風情園的風景秀麗，冬天的景緻更是有一種獨特的韻味。

車風情園門前停了下來，一進入園區我首先感受到的是景區熱情待客的氛圍，最引人注目的要數八個國家的國旗了，國旗迎風招展，甚是氣派，矗立在大門口的幾隻高大威猛的金象，樣子看起來憨厚可愛，再往裏走就能看到一片如翡翠般的草坪，草坪前立着一塊大石頭，上面刻着“歡迎您”三個大字，園區的經理迎了上來，他熱情地給我們介紹起風情園的建園初衷和園區的規劃，在媽媽朋友的帶領下，我開始暢遊園區的景點。我在各個極具特色的景點中，領略着異國風情。

參觀完景點，姐姐和我一塊比賽爬山，我率先登上茶山的最高點，站在高處向下眺望，被修剪的整整齊齊的茶樹，像一排排列隊的士兵，昂首挺胸佔據着整個山坡，遠遠望去，綠油油的一片，像是在綠色的海洋裏暢遊，而這其中最醒目的應該是那一個屹立在山腰間的瓷瓦大茶壺，古銅色的以七十五度角傾斜，顯得那麼雄偉壯觀，壺嘴還在嘩嘩地流着水，遊人們爭相去品嚐壺嘴流出來的水，水是那樣的甘甜可口。

逛了一個上午，我們都覺得有些累了，媽媽便帶着我們去越南茶餐廳，越南茶餐廳由竹子建造而成，具有濃厚的越南民居風格，非常別緻。螺旋形的屋頂點點的光斑透進屋裏，絲絲涼風輕拂臉龐，坐茶寮內品茶別有一番韻味，茶是用山泉水泡製的，非常甘甜，品完茶，我們又往東南亞餐廳，品嚐東南亞美食，一道道極具東南亞特色的美食，讓我們大快朵頤。其中最美味的要數那道咖喱烤雞了，加了的咖喱醃製的烤允的味道真的很特別，在咖喱中加入柔滑的椰漿使雞的味道既迷人又富有層次感，咖喱雞剛端上桌就被一掃而光了。

歡樂的時光總是過得特別快，天色漸晚，我們該回家了，八國風情園一日遊，讓我放鬆了心情，時間雖短，但風情園中極具東南亞特色的景緻，給我留下了深刻的印象。

以快樂為話題的作文3

什麼是快樂？有的人會説擁有財富就是快樂，有的人會説得到名利是快樂，還有人會説當官就是快樂……而我卻認為生活是快樂的，因為我有我快樂的理由。

那是一個風和日麗的下午，燦爛的陽光並不刺眼，那縷陽光彷彿比平時多份温暖，多份浪漫。儘管學習任務很重，我仍然在這美麗的下午約着樓上鄰居家的孩子一起出去散步，他還帶上了他心愛的寵物狗。我們一邊走一邊説笑，彷彿街道上的氣氛因為我們而沸騰起來。我們走到江邊，江邊上開滿了小花小草，小狗狗還時不時到花叢中去嗅一嗅，盡情享受着生活的無限樂趣，愉悦的我們彷彿坐上了歡樂之車情不自禁地發出感歎。

我們走着走着就到了樺樹林裏，高大的樺樹擋住了炎熱的太陽，清新的空氣彷彿使我們脱離了城市的繁鬧與大自然融為一體，在風中隨風舞動的樺樹葉，發出嘩嘩的聲音，形成一支純粹的清音樂，鳥兒也不怕人，盡情地嬉戲玩耍，或者到草地裏捕蟲子吃，它們是那麼快樂，那麼自由，那麼無憂無慮，它們沒有壓力，沒有抱負，心中只有快樂和自由。幽深的小路把我們引到小林深處，那裏更是樹林蔭翳，四面竹樹環合，大樹們抱成一團，就像一支團結的軍隊，好像打了場勝仗正在聚會。的確他們有他們快樂的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多蘆葦，它們生長的方向都基本一致的，它們盡享那陽光的沐浴，是的，蘆葦也有它們快樂的理由！小狗看着高高的蘆葦不敢靠近，但它依然很快樂，蹦蹦跳跳的。

就這樣，原本平平凡凡的一個下午，我們卻過得那麼開心，盡享自然的快樂。是的，小狗有它快樂的理由，大樹有它快樂的理由，蘆葦也有它快樂的理由。我們的生活是那麼精彩，其實我們也有許多快樂的理由：看到美景是一種快樂，取得好成績是一種快樂，嚐到香甜的蛋糕是一種快樂，助人為樂也是一種快樂……。啊，原來生活中處處都有快樂的影子啊，那何不給自己一個快樂的理由呢？

什麼是快樂？快樂是"採菊東籬下，悠然見南山的'悠然自得';快樂是"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的無私奉獻;快樂是"不以物喜，不以己悲"的豁達胸襟……是啊，生活本應樂滿天，給自己一個快樂的理由，讓生活變得多姿多彩，讓快樂成為生活中一道美麗的風景線！

以快樂為話題的作文4

快樂，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅遊，而我，則覺得快樂是幫助有困難的人。

10月2日凌晨4點，我隨爸爸媽媽和一些朋友來到了安徽的大別山遊玩。

前一天晚上，我上網蒐集了一些關於那兒的資料。

網站上説：大別山是安徽省最窮的地方，別稱：大眼睛。

看完資料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內的東西送給他們呀。

我覺得這個想法不錯，就立即行動起來。

我拿來了兩個大袋子，在裏面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個袋子裏裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個小袋子裝了一些學習用品、書，準備好後，我就去睡覺了。

第二天，我們來到了大別山。

沿着彎彎曲曲的山路來到了山頂。

我發現有一户人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在幹活，我想，那我就幫幫他們吧!我從後備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要?”他們先是一愣，然後點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她説：“別哭，這裏還有呢!”説着，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：“請問有我穿的嗎?”我望了望空空的包，説：“對不起，沒有了。

”她失望地走開了，我不忍心看見她那麼失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。

隨後，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看着他們也笑了。

這時，有一個小男孩跑過來問我：“姐姐，請問要不要南瓜?”我説：“好呀，我都買下!”我拿出500元給他，收下後他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊説：“南瓜留着吧，這500元送你了!”

高爾基不是説過“給”永遠比“拿”更愉快嗎?這句話，也就是説，人生的意義在於付出，而不在於索取，這一次，讓我感到了給予的快樂!

以快樂為話題的作文5

人的一生有許多樂趣,學習中的樂趣,遊戲中的樂趣......很多很多,甚到數不清.

我生活在祖國的西南方,這一輩子沒有親眼見過大雪紛飛的景象,而這一年卻遇見了50年罕見的雪災.在放寒假的時候,我們內江下了20xx年的第一場雪,這使我們全內江人民都非常高興,因為這場大雪像徵着一個詩句-"瑞雪兆豐年".這場大雪像徵着明年,莊稼一定會有好收成.

清晨,我起牀了,看見外面是白雪皚皚的一片,雪爺爺給大地披上了一層銀裝,給大地"保暖"看着我人生的第一場大雪,站在沱江河邊,不禁詠出一首詩--"窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"!

來到了大洲廣場,看見了花台邊的雪,我抓了一把扔向弟弟,開始玩起了打雪仗,接着,來到河邊,開始學着電視裏那些人滾雪球的樣子,先捏一個小雪球,然後在雪堆裏滾啊!滾啊!"哇"雪球一下子滾得大而圓潤,而且表面上像抹上了一層水泥,堅硬而光滑,婆婆説:現在雪球結成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越來越多,然後就升級為冰球了".我聽了婆婆的一翻話後連連點頭.摸了摸,硬硬的,而且還有一點透明,接着我們又捏了許多雪球,我們在雪地裏玩啊!跳啊!唱啊!盡情的享受着大自然雪白的沐浴.最後我們的臉上像抹了一層"美白麪膜",變成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相覷,不禁哈哈大笑起來.而婆婆就在旁邊,一隻腳半跪着,一隻腳全跪着,一手託着數碼照相機,擺出一副"專業"的樣子,把我們在"大雪中的童年"記錄了下來.

雪越下越大,而我們穿的'衣服都已經凍硬了,越來越冷,我們準備回家了.我對這場大雪還有些依依不捨,就帶了一個大雪球回家.回家後把衣服一烤,,衣服.褲子.手套全都像打了霜的茄子一樣----焉了.

那天我至今都難忘-----大雪中的童年!

以快樂為話題的作文6

人們常常在讚頌許多品質：堅強、樂觀向上、捨己為人……可我們好象忽略了給予。實際上給予比索取更讓人感到幸福，不管是對給予的人，還是接受的人。

“譁……”我剛剛下車，雨就降臨到我的身旁，離家還有一段路，來不及跑回去，我索性到旁邊一家書店了避雨。這家書店大概是新開的，每天趕着回家的我都沒有注意到。“歡迎你，來看書的嗎？”耳邊響起一陣銀鈴般的聲音，一抬頭，看到冷冷清清的書店吧枱裏站着一個十六七歲的姑娘。我看雨沒有停的意向便點了點頭。她微笑了一下，又低頭看自己手裏的書。

我在書店裏轉了幾圈，發現這裏有不少好書：《小學生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想讀的《城南舊事》就來到吧枱前，問道：“小姐姐，這裏有《城南舊事》嗎？”她看了看一張表格，對我説：“有，來和我一起去拿。”她帶着我來到了最後一排書架，找了一遍，這時，他的眉頭擰在了一起，但馬上又舒展開，喃喃道：“再找一遍吧。”但是，那本書卻仍沒被找到。“找找別處吧，只有一本了，可能別人看的時候放錯了。”説着走到另一個書架。我也幫她一起找，最後，我在第三排書架上找到了。她又對我説：“對不起，浪費了你的時間。”“沒關係的，以後我可以常來幫你嗎？我家住得很近。”她愣了愣，有點驚訝，之後又低下頭，不好意思的笑了笑。我見她這樣，忙説：“我還可以來看書的。對了你叫什麼名字？”“我叫趙珊。”“我叫張雨晨，以後我就叫你姍姍姐姐吧。”沒等她迴應，我就走到吧枱前，拿起那張表格，幫她找站錯隊的書。

雨停了，天色也晚了，我已經幫她找出了六本不聽話的書了，買下那本《城南舊事》我就回家了。此後，我每天放學都回去幫她的忙，雖然少了半個多小時的課外閲讀時間，但看到姍姍姐姐開心的笑臉我也非常的快樂。我終於明白了，有時候給予帶來的快樂是雙向的。

也許給予不會帶給你什麼物質上的財富，可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多。這向我們揭示了一個道理：給予是快樂的。

以快樂為話題的作文7

生活是面鏡子，你以什麼樣的心態去對待它，它就會回報以什麼表情。——題記。

生活，是媽媽哼唱的搖籃曲；生活，是爸爸那永遠也讀不懂的沉默；生活，是奶奶煮好的八寶粥；生活，是爺爺長滿故事的大鬍子；生活，是從塑料管裏吹出來的肥皂泡，色彩斑讕；生活，是我與小夥伴們起爬山、採花、摘山棗……其樂無窮。

童年的生活就像天空一樣純淨透明，而我就是天空中自由飛翔的小鳥，快樂得很。

告別童年，帶着無限的好奇與期待，我來到了中學。一切都發生了很大變化：我住校了，再也不能天天回家了。食堂裏的飯總是涼的多熱的少，打飯時，眼前晃動的都是人；等到我想家流淚的時候，身邊卻只有空氣。

生活，是老師嚴肅而滄桑的臉和語重心長的教導；生活，是總也寫不完的作業和令人提心吊膽的考試；生活，是假日裏母親不絕於耳的叮囑與不必要的擔憂……

此時的生活已不再透明，因為它有了更多的不快樂，但畢竟這是一個快樂的季節，老師的嚴肅與家長的擔憂都是愛的變種，作業與考試就像一陣六月的雨，來去匆匆。雨過了，依舊是陽光燦爛，而我仍然是那隻鳥，那隻在陽光裏唱歌的太陽鳥。

是的，我已經有了自己的歌，我願意唱：生活是海，是倔強不屈的海，於潮漲潮落中釋放着無窮的能量；平日裏積攢的能量，我會在考試中充分發揮，取得優異成績，為的是家長高興，為的是向自己的理想靠近，為的是青春無悔，為的是拼搏的快樂！

紀伯倫説：也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤下的定義是鑽石。我給自己下的定義是教師。為此，我不在意住校生活的苦。

“同學們，大家好，從現在起我就是你們的班主任，也將成為你們的朋友……”這是我給新來的學生們上第一節班會，身穿漂亮的天藍色教師服，佩戴着潔白的領結，手執神奇的教鞭，聲音宏亮而優美。

手捧鮮花與獎盃，我站在領獎台上盡享被肯定的快樂。這是我工作三年後，第一次登上領獎台。

一路走過，我感到過大海那粗糙的手撫疼了我，讓我知道快樂中摻雜着幾分苦澀才是生活的本真。——後記。

以快樂為話題的作文8

我希望，永遠記住所有的快樂，忘掉所有的悲哀。

在這五彩繽紛的彩色世界裏，每時每刻都會有許多令人開心，難忘的事情發生，當然，也有許多令人傷心的事。

我希望永遠都是開心的，許多人都會在你不開心時，開導你説，試一下想一想你快樂的事情，那你的心情便會好起來。

我的朋友告訴我，常常記起快樂的事情，忘記你的憂愁，這是一個青春常駐的祕訣。在生活中，我們經常會遇到一些麻煩，有時會令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒有把這些不順心的記在心裏，想着何時報這個仇?這種人是大有人在的，比如説，一個人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時有發生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢?這樣會開心嗎?愉快嗎?把不開心的事放在心裏，我覺得心理一點都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時候，我不會老惦記着，我會想想自己快樂的事情，那時，我不會不高興，而是自己又會快樂起來，一舉兩得，難道這不好嗎?富蘭克林説過：“樂觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精製的佳餚、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時盡情享樂;悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠感到怏怏不樂，他們的言論在社交場所大煞風景，個別的還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入。”你願意做一個與眾人格格不入的人嗎?

在學習上也是，同學們愛鬥，愛爭，只是學習爭名次，鬥成績，這固然是好，有時鬥過了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開始是好朋友，成績上互相鬥爭。不知怎麼的，從學習開始鬥，後來便發展成鬥“人緣”，搞對抗，分成兩派。老是記怨，記住誰做了令自己不開心的事情，誰説了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多麼的無聊!多麼無意義!老是搞到自己不開心，多不值得，要是換作我，我一定會忘記他的不好，多一點想起大家一起時快樂的事，多好!

有的人説，常常記起你的快樂，忘記你的悲哀，自己疾病也會少，有些患了重病的人也是這麼好起來的，奇怪嗎?

所以，我希望，永遠都記得快樂，忘記苦惱!

以快樂為話題的作文9

快樂喜歡捉迷藏，有時藏在空中的風箏裏；有時藏在滿分的試卷裏；有時藏在兩隻甜甜的酒窩裏……

快樂其實很簡單。一個灰濛濛的雨天，一羣知心的夥伴，一句温暖的話語……我獨自一人漫步在江邊的堤岸上，任淚簾子掛在臉上，淚水珍珠般混着淅淅瀝瀝的小雨不間斷的向下滾落，耳畔似乎還瀰漫着因為我不願去培優班而引來的爸爸的責罵聲。就在這時，你竟然出其不意的來到我的身旁，對我説：“怎麼啦？受委屈了？……你爸爸也是為你將來能有出息，別傷心了！要不我陪你一起去？”看着她一臉的真誠，我破涕而笑了。

快樂——藏在朋友的陪伴裏。

快樂其實很簡單。一顆滾圓的籃球，一片簡單的場地，一陣高聲的歡呼……你瞧！操場那邊正進行着激烈的籃球比賽。夏天午後刺眼的陽光直直的射進觀賽者的眼睛裏，為站在一旁喊得精疲力竭的我們帶去了一絲睏倦，可場上的運動員卻好像精神十足。儘管汗水早已濕透了他們的衣裳，豆大的汗珠順着臉頰，“吧嗒—吧嗒”的滑落下來，但是為班爭光的念頭卻衝破了這重重艱難險阻。突然，籃球傳到了我班隊員的手上，他舉起籃球，起身一躍，時間彷彿停止，大家都屏住呼吸的等待，終於球進了。同學們一躍而起，歡呼雀躍。

快樂——藏在我們努力的汗水裏。

快樂其實很簡單。一方亮藍的天空，一排放飛的風箏，一陣兒純真的笑聲……快看，孩子們三個一羣，五個一夥，或排排坐，或追逐跑跳。那盪漾的鞦韆上，一個孩子搖，一個孩子推，玩得不亦樂乎，笑聲久久的迴盪在上空……時間就像一捧流水，總是趁你不注意時，悄悄地從你的指縫間溜走。那羣天真的孩子漸漸地長大成現在的我們，躲在樹蔭下，零散的靠着樹幹，靜靜的看着手中捧着的書本，和煦的陽光為我們打着金色的追光。兒時的夢想成為了我們現在努力的方向。

快樂——藏在我們奮鬥的道路上。

傳遞奉獻是快樂，實現目標是快樂，心胸豁達是快樂，敢於面對也同樣是快樂。快樂其實很簡單哦，只要你用心品味生活，快樂就會永遠陪在你身邊！

以快樂為話題的作文10

快樂是很珍貴的，沒有快樂就沒有一個好的狀態。

如果你一天到晚愁眉苦臉的，對工作肯定是很冷淡的，那麼你的生意也一定不好，至少給人的印像是不好的。

所以快樂是生命的根本，世界上最長壽的一位女士透露她的長壽祕訣：那就是快樂，再加上發自內心的笑。

快樂是金錢無論如何也買不到的，快樂是用時間換來的。

快樂不等於金錢，也許用金錢可以買到權利，地位......唯有快樂是不摻和金錢成份，是最純淨的，也許你得到了金錢，就失去了快樂。

有這麼一個有趣的故事：有一個農夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，卻然不富裕，倒也和美快樂。

有一天農夫在耕壇中挖到了一個金羅漢，所有人都為他高興、快樂，可農夫卻悶悶不樂，愁眉苦臉的。

別人問："你已經是百萬富翁了，怎麼還不滿意?"農夫説："我在想別的十七個羅漢在哪兒呢?"農夫得到了一個金羅漢卻失去了往日的快樂，從此金羅漢再也換不回快樂了。

快樂和金錢哪個更好呢?錢乃身外之物，只要夠用就行了。

因為錢太多要氾濫，而快樂能使人平易近人，就像你喜歡一個和和氣氣的人，不喜歡一個兇巴巴的人一樣，別人肯定會喜歡你的。

所以我認為快樂>金錢，你如何認為就在留言板上寫吧!

還有一個故事：小鎮上有對夫妻，男的公司生意紅火，幾個月才回家一次，兒子去了很遠的地方讀書，女人孤身一人，日子過得很不快樂。

男人讓她去和親戚們聊聊天、打打麻將，但一段時間後，她又不開心了。

有一天，她對男人説："我想開家花店，一定能賺錢。

"花店不久開張了，她每天很忙碌。

來買花的人很多，女人也很高興很快樂。

但是，男人算了筆細賬，發現不但沒賺，反而虧本了。

有人問他："你的那間花店還開嗎?"他説："還開。"

"是賺還是虧"那人又問。

他説："賺"。

"賺多少?"他悄俏説："賺的是快樂。

"對於這對夫妻來説，金錢<快樂!

快樂是金錢買不到的，讓我們珍惜快樂，也就是珍惜時間。

讓我們好好的體驗快樂吧!讓生活充滿快樂!生活中洋溢着快樂吧!

以快樂為話題的作文11

積極心態十正確方法=快樂

快樂是一種好的狀態。人所處的狀態不同，處理事情的能力也不同。在你快樂的時候，處理事情會比較沉靜，而不快樂時，處理事情往往比較魯莽，小事變大事。

我覺得，要保持一種良好的狀態，也就是快樂，就要有一種積極地心態。

那什麼是積極的心態呢？就是自己主動地想辦法心情愉悦，快樂。要保持這種積極的心態，首先就是在你不能改變環境的時候，就要學着適應環境。例如北方的松樹，別的樹，如楊樹、梧桐樹等，葉面都是舒展的，是一個平面，但到冬天，它們全部要落葉。而松樹，為了適應冬天的寒冷，葉子進化成針狀，這就是適應環境。

其次不要埋怨別人，企圖改變別人。別人既然對你提出了建議，説明你有些地方做錯了，要改正自己，不要企圖改變別人。第三，當你不能改變事情的時候，要學會接受。最後，不能向上比較，要向下比較。就是不要拿自己的短處和別人的長處比較。舉個例子，你買了兩支鋼筆，但有一位家庭比較富裕的，買了十隻，這時你不能和他比較。也許還有比自己窮的，只有一隻鋼筆。這時你就會覺得自己是快樂的。

要快樂，還要有正確的方法。

曾經有位少年去拜訪智者，請教快樂的方法。智者給了他四句話。第一句話是“把自己當成別人”。就是説，在自己受到痛苦、憂愁時，把自己當成別人，這樣痛苦就減輕了。第二句話是“把別人當成自己”，就是當別人快樂時，把別人當成自己，和他分享快樂。第三句話是“把別人當成別人”，就是説，要充分尊重每個人，不侵犯別人，就不會自找麻煩，就會快樂，第四句話是“把自己當成自己”。這告訴我們，要尊重自己，自尊、自愛，才能快樂。

這四句話就是使自己快樂的方法。

有了積極地心態和正確的方法，那麼你就會快樂。在西方國家裏，盛行一個族，叫“樂活族”，英文字母為LOHAS，是一句英文每個單詞的首字母，翻譯過來大概是：快樂健康地活。

每個人有了積極的心態和正確的方法，都會快樂，都會成為“樂活族”。

以快樂為話題的作文12

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗户。——題記

書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裏，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫卧在書中的每一個靈魂自由自在地交流

只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的卧室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書櫃裏堆滿了密密麻麻的書，什麼《海底兩萬裏》，什麼《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的，對我來説，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲，媽媽每次看到我這麼拼命地看書，總是要嘮叨幾句：媛媛，書又不是你的命根子，那麼拼命幹什麼呀？媽媽還真是説對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動着我的心，路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲，小巷裏，鄰居們的談笑聲還在繼續着，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的慾望，媛媛該睡覺了！，如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界裏，抬頭一看，已經是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，於是決定強行押我上牀，看我躺下後，才回房。

嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰，我興奮不已，一下子就又暢遊在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什麼時候，我在不知不覺中竟然睡着了，就這樣進入了夢鄉。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一隻大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜説的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗户。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認為一個人有書，但他看的書不是好書，那麼這個人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閲讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

寧海縣實驗校區六年級 天平

以快樂為話題的作文13

今天，是4月30日，同學們知道明天就是快樂的"五一"國際勞動節，高興得臉上都笑成了燦爛的花朵，我也傳染上了"興奮症"。

老師剛跨出教室，教室裏就沸騰了，各位"演員"便紛紛閃亮登場。

首先登場的是我們班著名的"小小演講家"冉豪．你們瞧！教室成了他的小演講台，他清了清嗓子："5月1日是國際勞動節，這是世界勞動人民自己的節日……"洪亮又清脆的童音在教室裏飛揚。隨着感情的變化，他的語調時高時低，時緩時急…… 他時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而頷首微笑。儼然一位演講家。我完全被他吸引了，既感到震驚又激動，只知道為他豎起大拇指，忘了鼓掌。

快瞧，快瞧！咱們班的著名"男高音"蔣寶鋒來了，只見他敲起了"架子鼓"（他的文具盒和鉛筆），有模有樣地模仿起了"花兒樂隊"裏的馬文博，用"窮開心"的調子唱道："七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶着七彩夢走向未來。"他邊唱邊敲鼓，還不時來點説唱。他出色的表演還引來了一些"鐵桿歌迷"，"粉絲們＂見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來。

不好，我們班的"情報員"馬川東以每秒十米的速度衝進了教室，氣喘喘吁吁地説："老師……老師來了！"一時間，"音樂會"、"演講大比拼"等以最快的速度"緊急收場＂，三秒後，各位演員全"卸粧"歸位。可是，時間一分一分地過去，我們的老師仍未出現在大家的視線裏，看着馬川東那副得意的笑臉，"演員"們立刻恍然大悟，把"恐怖，分子"驅逐出境，"演出"繼續進行着……

以快樂為話題的作文14

著名作家蔡元培先生説過：“完全人格，首為體育。”伏爾泰説：“生命在於運動。”羅蘭説：“運動的好處除了健身之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑。”達芬奇説：“運動是一切生命的源泉。”由此看來，我們小學生也應該有獅子一樣的體力。

陽光操場，各有千秋

陽光體育，譜寫着一首七彩的旋律，明媚的陽光灑滿校園，熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊伍在操場上環繞着跑步。結束之後，同學們就像一羣小老虎似的奔向自己的活動區域。他們有的練習廣播操，有的三五成羣的踢毽，有的踢球，人人臉上都洋溢着運動的氣息。

陽光活動，豐富多彩

星期六，我和馬英萍，王雲傑，夏正，譚星，周曄，六個人玩扔沙包遊戲。砸沙包的規則很簡單，就找六個人，分成二隊，一隊砸沙包，一隊躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。我和馬英萍，周曄三人一組，王雲傑，夏正，譚星一組。

比賽開始了，我加入了躲沙包組，夏正首先向我“開火”，我向右一閃，躲過了這個狡猾的“攻擊”。接着，他們把沙包砸向馬英萍，由於他們砸太快馬英萍沒反應過來躲閃不及，被砸中了，只好甘願下場。夏正得意忘形，驕傲地説：“你們瞧，這就叫做雞蛋碰石頭——不攻自破。哼！”我們也不甘示弱，瞟了他一眼。他們又向周曄砸去，周曄向下一蹲，也躲過了。王雲傑做了個假動作，想騙我上當，但這招用了很久，對我來説是四個字——小菜一碟。後來他把沙包砸向我，我一接，把沙包給捧到手裏，贏了一條命，馬英萍又上場了。可王雲傑趁我和周曄不備，把我們兩個“一箭雙鵰”。馬英萍一人孤苦伶仃，不一會就全軍覆沒了。輪到他們了，他們的技術也不見得怎樣高明，不一會兒就敗下陣來，被我們全部“消滅”了。比賽打成平局。我們個個都是大汗淋漓，但心中卻無比的喜悦。

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體， 歡樂伴着我，歡樂伴着你 ，陽光體育使我們幸福又歡喜 ，每天鍛鍊一小時，增強體魄充滿朝氣， 快快樂樂歡歡喜喜練出好身體， 為我中華更強盛，大家齊努力……”陽光體育，讓我們快樂成長！

以快樂為話題的作文15

風吹殘葉，仰望這熟悉的閣樓，在枯枝的映襯下已然消瘦。風中夾雜着淡淡的花香，一磚一瓦、一草一木都未改變，只是這閣樓不再有我。

——題記

沐浴着寒假的陽光，我躺在卧室裏舒適的牀上，不知從哪裏來的思緒讓我想起了那閣樓。至於叫什麼我始終不得知，只記得這是我的姥姥經常帶我來的地方，古香古色的，聽聞曾有許多學者經常來這裏休憩。

走過一段熟悉的小路，有站到了它的面前，小時候高大雄偉的樣子已被時間沖刷的不成樣子，閣樓前那清澈的小池早已乾涸，只剩幾片落葉孤零零地躺在那裏。慶幸的是那閣樓上的青磚綠瓦還是老樣子。撫摸着已經因歲月遠去而已溝壑縱橫的牆壁，心裏不禁泛起了波瀾。

幼時的我曾在這附近住過一段時間，於是那古香古色的閣樓變成我兒時用來快活的樂園。這瞅瞅，那看看追着不知道名字的鳥兒，從閣樓前追到閣樓後，有時嫌棄鞋子絆腳，乾脆直接脱了鞋子去追，即便最後腳疼的厲害，我也一邊哭一邊笑。雨後，拿着小鏟子，像挖寶藏一樣的向地下狂挖，以為不知道會挖出來什麼奇珍異寶。奈何最後自己卻變成了一隻小花貓。

不過童年的快樂時光很快在這裏結束，花貓的身影也伴隨着時間的遷移而模糊起來，走進閣樓望着那不起眼的小角落，又嘗試蹲在那裏，閉上眼，沉溺在那個既恐怖又温暖回憶中。

昏沉的天空，一片片雨雲聚集在閣樓上空，本來屬於傍晚的晚霞，早不知道被擠到了什麼地方。還在一旁玩耍的我立馬被一聲突來的雷聲嚇到了，慌忙的我跑到了內閣，一點點挪到了角落裏，極力捂住耳朵，閉上了雙眼。雨雲陸陸續續地到來，終於，下起了大雨，寒風也在呼嘯，氣氛陰暗的令人髮指。

黑暗籠罩了整個閣樓只留我一人冷冷地望向門外，實在受不住這氣氛的我又跑向了更裏面的小屋。靜，出奇的靜，腦中就像過電影似的浮現了姥姥講的恐怖故事。不知雷聲轟隆了多久，漸漸地弱了下來，我一點點張開眼睛，天又亮了起來，一束束霞光照射了進來映襯在我的臉上，透過露珠，望向那晚霞，亮閃閃的，出奇的美。周圍的樹葉在經過了雨的洗禮顯得更加的綠，放眼望去，四周彷彿與這紅綠相間的“世外桃源”融為了一體。而我在靜默中體會到了這閣樓帶給我的靜謐，感受到了她帶給我的庇護，我跳動着的心和它緊緊相連。

如今與它重逢的我住上了温暖的樓房，可是我記憶的碎片卻永遠封存在了這裏，這記憶會離我更遠嗎?

枯葉輕擺，風中夾雜着我對閣樓無盡的思念，如今這閣樓已不再有我，但它早已被我封在記憶深處，永不忘卻。