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快樂的我 300字

快樂的我 300字

快樂的我_300字

快樂的我_300字1

大家好,我是新區實驗小學三年級一班的小學生,今年10歲,父母希望我在文學上有所表現,所以給我取名叫範議文。

快樂的我 300字

我有一個小小的瓜子臉,一頭不長不短帶卷的烏黑頭髮,一雙又黑又亮的眼睛。別看我有點瘦,但我很喜歡各種體育運動。

我的第一大愛好,喜歡玩小汽車,從小到大媽媽給我買了很多汽車模型,有小自行車,雷速登遙控賽車,遙控越野車,……共二十多輛。我現在能叫出好多汽車的名字,有寶馬,波羅,雪鐵龍,奧迪……。

我的第二大愛好,喜歡看電視,有一次,媽媽做好飯菜要我來吃飯,媽媽叫了三四次,我依依不捨的關了電視,我三下五除二,快速將飯倒進肚子裏,又跑去看電視了,我知道這個習慣不好,嘿!嘿!可我就是改不了。

我的業餘愛好有寫鋼筆字,溜冰,騎自行車,跳繩……這些愛好給了我無限的快樂,無限的快樂給了我一個美好的童年。

這就是我,一個淘氣又快樂的小女孩。

快樂的我_300字2

寒假—大概沒有一同學不期盼吧,寒假不止是休息日,他還是一個跨越新年的“節日”。寒假是一個放鬆的假期。寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來,寒假是一個緊張的假期。在寒假裏的同學們可不能只顧着玩,只顧着發泄,學習才是我們最重要的任務。當然,在寒假裏只顧着學習也不是好的,我們要做到勞逸結合,這樣才能學得更紮實。玩得更開心!我認為寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮,我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由的飛翔!讓我們都快樂起來吧!快樂能助於身體健康,讓我們放下煩惱,在寒假做一隻快樂的小鳥,有付出就有收穫,不錯的:通過寒假我複習了上學期的功課,孔子曰:“學而時習之不亦樂乎”,複習其實是一件很快樂的事。

我的快樂還包括很多呢:我去了城裏,看到了山區未有的景色,這就是快樂!我喜歡寒假,喜歡擁有歡樂;寒假裏的我,總的説就是一個快樂的我。

快樂的我_300字3

假如我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。

假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華麗的衣裳,住上舒服的房屋,從今以後再也不為生活而擔憂。

假如我是快樂的天使,我會飛到養老院,為那些老人捐獻一些資金,讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用品,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭髮,讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊乾淨遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!

假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區,讓山區的兒童能揹着書包,高高興興地上學去。我會向校長述説他們悲慘的生活,渴望上學校唸書的心願。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學校唸書的。我還會呼籲社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!你們背上書包和同學結伴而行,開開心心上學去,迎着面對吹來的風,心裏高興極了。

假如我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活,我能有這麼大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!

快樂的我_300字4

去年五一的時候,爸爸媽媽帶着我去呼市玩,我記得是一個陽光燦爛、風和日麗的好天氣,爸爸和媽媽帶我坐上去呼市的班車,我的心裏好高興啊!到了呼市,我們去了青城公園,一進公園的大門,首先映入眼簾的是一排排大樹,特別是柳樹的枝條像小姑娘的頭髮,一陣輕風吹過,枝條就隨風飄動。

我還看見了很多的鴿子,白白羽毛不停的叫着。爸爸和媽媽叫我和鴿子合影,我都不敢,還被鴿子給嚇哭了,後來工作人員拿來一袋玉米我拿上了玉米。我拿上了玉米和鴿子全落在我手上,就這樣我和鴿子拍照了。後來爸爸和媽媽又帶我看了很多動物有駱駝,我還騎着駱駝照相了,還有長頸鹿和老虎……我還沒有看夠就到了中午,爸爸和媽媽就帶着我出了青城公園,那天我玩的最開心最快樂!

快樂的我_300字5

一張秀氣的臉,一雙不大的眼睛,一張能説會道的嘴巴,這個能從許多愛好中找到快樂的女孩就是我。

我的愛好有拉小提琴,畫畫兩樣,下面就看看我為什麼喜歡做這兩樣事情吧!

拉小提琴能讓我忘記一切煩惱,發泄出許多心中的不滿。愁悶就在我 的 記憶裏蕩然無存啦!在這時而歡樂時而抒情的音樂中,我能不快樂嗎?唯一不 快樂的原因就是媽媽又在叫我吃晚飯了。我無可奈何地把小提琴放下,慢慢坐到屬於我的座位上,心思卻還在那美妙的音樂之中。

畫畫我也很喜歡,每次看到一些美不勝收的景色後,我都會情不自禁地拿起畫筆,認真地把這迷人的景色永遠留在我的 畫板上。我一次,我閒着沒事幹,就在書櫃裏亂翻一氣。咦?這個大本子是幹什麼用的?我好奇地打開本子一看,裏面全是我小時候畫過的畫。我一頁一頁地欣賞着,時不時的,還做點修改,畫,就變的更漂亮了。我心裏那個高興勁兒,就別提啦!

這就是我,一個快樂的我。

快樂的我_300字6

太空任我翱翔,大海隨我遊蕩,世界任我遨遊。

我快樂,是因為知識的天空廣闊無邊。愛迪生的發明把我帶進科學園地;數學王子——高斯的解題新法把我引入數學天地……。

我快樂,是因為我身邊有許多關心我,愛護我的人。可敬的老師,寵愛的媽媽,和藹的爺爺,真誠的朋友……

我快樂,是因為體育場像大海一樣無邊無際。我正像王軍霞那樣在綠場上進行“萬米長跑”;我正像鄧亞萍那樣在乒乓桌旁左右開弓……

我快樂,還因為書中的偉人如一盞明亮的航燈為我指明瞭生活的航向,使我向着自己的目標勇往直前。

我快樂,更因為在前進的路上,經受了一次次挫折。只有闖過一個個風浪,才能到達成功的彼岸。

哦,我快樂,因為我是新時代的雛鷹。

我要努力飛翔。

快樂的我_300字7

我雖然生活在一個幸福的家庭,雖然爸爸`媽媽都很疼我`愛我,雖然我的家庭條件不差,可我還是不快樂。因為,爸媽一直沒帶我出門過,看着別的同學對我説:“我媽説署假要到香港去,連我都要去呢!你呢,你要到哪裏去?”聽到這裏,我都非常羨慕,然而我卻語塞了,只能笑了笑,搖搖手,祝賀他人。

每當5天的學習過去後,正想放輕鬆的我,心裏正想着出去痛快地玩一玩,放下沉重的學習負擔時,他們二老學起老人羅哩羅嗦,一個叫我:“快點做兩英才考評。”這時,還未等我回過神來,另一個快速跟上:“數學也別忘了!”學校的作業也不少了,加上這些,真使我暈頭轉向,不知所措。哪還有閒功夫玩啊!署假其間也不差,爸爸媽媽因為事情繁多,所以都無法陪我與弟弟一同出門,我們只能天天待在家裏!

哎,我真向雄鷹一樣展翅高飛,飛向無邊的高空。

快樂的我_300字8

早上一起牀,就看到不耐煩的媽媽抱怨着:“你終於起來了!”

唉!我怎麼一大早就惹媽媽不開心了呢?一定要趕快想辦法讓媽媽消消火氣,我靈機一動,何不從説好話開始呢?我對着媽媽撒嬌着:“媽媽!你好辛苦,謝謝您。”媽媽聽了先是一愣,接着不耐煩的眼神,慢慢變成眉開顏笑的笑顏。

來到客廳遇到弟弟,他一如往常的頑皮,我收起平時一見到他就氣得罵人的壞脾氣,輕輕的摸摸弟弟的頭:“安靜點吧!你最乖了!”接着,我從書包裏拿出一顆糖果給他,弟弟毫不客氣的收下了那顆糖果,笑咪咪的'説:“姐姐你真好!我喜歡有你當我的姐姐!你最棒了。”我們開心的抱在一起,媽媽也很高興的看着這一幕。

到了學校,我依樣話葫蘆,一樣的笑咪咪,對着每個同學和老師,我都有不同的讚美,比方説:“哇!你今天精神真棒!”或是“你今天看起來,特別美麗哦!”

一整天,同學和老師都對我很好,我得到最大的回報,自己也無敵開心。只要動動腦筋,有心思的對待每一個人,我就是大家心目中的小天使,人人都愛我呢!

快樂的我_300字9

新年到了,家家户户除舊佈新,準備過個高高興興的春節

在新的一年,我希望能更努力的讀書,考到第一名,這樣我不但能得到媽媽給的一千元獎金,還能拿到老師給的禮物,更能光榮的站在台上,讓同學對我刮目相看上台的那一刻,走起路來虎虎生風,真是光榮呀!

回想以前,我因為心量狹小,每次都為了一些芝麻綠豆的小事跟同學七嘴八舌的打口水戰。我希望從今年起,我能心胸放寬一點,不要動不動就大發雷霆,和人家爭得臉紅脖子粗。

另外,我擬定了一個長期運動計劃,每星期日遊泳一千米,以達到體重適中之列。而在飲食方面,我要改掉”能吃就是福”的錯誤觀念,少喝含高糖份飲料。如此,護士阿姨再也不會召見我,爸爸也不會笑稱我是”小肥豬”了。

俗話説:”一日之計在於晨,一年之計在於春。””好的開始是成功的一半”我的新希望如果能按部就班,有計劃的去完成,就會有成功的一天,而且成為一位有學問、彬彬有禮,且能寬容他人的大帥哥。請大家都替我加油喔!

快樂的我_300字10

蔚藍色的天空,飄過一片片潔白的雲朵。每一片雲朵,都是一個我。世界的大,就是藍天;無瑕的雲,就是快樂的我。

比起悲傷,我更喜歡快樂。快樂使我們自由,快樂使我們幸福。有了快樂,周圍的人就會被帶動,使這個世界更加快樂。瞧啊,那一張張美麗的笑臉,那一隻只可愛的剪刀手,都展現了我們的快樂。因為悲傷,遲早有一天被越來越多的快樂取代。

比起外表美,我更喜歡心靈美。做一個俏麗的我,人人都會很自豪。但你們知道嗎?做一個聖潔的我,會更加驕傲!當你撿起紙屑扔進垃圾桶時,當你領着一個迷路的孩子時,當你安慰一個哭泣的女孩時,你會覺得:原來心靈美就是如此!

比起低頭認錯,我更喜歡抬頭挺胸。如果每個人都這麼孬弱地活着,那活着又有什麼意義呢?只有皺着眉頭説不,你才有可能被諒解、被理解!只有做到了,才能被別人明白:哦,原來是我錯了!是我不對,對不起,我錯怪你了!不要一味的請求原諒,因為只有被原諒才能成功!

比起黯然的月光,我更喜歡光明的太陽。光芒撒落在樹枝上,斑斑駁駁地落在地面上。只有陪襯的陰影,才能使陽光更亮,更耀眼!

藍天上,有一抹陽光;雲朵裏,有一個太陽……

快樂的我_300字11

快樂,在別人眼中快樂就是成為一個億萬富翁,擁有一個美麗的妻子,一個乖巧的兒子。而在我的眼裏,那件令我不能忘懷的事,才是我是一生的幸福。那是一個寒冷的冬天,我走在大街上,看着路上衣衫襤褸的乞丐,眼中不禁露出嫌惡之色。“哥哥,給我點錢吧。”這時,一個滿臉污垢的孩子走了過來,拽着我的衣角,小聲地説道。看着孩子髒髒的手,我的心不由的疼了起來:是啊,孩子有什麼錯呢?他們降生在這個世界,並沒有什麼過錯,卻遭受着痛苦,這隻能説是蒼天的不公了。

我看着這苦難的孩子,良久,我慢慢的掏出自己的零花錢,買了一個饅頭遞給這個孩子。可是,接下來的事卻讓人出乎意料。那個孩子並沒有吃饅頭,而是叫出一個看起來很小的妹妹,將饅頭遞給了她,説:“你快吃吧。”在男孩説出這話的一瞬間,淚水從我眼眶中流下,我呆愣在那,半晌,才回過神來。望着他們矮小的身影我彷彿覺得內心深處有什麼被觸動了……快樂是什麼?面對這個問題,我曾一度迷惘過,但現在,我找到了快樂的真諦:儘自己所能去幫助他人,就能愉悦自己。

快樂的我_300字12

我今年十一歲了,是一個快樂的男孩。高高的個子,體形較胖,炯炯有神的大眼睛,烏黑油亮的頭髮經常梳着一個小平頭。

我愛好廣泛,喜歡打籃球,羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場玩的時候,看見大哥哥們在廣場上滑着滑板,那優美的姿勢讓我羨慕不已。於是媽媽給我買一個滑板,我就迫不及待地滑了起來。可是剛開始,右腳剛放到滑板車上,滑板就翻了,後來,我扶着媽媽的手臂,小心翼翼學了起來,可是每次都從滑板上滑下來,我有一點灰心了。媽媽鼓勵我學習任何事情都不能半途而廢,這時,我重新開始練,慢慢地,我終於可以放開媽媽的手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優美,但我堅信在我不懈努力下一定會趕超他們的。

我還善於幫助別人。比如説我的同桌,在一次自習課中,我看見他那焦急的神態,就問他是怎麼了?他説:“有題不會做。”在我的耐心幫助下,終於,他露出了燦爛的笑容。
  可我也有缺點。就是有時候上課不認真聽講。上課老愛説話和搞小動作,每次老師都耐心地教導我。從今往後,我一定要做一個認真聽講的好學生。

這就是我,既有優點,又有缺點的快樂男孩。

快樂的我_300字13

我,在我們家中,是星星、月亮,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽的希望全部寄託在我身上。

今年,我進入三年級後,所學的課程比起一、二年級多且深,作業也相應的多了起來,每天上學就是披星戴月了。早上,天沒亮就必須到了學校;晚上,路面上所能看到的距離不足1米時,才能放學回家。就是這樣,每天中午放學回家,剛放下碗筷便開始寫我的午間家庭作業,緊緊張張,手中筆不停頓一下,腦子急速思索,剛好做完作業,老師約定的上學時間又到了。很快,整理書本,匆匆趕往學校。

每當放學比較早,回到家中,我總要在家中的地板上蹦跳個不停,口若懸河般、滔滔不絕地講述着我在學校的所見所聞,以及自身經歷的大大小小事情。

快樂的我_300字14

提起快樂的事情,大家都會講個絡繹不絕,條條是道呀!在我金色的童年裏就有許許多多的快樂的事情,下面我就給你説一件我自己親身經歷過的快樂的而且有意義的事情吧!

因為我是我們學校的乒乓球隊的隊員,而且又是主力隊員,所以我會時不時地去參加一些大型的乒乓球比賽,例如:街道辦舉行的、龍崗區舉行的……,但是卻只有一次讓我高興至極,讓我終身難忘啊!

記得那次我們經過了苦苦的連續戰鬥,打勝了我們整個鎮的所有的小學派出的代表,雖然我們打勝了鎮裏的所有的代表,但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的成績中時,又被教練告知,“下個星期大家準備好,我們將要去龍崗繼續比賽!”

“啊?還要去?”大家異口同聲的説。“是呀!誰叫你們贏了呀!哈哈!”教練無奈地説。時間過的真快,下個星期到了,我們便打好包袱坐上車離開了學校,不一會兒就到了我們的“戰場”了,我們分別互相鼓勵了幾句,然後我們就各自拿好各自的“武器”,準備上“戰場”,然後我們又經過了苦苦的連續戰鬥,雖然沒有大戰全勝,但卻也獲得了個第二名,真是高興至極啊!

要知道,我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀!真是高興極了!

快樂的我_300字15

一個一個個子不算高,小鼻子、小眼睛、小嘴巴的人向這兒走了過來。又走近了一點,看清楚了,她不是很瘦,也不是太白。想知道她是誰嗎?那就是鏡子裏的我啊!

我叫陳佳欣,在家裏外號叫“三小”,通過我前面的介紹你應該知道是哪三小了吧!雖然我的眼睛小,但很有神,像一隻活蹦亂跳的小魚。你也不要太小看我的小嘴巴哦,他可能説啦。

最厲害的還非我的小鼻子沒數。有一天,我正在家裏認真的寫作業,猛的一吸鼻子,怎麼有糊味。我跑到廚房一看,哎呀,菜燒糊了。我小心翼翼的把火關上。看,我的鼻子用處還不小吧!如果不是我那靈敏的鼻子,後果不堪設想。

我現在已經上五年級了,是個活潑開朗、樂於助人的好孩子,每門功課也是一流的。

你們喜歡我這個小女孩嗎?

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