留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字，希望對大家有所幫助。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字1

我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那麼記憶猶新。

我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，裏面擺放着49個桌椅和一個乾淨的講台……記得在那裏有我和老師難以忘記的談話。

那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。

老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她並沒有生氣罵我，只是抱着一種平常心在和我談話、講道理，温和地説：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以後我也沒有再驕傲了。

在作文這方面，算是我的強項。老師説過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。

有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學説悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77。5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但後來我還是接受了老師的批評。

可留給我印象最深的還是要數五年級的六？一兒童節時評選三好學生、優秀幹部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面後説：“下次再努力……”

可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有説，只是靜靜的站在那裏，死靜、接着還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對於我來説卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。

在這六年裏我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字2

在每個人的心中，都會有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個美好的記憶讓我揮之不去。

記得四年級時，我們班新來了一位英語老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長髮，鼻樑上架着一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。一個櫻桃般的小嘴巴，微笑起來可親切了，就像一個“知心姐姐”。

那時出於對新老師的好奇，我上英語課時特別認真聽講，回家後也很認真複習。過了不久，我們要進行第一次英語測驗了，這次測驗我居然得了98分，我驚喜萬分。記得當時，沈老師對同學們説：“這次測驗，我們班只有一位同學得了高分，那就是小瓊同學。”聽到老師這樣來誇獎我，我高興得合不攏嘴，真沒想到我是班裏最高分的學生，大家都向我投來羨慕的目光。我從來沒有這樣神氣過。從此，我開始變得自以為是，上課沒有之前那樣認真，總是覺得自己不用聽都會，有時還跟同學開小差。

有一節課下課後，沈老師走過來對我説：“放學後，請你到我辦公室來一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什麼事呢？放學後，我忐忑不安地來到辦公室。在辦公室裏，老師對我説：“小瓊，你最近怎麼了，你上課都心不在焉的，老師提問你問題，你也常常答不上來，這是怎麼回事呀？是不是家裏出了什麼事？”聽着老師的問話，我不敢抬頭看老師，心裏像波濤洶湧的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的説：“沒……沒事。”。老師停了停，又繼續説：“我知道你上次的測驗取得了很好的成績，但是，成績只能代表過去，如果你不努力，就會退步的。好了，我希望我今天説的話你能明白，你回去好好想想吧。”

我回到了家，坐在沙發上靜靜地想：老師説得對啊！就因為那次測驗得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒有以前用功了，那樣成績是會下降的。我一定要端正我的學習態度。從那以後，我上課認真聽講，再也沒有開小差了，學習成績總是保持在前三名。

這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因為老師讓我更加深刻地領悟到：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話的含義。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字3

車廂外，午後的陽光和煦明亮。

“哎，你還有沒有了零錢了，我這兒只有一元了。”聲音從車門傳來，有些慌忙和急促。

“啊!我剛剛用掉了，好像沒有了。”另一個聲音伴隨着金屬拉鍊的拉動。

“這樣啊，那我再找找。”初始的聲音，透露着失望，緊接着是一陣翻找聲。

我循聲回頭望去，兩名二十多歲的姐姐，其中一位已經佔好位置，另一位則在刷卡器前拼命翻找着包。我突然覺得莫名眼熟。

記得也是這樣一個午後，我揹着書包，慢慢走上車，打開皮夾，發現本該有月票的地方卻空空如也。我這才想起昨晚忘把月票放進皮夾裏。再翻找，錢包像是被施了什麼魔法， 沒有一點零錢。我摸了摸衣服口袋，只有半包紙巾。

車廂裏充滿了二氧化碳的潮熱，沾染了我的後背。

“喂，你刷不刷啊!”後面的人似是等得不耐煩了，出聲催促道。

我趕忙給他讓出道，連聲説“對不起，對不起”。

刷卡器發出“滴”的一聲，伴隨着他不屑的眼神消失在空氣中。更加讓我羞愧難當，手上翻得更急了。

後面的人陸陸續續地上了車，只剩下一個我還在刷卡器面前。

“沒事，慢慢找。”司機是一位很和藹的大叔，他向我微微笑着。

車緩緩啟動，我依舊翻找着書包，可是還是找到任何零錢。窗外的景物不斷的後退更新，下一個站牌從一個小小的黑點開始無限放大。

我仍然沒有找到。就像是它們齊刷刷地説好了要離開一樣。

突然，耳邊出現了兩聲脆響。一隻乾枯的手還沒來得及縮回去，我順着手向上望去，是一位老奶奶，頭髮花白：“姑娘呀，別找了，我給你付了。”

那蒼老如暮鐘的聲音輕柔地敲打在我的心間，像一壺熱茶，慢慢地蠶食着，直到包裹住我的心。

“謝謝……”

“你們呀，學習累着呢……”

後面的話我已經不大記得了，我只記得整顆心像沐浴在陽光下一樣，温暖得讓我眼角濕潤。

“姐姐，你拿我的卡刷吧。”褪去回憶，我從錢包裏找出月票遞過去。

“這，怎麼好意思呢……我再找找……”她連忙擺手。

“沒關係的。”我執意給她。

“好吧，真的謝謝了。”

卡重回我手上，帶着些温熱，就像當時那樣温暖。我依稀聽到她們在説：“現在的學生真好，我們那時候呀……”我低頭兀自笑了，這是不是就是“送人玫瑰，手有餘香”?

記憶中老奶奶的話似又在耳邊響起：“姑娘呀，別找了，我給你付了……”

陽光如水，透過車窗，車廂一片温暖。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字4

祖父的菜田一直給我留下了芬芳的感覺，是那一田田的稻？是那酥麻温潤的土？還是祖父的蒲公英花？

我經常去祖父的菜園看祖父鋤草，我祖父很是健壯，鋤草時腰一彎一伸，腿後的腱子肌時不時顯出，草連根拔起。有時我會看見一朵朵蓬大的蒲公英花，很是喜歡，回去時便帶了去。在祖父的院子里弄了“一塊地”，把蒲公英花小心地安放在一個個小洞裏，糊亂地糊上一團泥，很是得意，於是祖父的院子裏多了許多七歪八扭的花。此後我經常收集。祖父見了，於是鋤草時次次留心，見了蒲公英花就小心地把連根的土一起放入平板車上。祖父還在院裏開了一塊地，上肥，經過祖父的手的蒲公花不久便結了子，我和祖父揣了個凳經常一起看花。每每能在我記憶裏出現那種“芬芳”，來年，祖父又去找花，都是太陽落了山，才帶了一身泥土，一袋花種，還有一身祖父特有的氣味。

蒲公英芬芳了我的童年，為我採花已成了祖父改不掉的習慣。

自從我去了城裏讀書，家裏常有些豔麗的花，一比，蒲公英顯得極不起眼，隨着時間的流逝，我對蒲公英芬芳滿園的映像與對它的喜愛都慢慢淡去了。可祖父沒有察覺，他還有那個習慣，每次回來都帶了一大把蒲公英。而我只是隨意插在一個塑料瓶中，甚至有一次，因為學業的緣故，把蒲公英放在陽台上忘了取回來，它的花瓣一片片枯黃，然後凋落。祖父見了，把蒲公英掃進紙桶裏，歎氣道：“孫女長大了”。於是從老家回來的次數也減省了。

祖父病後，人更瘦，骨一根根突起，被銅黃的皮勉強包着。本來的黑髮中躥出了幾根白髮，分外扎眼。

我帶着沉重的心情回老家，幫祖父收拾東西。鎖上了吱吱響的大木門，鎖上了祖父種了大半輩子的田，並把家鄉鎖進祖父夢中。

突然，棉絮般的東西一絲一絲地飛起，那不是東牆的蒲公英嗎？竟還開得那樣盛，像記憶中的一樣芬芳。我想起了陽台蒲公英那枯花的花瓣那一顆碎了的心。

我帶了一包蒲公英回去，對祖父説：“東牆的蒲公英開得可香哩。”祖父一怔和我一起尷尬地笑。但從那以後，記憶中的芬芳又濃起來。

但無論如何，都好像逃不過新一代逐漸成長，舊一代逐漸衰老的規律，就連植物也不能，蒲公英結了子，更芬芳了，雪白雪白像個大帽扣在花梗上，而養育它的花柄從綠到枯黃，但它還有花子的保護，風過時從容彎腰。

風大了，子戀戀不捨地離開哺育它的柄，但沒帶走芳芬，它一直在我心裏，濃濃的，分離不開。

花化作上一朵雲，朝遠方飛去。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字5

記得，還是一年級的寒假。

“媽媽，我好餓，還很冷。”我坐在沙發上，縮成了一個球。

“飯一會兒就做好了，等一等。小宇，去拿個被子蓋上，一會兒就不冷了。”媽媽在廚房對我説。

我慢騰騰的起身，拿了牀被子，蓋在身上。可是，我覺得這被子一點兒也不保暖，冷得要命，兩個鼻子簡直喘不過來氣！我覺得很難受，説：“媽媽，我很難受！”媽媽跑進屋來，説：“怎麼還難受？沒事吧？”説着用圍裙擦了擦手，摸了摸我的頭——“呀！這麼燙！趕緊試試體温！”我聽話的夾住體温計。我覺得頭像昏了一樣，特別不清醒，兩眼皮老打架，很困的樣子，於是，頭一歪，睡着了。

我醒來時已經是第二天，覺得渾身很燙。不知道是幾點，我搖醒媽媽：“媽媽，我頭疼。”媽媽醒了，再一次摸摸我的頭：“這麼熱！是不是發燒了？”我迷迷糊糊的點點頭。媽媽很着急，説：“趕緊去醫院吧！”抬頭看看錶，才五點，醫院沒開門呢。媽媽給我吃下好多藥，什麼新雪丹，還有什麼藥，苦得我直咧嘴。媽媽告誡我：“良藥苦口利於病啊，不苦怎麼行呢？”

眼看着到八點了，媽媽帶我去醫院。沒想到，這病很麻煩，還得拍片子，還得接受診斷……這時，我漸漸意識到，這病好像挺重的，不是一下能治好的。我有點害怕了。

化驗結果出來了，是肺炎。

聽到這個消息，媽媽差點暈倒。肺炎，在媽媽眼中可不是什麼小事，是大病啊。得了肺炎是要住院的，於是，幾乎整個寒假，我都在醫院裏呆着。天天都得打吊瓶，手上早已經慘不忍睹，往往是一個針眼還沒有癒合，又要扎到這個針眼裏。為此媽媽已經哭了好多回，而我，卻一點感覺也沒有，整天呆呆得看着吊瓶，想：也許，這只是個夢，一個噩夢。

但是，自己的噩夢，卻往往是現實。

打吊瓶打多了，手上都已經麻木了，沒有感覺了，連寫字也不會了。後來，在離開學還剩兩天的時候，我終於康復出院了。很奇怪，雖然只有兩天了，但我還是很好地完成了寒假作業。

在這個住院期間，媽媽沒少為我掉眼淚。那段時間，媽媽很多愁善感，我也挺難過的，自己平常不保護好自己，弄的大病一場，到頭來讓家人受罪，真是不應該！

出院了，媽媽終於會笑了。唉，可憐天下父母心！

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字6

在我記憶的星空裏，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

那是一個週末的早上，我正在家裏練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那麼，他肯定是想和我比賽。想着想着，我一下子就來了精神。

我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，於是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，彷彿讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，儘量彈得優雅、輕鬆一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩雲追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之後，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站着一位小姐姐。阿姨説：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽説。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地説：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順着琴聲一層一層找過來，終於知道是誰了。”小姐姐看着我笑了，彷彿在説：原來一直和我鬥琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起來。媽媽説：“我們也正納悶呢，現在終於知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵着，並會堅持練下去。沒想到，鬥琴還有意外收穫呢！

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字7

在我記憶的裏，有過許多的美好往事，有些事情已經隨着時間的流逝而淡忘了，唯獨有一件事印在我腦子裏，無法忘記。

依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧靜的家，媽媽和爸爸從睡夢中驚醒。媽媽忙問：“你怎麼了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”邊説邊哭，眼淚都已經侵蝕了我的衣襟。爸爸説：“快，送孩子去醫院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然後由爸爸揹着我往醫院的方向奔去。

冬天的夜裏，特別的涼，寒風直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨着寒風，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時我只感覺到一個寬厚的臂膀揹着我不停地向前走去。這時，我心疼地説：“爸，歇會兒，讓我自己下來走吧！”爸爸説：“沒事，我不累，再説馬上就到了，相信老爸。”這時我的眼淚又開始翻江倒海了。

“醫院快到了，醫院快到了，到了就沒事了，孩子堅持住啊。”媽媽一路上都在重複説着這句話，我更是心疼無比啊。

終於進了醫院，可是醫生卻不在，只有值班護士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對護士阿姨説：“能馬上找醫生來嗎，拜託了，孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子，媽媽急得來回跺腳。經過護士阿姨的幫忙，醫生終於來了。經過醫生的診斷，我得的是急性腸炎。

終於檢查完了。爸爸和媽媽一起説：“醫生，怎麼樣啊，孩子的病嚴不嚴重啊？”。醫生説：“爸爸媽媽彆着急，沒什麼大事兒，我開個藥輸液就好了。”這時已經接近天亮了，我清楚地看見爸媽的眼睛裏佈滿了血*。護士阿姨説：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個病，把父母急得團團轉”。聽到這裏，我的眼淚又止不住地流了下來。

愛，是多麼神聖的字眼，這件事是父母關心子女的一件極普通的小事，但表現的卻是神聖偉大的父母愛，它像涓涓細流，滋潤着我幼小的心靈，難以忘懷。

點評：“父愛如山，母愛如海”。本文較有可讀性，在於描寫的比較真實可信，似乎每個孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，併產生共鳴。這種真實感來自於作者的寫作手法，語言描寫、動作描寫、心理描寫很成功。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字8

今日語文課聽了沈宇揚同學的演講，不禁想起我曾經養寵物的生涯。

大約是在剛開學的幾周，爸爸突然説要給我帶回來一隻狗，起初我非常驚喜，因為家裏可以多一個新的生命，而等他長大，我們還可以一起玩耍，於是我很快地答應了，可到了哦週末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時候，我才思考到一些問題，例如，要給他餵食，洗澡等等，而我們一家都要上學上課，誰有時間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來，就試試吧。

而剛開始的兩個晚上，一切都似乎不是那麼容易，因為他剛到一個新家，對一切都很陌生，不敢從籠子裏跨出一步，蜷縮在角落裏，即使那拿狗糧在他面前晃動，他也無動於衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過了幾天，就好多了，他對食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什麼都要碰碰，什麼都要聞聞，經過了一週的訓練，他也對基本的常識有所瞭解，不許咬東西，咬人，他也非常聽話，什麼都是輕輕的。

很快，半個月過去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫院，看着他滿是驚恐的眼睛盯着明晃晃的針頭，我都為他擔心。打完針，過了觀察期，就該回家了。一切都那麼的平常，他也沒有什麼特殊反應。

又過了平常的半個月，餵食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發現他卻有些不同，剛來時對玩具非常温柔，只是輕輕地抓咬，現在卻像仇人見面一樣，分外眼紅，對着玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔心他的心裏健康，是啊，如果讓你兩個月都呆在沒有朋友，同類的環境裏，而你所謂的“朋友”只是每天給你餵食，你能不孤單嗎？我們卻沒有精力去養第二條狗，一條狗已經讓我們精疲力盡，經過思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對影成三人的孤獨，那天，我沒有哭，因為我知道這對他是最好的，我們無法更好的照顧他。

他就是一隻毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開時的驚慌，謹以此文記錄那一段短暫的，卻對我而言有着深刻意義的一段經歷。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字9

“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了牆上那整天在向前邁，無論走了多遠，距離就是不長的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽者也心如止水。

“常恐秋節至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時光匆匆的腳步，留住心靈濟處的劃痕。在這種閒暇片刻，不禁埋怨時光，想念被時光帶走的那個人。

伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對她的記憶有些模糊，但幾個場景確是出奇的清晰。

她的口袋裏似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心，像是見到自己的女兒她會在父母看不見的角度像做賊似地塞給我幾穎糖(因為父母嚴禁我吃糖，説是會壞了牙)，説：“吃吧”，這一一舉動是極不符合她的形象的，因為她在大家面前一向是温儒爾雅的賢妻良母。剛開始我還有些躊躇着要不要回絕，可終究抵不過甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時還會學着她的樣子張望張望。看着我嘎吱嘎吱地嚼糖，她嘴角一成不變的15度也會向上翹至25度，有一次，差點被發現，在母親轉身的半秒鐘內，她打了個激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉身，我們都一笑開懷。

我七歲時，去她家，看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽台，拿着一把梳子整理略亂的白髮，動作又輕柔又緩慢。遇到打結的地方，一隻手先握住上半部分的頭髮，再用另一隻手小心地分開那個結。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢着幸福。母女間沒有言語，在陽光下，卻使旁觀者的我享受起這温暖的靜謐。一次梳下來，竟沒有掉下的頭髮。

伯母走的那天我還在夢鄉，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫院，我還是有些難以置信，像夢中夢，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這麼走了……

子在川上曰：逝者如斯夫。不捨晝夜。細細品嚐這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閒暇片刻，品嚐時光。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字10

遇見，有好、有壞、有喜、有悲。其實，我們每時每刻都在遇見，所以，生命中總有一些遇見是難以忘懷的。

當稻田遇見秋天，就是它們最輝煌的時刻。一望無際的鄉下稻田，金燦燦的一片，隨着秋風，蕩起波瀾。我走在田間小路，才知道這一片輝煌之下，也有着千萬條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻穀中，有辛勤的農民伯伯。瞧！他們臉上都洋溢着幸福的笑容。我看着看着，便想起那一件往事。

六歲時，我獨自一人跑到田裏玩。那時也是秋天，我一蹦一跳地，一會捉青蛙，一會捉蝴蝶，玩得不亦樂乎。突然，我感覺腳下一陣刺痛，我連忙往下看，只見一塊細長的長的玻璃插在我的腳後跟上，鮮紅的血立刻流了出來，我疼痛難忍，不禁哭了出來。一名年老的農民爺爺聽見了，連忙跑過來，問道：“阿妹啊，怎麼了？”我忍痛答道：“我的腳被玻璃劃了。”他一驚，連忙拿出一塊布，給我在腿上緊緊包住，我疼得牙關緊咬，他對我説：“別怕，爺爺這就把你送到醫院。”

醫院？可是田裏難走，離醫院也有一段距離，我可能走不過去了。誰知，他吃力地蹲下，用蒼老的聲音向我説道：“來，上來！”我望着他瘦高的背骨，遲疑了一下，還是上去了。

一陣秋風吹過，老爺爺赤着腳，在田野裏飛快地穿梭，我擔心地問道：“爺爺，您沒事吧？”爺爺用開朗地聲音笑道：“沒得事！人老了點，身子骨可硬朗着呢！”我在他的背上，看着他臉龐的皺紋，心中大為感動。隱約看到他的眼睛，只是堅定地看着前方，紋絲不動。

終於到了醫院，爺爺把我放下，氣喘吁吁地對我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來，我連忙大喊：“爺爺！”農民爺爺擺了擺手，用嘶啞的聲音説道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的雙腳，竟被磨出了血，腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸，頓時熱淚盈眶。

一陣秋風吹過，我微微一笑，感謝這一片稻田，感謝這些小生命，感謝辛勤的農民伯伯，感謝我所遇見的一切！一片稻田，一名農民爺爺，構成了我心中，最美的風景！

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字11

昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來到龍泉驛看桃花！

遺憾的是，桃花並未完全盛開，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農家樂因為搭了温室，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一個小指蓋的大小，五片花瓣之間，有着嫩黃色的花蕊，整朵花看起來小巧玲瓏。

在拍了幾張照後，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風從耳邊呼嘯而過，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽着走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨着有節奏的蹄聲和我們開朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。

下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來，這是一種無奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現已暗淡無光，只充滿着無奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無法再盡情長鳴，脖子上繫着韁繩，無法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類賺錢的工具。

吃了中午飯後，我，兩個哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過一條很隱祕的小路，我們來到了通往山頂的路口。從山腳向上望去，不禁有點膽戰心驚，這山路那麼崎嶇，真有點想放棄了。但我那兩個哥哥想都沒想，就開始往山上走去，我這個弟弟怎麼能退縮呢？於是我也追了上去，走着走着，呼吸開始急促，腿也有點發軟了，而兩個哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來的力氣和精力？經過一番艱辛的跋涉，我們終於來到了山頂，個個都累的吹着粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊啊！一片茫茫的綠，一直延伸到天的那邊！又經過一番跋涉後，我們下了山。回看那曾經走過的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會到了艱辛過後的成就感和自豪感，還是很值得的。

在回程的路上，念念不捨得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的.森林，還有那艱險與快樂同在的大山，這一切都在夕陽的映照下，構成一幅美妙絕倫的風景畫，在夕陽的餘輝中，熠熠生輝。

我的心，在此短暫而快樂的停留，我想，那是我以及裏最難忘的一次活動。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字12

童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水。回憶很多，但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年裏，更多的是快樂的記憶和挑戰困難的堅持及成功的喜悦，在挑戰中的成長也讓我明白了一個道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結果……

在九歲的時候，一直學習舞蹈的我轉到了一個級別與教學經驗都非常高的老師那裏學習，在前一個班表現出色的我，在這裏經過一番加強訓練後，依舊是名列前茅，引得班上同學陣陣羨慕的眼光，老師也誇我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對於許多高難度的動作有很大的幫助。

記得有一次，老師邁着輕盈的步子走進了明亮的教室，開門見山地説道：“今天我們主要學習一個新的技巧——後橋，所謂的”後橋“就是在下腰後進行倒立，腳落下時像一座拱橋，這個對於腰好的同學來説非常的輕鬆與簡單，好了，現在我們活動好後，就開媽學習新的技巧。”老師説完後，我的心裏暗自笑道，這對於我來説豈不是小菜一碟？

活動好後，老師先扶着我做了一個試範。我先下腰，接着老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟着起來，但當後腿起到空中一半時，我有點怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝着軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師説對於腰好的學生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了。”老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來後，恨不得在地上挖個洞鑽進去。

眼看着後面的同學一個接一個在老師的指導與幫助下都順利地完成了動作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放鬆時沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。

但我並不灰心，再一輪時，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，並且是在班上做得最出色的一個，我成了別人眼中一個精彩範本。童年裏有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因為這一次我是從內心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話：堅持就是勝利！

童年的回憶永遠天真美好，純潔無暇。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字13

梅花不知被遺落在誰家的牆垣下，綠了青牆，染了黛瓦。——題記

每每想起和外婆在一起的那段時光，心中便會油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。

小時候，我總是盼望着寒假的到來，因為那時候，我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依着我，寵着我，即使媽媽總埋怨外婆會把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩詞，這是我喜歡她的另一原因吧。

外婆總是喜歡帶我到家裏的後院，她在那兒種了一棵梅花樹，每年嚴寒，梅花總會冒着風雪綻放。外婆總會摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭髮上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發間，與往常不同的是，她的神情有些嚴肅，對我説：“不求百花爭豔，只願梅花凌寒綻放。”那時候的我還小，不懂是什麼意思，問了外婆，外婆説：“等你長大就明白了。”我便沒有再問。

次年春天，我們開學了，春回大地，萬物復甦，一切都象徵着生命的萌芽。可是，我正在教室裏上課時，窗外出現了一個熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺着，像是有什麼心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問道：“媽媽，怎麼了？”媽媽頓了頓，説道：“你外婆生病了，瞞着我們，病情越拖越重，結果……走了。”聽後我還覺得震驚，怎麼會？明明外婆兩個月前還帶着我玩兒呢，隨即便大哭起來。

到了外婆家，我急忙跑去後院，發現那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時此刻，我的鼻子很酸，説不出這是什麼滋味，只是覺得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過氣來，這是我第一次感受到失去親人的滋味。

漸漸地，我慢慢的長大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭豔，只願梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝願。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒，不懼困難，開出最芬芳的花朵。

外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠的，我如外婆一樣愛讀書，在書中，我學到了很多。

無論何時，無論何地，我與外婆在一起的那段時光，總會掛於心間，永不忘記。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字14

“夏天的風，正暖暖吹過，穿過頭髮，穿過耳朵，你和我的夏天，風輕輕的吹過……。”輕柔的音樂從手機裏緩緩傳來。不禁讓我想起了這三年來，我們一起生活過的點點滴滴，三年裏我們笑過我們哭過，該體會的我們都深刻地體會到了。想不到離別就在眼前，三年時間飛逝而過，而我對於這一切都是那麼地不捨。

初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調皮；初三的我們成熟，穩重。

我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢開始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來。下課後，有向老師請教的；有等候在飲水機前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時間班上變成了菜市場，凡所應有，無所不有。

然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

四大遲到大王這名稱是屬於那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習向瑜、羅明，他們每天早上都是踩着鈴聲才進教室，張老師對他們是十分無語，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語早自習，他們來遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地説“你們幾個又遲到，烏龜變的哇？這麼慢。”我們一羣人就在教室裏看着他們，大家都沒心沒肺地笑着，突然趙老師轉過身來，黑着臉説：“笑啥子笑，讀書。”全班頓時鴉雀無聲，停頓一兩秒後，朗朗的讀書聲從教室裏響起來。而那幾個人，就乖乖等着老師的訓誡了。

而我班的三大接嘴大王又是誰呢？當然是語文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風生水起。他們三位英雄特別是在語文課上表現特別明顯。有一次上晚自習，我記得張老師好像是在批評某位同學，可剛一説完，他們三個“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結果被張老師點名喊起來站着。真是很丟臉額。

班上樂趣無窮，我十分幸運地生活在這個幸福的大家庭裏。這裏有温柔的老師，有團結一心的同學們，這裏有太多太多難以忘記的回憶。

6月的風，訴説着我們之間的那不捨的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點點滴滴卻永留心中。

留在記憶裏的芬芳-難忘的記憶作文800字15

在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來是刻在我記憶深處的一句話。

星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽光透過窗户縫照進卧室，我伸了一個懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開門一看，原來是林龍，他興高采烈的説：“今天運動場開放，增加了許多體育設施，我們也去玩玩吧！”我聽了，更是樂不可支，哼着小曲收拾東西，一會兒就出發了。

來到體育運動場，哇！人山人海。進去的，出來的，剛來的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見黑壓壓的一片，人頭在下邊來往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰士在那裏維持秩序，我和林龍二話不説，看見哪裏人少，就往哪裏擠，我們在人羣裏“鬥智鬥勇”總算殺出人羣，站到了前面，誰知前面更擠，擠的讓人喘不過氣來，這時，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來有一個地方是空的，只有一個老人，林龍二話不説，衝過去，推開老人，順利通過，我則是看着他通過，那個老人環顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是衝還是不衝，如果不衝，就要擠很長時間才能進去，有可能還進不去，衝呢？覺得這是不道德的，怎麼辦？我看了看手錶，已經快中午了，林龍又在那邊喊，最後，我選擇了衝，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度衝了過去，老人被撞得差點摔倒，當我回頭看時，老人已被人羣淹沒了。

我企圖用玩來消滅剛才不好的心情，可是我錯了，整個上午我都玩不好，一直在想我衝過去時，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時不時出現老人的影子。

老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎麼辦？回不去，我和林龍準備穿越水線，可是這樣，會被淋成落湯雞的，就在我左右為難時，那位老人又出現了，他把雨傘遞在我的手上，説：“小夥子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想説句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌着雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡單的話卻深深刻在我的記憶深處。

現在，當我想起那句話，老人又浮現在我的眼前。