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難忘的記憶作文【熱門】

難忘的記憶作文【熱門】

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的記憶作文,歡迎大家分享。

難忘的記憶作文【熱門】

難忘的記憶作文1

20xx年5月12日下午2:25,下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒,同學們都還憨坐在教室裏。

突然,我感到桌子和板凳在劇烈的抖動,我對廖國鳳説:“你別碰我椅子了,行不行啊!"剎那間,我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑!快跑!快往外跑!”我不知道發生了什麼事情,但聽見老師着急的喊聲,看見老師向我們舞手,並做把我們邊往外推的動作,我突然意識到發生地震了。我也跟着大喊:“地震啦,地震啦!”同學們也從憨坐中清醒,便爭先恐後的衝出教室向樓下跑去。當時,我們教室在四樓。同學們由於過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。衝下樓之後,只聽見“噼啊”一聲,我們的教學樓便裂開了很寬的口子,磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地,不幸中的萬幸,我們的教學樓雖然垮了,但我們所有的孩子在老師的庇護下,都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之後,老師便把我們集中在操場,等待家長把我們一個一個接回家。後來,聽老師和爸爸講了許多自願者的事蹟,我心裏由然而生出對自願者的敬意。

現在回想起來,真還有點後怕。不過,地震雖然震垮了我們的校園,但震不垮我們學習的信心,。

難忘的記憶作文2

眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天,這一天有很多很多人不會忘記,因為這一天,日本侵略者轟炸上海火車南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。

再看一個傷心、無辜的小孩子在哭,或許和爸爸媽媽在擁擠的人羣中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果這個可憐的孩子真的失去了父母,拿他以後的生活將會如何呢?他會不會被日本兵抓去,欺負他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的不敢再往下想了,此時,我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨,統統滅亡。

但是事實卻不是那樣,這個孩子可能會被一位好心人收養,去參加抗日,當八路軍打敗日本侵略者。

這場轟炸不知道又要死多少中國人,掠走了多少資源和財寶,給中國人民帶來了深重的災難和經濟上的損失。

雖然73年過去了,我們現在過上了幸福安寧的生活,帶是我們永遠也忘不了血流成河,屍橫遍野的一場場慘相。我們一定要自強,自立,讓祖國一天天強大起來,讓世界和平共處。

難忘的記憶作文3

上週,我們時代小學舉辦了一年一度的遊戲節。

週三中午,我們幾個工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場上。剛一擺好,我和洪銘琪就對着話筒大聲吆喝起來:“你投你就準,你準你就投!四(1)班的動物大戰等着你來挑戰,獎品是精美別緻的小陀螺喲!”

話音未落,男生們就像潮水般地湧了過來,很快就排成了長長的隊伍。我們趁機分頭行事:有的工作人員使出“飛毛腿”,在校園的各處宣傳;有的整頓隊伍紀律,防止桌椅被擠倒;還有的“守”住獎品,並且根據參賽者的積分頒發獎品。人越來越多,我們的“地盤”越來越擁擠,幾乎把其他班級的位置都“獨吞”了,我們不得不重新制定新的計劃……。

通過這次活動,我們總結出了幾條經驗,將它們放進了班級的“經驗錦囊”:

1、創辦的遊戲要有新意,這樣才能吸引更多的`參與者。

2、每一輪遊戲,儘量分為多個台子,可以提高效率。

3、獎品的分級範圍要儘量寬鬆,可以給同學們更多的鼓勵。

4、獎品要別緻好玩,最好是時下校園裏最最流行的玩具。

遊戲節雖然短暫,但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶!

難忘的記憶作文4

還記的在我很小的時候,發生過一件令我至今難忘的事,事情是這樣的。

那天晚上,正在熟睡的我突然醒了過來,見爸媽不在家,就嗚嗚大哭了起來,光着腳丫往離我家最近的小姑家跑去,一到她家,小姑就問:“發生了什麼事”?於是,我把事情的來龍去脈告訴了小姑。小姑聽了之後,趕緊給我爸爸媽媽打了一個電話,原來,爸爸媽媽見我已經熟睡了,便悄悄地去他們在附近開的一家商店裏看店去了。媽媽説她一會就來接我,我這才停止了哭泣。不一會兒,媽媽來了,我跑了過去緊緊地擁抱住媽媽,媽媽説:“對不起,我不應該把你一個人丟在家裏”。説完,媽媽就帶我回到家,我又進入了甜美的夢鄉。

這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶,現在想起來還是記憶猶新。

難忘的記憶作文5

輕輕地打開日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。

哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是,記憶中的花兒啊,卻永遠那麼鮮豔,那麼芳香,它牽動我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛的故鄉……

桂花開了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鑽進我的鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸着醖釀着桂花香的空氣,一邊看着那在桂花樹下的祖父做着桂花湯圓。

過了一會兒,桂花湯圓熟了,揭開鍋,一股清香迎面而來,一個個微微透明的湯圓隨着沸水一上一下,饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴着眼問祖父:“祖父,你吃了嗎?”祖父笑呵呵的説:“乖乖,吃吧,吃吧,祖父早吃了。”幼稚的我,竟信了祖父的話,一口一口的吃了起來。

那時,我怎麼知道祖父對我多少深情的愛啊!我又怎樣理解祖父的心啊!

今年寒假,我有去了故鄉一回,看望了祖父,懷念着敬愛的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花,發出淡淡的清香,含着淚接受了,夾在了我心愛的筆記本里……

難忘的記憶作文6

——記撫寧巷小學綜合實踐活動

3月10日,我校全體六年級學生前往撫寧巷小學進行科技參觀活動。同學們在老師的帶領下,來到撫寧巷小學教學樓四樓,進行第一項活動——製作橡皮筋動力飛機。同學們以四人為一個小組,每人分到一包材料,老師一邊講解,同學們一邊製作。但是許多同學遇到了困難,我也是,例如機翼不知道向哪個方向,零件怎麼安裝,老師的講解也不是十分清楚,只好看着説明書自己做。結果,同學們做出來的飛機千奇百怪,有的機翼裝反,有的左右不平衡,有的沒有尾翼。在幾輪試飛中,許多飛機都損壞了,但也有不少飛機性能優異,保存完好,這些飛機的主人都很自豪,因為他們的飛機做得很好。

經過一個小時左右的飛機制作後,我門進入了第二項活動——搭多米諾骨牌,同學們十分興奮,搭起來速度飛快,但搭多米諾骨牌不僅要速度快——有一些小組就因為失誤和防範意識不足而前功盡棄,當然,也有成功的小組。場地裏不時傳出骨牌嘩啦啦倒下的聲音,有成功的笑聲,也有失敗的歎氣聲,這真是一段難忘的記憶!

難忘的記憶作文7

星期六,我和媽媽一起去綠色莊園玩。

一進公園,就看到花花草草。有茂密的樹木,有許多嫩綠的小草,還有美麗的小花。

沿着右邊的那一條小路向前走,沒過一會兒,就看到一個路牌,上面有一個箭頭指向沙灘,順着路牌走向那,就是沙灘。沙灘旁邊有一湖,有幾塊小石頭,每隔一個小段就會有一塊小石頭,人們可以通過小石頭過去。

沙灘旁便是攀爬世界,那裏有兩個網,我先爬第一個網,一開始有些不穩,後來,越來越好了,可是到了斜坡橋的時候,我就不敢走了,我又爬了第二個,最後是根柱子,我們必須順着柱子下去,看着非常高興。

繼續往前走,來到了遊樂園,這裏是我們小朋友的天地,其中我最喜歡的是蹦極,我穿好裝備一蹦老高,一蹦又會彈起,像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過山車,坐上去還沒開始,我的心跳加速。開始了,我緊緊地閉上眼,手握着手把,忽高忽低,一會兒又倒過來,終於停下來了,我才慢慢地睜開眼睛,心想:真刺激呀!

時間過得真快呀!天不早了,我戀戀不捨的回家了。這次遊玩綠色莊園真是一次難忘的記憶啊!

難忘的記憶作文8

下課了,我正和同學們玩,看見袁老師在跟黃佳楠説話,只見黃佳楠直搖頭。過了一會,袁老師又叫馬欣怡上去,聽了袁老師的話後,卻也搖頭。正當我納悶的時候,袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我:“下星期二,有一節讓學生來上的課,我問問你想不想來參加。”我立刻點了點頭,袁老師説:“好,就這麼定了。你可以講講空模哦。”我點點頭。一會兒才醒過來,我為毛答應給同學們上課,怎麼上?一連串的問題迎面撲來。

星期日,我和老爸一起做ppt,經過我和老爸的篩選,好的資料做到ppt裏。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。

星期二的第四節課,上課鈴響了特緊張,心想:“會不會説得不好啊,講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會,我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經和同學們打成一片了。Ppt講完了,接下來是展示我看家本領的時候了。我放好飛機,開啟遙控器,拉上油門,直升機像離弦的箭,很快地飛到空中,同學們都驚歎不已,飛機下來的時候,我迅速地接住,飛機乖乖地停在了我的掌心。同學們又一次開心地尖叫起來,連王老師都説我好酷,我的臉霎時紅了。

今天,我真開心,以後這種活動我不用害怕了。

難忘的記憶作文9

童年是一杯沁人心脾的綠茶,瀰漫了一口的芳香;童年是一隻無憂的鳥兒,在天地間自由地飛翔;童年是一本精美的讀物,記錄那些難以忘懷的事。

小時候從不知煩惱為何物,總愛光着腳丫在那金色的園地奔跑。漫步在金色的沙上,我與朋友低着頭細細地尋找,小小的沙裏埋藏了無數的寶貝!“呀!貝殼!”驚喜的笑聲拉回我的注意,”在哪兒?”只見朋友的手中躺着一隻小小的貝,精美的紋絡彷彿讓人聆聽到遠古的召喚,不大,卻格外精緻。“多漂亮的貝呀!”

不經意間抬起頭,燦爛的陽光晃花了人的眼。

我和朋友踩在微微發熱的巖石上,享受攀登的樂趣。“看!那是什麼?”我和朋友站在壩上,憑空遠眺,金黃色的沙地消失在天際,羊羣變成盒子般大小,點點綠色綴在沙間,組成一幅幅壯麗的畫卷。空中,朵朵白雲飄蕩着。。“真想像那白雲一樣,什麼都不用做,什麼都不用想,只是隨意飄蕩。”“你想得美!即使是雲,也要接受風的指揮。”踏上壩的延伸處,我和朋友你追我趕的奔跑。微風拂過臉頰,蟬兒在樹上歡唱,“那我也要做最自由的一朵。”這樣想着,只剩下歡笑聲在壩上回蕩。

童年不正是一朵雲嗎——只接受天性的指揮。

難忘的記憶作文10

最難忘的回憶在成長的過程當中,我們嚐盡了酸、甜、苦、辣各種感受。這當中有許多經歷和事物,帶給我們難以忘懷的深刻印象。也許是一次意外的國外旅行,一堂精采的教學,一個特別的朋友,一場激烈的校際比賽,一張黑白照,一次緊張的考試,都或許能讓我們刻骨銘心。

我最難忘的回憶當然就是手球的比賽,我幾乎每個禮拜日都在練習打手球,以方便支援同隊的隊友。有一次我在練習過程中受傷,因為有人騎着腳踏車橫衝直撞,結果撞到我的腳,所以我才受傷,不過我過幾天就好了。

到了要比賽的時候,我們班各個都興致高昂,我們還沒比賽之前都在看別人競爭,輪到我們的時候,都很高興,因為可以跟別組進行決鬥,發球的是他們,所以我們都準備接球,但是他們丟球的力道非常厲害,因此我們被打的潰不成軍,不過到最後我們反敗為勝,取得最後冠軍,我們的隊伍眉開眼笑,嚐到勝利的滋味。 老師對我們説:”勝不驕敗不餒,即便我們贏了,但在未來的比賽也不能太過於輕敵,要不然會失敗喔!”

然而此次比賽也成了我最難忘的回憶。

難忘的記憶作文11

時鐘定格在了那個瞬間,世界的一切彷彿都靜止了,那個令人難忘的日子,在那天突如其來的災難降臨到了汶川,一霎啊災難迅速把一個諾大的城市瓦解了,看到這條新聞時,我對災民表示深深地哀悼,悲傷地心情也迅速在我的心頭蔓延開來。

我和媽媽看到各大衞視都在播汶川的新聞,雖然當時的我還年幼無知,但從那觸目驚心的畫面,不寒而慄的數字前還是感受到了這場災難帶給大家的震撼,我和媽媽的心也隨着那此起彼伏的餘震忐忑起來:現在災民的情況怎麼樣呢?汶川什麼樣子呢?由於新聞快速地傳播,一時間汶川大地震的新聞成了大家口頭談論的“頭條”新聞,茶餘飯後談論的焦點,在那時我和媽媽在時事新聞中看到呼籲大家幫助災民,我和媽媽毫不猶豫的獻出了一份愛心,感覺心裏比吃了蜜糖還要甜。

長大了,我告訴自己真正的快樂不是向別人索取,而是用自己的力量去幫助他人。我想小時候不僅送出了一份愛心還有現代社會幫助他人的美好品質。這件事成了我最難忘的回憶,像粘了強力膠,永遠貼在了我的腦海裏。

我想我們的愛心還有我們一起攜手突破困境的團結,決心,組成了三個永不會泯滅的大字——中國愛!

難忘的記憶作文12

她是一個做事認真的老師,也是一個負責的老師,她有一雙晶瑩剔透的眼睛,高高的鼻樑,巧紅潤的嘴脣,漆黑如墨的齊耳短髮。

記得有一次,老師給我們聽寫,有幾個字我想不起來急的我抓耳撓腮,可半天也想不出這幾個字,心裏十五個吊桶打水——七上八下,而覺得十分鬱悶,下課了,我心神不安地走出教室,心裏還回想着“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作,我才醒悟過來,急急忙忙跑回教室,老師讓我坐到第一排,我不情願地挪着雙腳走到了第一排,善解人意的老師似乎明白了我的心意,温柔的看了我一眼,就像一陣春風拂過了我的心田,老師一會在書上指指點點,一會兒又在黑板上寫寫畫畫,我認認真真地聽課,這節課我獲益匪淺,到了下一次聽寫,我的聽寫成績居然進步了很多,我不敢相信老師的關愛竟然有這麼大的力量。

這是我三年級難忘的記憶。

難忘的記憶作文13

還記得那是一個冬天,天氣非常的冷。我剛剛在音樂課上指揮過,頭上有汗珠,身體也很熱。於是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴着圍巾下樓。

突然,身後老師的聲音叫住了我:“王一鶴,回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉過身面對老師扯着脖子上的圍巾説:“老師我戴這個可以嗎?我真的很熱啊!”老師説:“不可以,外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強調,老師擔心我,擔心我的健康,見我不聽話,便有些生氣的説:“外面非常非常冷,如果你不穿羽絨衣,明天一定會感冒的。”我見老師有些生氣,發覺自己的確有些不懂事了,就拎起羽絨衣穿上下了樓。

間操結束後,老師批評了我。老師雖然很生氣,但在批評的話語裏卻是將滿滿的關心和擔心緊緊連接在一起——老師就像學生的好媽媽,哪有媽媽不擔心孩子的呢?

這件事我一直銘記於心。老師為什麼會批評我,我認為這不是批評,這是關心,是着急,是擔憂,是一位老師對一位學生無私的愛。

難忘的記憶作文14

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的六年小學生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業離校之計、小學升初中之時,我心中充滿了對母校的眷戀與不捨以及對老師們的感激之情,還有對小學同學的不捨。相逢也只是偶然的,相逢後又是分手。

數個月以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥目標,無需思念相逢,我們的周圍還會有層出不窮的朋友,何必時時回憶過去的同學,回憶過去的老師。偶然遇見過去的老師與同學能有一聲問候,這就最好的,這也就足夠了。

也許我們還能再次合作;也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒,當臉紅的時候,我們狂歡一曲;也許,畢業後我們不能相會,即使偶然的相會也要匆匆離去;也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的可能是不能脱身,有的可能是今世難回,夢想是誰都有的!如果,就像現在;如果,不能握手,不能點頭,那就讓我們的相互對視,作為人生,也不可奢求。

現在的美好時光已經消失,但新的生活正向我走來,我不再是一年級時的小孩,現在已是一個青年人了。現在的美好時光是我未來的時候最難忘的記憶!

難忘的記憶作文15

在我五光十色的回憶中,有歡樂、有憂傷的、也有難忘的,其中有一件事讓我極為後悔。現在想起來還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來吧。

那是在一個下着瓢潑大雨的下午,放學時學生家長像往常一樣來接孩子。當我走出校門時卻絲毫不見媽媽的蹤跡,我急得大哭起來。因為那時我感冒,只要在外面站一會兒就會被雨淋的全身冰涼。這時一位老爺爺走了過來:“小朋友,是不是家長沒來接呀?來,我這把傘借你用。”我看了看這位老爺爺,好像已年過八旬。便推脱説:“不了,爺爺,我沒事的,能自己回家,您還是打好了,別被雨淋濕了。”説着我便打了一個噴啑。老爺爺看了一個勁的往我手裏塞,我實在不耐煩了,就大吼一聲,説:“不用就是不用,幹嘛!”老爺爺聽了,呆若木雞。我見自己鬧了禍,便一個勁的往家跑。到家之後,想到剛才説的話便非常的後悔,不應該對老爺爺吼,應該温柔地推脱才是,不能粗爆。

在這裏,我要告訴大家:人不能的太過分了,否則就會像我一樣,讓時間在頭腦中流下一個刻骨銘心的回憶!

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