定格在記憶深處的畫面作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的定格在記憶深處的畫面作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

定格在記憶深處的畫面作文1

歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。

那是一個散發着甜甜香氣的夏日午後。三年級的我正痴迷地看着老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽的調色，製出來的大白兔糖畫散發出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。

這時，耳邊傳來一陣温暖而熟悉的聲音：“想吃嗎？家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，説着：“老師，我...我...不想吃。”數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的'大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾槓，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

“師傅，來一個大白兔糖畫！”數學老師慈愛的聲音在我耳畔迴盪。我連忙紅着臉説：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關係，你拿去吃吧！”我這才從數學老師温暖的手掌裏害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我彷彿嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。

我小心而又珍惜地舔着糖畫，好像我手裏不是拿着什麼糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的並不是糖畫，而是數學老師。我看見數學老師略略駝背但很壯實的背影，那海軍衫隨着風擺動，稀疏的黑髮裏夾雜着許些白髮。我突然回想起媽媽的話：“數學老師四十幾歲了也沒個老婆”懵懂之中，我好似明白了什麼，數學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎？幼小的我拿着手中的糖畫，看着數學老師的背影，不語。

時光易逝，歲月如梭。即便已經過去了許多年，數學老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去......

定格在記憶深處的畫面作文2

夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載着我……

在我很小的時候，外公被爸媽從鄉下接到了家裏，還帶來了他的一輛褪了色的單車，那是他攢了錢買的，説是可以送我上學。

以後，每天上學，放學，外公都騎他那輛褪色的單車接送我，風雨無阻。而我也逐漸習慣了這種被嬌寵的感覺，卻從未發現外公斑白的兩鬢，臉頰上的汗珠和濕透的、緊貼在身上的襯衣。

又是一天，我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等，那個推着單車的身影卻一直未出現。我失望透了，只好在幼兒園裏孤獨地遊蕩。黃昏了，我不知道此時具體是什麼時辰，我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……

又不知過了多久，我才稀裏糊塗地被爸爸接回了家。可是沒有外公，也沒有單車。

外公病了。

之後一個星期，我都輪流由其他人接送，雖然新鮮，可卻始終找不到那份外公的味道。

又一個黃昏，我在人羣中搜索着父親或母親，而我分明看見，那輛褪色的單車又回來了。外公倚着車身，就那麼慈祥地望着我，眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下，較之前多了幾分滄桑……那一刻，我像是找回了什麼珍貴的東西似的，內心翻騰着，奔了過去。

此後的一年多，我都坐在這輛車的後座上，上學，放學，和外公説笑。似乎這，便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公，也許也正享受着這個時刻吧。

再後來，我們搬去了別的地方，外公還依舊守着老房子。那輛褪色的單車已經破舊不堪使用了，外公也有了他的新單車。

可我的記憶卻永遠定格在那個畫面：夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載着我……